08創(chuàng)建省級文明校園工作總結(jié)

紅巖寺中學(xué)創(chuàng)建省級文明校園本學(xué)期工作總結(jié)

半年來，我校全體師生在縣委，縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在各級文明辦及教育主管部門的指導(dǎo)下，堅(jiān)持依法治校與依法治教相結(jié)合，積極開展校園精神文明建設(shè)，凈化、優(yōu)化、美化校園環(huán)境，大力弘揚(yáng)愛國主義主弦律，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，著力培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新和實(shí)踐能力，積極開展創(chuàng)建省級文明校園活動，推動了學(xué)校整體工作再上新的臺階，經(jīng)過全體師生的共同努力，學(xué)校的文明創(chuàng)建工作成效顯著。現(xiàn)將半年來學(xué)校創(chuàng)建“省級文明校園”工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一認(rèn)識，明確責(zé)任，全面布署創(chuàng)建工作。為了全面有效的開展“省級文明校園創(chuàng)建工作，學(xué)校成立了以校長為組長，支部書記，副校長為副組長，教務(wù)、工會、政教處、團(tuán)委、校辦室等各部門負(fù)責(zé)人和年級組長為成員的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面安排和部署學(xué)校的創(chuàng)建工作，創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組制定了《紅巖寺中學(xué)創(chuàng)建省級文明校園實(shí)施方案》同時與各部門簽定了創(chuàng)建工作目標(biāo)責(zé)任書，落實(shí)創(chuàng)建工作職責(zé)和任務(wù)。學(xué)校把創(chuàng)建工作與整體工作同安排共部署，號召和動員全體師生積極參入到創(chuàng)建工作之中，形成校長親自抓，部門積極協(xié)作，師生全員參入，上下聯(lián)動齊抓共管的創(chuàng)建工作格局。

二、狠抓落實(shí)，創(chuàng)建優(yōu)美的育人環(huán)境

學(xué)校按照校園美化、綠化、凈化和人文化的整體規(guī)劃要求，采取對校園、教室、宿舍、食堂日小掃，周大掃、周檢查、周評比、掛錦旗、亮黃牌等措施進(jìn)行衛(wèi)生打掃和保持工作，大大凈化了校園環(huán)境。學(xué)校團(tuán)委、總務(wù)、政教處等部門和年級組定期開展創(chuàng)建“文明辦公室”、“文明班級”、“文明宿舍”活動，以評促改，形成爭優(yōu)創(chuàng)先的良好創(chuàng)建工作氛圍�？倓�(wù)處負(fù)現(xiàn)對花園、花壇的花草樹木定期修剪，安排班級和專人進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，保證校園三季有花，四季常青的優(yōu)美環(huán)境，學(xué)校還在所有走廊過道懸掛了名人畫像，名言警句以及溫馨的安全提示，使校園處處充滿著人文氣息，為師生創(chuàng)造了優(yōu)美、舒適、溫馨的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。學(xué)校還專門為師生安裝了鍋爐房和洗澡間，全天對師生開放，為師生提供了生活上的便捷服務(wù)，通過改善學(xué)習(xí)生活環(huán)境和服務(wù)設(shè)施為創(chuàng)建工作奠定了基礎(chǔ)。

