感恩母校實踐報告

感恩母校，宣傳鄭大

又是一年春光好，隨著寒假的到來，冬天的腳步也即將遠去，伴隨著漸行漸暖的春意，我們踏上了回家之路，并帶著這圣神的使命“感恩母校，宣傳鄭大”。在鄭大呆了兩年半，她的人文氣息，靚麗風景都讓我深深為之傾倒。本次實踐活動的內(nèi)容，一方面，是作為鄭大學子，我們深深感謝母校的栽培與教育，另一方面，為母校宣傳，使多更廣大學子接受母校的恩澤。

我的家鄉(xiāng)是云南省大理市，地處云南省中部偏西，市境東巡洱海，西及點蒼山脈。這里氣候溫和，土地肥沃，山水風光秀麗多姿，是中國西南邊疆開發(fā)較早的地區(qū)之一，這里的教育發(fā)展比較落后，但是近幾年在黨中央的指導下，教育有了很大的進步，無數(shù)學子心中都懷揣著美好的大學夢，然而在很多偏遠山區(qū)，由于教育落后，卻只能與大學無緣。關于鄭大，因為距離較遠，這里的人幾乎都不知道這到底是一所怎樣的大學，所以本次回鄉(xiāng)宣傳鄭大，心中十分慶幸與激動。

作為鄭大眾多學子中的一個，我有責任為鄭大宣傳，讓更多的人們了解鄭大。我深深感謝鄭大化工與能源學院的養(yǎng)育與栽培，深深感謝輔導員王老師的耐心關懷，深深感謝學院老師的諄諄教誨。這些，都令我受之不盡，享用一生。鄭州大學作為河南省唯一的211高校，是河南人的驕傲，同時也是中原經(jīng)濟區(qū)發(fā)展不可或缺的一部分，他是一所涵蓋省唯一的國家“211工程”理學、工學、醫(yī)學、文學、歷史學、哲學、法學、經(jīng)濟學、管理學、教育學、農(nóng)學、藝術學12大學科門類的綜合性大學，是河南重點建設高校。

化工與能源學院始建于1958年。長期以來，學院堅持以學科建設為龍頭，以研究生教育和本科生教育并重，以素質(zhì)教育為中心，努力走產(chǎn)、學、研一體化的辦學道路。逐步形成了“協(xié)作、奉獻、求是、創(chuàng)新”的良好院風和“務實、高效、協(xié)調(diào)、規(guī)范”的工作準則。五十余年來，學院共為國家培養(yǎng)了各類高等工程技術人員近一萬余名。先后獲得國家科技進步獎7項，省部級科技成果獎40余項。國家及省部教學成果獎10余項。畢業(yè)生一次性就業(yè)率達95%以上，考研率達40%以上。學院現(xiàn)設有化學工程與工藝、制藥工程、過程裝備與控制工程、環(huán)境科學、熱能與動力工程、安全工程等六個系和一個實驗中心。教學過程中，對六個本科專業(yè)實施重點課程制，即每個本科專業(yè)設置13門重點課程。

實踐內(nèi)容：

本次實踐因為我們地方偏遠，所以只有我一個人進行宣傳工作，我的宣傳分為兩部分，一是回歸高中，向準備進入大學的學弟學妹宣傳鄭大，二是回歸家鄉(xiāng)，向鄉(xiāng)里人宣傳母校，了解鄭大。一、回歸高中宣傳鄭大前期準備：

因為一個人工程量比較大，所以我提前準備了鄭州大學宣傳海報，鄭州大學的宣傳專頁，鄭大的宣傳視頻，以及化工與能源學院的宣傳頁，以備宣傳之用。在1月22日以手機短信的方式對高中學老師送出了新年祝福，同時詢問了高三年級的開學時間，并與老師預約返校探訪。經(jīng)過統(tǒng)籌安排，我們定于2月1日前往大理一中進行回訪宣傳。進行宣傳：

首先是張貼海報我于2月1日到達大理一中并與執(zhí)教高三的李老師取得聯(lián)系后，由于老師帶領我們進入校園，并在老師和保安人員的配合下將事先準備好的鄭大宣傳海報張貼到了學校的宣傳欄內(nèi)；

