數(shù)學(xué)知識(shí)競賽總結(jié)

數(shù)學(xué)知識(shí)競賽總結(jié)

為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣及熱情，給學(xué)有余力的同學(xué)提供更多的展示自我的空間與機(jī)會(huì)，使他們能夠享受到成功的樂趣。同時(shí)，也為了培養(yǎng)學(xué)生從小樹立競爭意識(shí)、勇于挑戰(zhàn)自我及好學(xué)上進(jìn)的精神。在周三，我們鎮(zhèn)小學(xué)二至六年級(jí)進(jìn)行了數(shù)學(xué)知識(shí)競賽。通過這次競賽，讓我們看到了一批基礎(chǔ)扎實(shí)、思維活躍，能思、敢想、會(huì)解、善算的具有良好數(shù)學(xué)素質(zhì)的學(xué)生，他們是學(xué)習(xí)的領(lǐng)跑者，更是新田鎮(zhèn)小學(xué)的驕傲。學(xué)生成績的取得與我們一線教師的努力是分不開，與學(xué)校對(duì)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和重視分不開。

我們中小各班共有30名學(xué)生參加了競賽。有19名同學(xué)得了相應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng)，其中獲得七個(gè)一等獎(jiǎng)，六個(gè)二等獎(jiǎng)，六個(gè)三等獎(jiǎng)，余下同學(xué)分?jǐn)?shù)也都在中等左右。教師部分，八名老師中有六名老師取得了教師指導(dǎo)獎(jiǎng)的獎(jiǎng)項(xiàng)。其中三個(gè)一等獎(jiǎng)，一個(gè)二等獎(jiǎng)，兩個(gè)三等獎(jiǎng)。通過這次口算比賽可以看出，學(xué)生在數(shù)學(xué)知識(shí)理解與技巧及相關(guān)口算速度和準(zhǔn)確性上有了一定的提高，但綜合各方面還是存在一些問題，主要有：1、個(gè)別同學(xué)運(yùn)算速度太慢，沒有做完題。

2、沒有扎實(shí)的知識(shí)和技能作為基礎(chǔ)是沒有辦法學(xué)好數(shù)學(xué)的，數(shù)學(xué)綜合能力的訓(xùn)練與提高也是同樣的道理。在這次競賽中，部分學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)還是不夠牢固。3、部分學(xué)生存在著眼高手低的問題，看似很簡單的題，導(dǎo)致出錯(cuò)。

4、一些學(xué)生對(duì)文字題目的理解能力還是有所欠缺，這在“解決問題”的解題部分表現(xiàn)的尤為突出。

通過這次口算比賽，我們也認(rèn)識(shí)到自己在以往口算教學(xué)中的不足，練習(xí)的力度還不夠，需要在以后的數(shù)學(xué)教學(xué)中加大數(shù)學(xué)訓(xùn)練的力度，爭取把學(xué)生的數(shù)學(xué)成績提到一個(gè)新的臺(tái)階。

為了更好的加強(qiáng)口算教學(xué)，我們決定做到以下幾點(diǎn)：

1、抓好專項(xiàng)訓(xùn)練，提高學(xué)生數(shù)學(xué)知識(shí)各方面的計(jì)算與理解能力2、采用多種形式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。

3、注意簡算方法的指導(dǎo)和練習(xí)，努力提高學(xué)生計(jì)算能力。4、加大對(duì)差生的輔導(dǎo)力度。

相信有我們數(shù)學(xué)組師生的共同努力，一定能更加優(yōu)異的成績。

新田中心小學(xué)數(shù)學(xué)教研組201*年5月17日

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趣味數(shù)學(xué)知識(shí)競賽活動(dòng)總結(jié)

揮手作別忙碌而充實(shí)的四月，我們迎來了芳香四溢的五月，在這個(gè)陽光燦爛的季節(jié)里，在這個(gè)催人奮發(fā)的日子里，我們將以新的工作迎接新的季節(jié)。為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，增強(qiáng)同學(xué)們的數(shù)學(xué)素養(yǎng)；為了激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，發(fā)掘?qū)��?shù)學(xué)的趣味性；也為了增強(qiáng)我院學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，培養(yǎng)我院學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神；更為了從各個(gè)方面形成我院活潑、積極向上的生活、學(xué)習(xí)氛圍。經(jīng)過部門成員的精心準(zhǔn)備和策劃，學(xué)習(xí)部和生活部聯(lián)合承辦的趣味數(shù)學(xué)知識(shí)競賽在5月29日晚9:30落下了帷幕。