三、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，為創(chuàng)建工作增動力。

學(xué)校始終把師德師風(fēng)建設(shè)擺在創(chuàng)建工作的首位，從不松懈。為達(dá)到這一目標(biāo)，經(jīng)創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)工作小組決定：在全體教師中廣泛開展“八進(jìn)十評”和“弘揚(yáng)紅中教師五種精神”活動，以促進(jìn)師風(fēng)師德建設(shè)的有效深入開展。學(xué)校堅(jiān)持每周日下午集中時間，集中教師集體學(xué)習(xí)兩小時，及時學(xué)習(xí)黨的現(xiàn)行教育方針、政策、學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)和《教師職業(yè)道德規(guī)范》，通過專題學(xué)習(xí)、自學(xué)思考和理論研討等行之有效的方法，更新教師的教育教學(xué)理念，提高教師的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平，增強(qiáng)教師依法治教的責(zé)任意識和全身心參與創(chuàng)建工作熱情。學(xué)校在重視教師思想政治建設(shè)的同時，鼓勵教師自學(xué)、自修，全面提高教師的業(yè)務(wù)水平。學(xué)校在抓管理的基礎(chǔ)上，每周深入到教學(xué)課堂堅(jiān)持聽評課不少3節(jié)次，教師堅(jiān)持每周相互聽課評課不少于4節(jié)次，同時在教師中開展教師基本功比賽活動，從而提高了教學(xué)技能和課堂教學(xué)效果，使教學(xué)質(zhì)量全面提高。本期教師撰寫的教學(xué)論文28篇，分別在省、市、縣教育刊物上發(fā)表；教師自制的教具16件在教學(xué)上得到了推廣使用；14名教師被評為教學(xué)骨干、8名教師被評為縣級教學(xué)能手，3名教師被評為市級教學(xué)能手；9名教師被評為愛心模范教師；1名教師被推薦為市級模范班主任;1名教師被評為縣級模范班主任；2名教師被評為縣級教學(xué)名師；1名校級領(lǐng)導(dǎo)被評為優(yōu)秀教育工作者；1名校長被評為縣級優(yōu)秀校長。

四、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，使班級管理規(guī)范化。班主任工作直接關(guān)系到學(xué)校德育工作效果，學(xué)校堅(jiān)持選拔師德優(yōu)秀的教師擔(dān)任班主任工作，同時校團(tuán)委、政教處、年級組按《紅中班級量化考核實(shí)施細(xì)則》嚴(yán)格對班主任工作進(jìn)行定期量化考核，建立班主任工作獎勵機(jī)制，充分調(diào)動班主任工作積極性。各班依據(jù)學(xué)校班級管理量化細(xì)則，結(jié)合班級的實(shí)際，制定了學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系，加強(qiáng)對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，教育開展“迎奧運(yùn)，樹新風(fēng)”活動和網(wǎng)上簽名“我承諾：做一名有道德的中學(xué)生”活動。班級按校團(tuán)委成立的興趣小組對學(xué)生進(jìn)行全面綜合素質(zhì)培養(yǎng)，進(jìn)一步使班級管理工作科學(xué)化，規(guī)范化，形成良好的班風(fēng)和校風(fēng)。學(xué)校大力表彰和獎勵了一批學(xué)生學(xué)習(xí)標(biāo)兵、尊師模范和模范班主任。促使學(xué)校創(chuàng)建工作在全校卓有成效開展，形成較強(qiáng)向心力和凝聚力的戰(zhàn)斗集體。

五、全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校面對新課程改革形勢下的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，規(guī)定每周三下午為教學(xué)教研時間，各教研組有計(jì)劃組織教師開展教研活動。教研中定內(nèi)容，定課題，組織教師集體備課、說課、上課、評課，教務(wù)處定期組織人員對教研活動開展情況進(jìn)行檢查評比和通報(bào)，極大的激勵全體教師積極參與到課改工作之中。但在實(shí)際的教育教學(xué)中，一些教師的教學(xué)方式和方法還不能適應(yīng)新課改的要求，角色還難以轉(zhuǎn)換，針對這一問題，學(xué)校選派教師分期分批地進(jìn)行短期課改培訓(xùn)，讓他們接受和學(xué)習(xí)新課改經(jīng)驗(yàn)，帶動全體教師自覺學(xué)習(xí)，自主探索課改經(jīng)驗(yàn)，更好地在課改中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，創(chuàng)新課堂教學(xué)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，以“自主、合作、探索”為主題研究和課堂實(shí)踐目標(biāo)，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期在全市舉辦的移動杯“青少年放飛理想”書信大賽中，我校有12名學(xué)生的作品獲優(yōu)秀獎。學(xué)校舉辦“迎奧運(yùn)促和諧”書畫展中有8名學(xué)生作品在縣上獲得一等獎；在縣教育工會舉辦的“中學(xué)生校園歌曲”大賽中3名學(xué)生參賽獲獎。

