201*年年度工作總結(jié)-科技實(shí)踐部-鐘浩

201*年年度工作總結(jié)

－－校團(tuán)委科技實(shí)踐部

回顧這一個學(xué)期,我們感慨萬千,在這一學(xué)期里我們的主要活動有對全校暑期社會實(shí)踐論文進(jìn)行評比、部門未來的工作規(guī)劃、辦公室電腦的維護(hù).在這些活動中,讓我們的閱歷與處世態(tài)度有所改變,這學(xué)期的工作教會與給予我們兩樣?xùn)|西:一個是平常心,一個是志同道合的團(tuán)體.或許正是有了這一些東西,讓我們的工作進(jìn)行得更加順利.

經(jīng)過了這幾次活動,我們所有的優(yōu)點(diǎn)和不足之處都已表現(xiàn)出來,其中表現(xiàn)出來的優(yōu)點(diǎn)有:一.團(tuán)隊意識比較強(qiáng).二.工作比較認(rèn)真負(fù)責(zé).三.工作的積極比較高.四.比較能吃苦耐勞.

五.各個干事基本能獨(dú)立完成自己的工作.

優(yōu)點(diǎn)固然是有的,但是人非完有,何況是一個團(tuán)體,在活動中表現(xiàn)出來的不足之處主要有以下幾點(diǎn):

一.有很多工作任務(wù)仍然不了解，各干事不能最大限度的發(fā)揮自己的能力。

二.本學(xué)期還未開展過部門對口會議，對屬下各個院的部門工作不了解，不能夠充分地調(diào)動屬下部門開展這種科技活動

三.部門內(nèi)的工作總結(jié)會議應(yīng)該多開展一些，這樣能夠集思廣益

總而言之,我們要正確對待我們的優(yōu)點(diǎn)和不足之處.對于我們做得好的部分要斷續(xù)發(fā)揚(yáng)并提高,做得不足的地方,我們要敢于正視,并且有勇氣去改正.正所謂失敗乃成功之母,我們之前即使做得不好,也不要?dú)怵H,我們只要去做了,一定會有所收獲.

我們經(jīng)過了一個學(xué)期的工作,使得我們絕大部分成員的意識有所改變,并找到了一個平衡點(diǎn),使得我們在工作時能更加的投入.并且我們學(xué)會了合作,只有合作,一個團(tuán)隊才能強(qiáng)大起來,才能壯大起來.我們相信只要我們能團(tuán)結(jié)起來改進(jìn)我們的不足之處,我們一定能更好的完成我們下一個任務(wù).

擴(kuò)展閱讀：鐘浩暑期調(diào)查報告

關(guān)于網(wǎng)吧發(fā)展對青少年影響的調(diào)查

調(diào)查人：鐘浩

所在班級：橋梁0803班

一、調(diào)查目的

本次調(diào)查主要了解生活周邊網(wǎng)吧對現(xiàn)實(shí)生活的影響和針對網(wǎng)吧出現(xiàn)的問題的解決方案

二、調(diào)查對象及其一般情況

調(diào)查對象：常德市各中小學(xué)附近網(wǎng)吧和居民區(qū)周邊網(wǎng)吧，以及部分青少年網(wǎng)民一般情況：這些區(qū)域周圍網(wǎng)吧較多，多處于用戶飽和狀態(tài)，且多存在違規(guī)經(jīng)營現(xiàn)象三、調(diào)查方式

本次調(diào)查采取的是隨機(jī)走訪調(diào)查為主，并單獨(dú)采訪相應(yīng)青少年網(wǎng)民為輔的方法，并當(dāng)場做下調(diào)查記錄

四、調(diào)查時間：201*年7月20日————201*年8月25日五、報告內(nèi)容：

背景

隨著我國社會經(jīng)濟(jì)和網(wǎng)絡(luò)基層建設(shè)的快速發(fā)展，上網(wǎng)已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ�活中不可或缺的一部分，網(wǎng)吧在各地更是如雨后春筍般成立。網(wǎng)吧自誕生之日起就是以營利為目的，有些業(yè)主甚至為了其盈利目的采取各種促激網(wǎng)吧消費(fèi)不管道德底線的各種手段，甚至網(wǎng)吧因文化、電信、工商等各方相互利益之爭讓很多網(wǎng)吧不文明現(xiàn)象表里不一，因這種表里不一致使社會風(fēng)氣日益低下，滋生了一批又一批以只管經(jīng)濟(jì)效益不管道德底線與社會文明精神建設(shè)相背持口號與實(shí)踐真理相背離的實(shí)際不作為現(xiàn)象的蔓延使不文明現(xiàn)象反成文明催動力。

