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201*年學校黨風廉政建設工作總結

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201*年學校黨風廉政建設工作總結

201*年學校黨風廉政建設工作總結

黨風廉政建設的成效直接影響著學校的發(fā)展,深入扎實地開展學校黨風廉政建設,是維護學校穩(wěn)定、推動學?沙掷m(xù)發(fā)展的迫切需要。201*年,我校黨委堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,在學校黨委的領導下,結合學校工作實際,緊緊圍繞學校工作中心,加強學習和研討,加強領導班子和領導作風建設,加強校務公開和廉政文化進校園工作,深入開展黨風廉政建設的落實、檢查和監(jiān)督工作,為我校教育教學的改革和發(fā)展奠定了堅實的基礎和提供了強大的動力,F(xiàn)就我校黨委開展黨風廉政建設情況匯報如下:一、加強教育營造氛圍

1.學校黨委成立了黨風廉政建設領導機構,要點》,明確黨風廉政建設工作目標和要求,,完善黨內民主生活會制度,為學校黨風廉政建設工作奠定了堅實的基礎。

2.加強學習,統(tǒng)一思想,提高學校黨員領導干部的廉潔自律意識,學校黨風廉政建設工作堅持教育為先,不斷加強反腐倡廉的自覺性和責任感。首先結合黨員生活會,年工作規(guī)劃》等有關學習讀書活動,牢記黨的宗旨,增強黨性修養(yǎng)。二是通過學習實踐科學發(fā)展觀活動,進一步提高黨性,進行個人分析檢查,對照要求找出存在問題,提出整改意見,有針對性地開展遵紀守法和廉潔誠信教育,提高學校黨員干部遵守紀律條規(guī)的自覺性。三是結合教育系統(tǒng)普法宣傳教育活動,進行知識測試,開展警示教育,以案明紀,以案為鑒,增強學校黨員領導干部拒腐防變的警覺性。3.加強學校廉政文化建設,營造良好廉政氛圍。統(tǒng)籌安排,精心謀劃,創(chuàng)新方法,豐富載體,運用一切宣傳教育陣地,采用廣大教師、學生喜聞樂見的形式,營造學校黨風廉政文化建設的濃厚氛圍。今年繼續(xù)開展宣傳教育的覆蓋面,實現(xiàn)了與學校黨建、學校德育教育的有機結合。學校舉辦師德講座,學習《中小學教師職業(yè)道德》,加強師德師風建設。通過國旗下講話、廉潔教育主題班會、宣傳板報和電腦小報展覽等途徑,進一步加強學校作風建設,強化廣大教職工的黨紀、政紀、法制觀念,引導全體學生樹立勤奮求學、崇廉尚儉的思想風尚,營造校園廉潔文化良好環(huán)境。三、健全監(jiān)督制約機制

1.學校黨委進一步完善《育才中學黨政領導黨風廉政建設和反腐敗工作責任分工》,加強學校黨員干部管理行為的監(jiān)督機制。進一步強化黨內監(jiān)督,把加強黨風廉政建設列入學校黨務、行政工作的重點,納入到學校黨政領導班子的目標和考核管理。堅持開好一次領導班子民主生活會,以聽取、收集對學校黨風廉政建設的意見,班子成員間認真開展批評與自我批評,接受群眾監(jiān)督。

2.健全民主集中制的領導決策制度。認真執(zhí)行重大事項集體議事規(guī)則,嚴格辦事程序,確保重大決策、干部任免、重要項目安排、校舍維修和大額資金使用等重大事項由集體討論決定,防止個人或少數(shù)說了算,強化對學校領導干部職權行為的監(jiān)督制約,進一步落實各項黨內監(jiān)督制度,切實加強學校領導班子內部的民主監(jiān)督,嚴格執(zhí)行領導干部報告?zhèn)人有關事項規(guī)定。3.實行述職述廉報告制度。年末,學校領導班子成員開展民主評議工作,實行述職述廉報告制度,從德、能、勤、績、廉等方面公開述職自己一年來的工作,自覺接受廣大教師的監(jiān)督,不斷規(guī)范自己的行為,嚴防腐敗現(xiàn)象的滋生。三、鞏固校務公開制度

201*年黨風廉政建設和反腐敗工作”活動,進一步擴大反腐倡廉201*201*

根據(jù)《上海市育才中學開展《懲治和預防腐敗體系建設黨委把黨風廉政文化建設融入整個學校校園文化建設之中,“廉潔文化進校園“標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防”的方針,每學期1.學校堅持校務公開制度,對學校重大事項,家長、社會所關心的重點和熱點問題,如學校的辦學思想、辦學目標、發(fā)展規(guī)劃、黨風廉政建設有關規(guī)定,民主建設有關制度,學校行政領導職責分工,學校涉及的收費項目、收費標準及政策依據(jù),需要向學校、社會公開的學校事務等內容,及時通過校務公開欄、教師會議、告家長書等途徑公開。