六、開展安全法制教育，創(chuàng)建和諧平安校園

安全無小事，安全重于泰山，防患勝于救災(zāi)。學(xué)校成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，各部門分工協(xié)作，全員參與其抓共管，開成人人講安全，個個抓安全的網(wǎng)絡(luò)化管理。學(xué)校把安全工作擺在學(xué)校工作首位，做到每次會議有安排部署，每項(xiàng)工作有人具體抓落實(shí)，實(shí)行責(zé)任目標(biāo)管理制度化，把安全工作責(zé)任落到實(shí)處。為此學(xué)校制定各項(xiàng)安全制度和校園突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案，學(xué)校還多次組織師生對突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案進(jìn)行演練，以增強(qiáng)師生的安全防范意識和自護(hù)、自救能力。學(xué)校為進(jìn)一步加強(qiáng)對未成年人思想教育，預(yù)防未成年人違法犯罪行為的發(fā)生，本期團(tuán)委舉辦兩次學(xué)生價值觀、人生觀和理想教育專題講座，學(xué)校政教處三次舉辦“迎奧運(yùn)樹新風(fēng)”、“崇尚科學(xué)、遠(yuǎn)離邪教”、“做有道德的人”、“放飛理想”等教育講座，同時學(xué)校聘請公安派出所的法制副校長兩次到學(xué)校給師生做法制教育報(bào)告，進(jìn)一步提高師生法制意識，讓師生學(xué)法、知法、懂法、守法，做守法公民，有效地預(yù)防青小年違法犯罪行為的發(fā)生。學(xué)校還成立了師生心理健康咨詢服務(wù)室，定期為學(xué)生進(jìn)行心理健康輔導(dǎo)。通過各項(xiàng)活動的有效深入開展，增強(qiáng)了師生安全防范意識和法制觀念，思想和行動得到統(tǒng)一，校園里助人為

樂，幫困濟(jì)貧等感人事件層出不窮。校團(tuán)委發(fā)出對杏坪中學(xué)白血病患者郭倫栓同學(xué)的救助倡議書后，各班同學(xué)自發(fā)組織對該生伸出援助之手，在短短一天時間為郭倫栓同學(xué)捐物1800余元，當(dāng)震撼全國的5.12汶川大地震發(fā)生后的第四天,我校各班學(xué)生干部、團(tuán)員代表積極倡議向?yàn)?zāi)區(qū)人民獻(xiàn)一份愛心,全體學(xué)生紛紛響應(yīng),慷慨解襄,雖然捐的錢不多,只有3865.1元,但對這些具有愛心的學(xué)生們所做出行動和意義是重大的和值得肯定的.

七、豐富校園文化活動，搭建創(chuàng)建工作平臺。

3月份校團(tuán)委、政教處聯(lián)合組織舉辦了“崇尚科學(xué)，遠(yuǎn)離邪教”演講賽。

3月份校團(tuán)委號召組織學(xué)生開展環(huán)境保護(hù)活動，清理河道垃圾，清掃街道。

4月份校黨支部，團(tuán)委聯(lián)系組織師生到楊家山烈士陵園祭掃烈士墓，對師生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。

