科研處工作總結(jié)

科研處工作總結(jié)

（201*年7月---201*年6月）

在校黨政及分管校長的領導下，科研處領導班子團結(jié)全處同志一道，認真學習、貫徹落實黨和國家的各項方針政策，以“三個代表”重要思想和黨的十六屆三中、四中全會精神為指導，緊緊圍繞國家和地方科技、經(jīng)濟和社會發(fā)展需要，結(jié)合學校建設和發(fā)展目標，勤奮努力，踏實工作，悉心組織，精心謀劃，在全校廣大教師、科技人員、管理工作者的共同努力和密切配合下，201*年度學�？萍脊ぷ鞅３至肆己玫陌l(fā)展態(tài)勢，科研項目數(shù)和經(jīng)費數(shù)持續(xù)增長，在一些方面取得明顯成效，較好地完成并實現(xiàn)了年度計劃任務和目標，201*年縱橫向科研合同經(jīng)費5464.28萬，到賬經(jīng)費4816萬，比上一年同比增長46.4%和27.2%。

201*年一季度縱橫向科研合同經(jīng)費2130.62萬，到賬經(jīng)費1105.28萬，比201*年一季度同比增長48.06%和15.62%。一、縱向科研項目層次、數(shù)量、經(jīng)費均有增長，主持承擔國防軍工項

目實現(xiàn)突破

1、201*年科研處共組織申報各類計劃項目723項，獲準立項170余項，比上一年250項和97項同比增長189.2%和75.3%；合同經(jīng)費1886.3萬，到賬經(jīng)費1396萬，比上一年的1203萬和1037萬同比增長57%和35%。

201*年一季度組織申報各類計劃項目146項，獲準立項34項，合同經(jīng)費461.8萬，到賬經(jīng)費160.63萬，比201*年一季度同比增長28.5%和20.8%。

2、獲準立項的重點項目有:國家自然科學基金、科技部計劃項目21項，總裝備部、國防863計劃項目3項，教育部計劃項目10項，安徽省計劃項目42項，安徽省高�？萍紕�(chuàng)新團隊資助計劃項目2項，合肥市科研計劃項目13項。

二、加強應用研究，服務經(jīng)濟建設，科技開發(fā)與成果轉(zhuǎn)化經(jīng)費達新高1、組織全校科技力量，積極主動開展技術開發(fā)、技術改造、技術轉(zhuǎn)化和技術服務工作。201*年共簽訂橫向技術合同150項，合同經(jīng)費3578萬，到賬經(jīng)費3420萬,比上一年的2528.6萬和2749萬同比增長42%和24%。單項科研總經(jīng)費50萬以上的項目18項,比上一年增加7項，汽車傳動系統(tǒng)裝配測控和工業(yè)機器人兩個項目，單項經(jīng)費達到500萬以上，成果轉(zhuǎn)化取得顯著經(jīng)濟效益。

201*年一季度簽訂橫向技術合同51項，合同經(jīng)費1668.82萬，到賬經(jīng)費944.65萬,比201*年一季度同比增長26.5%和12.1%。2、組團參加了第六屆中國國際深圳高技術成果交易會、第四屆中國合肥科技洽談會等30余次大、中型活動。集中展示并及時宣傳了學�？萍奸_發(fā)優(yōu)勢和取得的最新成果，為學校與社會的溝通和與企業(yè)的合作起到了積極的促進作用。

3、經(jīng)全處人員的努力和有關學院的大力支持，開發(fā)部于201*年7月份和10月份先后順利通過并成功獲得環(huán)境施工資質(zhì)乙級證書和ISO9001質(zhì)量體系認證證書，為教師和科技人員參與市場競爭，對外承接大型項目創(chuàng)造了有利條件，增強了競爭力。三、重視科技成果驗收鑒定，授權(quán)專利數(shù)量增加

1、201*年7月以來共組織申請鑒定、驗收科技成果27項，組織申報地市級以上科技成果獎38項，其中省部級22項，地市級16項。2、共獲得各級科技獎勵18項，其中省部級11項（二等獎4項、三等獎7項）

