大學班級工作年度總結

管理學院信息1101團支部201*201*

年度工作報告

信息1101團支部201*年04月01日

管理學院信息1101團支部201*201*

年度工作報告

201*年04月01日星期一

一、上年度團支部發(fā)展的回顧

上一年是我們個人和支部發(fā)展進程中極不平凡的一年。面對新入學適應大學生活的復雜形勢和專業(yè)基礎課程學習的艱巨任務，全體支部成員在學院黨委和行政的領導和鼓勵下，全面推進支部各項工作的有序開展，團員面貌發(fā)生了重大變化，取得了豐碩的成果。

這學年，班級總體學習成績不斷提高，平均課程優(yōu)良率達到75.5%，綜合測評位

居年級前列。在英語、數(shù)學、計算機等課程學習方面取得了長足的進步，完成了學院的成績指標。各項考試取得了可喜的成績，英語四級一次通過率達到81.5%，計算機二級考試通過12人。班級同學獲得省勵志獎學金1人，校學習優(yōu)秀獎學金7人，共5人獲得“三好學生”表彰。在英語、計算機等課程中涌現(xiàn)出了一批專業(yè)知識突出的同學�！叭�困”同學幫扶取得積極成果，積極轉化率達到90%；

這學年，支部成員關系和諧融洽，班級活力不斷迸發(fā)。我們有效的克服了來自不同地區(qū)而致的沖擊，有效應對了地域差異和民族融合問題。我們組織團日活動10余次，參與度達到95%，同學之間友誼進一步提升；

這學年，課外文體活動、素質擴展取得重要進展。學年共受到各級表彰120余次，其中省級表彰5次，市校級表彰16次，個人獲獎120余次。索朗次仁同學多次代表學校參加省級大賽，并獲得了突出的成績。班級課外活動獲獎率95%，基本做到人人參與、人人有收獲的課外活動格局；

這學年，與其他團支部交流活動頻繁而富有成效。我們先后與信息10級，工商、人力等專業(yè)團支部開展了聯(lián)誼活動，有效擴展了班級人際交往面，推動班級開放與進取，吸收友好班級的先進經驗，促進支部間和諧交流；

這學年，班級團組織活動取得重要成果，成員政治熱情高漲，政治素質顯著提高。本學年共遞交入黨申請書21份，獲表彰優(yōu)秀共青團員2人，吸收入黨積極分子8人，參加學院黨校4人次。班級獲表彰優(yōu)秀團日活動四次，其中“微光”志愿者教老人學電腦、冬暖外來兒童等活動效果卓著，受到學院領導的高度評價。同時，團委內部建設不斷推進，團委工作協(xié)調高效，公平公正，和諧有序，團干部業(yè)務水平高，受到支部同學的充分肯定。

這些顯著的成績表明，這一年團支部的凝聚力和向心力不斷增強，成員知識技能不斷提高，課外擴展能力有了長足發(fā)展，支部成員的政治素質與政治意識進一步提高。這

些成績既是對于我們一年努力工作的肯定，也極大增強了我們的自信心與自豪感，必將激勵我們在和諧、活力班級建設中再接再厲，不斷前進，取得更大進步。

這一年，我們主要做了以下工作：

（一）毫不放松的抓好團組織互幫互助、和諧集體建設，促進學習成績不斷取得新進步、新發(fā)展、新突破。我們注重班級整體學風建設，通過支部的引導作用，帶動優(yōu)良學風的形成。在鼓勵個人學習的同時，我們積極推進三困學生一對一幫扶項目的推行，先后結對同學10余名，促進以優(yōu)帶劣，以強補弱，促進友好、互助、向上的班風形成；

（二）大力推進支部成員實踐能力的提高，鼓勵大家走進社會實踐，用自己的切身行動感受社會，理解社會。我們組織了5支社會實踐團隊,多次參加了學院號召的社會實踐調研活動，在暑期社會實踐活動中，本班組織的調研小組在綜合測評中獲得了8.5分的優(yōu)秀評分，受到了學院領導的高度肯定。我們通過G3學分加分獎勵制度等方法鼓勵大家參與社會實踐活動，并且多次邀請社會實踐先進團體和個人、團委老師、學業(yè)導師參加班級社會實踐指導工作，提高大家團結協(xié)作，深入調查研究問題的能力；

（三）堅定不移的支持和鼓勵團員參加文化體育、社會志愿者、科研立項等活動。在學院獎勵基礎上，在團支部范圍內對先進個人進行宣傳表彰，提高大家的集體榮譽感。我們積極宣傳各項活動的意義，增加同學對于開展活動的理解，從而鼓勵大家多參與，多競爭。隨著團支部成員對于體育活動參與度的提高，在新生杯、校運會、趣味體育等多項活動中，同學們取得了可喜的成績。支部與青年志愿者協(xié)會共建的旨在幫助老年教師學電腦的志愿者“微光小隊”已經發(fā)展成員16人，義工人數(shù)17人，參加學校、社會義工時數(shù)達到500小時，無償獻血4人次，無償獻血同學獲得了鎮(zhèn)江市紅十字中心血站的表彰。我們積極聯(lián)系科研立項事宜，為同學們的科學研究鋪就道路，增加科研立項的科學性和研究價值。依次為基礎，學年內獲批科研立項一項，在一年級中僅此一項；