4月份教務(wù)處組織學(xué)生參加了全省舉辦的電腦科技創(chuàng)新大賽。

4月份校團(tuán)委，教務(wù)處和年級組組織學(xué)生參加全市舉辦的移動杯“迎奧運(yùn)，放飛夢想”書信大賽。

5月份校工會、文體組組織學(xué)生參加了縣教育工會舉辦的“迎奧運(yùn)校園歌曲”大賽。

5月份校工會、文體組組織舉辦了和諧杯教職工乒乓球賽，學(xué)生團(tuán)體廣播體和校園學(xué)生集體舞賽。

5月份校團(tuán)委、文體組舉辦了“迎奧運(yùn)，促和諧”師生書畫展。

5月份總務(wù)處組織開展了校園突發(fā)事件應(yīng)急處置演練活動。6月份校團(tuán)委、政教處舉辦了“人生觀、價值觀、前途理想”教育講座。

本學(xué)期，我校的省級文明校園創(chuàng)建工作，在各級文明辦和縣教育主管部門的指導(dǎo)下，雖然取得了顯著的成績，但與上級的要求還存在不少仍需改進(jìn)和提高的薄弱環(huán)節(jié)，要今后的工作中，我們有決心也充滿信心，以省級文明校園這一崇高的榮譽(yù)為目標(biāo)，創(chuàng)新工作思路，克難攻艱，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，一如既往的加強(qiáng)精神文明建設(shè)，全面推進(jìn)新課改工作，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)創(chuàng)建工作再創(chuàng)輝煌。

柞水縣紅巖寺中學(xué)二00八年六月二十日

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創(chuàng)建“文明校園”工作總結(jié)

201*年

西夏區(qū)蘆花學(xué)校201*年11月

201*年學(xué)校創(chuàng)建“文明校園”工作總結(jié)

我校一所九年一貫制學(xué)校，學(xué)校現(xiàn)有18個教學(xué)班，862名學(xué)生，62名教職工。學(xué)校占地面積50566平方米，其中校舍建筑面積9711.04平方米。有教學(xué)樓1棟，實(shí)驗(yàn)樓、宿辦樓各1棟，部室齊全，教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施良好近年來，學(xué)校以“創(chuàng)文明校園，辦示范初中，建名牌學(xué)�！睘槟繕�(biāo)，始終注重精神文明建設(shè)，積極做好文明校園的鞏固提高工作。認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力提高教育質(zhì)量，穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育的有效實(shí)施。使我校成為精神文明建設(shè)的窗口，全區(qū)教育質(zhì)量的楷模。在各級黨委、政府的大力支持和廣大教職工的共同努力下，我校辦學(xué)條件不斷得到改善，學(xué)校面貌發(fā)生了日新月異的變化，各項(xiàng)工作取得了優(yōu)異的成績，201*年獲西夏區(qū)“教育改革先進(jìn)集體"、銀川市教育局授予“職業(yè)道德先進(jìn)集體"稱號；201*年獲得“教育改革先進(jìn)集體"、“自治區(qū)綠化先進(jìn)單位"榮譽(yù)稱號；201*年銀川市“衛(wèi)生先進(jìn)集體"、自治區(qū)團(tuán)委授予我校教工支部“青年文明號"、西夏區(qū)黨委授予我�！皟�(yōu)秀黨支部"榮譽(yù)稱號；201*年獲銀川市“教育改革先進(jìn)單位"；201*年我校黨支部被西夏區(qū)教育局黨委授予“五個好支部"稱號；201*年我校被評為“全國百所名校"之一；201*、201*年在學(xué)科競賽中多次取得優(yōu)異的成績。尤其是在201*年的中考中，我校范紫薇同學(xué)以總分591分的高分榮獲銀川市區(qū)中考狀元，為西夏區(qū)、學(xué)校爭了光。這更加增強(qiáng)了全體師生的信心。

201*年參加全國數(shù)學(xué)希望杯競賽我校有9名學(xué)生獲三等獎，獲獎人數(shù)在西夏區(qū)名列第三，農(nóng)村學(xué)校第一。201*年參加西夏區(qū)中學(xué)生禁毒知識競賽榮獲二等獎；201*年參加銀川市的各類征文比賽，有46人次獲獎，首屆“賀蘭秋實(shí)書香西夏”征文比賽有28人次獲獎，在讀書文化節(jié)展演活動中，我校選送的節(jié)目《縣官斷字》獲一等獎。