同時，在網(wǎng)吧上網(wǎng)，由于自由、方便、快捷、靈活等優(yōu)點(diǎn)，越來越多的青少年朋友的青睞。但如此眾多的青少年到網(wǎng)吧上網(wǎng)，對青少年的成長是否有好處？網(wǎng)吧又是否會按照相關(guān)規(guī)定正當(dāng)經(jīng)營？怎樣預(yù)防和消除這些可能的負(fù)面因素？帶著這些疑問，我調(diào)查走訪了常德市的一些網(wǎng)吧、學(xué)校和學(xué)生家長。

存在的各種問題

常德市的網(wǎng)民大部分是25歲以下的青少年，其中以上網(wǎng)聊天、玩網(wǎng)絡(luò)游戲者居多。每逢假期，特別是暑假和寒假期間，上網(wǎng)者明顯增多，往往是人滿為患。很多網(wǎng)吧通宵營業(yè)，空間相對擁擠，吸煙者眾多，室內(nèi)空氣污濁。網(wǎng)吧老板對上網(wǎng)者來者不拒，網(wǎng)吧內(nèi)還出售各類煙、酒、飲料和小食品，滿足青少年網(wǎng)民通宵達(dá)旦上網(wǎng)的需要。網(wǎng)絡(luò)中充滿了各種各樣、內(nèi)容豐富但良莠不齊的信息，像反動、暴力、黃色信息對自制力較差的青少年吸引力是無窮的，對青少年產(chǎn)生的負(fù)面影響也很大。通過走訪調(diào)查，我認(rèn)為目前網(wǎng)吧的經(jīng)營現(xiàn)狀主要存在以下幾個方面的問題，放任自流或處理不好很容易使青少年偏離正確的人生軌跡。

1、極易誘發(fā)青少年犯罪。有些青少年為了上網(wǎng)，以種種借口騙取家長、親友的錢，更有甚者鋌而走險去盜竊、搶劫、搶奪，犯下人命案件，有的青少年因受網(wǎng)絡(luò)黃毒影響而發(fā)生強(qiáng)奸案件，最終走上了違法犯罪的道路，給社會帶來不穩(wěn)定因素。網(wǎng)吧里一些宣揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)暴力的信息、游戲極易誤導(dǎo)青少年混淆虛擬世界與現(xiàn)實(shí)世界，從而誘發(fā)犯罪。

2、網(wǎng)絡(luò)對青少年的人生安全和身體健康構(gòu)成嚴(yán)重威脅。一方面，一些不法分子通過網(wǎng)上聊天、交友等方式獲得網(wǎng)友信任后對網(wǎng)友實(shí)施諸如詐騙或性侵害之類的犯罪，少女與網(wǎng)友見面遭強(qiáng)奸或拐賣的事件時有發(fā)生。另一方面，網(wǎng)絡(luò)成癮的青少年往往長時間保持同樣姿勢，眼睛緊盯顯示屏，精神完全沉浸于虛幻的游戲世界，視力、身體等方面出現(xiàn)問題，嚴(yán)重影響了身體健康。據(jù)調(diào)查了解，有的青少年甚至幾天幾夜都泡在網(wǎng)吧，身體已經(jīng)達(dá)到崩潰的邊緣,昏厥現(xiàn)象時有發(fā)生。

3、影響青少年的心理健康。網(wǎng)絡(luò)是一個虛擬的世界，它不僅滿足了青少年占有各種信息的需要，也使一些青少年整日沉溺于虛幻的環(huán)境中而不愿面對現(xiàn)實(shí)生活，脫離現(xiàn)實(shí)，對日常學(xué)習(xí)、生活和心理產(chǎn)生很大的影響。個別網(wǎng)站無視網(wǎng)絡(luò)道德和國家有關(guān)法律法規(guī)，在網(wǎng)上傳播暴力、色情等不健康的信息、內(nèi)容。又許多青少年雖然是在無意中接觸到網(wǎng)上黃色信息的，但自制力較弱的青少年往往出于好奇或沖動而進(jìn)一步尋找類似信息，從好奇開始，一旦陷入其中便難以自拔，以至耽誤學(xué)業(yè)，影響前程。

4、致使青少年上網(wǎng)成癮。上網(wǎng)成癮的青少年一步步沉迷其中，甚至通宵達(dá)旦，廢寢忘食。目前網(wǎng)絡(luò)游戲被一些憂患之士稱為“電子鴉片"。在網(wǎng)吧上網(wǎng)的人大多是打游戲、聊天、看電影，很少有人是去查看學(xué)習(xí)資料的，而且很多網(wǎng)吧出于經(jīng)濟(jì)利益還為上網(wǎng)者提供折疊床、飲料、小吃和包夜服務(wù)等，青少年學(xué)生從寄宿學(xué)校里跑出來幾天幾夜泡在網(wǎng)吧不回家，學(xué)校找不到家長也找不到等類似事件的發(fā)生已屢見不鮮，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)。

