海寧小學(xué)總務(wù)工作總結(jié)
海寧小學(xué)總務(wù)工作總結(jié)
201*-201*學(xué)年度第二學(xué)期
后勤堅持“以人為本,服務(wù)育人”的思想,樹立服務(wù)意識,提高服務(wù)技能,保證服務(wù)質(zhì)量,規(guī)范后勤管理,為學(xué)校的教育、教學(xué)工作提供有力后勤保障。后勤工作在保障教育、教學(xué)和學(xué)校持續(xù)發(fā)展等方面所起的重要作用。
全體后勤人員充分認(rèn)識自身工作在整個學(xué)校工作中的地位、作用,樹立為教育、教學(xué)服務(wù),為全校師生服務(wù)的思想意識,扎實開展各項工作。一學(xué)期來,能做到既明確分工,又通力合作,扎實工作,樂于奉獻(xiàn),較好完成了各項工作任務(wù)。
一、本學(xué)期的主要工作:
1、為創(chuàng)設(shè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為保證師生正常上課,總務(wù)處人員放棄假期休息,對全校的桌椅、場地、水電進(jìn)行了全面的檢修。
2.配合學(xué)校各個科室做好各項活動的準(zhǔn)備工作。后勤部門是服務(wù)教育教學(xué)工作的,根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)工作需要開展的各項活動,后勤部門都能提供服務(wù);對一些臨時性的工作也能及時提供幫助。圓滿地完成了學(xué)校各個科室需要的服務(wù)工作。
3.做好店面房的出租和房租收繳。根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的決定,加強(qiáng)出租房的管理,租房合同一年一簽。做好出租房的日常管理,一是加強(qiáng)日常的檢查督促,二是協(xié)作承租者做好防火、防盜、防觸電三防工作。
4、做好維修保養(yǎng)和購物的工作。加強(qiáng)學(xué)校設(shè)施、設(shè)備的日常維修保養(yǎng)工作,根據(jù)學(xué)校教育、教學(xué)需要及時添置一些必須的日常教育教學(xué)設(shè)備,服務(wù)好教育教學(xué)工作;嚴(yán)格控制不必要的重復(fù)采購,堵截浪費(fèi)。針對學(xué)校電腦設(shè)備價值大的特點,對電腦設(shè)備的采購、維修、報廢、維護(hù)、使用嚴(yán)格控制,使學(xué)校有限的資金用在必要的地方。
5、財產(chǎn)管理方面,為了使學(xué)校資產(chǎn)能夠合理使用、妥善管理,加大校舍校產(chǎn)的定期及日常的檢查力度。嚴(yán)格執(zhí)行校產(chǎn)保管獎罰和損壞賠償制度。誰保管的物品損壞誰賠償。對固定資產(chǎn)和儀器設(shè)備等定期檢查,每學(xué)期一次,對我校的固定資產(chǎn)逐室的進(jìn)行詳細(xì)登記,保證了固定資產(chǎn)存在的真實性。確保了帳與物的相符。針對清查中出現(xiàn)的問題和管理上的漏洞,我們及時的進(jìn)行分析研究,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),并提
出了改進(jìn)措施,做到盡量減少或杜絕固定資產(chǎn)的流失。每學(xué)期結(jié)束進(jìn)行清點、回收。
6.學(xué)校安全工作是頭頂大事,我們經(jīng)常對學(xué)校校舍及周圍全面檢查,發(fā)現(xiàn)情況及時匯報、及時修改。定期對學(xué)校供電線路檢修,消除不安全隱患。
7、綜合治理是一項長期的工作,也是一項非常重要的工作,絲毫不能馬虎,稍有不慎,我們的所做的一切將付之東流,要求廣大教職員工時時刻刻把安全放在重要的位置,發(fā)現(xiàn)不安全的因素要及時匯報,在放學(xué)離開辦公室、教室時,要切斷電源,關(guān)好門窗,同時加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育工作。本學(xué)期對原有的滅火器材進(jìn)行了檢修,還增加部分消防設(shè)備。重點投入建立校園監(jiān)控設(shè)備,增加了保護(hù)師生安全的手段。