我校在創(chuàng)建西夏區(qū)“文明校園”方面做了如下工作。

一、繼續(xù)加強(qiáng)精神文明工作組織領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)，形成德育教育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校成立了“文明校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長馬杰全面負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作，黨支部主抓落實(shí)工作，工會、團(tuán)委、辦公室、總務(wù)處、政教處、教務(wù)處各負(fù)其責(zé)，共同做好創(chuàng)建工作。工會主要做好教工的政治思想教育和職業(yè)道德規(guī)范教育；團(tuán)委做好團(tuán)組織建設(shè)，抓好團(tuán)員青年的思想品德教育，負(fù)責(zé)升國旗儀式；政教處做好全體學(xué)生的思想品德、法紀(jì)教育，做好環(huán)境衛(wèi)生工作，負(fù)責(zé)文明班級、宿舍、三好、優(yōu)干的評選表彰工作；總務(wù)處做好創(chuàng)建活動的后勤保障工作；教務(wù)處主要抓好健康教育教學(xué)工作；辦公室負(fù)責(zé)基礎(chǔ)性資料整理收集及各方

協(xié)調(diào)工作。在創(chuàng)建工作中，各處室積極配合，認(rèn)真開展各項(xiàng)教育活動，促進(jìn)了學(xué)校精神文明建設(shè)。

在對學(xué)生教育活動中，學(xué)校形成了德育教育網(wǎng)絡(luò)。一是領(lǐng)導(dǎo)包年級，科任教師幫教后進(jìn)生，班主任定期家訪，軍校共建、警校共建，形成全員教育模式；二是定期分層召開家長會，爭取家長對學(xué)校教育的配合；三是爭取社會各界對學(xué)生教育及學(xué)校工作的關(guān)懷和支持，使“學(xué)生──教師、學(xué)校──家庭──社會”形成良好互動關(guān)系，充分發(fā)揮好教育的活力。德育教育網(wǎng)的建立，形成了學(xué)生思想教育的全方位管理機(jī)制，拓寬了教育空間。

二、豐富教育活動，加強(qiáng)學(xué)生思想教育科研力度，增強(qiáng)育人功效學(xué)校以“學(xué)會做人、學(xué)會求智、學(xué)會健美、學(xué)會生活”為育人目標(biāo)，始終把育人放在第一位，通過開展豐富多彩的教育活動，突出抓好學(xué)生的思想品德教育，增強(qiáng)育人功效。

1、突出一個主題──高揚(yáng)愛國主義教育主旋律，積極開展豐富多彩的教育活動。一是繼續(xù)堅(jiān)持和完善升國旗制度，搞好國旗下演講教育活動。每學(xué)期開學(xué)前，德育處、校團(tuán)委就精心籌劃印發(fā)本學(xué)期《國旗下演講主題》單，每周一個主題。這些主題緊扣時序特點(diǎn)，關(guān)注社會熱點(diǎn)，使國旗下的演講都成為對師生進(jìn)行教育的大課堂。二是搞好重大節(jié)日的慶典活動和班團(tuán)隊(duì)活動。

2、狠抓一個教育──狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，建設(shè)良好的校風(fēng)。我們以落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點(diǎn)始終抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。一是對學(xué)生的一日常要求和儀容儀表，堅(jiān)持日查、周評、期末匯總評比制度；班主任堅(jiān)持上好班會、晨會，通過《中學(xué)生日常行為規(guī)范》答卷，成立文明監(jiān)督崗，辦專欄等形式，對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范、文明意識、遵紀(jì)守法等方面的教育。二是狠抓校園環(huán)境衛(wèi)生凈化，堅(jiān)持“兩打掃一保持”，購置了漂亮的垃圾桶置于校園，學(xué)生養(yǎng)成了垃圾歸桶的好習(xí)慣，校園干凈整潔。三是堅(jiān)持不懈地制止學(xué)生進(jìn)錄像廳、游戲廳、娛樂廳和網(wǎng)吧，在學(xué)生中開展了“勤奮學(xué)習(xí)、告別網(wǎng)吧”簽名活動。