2.堅持過程公開、結果公開,直接接受教職工和社會的監(jiān)督。年度的評先、評職、考核、各項規(guī)章制度的制訂都應有教職工參與,并經(jīng)教代會代表討論,提請教代會主席團審議通過,形成決議,然后張榜公布,操作過程公開、透明,讓群眾看得見,摸得著。

3.學校實行家長社會監(jiān)督制。切實做好教育信訪工作,熱情接待來訪家長,及時處理好群眾的來電,樹立了學校良好的形象。四、加強教育行風建設

1.加強學校師德師風建設。學校以新修訂的《育才教師職業(yè)道德規(guī)范》來增強教師的職業(yè)自豪感和責任感,大力開展師德建設。一是加強領導,明確師德建設的總體要求,增強教師依法執(zhí)教、以德修己、以德執(zhí)教、以德育人的思想觀念,形成“愛崗敬業(yè)、樂于奉獻”崇高師德風尚。二是完善制度,嚴格師德建設的規(guī)范性。學校自上而下構建了師德建設管理網(wǎng)絡,實行教師崗位工作聘任制、問責制和考核制,完善青年教師崗前師德教育制度,建立師德承諾制度。通過以上這些制度,創(chuàng)設科學、民主的管理機制,使學校師德建設工作制度化、經(jīng);。三是開展活動,提高師德建設的有效性。通過開展師德學習活動、師德宣傳活動和師德評議活動,增強教師的責任心和榮譽感,極大地提高了教師的整體素質。

2.嚴格執(zhí)行招生收費政策。招生、收費等工作直接關系到人民群眾的切身利益,關系到教育事業(yè)的健康發(fā)展,關系到黨和政府的形象。我們切實抓住規(guī)范招生及收費這個關鍵,加強領導,加大力度,不斷深化教育行風建設。一是學校嚴格按照公開、公平、公正的原則,規(guī)范招生行為。二是嚴格執(zhí)行國家計委、財政部、教育部關于教育收費公示制的各項規(guī)定,學校堅決執(zhí)行規(guī)范教育收費的相關政策,不擅自設立收費項目、擴大收費范圍和提高收費標準。按規(guī)定收取的各項費用,納入學校財務,嚴格實行“收支兩條線”管理。學校還做好了對特困學生的補助工作,由家長提出申請,班主任做好家訪了解工作,情況屬實,通過開展“送溫暖活動”,給予一定的經(jīng)濟補助,使這些家庭的孩子,感受到學校、社會對他們的關心。

綜上所述,我校黨委針對黨風廉政建設中迫切需要解決的熱點問題和上級布置的年度重點工作,結合學校實際情況,開展了一系列的卓有成效的活動。今后,我校黨委全體黨員教師一定要以高標準嚴格要求自己,認真總結經(jīng)驗,不斷加強學習、實踐,廉潔自律,扎實工作,清清白白做人,堂堂正正辦事,把我校的黨風廉政建設工作再推上一個新的臺階。

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201*年海寧小學黨風廉政建設工作總結

本學期,我校按照市教育局關于加強黨風廉政建設的有關文件精神,積極開展黨風廉政建設各項工作,推進責任制的落實,通過理念學習制度建設,開展教育活動,為教職工服務等形式,有力推動校領導班子的廉政建設,使學校的各項工作邁上一個新臺階,取得了明顯的成效,F(xiàn)總結匯報如下:一、提高認識,加強領導

勤政廉政是端正黨風、政風、行風的重要前提,是學校建設和發(fā)展的重要保障。為了加強對黨風廉政建設工作的領導,確保我校黨風廉政建設各項工作任務落到實處,我校成立了以黨支部書記為組長,校長、副校長為副組長,黨小組組長、中層主要領導為成員的學校黨風廉政建設領導小組,對我校的黨風廉政工作全面負責,周密計劃,統(tǒng)一部署,分工負責,明確責任,層層落實,確保機構、人員、責任、措施四落實,保證黨風廉政建設工作順利開展。