8、學(xué)校收費(fèi)工作。本學(xué)期根據(jù)上級有關(guān)文件精神,學(xué)校嚴(yán)格收費(fèi)工作,期初把好收費(fèi)關(guān),期末按照實際使用情況分班級進(jìn)行結(jié)算,按照規(guī)定進(jìn)行多退少不補(bǔ)。
9、為了使師生有個優(yōu)美的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,定期對各處的花卉進(jìn)行剪修和澆灌工作。
10、加強(qiáng)了門衛(wèi)的職能,繼續(xù)實行外來人員來校登記,同時做到在學(xué)生離校期間對校園進(jìn)行巡視檢查,杜絕爬圍墻進(jìn)校打籃球、玩耍等不良現(xiàn)象。
二、后勤工作中存在的問題:1、學(xué)校財產(chǎn)的管理上還存在著漏洞。2、在服務(wù)意識方面還存在差距。
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蔡家灘小學(xué)總務(wù)工作總結(jié)
本學(xué)期,總務(wù)處切實圍繞學(xué)校的總體規(guī)劃,認(rèn)真妥善地做好各項財產(chǎn)和財務(wù)管理工作。在工作中堅持“服務(wù)育人”的理念,以資產(chǎn)管理網(wǎng)絡(luò)化為契機(jī),加強(qiáng)學(xué)校財產(chǎn)管理,優(yōu)化校園資源,加強(qiáng)硬件建設(shè),完善教育教學(xué)設(shè)施,促進(jìn)教育現(xiàn)代化工程建設(shè),努力改善辦學(xué)條件。
一、強(qiáng)化安全管理,樹平安校園典范。
1、本學(xué)期,總務(wù)處對學(xué)校財產(chǎn)進(jìn)行全面核對和清理,全面盤點清查。班級財產(chǎn)、學(xué)生公寓財產(chǎn)每學(xué)期驗收一次,其它學(xué)校財產(chǎn)每年驗收一次。做到賬物相符,賬賬相符,責(zé)任明確。嚴(yán)格按照上級文件規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。保證收支二條線,健全財務(wù)管理制度,有計劃使用經(jīng)費(fèi),規(guī)范操作。
2、強(qiáng)化“安全”意識,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
長期以來學(xué)校堅持建立健全以校長、書記為主體的校綜治、創(chuàng)安工作領(lǐng)導(dǎo)小組,把綜治、創(chuàng)安工作擺到學(xué)校的主要工作議事日程上來。學(xué)校進(jìn)一步完善了綜合治理、創(chuàng)安的組織網(wǎng)絡(luò),成立了校綜治創(chuàng)安領(lǐng)導(dǎo)小組,創(chuàng)建“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組,校消防領(lǐng)導(dǎo)小組、校治安保衛(wèi)組、業(yè)余消防隊、糾紛調(diào)解組等,制訂學(xué)校的突發(fā)事件(特發(fā)性停電、飲食中毒、交通、學(xué)生傷病等)了應(yīng)急預(yù)案,堅持學(xué)校綜合治理工作每月例會制度和檢查制度。