3、細(xì)化一個活動──抓好《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的學(xué)習(xí)宣傳、實(shí)踐活動，教育學(xué)生做誠信青少年。學(xué)校投資3000元，在校園宿辦樓醒目位置懸掛公民道德規(guī)范內(nèi)容的銅字標(biāo)語，讓“愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”這20個字每天警省師生的言行。在抓《綱要》實(shí)施時，學(xué)校提出“三點(diǎn)”策略(小一點(diǎn)、近一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn))，讓學(xué)生逐步養(yǎng)成“十個好習(xí)慣”(說了就要做，耐心聽別人講話，按規(guī)則行動，時刻記住自己的責(zé)任、節(jié)約每一分錢、

天天鍛煉身體、物歸原處、及時感謝別人的幫助、做事有計(jì)劃、干干凈凈迎接每一天)，達(dá)到“三別”(向粗魯、陋習(xí)、壞事告別)、“四帶”(把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會)、“五無”(地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻痕、墻壁無臟印、出言無臟話)。開展了“文明誠信好學(xué)生”評比活動。

4、抓好一個實(shí)驗(yàn)---心理健康教育實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)人格健全的中學(xué)生。學(xué)校以心理健康教育實(shí)驗(yàn)為龍頭，走德育科研化路子，培養(yǎng)人格健全的中學(xué)生。學(xué)校除開設(shè)獨(dú)立的心理健康教育課外，還將心理健康教育滲透在學(xué)校教育的全過程中，在各科教學(xué)、各項(xiàng)教育活動中、班主任工作中注重對學(xué)生的心理健康教育；還充分利用活動課、班團(tuán)隊(duì)活動，舉辦心理教育專題講座。另外，還通過設(shè)立心理咨詢室和心理咨詢信箱，進(jìn)行個別幫助和指導(dǎo)，解答學(xué)生的心理困惑。多渠道、多途徑，全面深入開展心理健康教育活動，促進(jìn)了每個學(xué)生最大限度的發(fā)展自己的潛能，不斷走向成熟。學(xué)校被評為全省心理健康教育工作先進(jìn)單位。

5、落實(shí)一個方案----德育教育系列化方案，規(guī)范學(xué)校德育工作。學(xué)校制定了《學(xué)生德育教育系列化方案》，月有主線，周有主題，年級有側(cè)重點(diǎn)，使學(xué)生的思想教育循序漸進(jìn)，開辦了校園廣播室和育才園廣場“文明之聲廣播”，各班制作手抄報(bào)等，營造校園育人氛圍。充分發(fā)揮主題班會課的作用，規(guī)范班會課教案，堅(jiān)持班會課教案審查制度，同時組織主題班會觀摩活動，每學(xué)期3次召開班主任工作匯報(bào)會、德育論文研討會、班級管理研討會，優(yōu)秀班主任作了經(jīng)驗(yàn)交流。