學校黨風廉政建設工作我們提出的目標是:整體工作上臺階,重點工作創(chuàng)特色,難點工作抓突破,基礎工作求規(guī)范,為了實現(xiàn)這一目標,我們堅持“三手抓”:一手抓學習教育。我校堅持每周星期二下午全體黨員集體學習上黨課,星期四下午全體教職工政治學習,學習黨章,學習黨的方針政策,學習師德修養(yǎng),并把勤政廉政作為學習重要內容,還舉行了師德報告會,組織黨員干部觀看反腐倡廉圖片展和影視片,提高學習效果,增加勤政廉政的自覺性。一手抓制度建設。我們先后制定了《學校黨員、領導班子廉政建設“六要”規(guī)定》、《海寧小學黨風廉政建設制度》,從辦學行為,師德師風、廉潔從政等方面對黨員、領導班子成員以及教師提出了具體的規(guī)范要求,以制度管理促進各項措施落到實處。一手抓督查。學校黨風廉政建設領導小組經(jīng)常督查各項制度執(zhí)行情況和各項措施落實情況,保證學校黨風廉政建設工作計劃的全面實施。

二、明確分工、建立責任制

建立黨風廉政建設責任制,是從制度上確保黨風廉政建設各項措施貫徹實施的有效措施,是落實反腐各項任務的根本機制,是學校持續(xù)和諧發(fā)展的需要。為此,我校根據(jù)各級有關黨風廉政建設的規(guī)定和學校的實際,制定了《海寧小學黨風廉政建設責任制責任分工》,把落實黨風廉政建設責任制,健全黨員領導干部從政行為準則、開好中層副職以上領導干部和黨員廉潔自律專題民主生活會、貫徹執(zhí)行領導干部個人重大事項報告制度等項工作細化責任,分工到人,明確了“三個負責制”:第一、分級負責制,按照“一級抓一級”的原則,健全了分級負責一級管一級的負責體系;第二、分線負責制,按照“條塊結合”原則,進一步明確領導干部抓好黨風廉政建設責任制,規(guī)定在黨和行政實行“管人、管事、管物、管黨風廉政建設”的一崗雙責制度;第三、目標責任制,把全校黨風廉政建設和反腐敗工作目標分解到各部門和責任人,簽訂責任書,嚴格要求中層以上干部執(zhí)行黨風廉政建設責任制,堅持以身作則,帶頭廉潔,敢抓敢管,竭忠盡職,敢于擔負起分管范圍內的反腐倡廉工作的職責。三、采取措施,落實責任制

為在全校形成上下一致,協(xié)調聯(lián)動,齊抓共管的格局,保證黨風廉政建設各項責任制的順利實施,我校除了加強黨風廉政宣傳教育和社會主義榮辱觀教育,努力增強黨性觀念和思想政治覺悟外,我校還以學校行政例會、民主生活會、教代會、向社會承諾、校務公開、招投標、征求群眾意見等為抓手,采取有力措施,強化黨風廉政建設責任制的落實,我們采取的措施主要有:一是堅持每周星期一學校行政例會制度,凡校務決策、一周大事和各項工作開展情況都要求在行政例會上討論、通報和反饋;二是堅持每周星期二下午召開民主生活會;三是認真做好校務公開工作,凡涉及校務決策、學生管理、學籍管理、教工福利、工程建設、物資采購、學生獎懲等項內容,都全面并及時公開,接受群眾的監(jiān)督;四是堅持按上級要求認真做好工程投招標和大宗物品政府采購工作,從源頭上拒絕腐敗;五是招生實行集體負責制,每一個服務片區(qū)的新生資格都交由四位以上學校中層以上行政領導集體審核,杜絕招生中的不正之風。六是學校選拔任用干部廣泛征求群眾的意見,組織全體教職工進行民主評議,學校在職領導干部每年接受廣大教職工民主測評一次。教師職稱評聘、年度考核實行量化評分,由教師自評、考評組復評和公示監(jiān)督,無異議后公布結果,有效地杜絕人情關系等對學校人事工作的干擾,真正做到公開、公平、公正;七是組織教師簽訂師德師風建設承諾書,學校還通過印發(fā)告家長書向全社會承諾,并敬請社會各界和全體學生家長對我校的辦學行為、教師的師德師風進行全面監(jiān)督,運用監(jiān)督的手段約束學校領導和教師的行為,起到較好的效果;八是每學年召開一次教代會,審議和討論學校制訂或修訂的規(guī)章制度和學校重大決策,民主測評學校領導干部,真正發(fā)揮教工會組織參政議政、民主監(jiān)督的職能,推進學校黨風廉政建設上新臺階;九是校工會組織建立學校財務稽查小組,每學年至少對學校財務稽查一次,避免學校固定資產(chǎn)不必要的流失,確保學校有限資金的合理使用。

黨風廉政建設責任制的落實,有效地促進了我校黨風廉政建設和反腐倡廉工作。本學年,我校沒有發(fā)生一起違反黨風廉政建設案例,干部職工精神面貌好,干部清正廉潔,教職工愛崗敬業(yè),學校科學發(fā)展、和諧發(fā)展、人文發(fā)展,學校辦學質量又有新的提升,社會滿意度高。

海寧小學201*年12月

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