（四）加快實現(xiàn)班集體融合，促進友好和諧進步的同學關系形成。我們根據成員來自五湖四海，價值思想不同的特點，通過從生活上不斷關心，困難上相互鼓勵等方式逐漸幫助大家融入集體，提高每個人的主人翁意識，營造一個家庭式的集體氛圍。與此同時，尊

重少數(shù)民族同學的生活習慣，了解不同地區(qū)的風土人情，既開闊大家的視野，又給了每個成員展現(xiàn)自己的機會，促進大家相互理解、和諧共處。本年共開展與民族相關的專題活動兩項，很好的促進了民族融合和集體團結；積極組織與友好班級的聯(lián)誼活動，促進同學們人際交往面的擴展，學習友好班級團支部建設的先進經驗，形成支部交流的長效化、定期化，增強支部活力；

（五）始終不渝抓好政治思想建設，堅持政治學習。鼓勵同學們緊扣時代主題，了解時事熱點，體會國家發(fā)展，切實了解自認任務。堅持每月兩次政治學習，帶領全體同學深刻領悟黨的理論方針政策，提高大家的思想覺悟，充實自己的政治思想素質。結合黨委、團委的要求，認真開展活動，做社會主義事業(yè)的合格建設者和接班人；

（六）堅持民主原則，提高團支部工作效率，改進工作方法，開創(chuàng)支部建設新局面。在團日活動的組織開展過程中，做到民主優(yōu)先，聽取同學們的意見建議，切身考慮大家的感受。在選舉、測評等過程中堅持公平公正，透明有序，做到符合規(guī)范，讓同學滿意。堅持支部工作系統(tǒng)有序原則，不折騰不盲目，堅持有計劃而行。堅持例會制度，完善同學參與機制，做到全支部參與，全支部滿意。

一年來，我們不斷加強集體自身建設，促成了良好、活力、和諧支部的形成。我們全面響應學校號召和學院規(guī)劃，不斷加強政治學習，提高自身素質，充實自身知識，培養(yǎng)自身能力，堅持不懈的抓好各項工作，取得了富有成效的成果。

過去的一年，我們是一步一個腳印走過來的，我們有理由為我們的努力和成績感到自豪。這一年的成績來之不易，這是凝聚了學院團委的關心與支持、老師的引導與鼓勵、團干部的辛勤工作和所有成員共同奮斗的結果，我們要向他們表示感謝和敬意！

同時我們清醒的認識到，在支部的發(fā)展建設過程中，還存在許多突出的矛盾和問題。主要是：支部成員學習成績差距大，個別同學成績不理想，學習態(tài)度不積極；隨著早操和晚自習取消而導致的班級成員交流減少；同學對于參與各項活動的熱情減退，積極性下降；一些工作還沒有達到同學們的要求，選舉、測評等工作還沒有達到所有同學滿意；團日活動開展不能深入征求大家意見、考慮個人情況等等。鑒于這些情況，我們還需要在下一個學年中不斷改善自身工作，解決存在的問題，促進班集體的不斷向前發(fā)展。

下一年，我們將做好以下工作：

(一)繼續(xù)抓好上學年做好的各項工作，尤其注重成績的穩(wěn)定提升，專業(yè)能力的培養(yǎng)，積極

組織各項有意義的活動與講座，幫助大家不斷提高自身的知識水平，學習政治知識；鼓勵大家積極參與學校組織的各項學術活動，促進全面發(fā)展；繼續(xù)推行互幫互助小組模式，促進學習上有薄弱環(huán)節(jié)的同學不斷進步；

(二)加強同學間思想溝通與交流，克服晚自習、早操等取消帶來的負面效應，積極組織各

項班級活動，確保參與度的穩(wěn)步提升，加強集體成員友誼，促進集體成員間的互幫互助，互相關心；

(三)改進工作方法，積極了解同學意見，在團支部各項活動籌備過程中廣泛征求同學意見，

在測評、評優(yōu)方面設立量化考評辦法，不斷提高透明度，做到公平公正公開，讓每個成員滿意；團干部成員要針對自身工作做好說明工作，最大努力的團結集體成員做好工作；

(四)以舉辦團日活動為契機，提升支部成員間的相互了解，促進積極、友好、文明、向上

的班風形成。在此基礎上不斷擴展活動渠道，做好活動與專業(yè)知識相結合，同時兼具趣味性，讓每個人有所得、有所悟、有所感、

下一年是大學四年中具有特殊重要意義的一年，下一年的工作艱巨而富有意義的。我們相信，有了學院團委的積極支持引導和所有支部成員的共同努力，我們一定能夠在新的一學年里不斷進步，取得更優(yōu)異的成績！我們也相信，在管理學院的精心組織和培養(yǎng)下，我們的將來也必將會更加美好！