6、培養(yǎng)一個意識----創(chuàng)新意識，鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力。每年藝術(shù)節(jié)舉辦愛國主義系列活動，通過《愛我家鄉(xiāng)、愛我中華》等征文活動、“擎起共和國的未來”、“先輩的遺志、青春的使命”等主題班會活動對學(xué)生進(jìn)行學(xué)生愛國主義教育；通過書法、繪畫比賽，引導(dǎo)學(xué)生中繼承并發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀文化瑰寶，發(fā)展了學(xué)生特長，豐富了學(xué)生課余文化生活，營造了校園文化氛圍；學(xué)校每年利用寒暑假開展“五個一”活動，要求每個學(xué)生讀一本好書，寫一篇好文章，為特困家庭或?qū)W生做一件好事，為美化市容干一件實(shí)事，收集一箱廢品（舊電池、廢紙、易拉罐等），通過開展“五個一”活動，使德育工作做到在校教師教育與假期自我教育有機(jī)銜接，同時使一大批學(xué)生遠(yuǎn)離“三廳”，免受毒害。通過豐富的校園文化生活，鍛煉了學(xué)生動手實(shí)踐的能力，培養(yǎng)了學(xué)生探索、創(chuàng)新的精神。

三、加強(qiáng)安全法紀(jì)教育，搞好治安綜合治理

學(xué)校成立了綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行校長領(lǐng)導(dǎo)下的分工負(fù)責(zé)制。

校長全盤負(fù)責(zé)學(xué)校綜治工作；一名副校長具體抓好綜治措施的落實(shí)、督查工作；總務(wù)處負(fù)責(zé)校舍安全和門衛(wèi)管理，清除一切安全隱患；政教處負(fù)責(zé)學(xué)生的安全教育，增強(qiáng)防范意識；教務(wù)處負(fù)責(zé)抓好教師職業(yè)道德教育，增強(qiáng)依法執(zhí)教意識。在綜治方面，我們采取了4條措施：一是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)包年級，班主任包全班學(xué)生，科任教師幫教后進(jìn)生的安全管理責(zé)任制；二是定期召開家長會，辦好家長學(xué)校，發(fā)放安全教育《告家長書》，落實(shí)了學(xué)生校外安全責(zé)任；三是聘請法制副校長、法制輔導(dǎo)員來校作法制教育報(bào)告，進(jìn)行法制教育；四是對嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行校紀(jì)處分、跟蹤幫教，杜絕了重大違紀(jì)事件的發(fā)生，保證了良好的教學(xué)秩序。

四、以“愛崗敬業(yè)”為主題，不斷強(qiáng)化師德教育，著力塑造“敬業(yè)、愛生、博學(xué)、創(chuàng)新”的教師形象

一是堅(jiān)持每周一次的政治學(xué)習(xí)制度。采用大會專題輔導(dǎo)，分組逐條學(xué)習(xí)，個人寫心得體會等形式，學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，不斷增強(qiáng)教師的社會責(zé)任感。二是開展學(xué)生及家長評教活動。三是執(zhí)行師德目標(biāo)量化考核制度，開展“師德標(biāo)兵”評選獎勵活動。四是鼓勵和支持教師參加繼續(xù)教育，教師的文化業(yè)務(wù)素質(zhì)有了較大提高，全校專任教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)，本科及以上學(xué)歷45名，占到全校教師的89％。五是推行教師全員競聘上崗，從教研組長到班主任，從全體科任教師到室部管理人員，全部實(shí)行競聘上崗，激活了教學(xué)管理死水。六是實(shí)行教師集體辦公，強(qiáng)化落實(shí)集體辦公制度。七是抓好青年骨干教師培養(yǎng)，一批青年教師脫穎而出。目前教師中涌現(xiàn)出西夏區(qū)先進(jìn)工作者、優(yōu)質(zhì)課教師6人，市級先進(jìn)工作者、市級教學(xué)能手2名，區(qū)級教學(xué)能手2名，每年教師論文發(fā)表或獲市級以上獎勵30多篇。

五、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，認(rèn)真搞好黨建工作

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭抓好自身建設(shè)，廉潔自律，堅(jiān)持“以學(xué)習(xí)促進(jìn)步、以團(tuán)結(jié)求發(fā)展”的原則，召開支委會和民主生活會，對全體黨員進(jìn)行黨的基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)培訓(xùn)，按計(jì)劃發(fā)展黨員、培養(yǎng)積極分子。

