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201*年度教育教學(xué)工作總結(jié)

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201*年度教育教學(xué)工作總結(jié)

河南省水利廳幼兒園201*年度教育教學(xué)工作總結(jié)

孫紅敏

今歲今宵盡,明年明日催,時光荏苒,轉(zhuǎn)瞬又是一年,在這辭舊迎新之際,我們不禁要回想過往,展望未來……,本年度,在廳各級領(lǐng)導(dǎo)及園長的支持幫助下,在幼兒園全體教師齊心協(xié)力,團結(jié)一致及各個部門的配合與協(xié)助下,圓滿地完成了本年度幼兒園各項教育教學(xué)任務(wù)!

感謝大家對我工作的理解、與幫助,感謝領(lǐng)導(dǎo)對我工作的信任和支持!在這一年里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進步。在這里,我做以簡單的總結(jié)。

一、加強學(xué)習(xí),積極研討,提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)更新教育觀念,提高教師素養(yǎng),豐厚其文化底蘊,促進專業(yè)成長。

作為教育工作者,想要在專業(yè)發(fā)展上有新的收獲,就必須不斷地學(xué)習(xí)。所以,在自身發(fā)展學(xué)習(xí)的同時,我也努力做好教研組的工作,支持鼓勵教師不斷自身學(xué)習(xí),帶領(lǐng)全體教研組教師一起學(xué)習(xí)新《綱要》、新課程的要求和精神。組織每一次教研活動時,大家都能根據(jù)自己的特點,互相幫助著設(shè)計教學(xué)活動形式,分析教材特點等。正是這樣的齊心協(xié)力,使得我們的教學(xué)活動有趣而精彩。

1、加強理論學(xué)習(xí)是開展有效實踐的基礎(chǔ)。新《綱要》是幼兒園教育改革的指南,幼兒園的教育改革和各項教育實驗必須體現(xiàn)和符合新綱要的要求。對新綱要的學(xué)習(xí)和理解不是階段性、突擊性的,而是經(jīng)常性,長期性的,學(xué)習(xí)和內(nèi)化新《綱要》使我們不斷獲得新的認(rèn)識和

理解。我們努力將《綱要》新理念落實到平時的教育教學(xué)活動中,落實到課堂上,內(nèi)化每個教師自覺的教育行為。加強教育理論學(xué)習(xí),樹立正確的教育觀,明確方向,解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,大膽創(chuàng)新。每月第一周星期四為幼兒園全體教師集體備課與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,老師們互相探討、相互指導(dǎo),教育教學(xué)水平有大幅度提高。

2、加強思想道德建設(shè),以學(xué)習(xí)為切入點。針對我們教育工作的特殊性,我們結(jié)合教育教學(xué)的具體情況,開展了多種形式的思想政治教育,加強教師的理想信念教育和思想道德建設(shè),引導(dǎo)她們正確認(rèn)識、處理個人和集體之間的關(guān)系,把個人的奮斗融入事業(yè)前進的實踐中。提倡每一位教師“從小事做起,從我們的一言一行做起,蹲下來跟孩子“同等高度”講話”,倡導(dǎo)教師放低姿態(tài)“同等高度”與孩子交流,更進一步的提高了,教師與幼兒之間的真誠和諧親密度。加強了教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育

3、提升教師專業(yè)素質(zhì),以研討為突破口。二十一世紀(jì)不僅是知識和信息網(wǎng)絡(luò)的世紀(jì),更是創(chuàng)造教育的世紀(jì),只有富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的教師,才是新教育范式下合格的教師,教師的創(chuàng)造性體現(xiàn)在教育工作的方方面面。其中,在教育工作中起著理論指導(dǎo),實驗探索和決策咨詢等作用的教育科研便是新價值認(rèn)同的一個重要趨向。加強教師技能技巧訓(xùn)練,提高教師的業(yè)務(wù)能力。本年度請專家給教師進行聲樂專業(yè)指導(dǎo),對教師進行了《綱要》理論考試,對家長級教師進行公開觀摩教學(xué)活動,及時組織教師評課、討論活動,通過這些活動,使老師們的業(yè)務(wù)能力得到了提高,為更好地適應(yīng)幼兒園的教育教學(xué)工作,

更進一步堅定了基礎(chǔ)。

在課改的背景下,“教師即研究者”已成為時代對教師的起碼要求。在某種意義上,科研能力就是創(chuàng)造能力。具備科研能力能促進教師的成長,等于教師擁有了個人可持續(xù)發(fā)展的“助推器”。本學(xué)期我們主要圍繞新課程的組織實施開展了研討活動,繼續(xù)在幼兒園進行專題研討,教師們把自己對新課程的理解,以及在組織實施過程中的體會、困惑進行交流,在綜合大家意見的基礎(chǔ)上,再實踐再研討再更新再總結(jié),大家交流經(jīng)驗、相互學(xué)習(xí),共同解決教學(xué)中的困惑。通過一學(xué)期的研討,教師們對新課程有了更深的認(rèn)識,在課程的實施中也有了自己的想法,并逐步根據(jù)本園或本班的實際情況,內(nèi)化深入整合教材,專業(yè)素質(zhì)有了很大的提高。