下面從宣傳、報(bào)名、現(xiàn)場三個(gè)方面對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)工作:

（一）做得好的地方

宣傳方面：在主席團(tuán)和各部門的支持和配合下，宣傳部的同學(xué)們花費(fèi)了不少精力，做好了大眾宣傳的工作。另外，我們部門相關(guān)人員也到11、10級(jí)各班進(jìn)行宣傳，確保了宣傳工作的到位。但是，宣傳時(shí)間都比較倉促，沒有達(dá)到最好效果。

報(bào)名方面：11級(jí)新生力量涌現(xiàn)，各班都積極參與；10級(jí)亦是人才輩出，踴躍報(bào)名者不在少數(shù)。比賽報(bào)名總共72人，均以三人小組參賽。

現(xiàn)場方面：

從整體來看，賽區(qū)的現(xiàn)場氣氛活躍，選手們都揮灑出個(gè)人風(fēng)采和團(tuán)隊(duì)精神，思如泉涌，反應(yīng)靈活，而且大家都比較沉著冷靜、展示充分、賽出風(fēng)格、賽出水平！真正達(dá)到了比賽所要的效果。休息階段主持人與觀眾自由互動(dòng)，激情有余而時(shí)間不足，可謂是意猶未盡。經(jīng)過激烈的角逐之后，我們現(xiàn)場統(tǒng)分人員按照比賽成績，最后選出了九組獲獎(jiǎng)隊(duì)伍。

（二）不足之處

整體而言此次比賽是圓滿結(jié)束，然而對(duì)每個(gè)階段進(jìn)行分析和總結(jié)后，仍然發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)沒有注意到的細(xì)節(jié)：

1、準(zhǔn)備時(shí)間倉促，工作不足。時(shí)間比較倉促，尤其體現(xiàn)在了宣傳方面，沒有及時(shí)準(zhǔn)確地告知同學(xué)們關(guān)于本次比賽的主要相關(guān)事項(xiàng)。

2、親友團(tuán)數(shù)量不足。由于一些客觀原因，導(dǎo)致賽場無法盡早確定；且確定之后沒有及時(shí)通知各班班委，非參賽人員不知曉地點(diǎn)，造成親友團(tuán)數(shù)量過少。

3、場面混亂。尤其是在現(xiàn)場搶答環(huán)節(jié)（二、三環(huán)節(jié)），工作人員未及時(shí)制止混亂的場面，且主持人現(xiàn)場反應(yīng)不夠靈活。4、現(xiàn)場作為安排不夠合理。這方面主要是由于客觀原因，使得現(xiàn)場的選手席有的離放映屏幕太遠(yuǎn)，從一方面來說，影響了選手答題。

（三）可取之處

另外，相比以前的數(shù)學(xué)知識(shí)競賽，在本次比賽我們也發(fā)現(xiàn)了很多可取之處：

1、比賽形式新穎。同學(xué)們反映良好，認(rèn)為本次比賽創(chuàng)意性較高。不過這也是大家一起合作的結(jié)果。2、參賽選手較多。總共報(bào)名24小組（72人），除卻一組有急事不能參加之外，其余均到場。

3、人員安排及時(shí)。現(xiàn)場工作人員及時(shí)到場，現(xiàn)場工作準(zhǔn)備較好，使得活動(dòng)得以準(zhǔn)確高效的進(jìn)行。

4、鍛煉了能力。本次比賽，兩個(gè)部門的成員真正的融入到了這個(gè)活動(dòng)之中，尤其是在兩位部長的帶領(lǐng)下，很好的鍛煉了大家的能力，提高了我們自身的素質(zhì)。對(duì)于整個(gè)學(xué)習(xí)部和生活部成員來說，更是第一次積累了舉辦此類型比賽的組織經(jīng)驗(yàn)，有利于以后舉辦類似的活動(dòng)。

以上是對(duì)于本次比賽的一番總結(jié)，還是那句話：希望可以通過本次自我總結(jié)工作，以后的工作能夠揚(yáng)長避短，為今后的工作和各項(xiàng)活動(dòng)的成功開展提供一些參考。讓以后的活動(dòng)進(jìn)行的更加圓滿，爭取做到最好。希望通過學(xué)習(xí)部每一個(gè)干部的不懈努力將這個(gè)集體建設(shè)得更加優(yōu)秀,為數(shù)學(xué)學(xué)院做更多的貢獻(xiàn)，給同學(xué)們帶來更大的方便。

數(shù)學(xué)學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)學(xué)習(xí)部

二一二年六月一日

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