在老師的陪同下，我先去看望了我們的英語老師，現(xiàn)任高三年級主任，后經(jīng)老師安排，與高三年級教務主任進行一番溝通后得到了教務主任的許可與支持，我利用自習課的時間到高三年級一重點班中進行了以介紹鄭大為主題的宣傳講座。

在進行自我介紹之后便開始我的母校宣傳，首先給學生們講關于鄭大的介紹，向同學發(fā)宣傳頁，并給他們播放鄭大的宣傳視頻。在視頻結(jié)束后，應大家要求給大家描述了我的大學生活，看著聽得津津有味的學弟學妹們，我感慨萬千，就在兩年前，我與他們一樣，有這樣固定的教室，有固定的位置，書桌上壘著厚厚的書，每天跟著鈴聲開始自己一天的學習，井井有條，在這樣慵懶的大學時代，不免有些傷感。

而后，在老師的建議下，我們又對他們進行了分學科的學習方法指導，講授了我們的學習經(jīng)驗，當然，我們的成績并不是十分優(yōu)異，我們也相信在座的學弟學妹們中一定有比我們成績要好的，所以我們的經(jīng)驗介紹更側(cè)重于對一些中等層次的學生的指導，我們也真心希望他們能比我們優(yōu)秀，考入自己的理想大學。

同學很熱情，不斷的提問，為了不耽誤老師上課，我想老師申請了一間不上課的教室，以便有問題的同學前來咨詢。在我布置好教室后，那些宣傳頁果然起到了作用，大家一傳十十傳百，紛紛來我這里咨詢。我都耐心的向大家解答了問題，并對同學們提出的了解專業(yè)方向?qū)ｉT做了一個宣傳紙，供同學們參考，以及各專業(yè)的就業(yè)前景等，因為即將步入大學，所以大家都很熱情。我的高中宣傳之旅取得圓滿成功。

二、情歸故里宣傳鄭大前期調(diào)查：

在與同學依依惜別后，我雖然嗓子都快啞了但是心里卻十分高興，回到家里，先與父母進行了交流，大概知道在鄉(xiāng)里宣傳的側(cè)重點與如何入手，因為村里的老人大部分識字不多，而且要是用普通話大部分人會覺得很陌生，于是在鄉(xiāng)里的我開始了我的白族話加方言版宣傳，首先我去了村里比較熱鬧的老人協(xié)會中心對村里的人進行口頭的調(diào)查，在調(diào)查后發(fā)現(xiàn)大部分村里的老人對教育是力不從心的，因為他們自己也識字不多，對于自己孫子的學習也是心有余而力不足。而對村里為數(shù)不多的高中生進行調(diào)查后得知，他們對于鄭州大學沒有很明確的認識，只是在網(wǎng)上偶爾接觸到，這給我的宣傳造成了極大地困難，還好，大部分家長還是很擔心自己孩子的未來，他們表現(xiàn)出很想了解鄭大的意愿，于是我的宣傳又加了一項任務，那就是充分宣傳教育的重要性，大學的重要性，以及外面世界的發(fā)展。以激勵大家學習的熱情。

宣傳期：

在調(diào)查結(jié)束后與村長做好聯(lián)系，然后在家用鄉(xiāng)村廣播這一平臺向大家傳達我的意圖，并在村里的明顯角落粘貼宣傳海報。就這樣，在晚飯后，熱情的鄉(xiāng)村人開始來向我咨詢，我用自己的電腦，在投影儀上給大家播放宣傳片，并配用當?shù)氐姆窖灾v解，大家看的很認真，有些家長還帶著孩子說是要好好向我學習，于是我又給大家交流自己的經(jīng)驗。那晚天氣格外的好，村里的氣氛很溫馨，大家都好奇的提問著，細心的傾聽者，看著收益良多的鄉(xiāng)親們，我歡喜萬分。雖然一天的宣傳很累，但是我的歡喜卻早已掩蓋了疲憊。之后還有很多熱情的家長到我家詢問，我的宣傳取得了圓滿的成功。實踐總結(jié)