3、共組織申請專利35項，軟件著作權(quán)登記2項。共獲得專利授權(quán)17項，其中發(fā)明專利6項，實用新型專利10項，外觀設計專利1項。獲得授權(quán)專利的數(shù)量比上一年增加10項。

4、組織申請安徽省專利基金4項，合肥市專利基金27項。四、構(gòu)筑基地，加強建設，激勵發(fā)揮團隊作用

1、先后完成了教育部農(nóng)產(chǎn)品生物化工重點實驗室和教育部光伏系統(tǒng)工程研究中心的機構(gòu)設置、領導班子配備及資源整合工作；教育部光伏系統(tǒng)工程研究中心通過教育部驗收；率先啟動了教育部農(nóng)產(chǎn)品生物化工重點實驗室開放基金項目。

2、新增省級科研基地3個，使學校重點科研基地達到12個。

組織申報的“合肥工業(yè)大學汽車工程技術研究院”經(jīng)省政府批準，納入合肥科學城規(guī)劃建設項目，首批建設經(jīng)費500萬撥付到位，已進入實質(zhì)性操作階段。

3、組織專家，分別于201*年7月和201*年6月對14個中青年科技創(chuàng)新群體開展了中期檢查和年度評估工作。有若干個群體在爭取科研項目、發(fā)表高水平論文、對外學術交流等方面發(fā)揮團隊精神，取得初步成效，對學科建設起到了重要支撐作用，有兩個創(chuàng)新群體獲安徽省高�？萍紕�(chuàng)新團隊計劃項目資助。對建設中存在問題的團隊，將實行限期整改。

五、積極深入開展多種形式的產(chǎn)學研合作

201*年在學校黨政主要領導和分管校長的帶領下，組織相關學院和科研機構(gòu)，先后到全國近20個大型企業(yè)和骨干研究院所參觀學習、座談交流、尋求合作，與若干企業(yè)和研究院所簽訂的合作協(xié)議，已取得實質(zhì)性進展，為學校更廣泛地尋求科技合作，開辟了新的渠道。

1、

先后與中電集團38所、41所、鄭州機研所、杉杉集團蕪

湖生科股份公司、合肥市人民政府、余姚市人民政府等簽訂了全面合作協(xié)議。

2、

先后與沈陽飛機制造公司、通機所、華東中藥集團、北汽福田股份公司、南汽股份公司、奇瑞公司等建立了合作關系。

3、

部分合作已取得實質(zhì)性進展。如：與38所、鄭州機研所的

合作項目已正式啟動；與杉杉集團蕪湖生科股份公司共同出資組建理事會，共建“安徽省生物化工工程技術研究中心”；奇瑞、沈飛等項目已進入實質(zhì)性洽談階段。

4、繼續(xù)與江汽集團及華東光電院緊密合作，不斷深化和擴大領域。①江淮合肥工大汽車技術研究院第二批啟動項目11項，研制經(jīng)費227萬元。在對第一批和第二項目進行檢查驗收的基礎上，第三批項目的指南已進入爭求意見階段；

②與江汽集團深入合作成立了安徽江淮自動化裝備有限公司，江汽投資1000萬；

③華東光電技術研究所國家特種顯示工程技術研究中心通過國家驗收。在驗收材料和有關文件中，我校被認定為國家工程技術研究中心合作共建單位。

六、調(diào)動積極因素，適應新的發(fā)展，完善和調(diào)整科研管理政策

為進一步鼓勵和激發(fā)廣大教師和科技人員從事科技工作的積極性和創(chuàng)造性，促進學�？蒲袛U大規(guī)模、彰顯特色，共制定或修訂了“合肥工業(yè)大學科研工作量核定暫行辦法”等13個相關政策文件，并已經(jīng)校長辦公會議討論通過。七、完成的其他主要工作