3、完善《嘉興一中綜合治理安全工作管理條例》,結(jié)合學(xué)校的實際情況,每年制訂出《嘉興一中年度綜合治理、創(chuàng)安工作計劃》,將《綜治責(zé)任書》層層分解到學(xué)校的14個部門,并簽訂了《嘉興一中綜合治理安全工作目標(biāo)責(zé)任書》。在學(xué)校的綜治、創(chuàng)安工作中做到領(lǐng)導(dǎo)重視、職責(zé)明確、組織完善、齊抓共管,使學(xué)校的綜治創(chuàng)安工作真正落到了實處。在開展創(chuàng)建“平安校園”活動中,學(xué)校成立了創(chuàng)“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合學(xué)校的綜治創(chuàng)安工作,牢固樹立“安全第一”的思想。根據(jù)上級有關(guān)部門的要求,組建成立好“綜合治理工作室”,做到了具體工作有了抓,責(zé)任落實到人,規(guī)章制度上墻。學(xué)校根據(jù)嘉興市委宣傳部、市司法局《關(guān)于在全市公民中開展法制宣傳教育的第五個五年規(guī)劃》的要求,制定了《嘉興一中法制宣傳教育第五個五年規(guī)劃》,制定了師生的學(xué)習(xí)任務(wù)和目標(biāo),緊緊圍繞“法治嘉興”、“平安嘉興”、和諧社會建設(shè)總體目標(biāo),加大法制宣傳教育的力度,在校園里營造出了一個全體師生學(xué)法、懂法、守法的好氛圍。
4、繼續(xù)加強(qiáng)法制教育,增強(qiáng)法律意識和法制觀念。學(xué)校切實抓好學(xué)校的綜治創(chuàng)安教育工作,充分利用教師政治學(xué)習(xí),學(xué)生的班會課,進(jìn)行法制教育和創(chuàng)安的專題討論。根據(jù)上級有關(guān)部門的布置,在全校開展了“綜治宣傳月”活動,刊出以綜合治理、創(chuàng)安為主題目的黑板報。圍繞建設(shè)“平安嘉興”的總目標(biāo),深入開展創(chuàng)建“平安校園”的宣傳教育。只有加強(qiáng)教育,才能提高廣大師生的法制和自我保護(hù)安全意識。學(xué)校廣泛利用廣播、電視多媒體、黑板報,大力宣傳綜治、創(chuàng)安的重要性。針對不同時期的治安形勢狀況,有針對性地開展內(nèi)容豐富,形式多樣的法制宣傳教育,不斷提高全體師生的法制意識、防范意識、安全意識。辦好了一年一度的二周活動,即《安全教育周》和《法制教育周》,定期聘請法制校長、交警支隊、地方派出所等有關(guān)政法部門進(jìn)行交通法規(guī)教育,事故圖片展,治安防范、人身自我保護(hù)方法宣傳等。提出來了“不傷害自己,不傷害別人,不被別人傷害”、“生命安全高于一切,提高自救自護(hù)能力”、“珍愛生命,安全第一”為主題的法制宣傳教育,從而提高了全校師生自我保護(hù)意識。組織團(tuán)隊活動,舉辦法律知識競賽,模擬法庭,安全分析、知識競賽等活動,既培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)隊合作精神,進(jìn)一步提高了學(xué)生的法律常識。結(jié)合“五五”普法教育,學(xué)校在全校進(jìn)行了《普法教育憲法知識考試》、《社會主義法治理念綜合知識問答》、《平安成長學(xué)生家庭交通安全知識競賽》,使全體師生學(xué)法、懂法、守法,使全校的普法率達(dá)100%,犯罪率控制在“零”,優(yōu)化了校園治安環(huán)境。“看好自己的門,管好自己的人”學(xué)校積極配合有關(guān)部門,對學(xué)校周邊環(huán)境的整治和強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,學(xué)校采取了一系列措施:加強(qiáng)門衛(wèi)值班管理。同時建立了《嘉興一中門衛(wèi)制度》、《保安人員工作細(xì)則》、《進(jìn)出人員登記制度》、《夜間巡邏值班制度》等一系列規(guī)章制度。為加強(qiáng)考核同時制定了相應(yīng)的考核辦法,幾年來有效制止晚上盜竊事件20多起,抓獲盜竊人員4人,獎勵保安人員18人次。與此同時組建一支由校分管領(lǐng)導(dǎo)為組長的夜間師生巡邏隊。嚴(yán)格控制社會閑雜人員進(jìn)入校園,確保學(xué)校正常的教育秩序。加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理。