這次實踐活動不僅僅是對鄭州大學的宣傳，同時也是對個人的一種鍛煉。剛開始站在臺上時我們都稍覺緊張，“同學們會聽我們的宣傳嗎？”“事先準備的東西能講好嗎？”我們心中都感到忐忑不安�？墒请S著宣傳的不斷進行，看著母校同學們憧憬的神情，我們也漸漸有了自信，在他們心中成績肯定有比我更好的，在他們心中鄭大也許是名不見經(jīng)傳的，但是經(jīng)過我的宣傳與鼓動，大家很明顯的開始了解鄭大，了解化工與能源學院，了解各個專業(yè)，以及專業(yè)就業(yè)前景。了解鄭大的優(yōu)秀，了解他的出眾。

我想這也許就是我的成長，人生是一條很長卻又很短的路。大理一中的學子還有很長的路要走。我只是在扮演他們的探路者，在他們的路上助他們一臂之力。鄭大的學子同樣也有很長的路要走，盡管鄭州大學正以驚人的速度成長，但不可否認，鄭大自身還有著不足，以下是在這次實踐中總結(jié)的幾點建議：

（1）鄭州大學雖然綜合排名不錯，但是卻不是每個專業(yè)都如此出色，也沒

有特別凸顯的專業(yè)特色，希望能形成自己的專業(yè)特色。(2)鄭州大學知名度不是很高，他的優(yōu)秀確實存在，可是卻總是有很多人忽

略，包括像我這樣在校的學生，有的學生連校訓，院風是什么都不知道。所以希望學校院系能加強對學校及學院文化的宣傳，使更多的人知道自己的優(yōu)秀�？梢赞k院風展示，校園文化之旅等活動。

(3)是對院系的建議，化工與能源學院作為學校的大院，也應加強自

己的宣傳，加強專業(yè)學科的建設，能有自己凸顯的專業(yè)。

總之鄭州大學不能固步自封不僅僅是要做中原一流的高校，鄭大要做全國乃至世界一流的高校！我們會和鄭大一起不懈努力，建設我們的國家，鑄就輝煌的未來！

通過本次實踐活動，我受益匪淺。在此之前，我也未曾如此全面的了解鄭州大學，可借此次活動之機，我看到了一個我所不知道的如此出眾的鄭州大學，他“篤信仁厚，慎思勤勉”的校風也在我心中扎根，更加為我是一名鄭大學子而感到自豪！

擴展閱讀：感恩母校實踐報告(商學院3)

問卷調(diào)查整理報告

1.文史：49理工：25藝術：1體育：1

2.報考時優(yōu)先考慮

學校：25專業(yè)：51

3.選擇大學時

老師建議：9父母建議：16自己興趣：51其他：9（見問卷調(diào)查）

4.影響選擇學校的因素

學校知名度：33專業(yè)前景：58師資力量：31環(huán)境設施：學校校風：學費情況：其他：

5.影響選擇專業(yè)的因素

興趣愛好：39就業(yè)前景：55父母指導：10其他：6

6.了解商院情況

非常了解：1比較了解：3有一定了解：11聽說過：30不了解：37

7.對學校的了解方式

網(wǎng)上查閱：55電話咨詢：3高考指南：37到校參觀：3親友了解：24現(xiàn)場咨詢：1

8.是否登錄過商院網(wǎng)站有：6沒有：70

9.填報志愿主要依據(jù)

高考招生章程：30招生政策：30高校近幾年的招生計劃：32錄取分數(shù)線：61老師建議：25親友同學意見：20自己了解情況：29其他：5（見問卷調(diào)查）

10.填報志愿時影響的網(wǎng)絡媒體

該校的招生網(wǎng)：48該校的微博：10各省官方招生網(wǎng)：33中國教育網(wǎng)：31陽光高考信息平臺：21其他：7

11.填報志愿時哪些平面媒體有對影響

所在省報考指南或?qū)�業(yè)目錄：53高中宣傳欄：6志愿填報指導叢書：45招生考試特刊：22其他：5（見問卷調(diào)查）12.最想了解商院的什么情況

學校簡介：22招生專業(yè)介紹：27人才培養(yǎng)特色：33科研成果：12獎助學金情況：17就業(yè)情況：41校園文化生活：31院系情況：15其他：10（見問卷調(diào)查）

13.是否清楚獨立學院的辦學性質(zhì)

清楚：2不太了解：34不清楚：40

14.是否會選擇商院會：13不會：

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