1、科研管理信息化建設取得階段性成果，系統(tǒng)進入測試階段，科研處新網(wǎng)頁已設計完畢，即將投入運行。

2、探索新模式，建立新機制，對振興和建設若干特色骨干研究機構(gòu)開展深入調(diào)研，啟動試點工作。

3、受安徽省教育廳委托，完成編發(fā)《安徽高�？蒲小�10期，此項工作得到主管部門的鼓勵和好評。4、組織新編《合肥工業(yè)大學科技成果匯編》、《合肥工業(yè)大學授權(quán)專利簡介》及《院所簡介》。

5、完成了201*年43項學�？蒲邪l(fā)展基金項目的評審立項工作，對201*年的項目開展中期檢查。

6、按計劃于201*年5月27日至30日，籌備并成功召開了合肥工業(yè)大學第四次科技暨第一次產(chǎn)業(yè)工作會議。

八、集體決策、分工負責，加強領導班子自身建設

科研處領導班子是一個團結(jié)戰(zhàn)斗的集體，工作敬業(yè)，作風務實，清正廉潔，接待教師熱情、耐心，服務意識強。能各負其責抓分管工作，履行自己的崗位職責。領導班子能堅持每周一次處務會制度，做到處務公開，集體決策，嚴格執(zhí)行規(guī)范的招待、用車制度和文件閱簽辦理制度。

九、存在的主要問題和不足

1、科技工作在學校發(fā)展中的重要地位還沒有真正落到實處，引導和激勵廣大教師從事科技工作的政策不夠系統(tǒng)和完善。

2、現(xiàn)有的科研組織形式難以適應發(fā)展需要，科技工作對內(nèi)計劃性不強，對外市場適應性較弱。專職隊伍有所削弱，資源分散，切合社會經(jīng)濟發(fā)展的重大科研項目數(shù)量偏少，缺乏有顯示度的標志性成果。3、學術水平高、科研能力強的優(yōu)秀拔尖人才匱乏，嚴重影響了承擔重大科技項目的競爭力。

4、經(jīng)費投入不足與投入效益不高的矛盾并存。一方面學校經(jīng)費投入有限，而另一方面投入發(fā)揮效益不高，成效不顯著。部分科研基地運行管理尚不規(guī)范，機制不建全，人員不到位，沒能很好發(fā)揮科研基地的功能和研發(fā)平臺的作用，存在“重申報、輕建設，重名義、輕內(nèi)涵”的現(xiàn)象。

5、領導班子深入院系調(diào)查研究不夠，應重視和加強對學校科研發(fā)展的戰(zhàn)略研究，需要在基地建設、團隊建設、制度建設以及投入機制等方面多動腦筋，狠下功夫。

總之一年來，在學校黨政和分管校長的領導下，在各學院和職能部門的大力支持和密切配合下，在全校廣大教師和科技人員的辛勤工作和共同努力下，使學校的科技工作得以持續(xù)發(fā)展，并在某些方面取得了一些成績，但我們清醒地認識到，目前的科研現(xiàn)狀和發(fā)展態(tài)勢，距學校的期望和要求差距還很大，還需要進一步挖掘潛力，優(yōu)化資源，調(diào)動積極因素，加倍工作，不懈努力，不斷開創(chuàng)新局面，攀登新高峰。

科研處201*年6月17日

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201*~201*學年度第二學期崇禮職教中心科研處工作總結(jié)

本學期科研處在主管校長的正確領導下，在學校各部門的大力支

持及全體教師的共同努力下，堅持以“科研興教、科研興校、科研助師”的思想，充分發(fā)揮科研的先導、服務功能，以教師培訓為載體，向培訓要成果，切實提高廣大教師的業(yè)務水平，營造了教育科研發(fā)展的新形勢，，全面提高我校的辦學水平和教育質(zhì)量。主要工作如下：