我校住宿學(xué)生共有1500人,在學(xué)生宿舍配有16名生活指導(dǎo)、管理老師,在這基礎(chǔ)上又增加了2名專職保安,負(fù)責(zé)夜間的值班、巡邏、檢查工作。在加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生宿舍的安全防范管理的同時,又制訂了《嘉興一中學(xué)生宿舍管理手冊》,做到了生活上有指導(dǎo)、管理上有制度,明確職責(zé),落實到人。對住宿生從衛(wèi)生、安全行為規(guī)范等方面都提出了具體的要求和規(guī)定。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生宿舍的人身安全管理力度,學(xué)校在學(xué)生宿舍安裝了電視監(jiān)控系統(tǒng),對學(xué)生晚歸寢實行打卡點名制度,及時掌握住宿生的去向,以消除一切不安全的因素。針對學(xué)生宿舍曾發(fā)生自行車失竊的情況,我們在加強(qiáng)管理同時,增設(shè)了晚間值班崗?fù),寢室的二名專職保安晚上在崗(fù)ぶ蛋,同時學(xué)校給保安配備了對講機(jī),方便了寢室值班保安和門衛(wèi)的聯(lián)系。學(xué)校做到了對學(xué)生負(fù)責(zé),讓家長放心。加強(qiáng)校邊交通管理。由于學(xué)校遠(yuǎn)離市區(qū),地處城郊交通主要干道交叉口,交通車輛十分繁擁。交通安全形勢相當(dāng)嚴(yán)峻。學(xué)校十分重視師生的交通安全,做了大量的工作根據(jù)學(xué)校日常工作的安排。及時與公交公司聯(lián)系,確保車輛、人員的暢通。針對家長接送車輛亂停放問題,學(xué)校和交警部門聯(lián)系,請交警到校門前指揮交通。學(xué)校在管理上一方面就安全問題致學(xué)生家長公開信,要求家長配合學(xué)校做好學(xué)生的安全教育,另一方面每天上學(xué)、放學(xué)高峰時間有4名老師充實十字路口交通安全崗,另4名教師指揮學(xué)生整隊上車。做到交通安全警鐘常鳴,杜絕意外傷亡事故的發(fā)生,確保師生生命安全。加強(qiáng)校領(lǐng)導(dǎo)值班制。多年來,學(xué)校堅持實行領(lǐng)導(dǎo)和教師晝夜值班制,堅持實行有學(xué)生參與的值周制,督查學(xué)校日常的教育秩序、管理狀況和衛(wèi)生、安全,學(xué)校每天有1名領(lǐng)導(dǎo)24小時在校值日,督促檢查存在隱患,及時處理偶發(fā)事件,以確保學(xué)校的安全和正常秩序。近幾年來,每年投入于綜治創(chuàng)安經(jīng)費(fèi)上約三十萬元,先后用于紅外線報警、電子監(jiān)控、消防面具、防盜設(shè)施、電視監(jiān)控系統(tǒng)、人員經(jīng)費(fèi)等,今年又投入一萬多元安裝電視監(jiān)控系統(tǒng).確保了學(xué)校教學(xué)、教育工作的穩(wěn)定,給全體師生營造了一個安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。在市區(qū)兩級綜治委、公安機(jī)關(guān)職能部門的關(guān)心支持下,在教育局的直接指導(dǎo)下,在學(xué)校對綜治創(chuàng)安工作的高度重視下,在全體師生的共同努力下,學(xué)校的綜治創(chuàng)安工作中每年被評為區(qū)、街道綜合治理先進(jìn)單位,市級“治安安全單位”、201*年度被評為省級“治安安全單位”、201*年度被評為省級“社會綜合治理先進(jìn)集體”,學(xué)校獲得了省、市、區(qū)三級文明單位的榮譽(yù)稱號。
二、健全制度,創(chuàng)節(jié)約型校園。