黨支部充分發(fā)揮監(jiān)督保證作用，為校長保駕護(hù)航，支持校長獨(dú)立的辦好學(xué)校，團(tuán)結(jié)全體教職工全身心地投入到教學(xué)中去。在支部領(lǐng)導(dǎo)下，每年召開教職工大會，征求對學(xué)校的意見和建議，將收到的教工提案件，轉(zhuǎn)有關(guān)處室處理，使教職工提案基本得到了落實(shí)。工會組織教工外出參觀旅游。在支部的指導(dǎo)下，團(tuán)委工作也有了較大發(fā)展，每年發(fā)展新團(tuán)員100多名，團(tuán)隊(duì)經(jīng)常開展豐富多彩的教育活動，為學(xué)校精神文明建設(shè)注入了活力，學(xué)校支部和行政組織廉潔勤政，依法治校，學(xué)校無亂收費(fèi)、亂訂濫發(fā)教輔資料行為；學(xué)校實(shí)行了校務(wù)公開。

六、加大硬件投資，加強(qiáng)校園文化建設(shè)和環(huán)境建設(shè)，營造優(yōu)美健康向上的育人氛圍

學(xué)校十分重視基礎(chǔ)設(shè)施和環(huán)境建設(shè)。在經(jīng)費(fèi)十分匱乏的情況下，改善學(xué)�；�礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，購置圖書、購置教學(xué)儀器器材、粉刷墻壁、在校園新購安裝了5個音箱，制作各種宣傳版面橫幅標(biāo)語72條（塊）。今年在區(qū)教育局的大力支持下，學(xué)校新安裝電腦教室一個裝備電腦54臺，新裝多功能教室2個，安裝了寬帶網(wǎng)，保證了學(xué)生計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)和教師教學(xué)、學(xué)習(xí)之需。教學(xué)條件得以改善，各項(xiàng)設(shè)施基本達(dá)到了國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校占地面積50566平方米，綠化達(dá)到20402平方米，綠化率達(dá)40.35％。綠化苗木配置得當(dāng)，修剪整齊美觀，常綠樹達(dá)到60％，生長茂盛，達(dá)到三季有花，四季常青。還投資油漆了校門、欄桿，制作了鋁合金玻璃宣傳櫥窗、膠塑宣傳版面、永久性宣傳標(biāo)語等，營造了環(huán)境優(yōu)雅、健康向上的良好育人氛圍。

七、深化教育科研，發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育

學(xué)校以教育科研為先導(dǎo)，整合教育資源，改革課堂教學(xué)，培養(yǎng)有創(chuàng)新意識的高素質(zhì)人才。我們以提高教育質(zhì)量、辦人民滿意的學(xué)校為目標(biāo)，狠抓教學(xué)細(xì)節(jié)管理，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。加大教師培訓(xùn)力度，整體提高教學(xué)水平。加強(qiáng)規(guī)范化建設(shè)，充分發(fā)揮集體的優(yōu)勢和力量。教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，實(shí)現(xiàn)了我校中考質(zhì)量新跨越的目標(biāo)，為學(xué)校的發(fā)展添上了一筆濃墨重彩，

一年來，學(xué)校狠抓精神文明建設(shè)，取得了初步成效，形成了校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧己镁置�，師生無違法亂紀(jì)行為，學(xué)校未發(fā)生重大安全事故，教育質(zhì)量逐年上升，贏得了社會各界的普遍贊譽(yù)。同時也存在一些不足之處。在今后的工作中，要進(jìn)一步加強(qiáng)管理，內(nèi)增素質(zhì)，外樹形象，發(fā)揮區(qū)直學(xué)校的優(yōu)勢，努力把學(xué)校辦成精神文明的窗口，素質(zhì)教育的典范，使學(xué)校各項(xiàng)工作再上一個臺階，為辦好人民滿意的學(xué)校、構(gòu)建和諧陳倉做出新的貢獻(xiàn)。

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