調(diào)查感想

對照當(dāng)前的教育現(xiàn)狀，討論網(wǎng)吧問題的成因，我們便無法回避網(wǎng)絡(luò)教育在整個社會教育系統(tǒng)中的缺位這一事實(shí)。

在社會上，我們應(yīng)反思，作為青少年社會教育主體的社區(qū)，網(wǎng)絡(luò)教育和有關(guān)環(huán)境建設(shè)方面的工作作了多少？社區(qū)工作者，對互聯(lián)網(wǎng)的知識了解多少？作為網(wǎng)吧市場的主管部門，面對非法網(wǎng)吧的大量存在，管理是否到位？工作還有什么不足？面對那樣大的網(wǎng)吧市場需求，及可能給我國數(shù)字化建設(shè)、互聯(lián)網(wǎng)普及帶來的巨大積極意義，我們是采取以“堵”為主，提高市場進(jìn)入門檻、限制市場規(guī)模的措施呢，還是采取措施以“疏”為主，降低市場進(jìn)入門檻，同時加大規(guī)范管理力度、排除安全隱患，促進(jìn)其發(fā)展呢？

從深層次看，我們又會發(fā)現(xiàn)，在提倡素質(zhì)教育、尊重個性、講求平等多元的今天，以忽視青少年個體發(fā)展為特征的灌輸式、命令式教育仍具有著歷史延續(xù)下來的強(qiáng)大勢能，而互聯(lián)網(wǎng)的平等性、互動性、無約束性、彰顯個性等特點(diǎn)給青少年帶來的某種滿足，意味著網(wǎng)吧各種問題的產(chǎn)生，在一定程度上講又是青少年對整體教育現(xiàn)狀某種形式的抗議，需要關(guān)心青少年成長的每一個人深刻反思。

解決建議

政府重視，加強(qiáng)聯(lián)合執(zhí)法，形成規(guī)范管理合力。對現(xiàn)有網(wǎng)吧市場組織公安、文化、工商等相關(guān)部門集中開展整治，嚴(yán)格依法辦事，切實(shí)規(guī)范網(wǎng)吧市場。只有這樣，才能保證整治工作有深度、有力度，不半途而廢。

重視安全教育。安全教育在未成年人思想道德建設(shè)中具有特殊重要的作用。要把安全教育與社會教育、學(xué)校教育緊密結(jié)合起來。要與社區(qū)密切合作，辦好家長學(xué)校、家庭教育指導(dǎo)中心，并積極運(yùn)用新聞媒體和互聯(lián)網(wǎng)，廣泛開展安全教育宣傳，普及安全教育知識，推廣安全教育的成功經(jīng)驗(yàn)，幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念。

社會、家長、學(xué)校要形成齊抓共管的局面。要以對青少年高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，在青少年中進(jìn)行廣泛、深入的德育教育，安全教育，通過宣傳、輿論導(dǎo)向，正確引導(dǎo)青少年培養(yǎng)廣泛的興趣愛好，拓寬青少年獲取知識的渠道，讓青少年對世界觀、人生觀、價值觀有一個全面、正確的認(rèn)識。這樣，青少年就會對網(wǎng)絡(luò)流毒產(chǎn)生很強(qiáng)的免疫力，就不會受其影而違法犯罪，網(wǎng)吧突發(fā)事件就能得到有效預(yù)防。

結(jié)語

青少年是國家的未來，民族的希望，青少年能否健康成長決定著國家的前途和命運(yùn)。在信息化高度發(fā)達(dá)的當(dāng)今社會里，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們認(rèn)識的提高以及電腦的普及，青少年學(xué)生接觸網(wǎng)絡(luò)是不可避免的，進(jìn)入網(wǎng)吧也是客觀的、必然的。取締不是辦法，疏導(dǎo)才是根本。政府要加強(qiáng)立法監(jiān)督,優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)資源的管理，依法取締黑網(wǎng)吧，定期不定期地進(jìn)行執(zhí)法檢查，確保網(wǎng)吧安全規(guī)范經(jīng)營，學(xué)校、家長要引導(dǎo)青少年科學(xué)控制上網(wǎng)時間，合理利用網(wǎng)絡(luò)資源，為青少年的健康成長保駕護(hù)航。我相信，只要政府加強(qiáng)網(wǎng)吧監(jiān)管，學(xué)校、家長聯(lián)合起來，采取有效措施科學(xué)教育、合理引導(dǎo)青少年，網(wǎng)吧安全問題就會迎刃而解，發(fā)生在網(wǎng)吧的各種突發(fā)事件就能得到有效預(yù)防，廣大青少年就會一心一意地投入到知識的海洋，努力學(xué)習(xí)，茁壯成長，迸發(fā)出他們應(yīng)有青春活力。

201*年8月26日

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