擴展閱讀：大學班主任年度工作總結

班主任工作總結

班主任，管理學生的基層工作者，擔負的責任可謂重大。人的工作是最難做的，我們要挑戰(zhàn)的正是這難的事，并且做的不僅是工作本身，而且是在做人做自己本身。我們要做工作的對象學生，擔負起引導、幫助的責任，使他們成為一個獨立的健康的人，一個具有社會價值的人。

我自201*年起，擔任班主任一職，“教育有法，但無定法，貴在得法”，經過上一年的鍛煉，我逐漸熟悉了班主任工作。因為所帶班級都是10級，所以要從基礎抓起。在學院學工科，教務科和同事們的關心幫助下，我圓滿完成了這學期的工作�？偨Y起來，這學期主要開展了以下幾個方面的工作。

一、完善班級管理規(guī)章制度

結合學期開始的班級調查，調整或明確一些常規(guī)的管理制度，比如考勤，值日，衛(wèi)生，勞動，自習，學習小組的管理等逐一目標責任化，制訂更能讓同學們按納的違紀處罰措施，做到班級事務事事有法可依，有章可循。

二、培訓班干部

開學初，通過民主選舉，競爭上崗，產生新的班干部，每半學期改選一次。每一個部門的班干部都負責班級具體的管理工作，實行班級學習小組向班干部負責，班干部向班長負責，班長向班主任負責的層級管理體制。班干部結合學院的工作安排，每周負責組織一至兩次主題班會，主題班會按計劃，實施，班主任總結三環(huán)節(jié)實行，從而有力提高學生干部的工作能力。

三、嚴格班級常規(guī)管理當班級實行層級管理體制后，要不斷通過各種形式的工作檢查來發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。一方面，每周召開一次班干部會議，了解同學們對班級的建議和意見；另一方面，不定時地對班級管理的各個環(huán)節(jié)進行抽查，比如檢查自習紀律，值日勞動，出勤登記，作業(yè)交繳等方面，指導班干部對同學違紀行為開展批評與自我批評。

四、班級學風建設

人們常說大學是象牙塔，但象牙塔并不意味著輕松的時光和散漫的情調。要讓每個學生都認識到班級學風的培養(yǎng)、學習思想的引導和學習態(tài)度的樹立對今后的發(fā)展有著極為重要的作用。全班同學共同努力，形成了“唯實、創(chuàng)新”的濃厚學風。

五、學生關心的熱點問題

我們知道，綜合測評、先進評比、獎學金評定、貧困生認定、入黨推優(yōu)、以及優(yōu)秀畢業(yè)生的的評定一直是學生關注的熱點問題，也是關系學生切身利益的事情。所以，我在處理這些問題時，都要在班級中進行全面細致地觀察和調查，嚴格堅持“公平、公正、公開”的原則。

六、加強學習方法指導

當學生進入高一下學期后，學習成績有兩極分化的態(tài)勢。為了防止這一現(xiàn)象的產生和漫延，我想了很多辦法。利用主題班會，個別談心，書面交流，鼓勵，激將，組織學生現(xiàn)身說法，收集優(yōu)秀學生經驗介紹等形式，從不同角度調動學生的學習積極性，促使他們及時將薄弱科目彌補上來。七、組織各種課外活動

本學期我們一共組織開展了5項大型課外活動：學院演講比賽，學院合唱比賽，學院辯論賽，校運動會，班級戶外比賽等活動。在每次集體活動之前，我都認真作好動員工作，讓學生明確活動意義，活動注意事項，并號召同學們發(fā)揚團結協(xié)作精神和拼搏精神，為集體爭光，很多學生在這些活動中獲獎。

八、做好家長溝通工作

家長溝通工作一定不能等學生在校出現(xiàn)紀律學習問題后才開展。在日常班級管理中，發(fā)現(xiàn)問題的萌芽，我及時與家長溝通，努力爭取采用最能讓學生接受的方法實施教育。與家長溝通也不能只限于問題學生。對于每一位學生，當我認為和家長共同努力能促進學生更好的時候，我就會同家長商量，一起做學生的思想工作。把學校對學生的管理措施，班級對學生的要求一一向家長交待清楚，使我們的工作取得家長的支持、理解、配合，把學校教育延伸到家庭，提高教育教學的效果。在這次的預繳學費中也完成了任務。

在工作中也還有一些問題，我班晚自習紀律一般情況下比較好，學生反映一旦出現(xiàn)集體討論的問題后，同學們往往剎不住車，有時甚至討論到其他與學習無關的問題上去了，另外在一些科目的學習上，有一部分同學學習方法不妥當，沒有及時復習功課，造成知識的遺忘。在以后的工作中還要進一步加強管理，加強指導，把工作做得更好。

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