二、加強教研力度,提高教學(xué)質(zhì)量。

1、在組織上加強領(lǐng)導(dǎo)。2、在制度上抓落實。3、在方法上指導(dǎo)。4、把教研工作做實做細(xì)。

三、開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,提高教師的教學(xué)能力

1、開展各種游戲活動

2、對全體教師進行公開教學(xué)及評課活動3、開展秋季運動會、及六一園藝活動4、開展一年一度的圣誕、元旦、新年聯(lián)歡活動5、開展團體操編排表演活動

6、大班幼兒“包餃子活動”7、組織各項傳統(tǒng)節(jié)日相關(guān)活動

四、鞏固年級教研組教研,保證交流平臺。

五、鞏固教學(xué)常規(guī),領(lǐng)會滲透分組教學(xué),養(yǎng)成有效促進教學(xué)的習(xí)慣六、進一步加強鞏固興趣班教學(xué)質(zhì)量,定期舉行園內(nèi)畫展和故事詩歌

比賽

七、家園配合,合力教育

有針對性地制訂指導(dǎo)家長的內(nèi)容(班級工作計劃中每月家長會的內(nèi)容),定期召開形式要豐富多樣家長會;

舊的一頁已經(jīng)翻了過去,新的一頁即將開始,在新的一年中我們將會繼承優(yōu)良傳統(tǒng),尋求新的光明,搞好本園工作。努力使自己成為一條源遠(yuǎn)流長的大河,常流常新!

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201*----201*學(xué)年度教育教學(xué)工作總結(jié)

緊張而充實的一個學(xué)期即將走到盡頭,回顧本學(xué)期的工作,想說的真是太多太多。本學(xué)期我擔(dān)任高一語文教學(xué)工作,深感責(zé)任重大,絲毫不敢放松自己。而且本屆學(xué)生是我省進入新課程改革的第二年,需要探索的東西多,教學(xué)任務(wù)繁重。但是經(jīng)過一個學(xué)期師生的共同努力,我與學(xué)生的關(guān)系處理得比較好,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣、取得了較好的學(xué)習(xí)效果,終于完滿地完成了教學(xué)任務(wù),F(xiàn)總結(jié)如下:一、思想方面:

作為一名教師,我非常注意自己的師德修養(yǎng)。平時積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)和會議,經(jīng)常上網(wǎng)、翻閱報紙和雜志,努力掌握最新的教育動態(tài)和教育信息,并學(xué)以致用,時刻調(diào)整自己的方向,使自己能緊跟時代的發(fā)展,合乎素質(zhì)教育的要求。在為人師表方面,嚴(yán)格遵守“中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范”,謹(jǐn)言慎行,時刻注意樹立良好的教師形象。隨著教齡的增長,時刻向老教師看齊,敬業(yè)愛崗,誨人不倦。熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,對學(xué)生嚴(yán)格要求,循循善誘。不計較個人得失,以全部精力投身于教學(xué)工作。教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;工作勤勤懇懇,為人師表,甘于奉獻。二、教學(xué)方面

一個學(xué)期以來,本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),堅持課后輔導(dǎo),廣泛涉獵各種知識,形成了

比較完整的知識體系,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,知識和能力不斷提高,從而也提高了自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)。

1、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:⑴課前準(zhǔn)備:備好課。

①認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。②了解學(xué)生原有的知識技能,清楚他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,以及學(xué)習(xí)新知識可能會遇到的困難,采取了相應(yīng)的預(yù)防措施。

③考慮教法,努力把自已掌握的知識全部傳授給學(xué)生,認(rèn)真研究教材教法,精心安排每節(jié)課的活動。⑵課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,課后作業(yè)少而精,減輕了學(xué)生的負(fù)擔(dān)。(3)要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作.

學(xué)生愛動、好玩,沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,對學(xué)生進行思想教育,并把這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,使學(xué)生的認(rèn)識和覺悟有了提高。

2、積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。

3、培養(yǎng)多種興趣愛好,上網(wǎng)查閱資料,博覽群書,不斷拓寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

4、金無足赤,人無完人,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語速平緩,語言不夠生動。這都是我需要在以后的學(xué)習(xí)工作中不斷克服的問題。三、教育方面

我雖然沒有從事班主任工作,但不忘“身正為范”,在語文教學(xué)中滲入德育教育,從語文學(xué)科的角度,積極主動做好教育學(xué)生的工作。以身示范,真誠對待學(xué)生,努力做學(xué)生的良師益友。搞好教與學(xué),積極進取,使學(xué)生不只會學(xué)習(xí),而且起碼會做一個好人,這是我在語文課上一直在做的,現(xiàn)在的語文教學(xué)必須有大語文觀念,主動同其他學(xué)科結(jié)合,同現(xiàn)實聯(lián)系,才能從根本上取得理想的成績,才符合教育發(fā)展的新形勢.尤其注重了古典文學(xué)和傳統(tǒng)文化的有益熏陶,讓學(xué)生在領(lǐng)略祖國悠久古代文化的同時,促成了作為一個中國人健全人格的無形塑造.四、努力方向:

1、進一步提高個人知識能力水平,深入研究教材、研究學(xué)生、研究高考,立足現(xiàn)在,扎實努力,按部就班地完成每一項教學(xué)任務(wù)。課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),提高教學(xué)效率。

2、針對學(xué)生的知識和能力狀況,采取具體措施,力求使每一個學(xué)生都獲得長足進步。和學(xué)生多溝通,深入學(xué)生內(nèi)心,發(fā)現(xiàn)問題,使他們在各方面有更大進步。

3、在教學(xué)上下功夫,努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。4、發(fā)揮自己的知識水平方面的優(yōu)勢,和教研組的同事團結(jié)協(xié)作,共同學(xué)習(xí),共同進步。

教學(xué)工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為一名高中語文教師,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成自己肩負(fù)的神圣使命。走進21世紀(jì),社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓進取,為美好的明天奉獻自己的力量。

高一語文:侯秀華

201*、1、15

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