1、加強(qiáng)對學(xué)校的財務(wù)管理,搞好財務(wù)預(yù)算。做到有預(yù)算,有報告,按程序?qū)嵤刂屏苏写M(fèi)等的支出。加強(qiáng)對零星維修工程的管理,在今年的暑假維修工程審價中,總務(wù)處在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,認(rèn)真仔細(xì)的會同審價人員對各項維修工程進(jìn)行測量核對,最后給學(xué)校節(jié)約了6萬多維修費(fèi)用,核減率達(dá)到了近17%。加大了對打字,印刷耗材的管理,提高了紙張的利用效率。嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度,厲行節(jié)約,計劃用款。
2、班級用電、用水、財產(chǎn)的精細(xì)化管理
每個班級設(shè)二名用電管理員:管理教室上課時間用電和課余時間用電;二名用水管理員:管理班級飲用水管理和飲水機(jī)衛(wèi)生、維修管理;二名財產(chǎn)管理員:班級課桌椅和電教設(shè)備管理。明確班級用電、用水、財產(chǎn)管理目標(biāo),在班級、寢室、食堂、修訂《嘉興一中用電、用水管理辦法》和《嘉興一中教室、寢室財產(chǎn)管理辦法》,在教室、公用場館等粘貼節(jié)電、節(jié)水標(biāo)志,實施班級用電、用水、財產(chǎn)的精細(xì)化管理。
3、學(xué)校財產(chǎn)的精細(xì)化管理
修訂《嘉興一中財產(chǎn)管理制度》、《嘉興一中財產(chǎn)賠償制度》,建立《嘉興一中財物領(lǐng)用審批辦法》,建立“嘉興一中財產(chǎn)管理領(lǐng)導(dǎo)小組”,定期召開學(xué)校財產(chǎn)管理會議,實行學(xué)校所以財產(chǎn)計算機(jī)管理,健全財產(chǎn)管理網(wǎng)絡(luò)(每幛大樓設(shè)財產(chǎn)管理負(fù)責(zé)人,每個房間有財產(chǎn)管理人,公共設(shè)施定人管理)。教室和寢室建立財產(chǎn)管理、維修卡,做到小維修當(dāng)天完成。做好日常辦公用品、維修材料等領(lǐng)用審批和登記工作。
4、學(xué)校財務(wù)的精細(xì)化管理
學(xué)校財務(wù)主要任務(wù)是:做好每年度的預(yù)算和結(jié)算工作,日常報銷和財務(wù)管理工作,每月工資發(fā)放和納稅工作。保持和教育局、財政局聯(lián)系,為校長做好財務(wù)參謀。涉及的財務(wù)帳目有:核算中心、教發(fā)公司、雙休日補(bǔ)課、卡務(wù)中心。精細(xì)化管理要求財務(wù)即有明確分工又互相合作,對財務(wù)報銷做好審核工作。5、學(xué)校采購和報銷的精細(xì)化管理
為了更好地執(zhí)行財務(wù)制度,規(guī)范財務(wù)活動,嚴(yán)格財務(wù)預(yù)算,提高資金使用效益。本著少花錢、多辦事、大力壓縮公用經(jīng)費(fèi)開支的原則,同時也為了增加透明度,便利群眾監(jiān)督,使財務(wù)管理上一個新臺階。采購小組負(fù)責(zé)采購和監(jiān)督,采購和用款事先申請,由采購小組負(fù)責(zé)采購,做好驗收和審核,做到采購申請、采購、驗收、審批分別進(jìn)行。
三、提高后勤社會化水平。
引進(jìn)社會管理的服務(wù)力量,全面實行后勤社會化服務(wù),達(dá)到降低后勤服務(wù)成本,提高后勤服務(wù)質(zhì)量的目的。為了減少支出,今年暑假學(xué)校對校園保安、校園保潔重新進(jìn)行招標(biāo)。其他社會化服務(wù)單位學(xué)校對其考核后確定續(xù)簽合同。既達(dá)到了安全穩(wěn)定過渡,又起到了優(yōu)勝劣汰的效果。
四、創(chuàng)建園林式校園。
優(yōu)美整潔的校園環(huán)境,濃厚和諧的文化氛圍是學(xué)校后勤建設(shè)的重要組成部分。我們在狠抓校園“四化”(凈化、硬化、綠化、美化)的基礎(chǔ)上,因地制宜,美化檔次由一般性環(huán)境建設(shè)向校園景點建設(shè)過渡。在評上省級
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