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大慶市薩東第一小學(xué)201*年校務(wù)公開工作總結(jié)

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大慶市薩東第一小學(xué)201*年校務(wù)公開工作總結(jié)

201*年校務(wù)公開工作總結(jié)

大慶市薩東第一小學(xué)

201*年12月

1

本學(xué)期,我校結(jié)合實際以教代會、辦公室負(fù)責(zé)人會議為基本形式,積極推進校務(wù)公開,接受全體教職工的監(jiān)督,密切干群聯(lián)系,從而最大限度地調(diào)動和發(fā)揮教職工的工作積極性和創(chuàng)造性,有效地推進了學(xué)校的各項工作深入開展。

一、規(guī)范化、制度化接受民主監(jiān)督。

我們根據(jù)學(xué)校的實際,制定了《大慶市薩東第一小學(xué)務(wù)公開實施方案》,方案較詳盡地闡述了校務(wù)公開指導(dǎo)思想、組織機構(gòu)、公開內(nèi)容、公開形式、公開程序等,具有可操作性。校務(wù)公開使教職工民主參與、民主管理、民主監(jiān)督在制度上得到了保證。二、教職工會是校務(wù)公開的基本形式。

要真正發(fā)揮教代會的作用,就必須提高教代會的質(zhì)量。學(xué)校的重大事宜、規(guī)章制度、涉及到教職工切身利益的政策,必須提交教職工會審議,表決。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對教代會十分重視。

三、校務(wù)公開做到了教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)。

(一)公開形式:

我校一貫堅持民主公開的形式主要有:教代會報告制,教代會代表決議制,行政班子會議決定制,黨政工團隊聯(lián)席會議研究制,年級組長會議討論制,校務(wù)公開欄,家長書面通知制,學(xué)生集會、廣播播報制,收費公示制。(二)公開內(nèi)容:

1、公開學(xué)校重大決策。如學(xué)校的工作計劃及學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、奮斗目標(biāo)、辦學(xué)特色以及學(xué)校內(nèi)部管理體制等。這些關(guān)系到學(xué)校發(fā)展

或與教職工密切相關(guān)的重要內(nèi)容都要經(jīng)過教代會審議通過并及時公開。比如我校的考核方案中老師們對考核計分、各類得獎的獎勵、代課費等提出了不同的意見,并充分地說明理由。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在廣泛地聽取意見后,作了重新修改并在教代會上進行審議,最后獲得了代表們的一致通過。

2、公開學(xué)校的財務(wù)收支情況。學(xué)校在認(rèn)真執(zhí)行財務(wù)政策,合理使用經(jīng)費的同時,每年列出財務(wù)收支清單,并在教代會上作財務(wù)工作報告。辦學(xué)收費嚴(yán)格按上級要求執(zhí)行,不多收一分錢,并做到及時公開張貼告知家長。

3、公開學(xué);ňS修等項目的情況。校長對學(xué)校建造維修的進程,經(jīng)費的使用情況在全體教師會議上予以公布,讓老師們對學(xué)校的擴展工程也能了如指掌。

4、教師的職稱評定及評優(yōu)情況公示。教師的職稱評定是老師們非常敏感的問題,為此小學(xué)各年級課件教案習(xí)題匯總一年級二年級三年級四年級五年級學(xué)校專門成立職評小組,然后公示職評的條件,再對符合條件的老師進行審議,通過民主評議以及各項指標(biāo)打分最后落實職評人員,并進行述職、公示,接受全體老師的監(jiān)督。對于各級各類評優(yōu)、評先的對象、條件、名額、上報人選都及時公開。年度考核程序規(guī)范,全體教師參與評議,并公開結(jié)果。

四、校務(wù)公開調(diào)動了干部和教職工的積極性。

校務(wù)公開并不僅僅在于形式,而在于他的內(nèi)涵。通過形式,我們要達到的是凝聚人心。

1、校務(wù)公開縮短了教職工之間、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間的距離。大家都以學(xué)校榮為自己榮,一切為了學(xué)校的發(fā)展而努力工作。

2、校務(wù)公開提高了學(xué)校辦學(xué)的透明度。廣大教職工對學(xué)校的事不但知其然,而且知其所以然,把學(xué)校當(dāng)成自己的家。

3、校務(wù)公開增強了干群關(guān)系的親和力。進一步提高了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)貫徹“全心全意依靠教職工辦學(xué)”方針的思想認(rèn)識,暢通和密切了黨群關(guān)系、干群關(guān)系。校務(wù)公開增強了教職工的凝聚力。大家把學(xué)校的發(fā)展與個人的命運聯(lián)系在一起,逐漸形成了“膠乳相融,榮辱與共”的團結(jié)奮斗、無私奉獻的工作氛圍,現(xiàn)在學(xué)校的每位老師都感到有壓力,但這種壓力并不完全來自于外部,而是出于每個人的工作責(zé)任心和主人翁的意識。

五、不斷總結(jié),努力提高,把校務(wù)公開工作持之以恒做下去。

我們決心不斷總結(jié)經(jīng)驗,進一步領(lǐng)會上級文件精神,把校務(wù)公開工作扎扎實實地開展下去,真正做到源頭公開,過程公開,結(jié)果公開。并做到公開的完整性,公開的真實性,公開的規(guī)范性。為創(chuàng)造薩東一小明天的輝煌,同心同德,共同努力。

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