1.“情系教學，關愛學生”師德建設活動

為了貫徹落實縣教育局關于師德建設的精神，結(jié)合我校實際情況，在全體教職工中開展了一次“情系教育，關愛學生”師德師風教育活動，努力使每位教師“愛校、愛崗、愛生”，有工作激情，有創(chuàng)新能力、有奉獻精神、有職業(yè)操守。為使學校的師德師風建設活動順利開展，富有成效，科研處在活動前期做了大量的準備工作，為此次活動制定了詳細的活動方案。為此學校還專門成立了師德師風建設活動領導小組，全程跟蹤監(jiān)督活動的開展情況，確保師德建設活動落到實處并及時指出并及時糾正活動中存在的問題。

在活動正式啟動后，科研處印發(fā)了了大量的學習材料，讓全體教師在思想上高度重視、統(tǒng)一思想，提高認識，明確活動的目的、意義。以年級組、科研組為單位，年級組、教研組長負責，利用教研活動日以及課余時間認真學習《中小學教師職業(yè)道德建設的意見》《張家口

教育局關于加強師德規(guī)范、約束教師行為十不準》《張家口市教學事故認定處理暫行規(guī)定》等文件

5月14日，在張文校長的帶領下全體教師重溫了《張家口市教師宣誓誓詞》。隨后科研處牽頭，在部分教師中開展了《張家口市師德師風建設承諾書》簽約活動，讓全體教師重新找回自己作為人民教師所應有的激情及為人師表所應具備的職業(yè)道德。

在活動的最后一個階段，我們進行了自查反思。找出一些存在的問題并制定了相應的改進措施。至此為本次活動畫上了圓滿的句號。

在領導小組和科研處的努力下，我校的師德建設活動取得了圓滿的成功，全體教師用行動詮釋了“學高為師，身正為范”這一理念。2.中等職業(yè)學校教師優(yōu)質(zhì)課評比活動

為落實市職成教科關于開展優(yōu)質(zhì)課通知，進一步推進中等職業(yè)教育教學改革進程，推動中等職業(yè)學校教學從學科本位向能力本位的轉(zhuǎn)變，切實促進我校教育教學質(zhì)量的提高，經(jīng)行政會研究決定，在我校中職組開展優(yōu)質(zhì)課評比活動。

在活動開始前期，科研處做思想動員工作。讓全體中職教師從思想上認識到開展優(yōu)質(zhì)課的重要性和必要性。讓全體教師認識到這不僅僅是一場競賽，更是一場關系到我職教中心的發(fā)展前途的硬仗，要求全體教師都要精心準備。并組成了評議小組。

5月23日至6月1日，評議小組利用這段時間對全體參加優(yōu)質(zhì)課評比活動的教師進行了聽課打分。對每位老師都進行了全面的評價，從教案到教學、從教法到教學手段，堅持了公平、公正的原則，

在精彩、激烈的競爭中，劉永霞、魏慧麗兩位教師表現(xiàn)出眾，贏得了參加張家口市優(yōu)質(zhì)課評比活動的資格。

此后，學校派專人對二位教師進行指導，力求精益求精，為學校贏得榮譽。最后，把兩位教師的授課過程通過刻錄光盤報送張家口市優(yōu)質(zhì)課評比小組。3.教師網(wǎng)絡遠程繼續(xù)教育

為了提高我職教中心教師的教學水平，保證我職教中心的辦學質(zhì)量。在縣進校的號召下，我校全體教師參加了《201*年河北省遠程繼續(xù)教育活動》。老師們在遠程教育過程中，迸發(fā)出積極的學習熱情，同全縣、甚至全國的教師進行交流和探討。從不同角度、層次對自己任教的科目有了新的認識，提高了自己的教學水平。他們一邊學習一邊授課，通過授課發(fā)現(xiàn)存在的問題，通過學習尋找解決的方法，提高課堂的教學質(zhì)量。

通過以上活動，我校的辦學理念和教學水平都有所提高，可以更好的為社會培養(yǎng)更為優(yōu)秀的職業(yè)技術性人才。讓他們在今后的工作崗位上表現(xiàn)的更為出色，為我職教中心增添光彩。

科研處

二一一年六月十六日

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