201*年法制教育工作總結(jié)

法制教育工作總結(jié)

法制教育是學校素質(zhì)教育的重要組成部分。加強學校的法制教育，努力培養(yǎng)造就具有法制觀念和法律意識的新一代，對于實施黨和國家依法治國方略具有長遠的歷史意義和重要的現(xiàn)實意義。鑒此認識，學校十分重視法制教育，一年來，通過不斷的學習，廣泛的宣傳，組織一系列的活動，收到了較好的教育效果。

一、加強組織領(lǐng)導，提高學法認識

為了認真開展好該項工作，我校明確了校長是法制工作第一責任人，確立了校長為組長全面抓，法制副校長為副組長具體抓，班子其它成員為組員專門抓的工作運行機制。形成了全校各方密切配合，師生共同參與的工作思路。領(lǐng)導小組能帶頭學法用法，校級領(lǐng)導班子能依法決策、依法執(zhí)政、依法管理，定期研究學校工作。做到了機構(gòu)到位，人員到位，制度到位，責任到位，經(jīng)費到位。另外，我校還聘請了校外法制副校長。對學校的法制工作認真做好過程性督查和指導，促進了學校法制教育工作有條不紊地開展。

二、創(chuàng)建學法氛圍，提高師德水平

做好法制教育工作，首先要保證教師知法、守法、用法，為此學校注重創(chuàng)建學法氛圍。組織全體教師學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)。開展了“師愛生、生愛師、促和諧、共發(fā)展”主題演講活動和“我心目中的好老師”征文活動。在平時政治學習中，進一步充實法律法規(guī)與黨的各項重大決策的內(nèi)容，并把該項工作納入對教師的評優(yōu)評先與考核中。全體教師學法熱情高，在學校組織的教師法律法規(guī)考試中全部過關(guān)。

三、開展宣傳教育，提高學生法律意識我校能堅持做好學生的法制教育工作，以活動為載體，通過一系列的教育活動，讓學生從中受到思想熏陶，激起他們的時代責任感和遵紀守法的強烈意識。

(一)、充分利用宣傳陣地，進行宣傳教育積極發(fā)揮櫥窗與黑板報的作用，規(guī)定櫥窗與班級

的黑板報每月出一期，并進行評比，納入班主任考核。充分利用櫥窗與班級的黑板報宣傳學校法制教育工作，發(fā)揮“樹典型、學榜樣”的作用；利用紅領(lǐng)巾廣播與心理健康室宣傳心理健康知識，法律知識，好人好事；利用升旗儀式教育學生熱愛國旗，并滲透法紀教育，增強守紀意識；利用家長學校，有針對性地做好法制輔導，交流學生表現(xiàn)，增強教育合力。

（二）、發(fā)揮課堂主渠道作用，增強學生法制觀念

1、加強思品課教學，教導處經(jīng)常深入課堂聽課，隨時檢查教案，組織品德課教師進行課堂教學的交流，開展“思品課與學生行為習慣培養(yǎng)”的討論，提高思品課育人的實效性。

2、開展課堂滲透思想教育研究，每位教師要挖掘教材德育資源，在備課中要加入思想教育內(nèi)容，在教學中滲透思想教育。

3、認真上好每一節(jié)法制課，學校把法制課排入課表，每周一節(jié)，要求教師認真?zhèn)浜谜n，做好每一次的法制作業(yè)。

4、上好班隊會，加強常規(guī)管理，培養(yǎng)學生遵紀守法意識。少先大隊能堅持每周一檢查，保證不流于形式，切實加強了學生的行為規(guī)范。

（三）、開展法制教育與社會實踐活動，使學生在活動中受到熏陶，得到感染。

1、每學期學校聘請的校外法制副校長都要到校作兩次普及法律知識的報告。通過以案釋法，學生對法有了一定的認識，法律意識得到了提高。

2、開展了《中小學生守則》與《小學生日常行為規(guī)范》的知識競賽，學生遵守《中小學生守則》與《小學生日常行為規(guī)范》得到了增強。

3、重視學生的養(yǎng)成教育，四月份，學校開展了“文明禮儀伴我行”活動，通過制定方案，召開班隊會，制作文明提醒卡，寫糾正不文明習慣的作文，舉辦文明禮儀演出，評選文明禮儀中隊、標兵，進一步提高了小學生遵規(guī)守紀、文明禮貌的自覺性。

4、開展紅領(lǐng)巾社區(qū)實踐活動，我校利用社區(qū)這個平臺，讓學生體驗多種角色，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，增強學生的責任意識。

5、開展“法制教育手抄報”的評比，十月份，我校舉辦了手抄報評比活動，各中隊積極行動起來，以法制教育為主題，以學法、知法、用法為內(nèi)容，設(shè)計的手抄報內(nèi)容豐富，形式新穎，深化了學生對法的理解。

6、開展“感恩教育”活動，把德與法有效地相結(jié)合。三八節(jié)，我們召開了“感恩母親”為主題的大隊會，同學們把自己親手制作的小禮物送給自己的媽媽。可以說，這些小的舉動，受到大的教育。此外，我們還通過“禁毒日”“法制宣傳日”，組織學生參觀“珍愛生命，拒絕毒品”圖片展覽，舉辦“宣傳如何安全上網(wǎng)”教育活動，觀看觸目驚心的錄象片，教育學生遵法守法。

總之，我校能認真做好法制教育工作，不斷提高師生的法律法規(guī)素養(yǎng)，做到科學管理，依法治校。今后我校仍將一如既往地做好該項工作，促進法制教育工作取得更好的效果。

興隆中心小學

二一二年三月十日

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舊堡小學法制工作總結(jié)

（201*-201*學年第一學期）

201*年是“五五”普法的第三年，為了更好地開展“五五”普法工作，按照我�！拔逦濉逼辗ǖ膶嵤┮�(guī)劃，結(jié)合本年度學校工作的實際，在工作中繼續(xù)貫徹以教育教學工作為中心，以增強師生員工的法制觀念為先導，以提高師生員工的法律意識為重任，以促進教育均衡發(fā)展、學校穩(wěn)定、依法行政為目標，突出重點，狠抓落實，注重依法治理，加大力度開展“五五”普法教育工作。為我校教育教學良性發(fā)展提供了良好的法治環(huán)境。一學期來，具體做了以下幾方面的工作：

一、加強領(lǐng)導，健全組織。學校行政一班人高度重視普法教育工作，把開展“五五”普法工作擺上重要的議事日程，領(lǐng)導小組負責指導、協(xié)調(diào)全校的普法教育工作，指導監(jiān)督普法教育工作的開展。形成了主要領(lǐng)導親自抓，分管老師具體抓，各班配合抓，一級抓一級，齊抓共管的工作格局。

二、抓教職工的普法教育。教職工學法是學�！拔逦濉逼辗ń逃龑ο蟮闹刂兄�重，他們的法治意識、法制化理論水平直接影響學校依法治校、依法治教和學校安全穩(wěn)定。我們將學法、用法的實績納入教職工年度考核內(nèi)容。按照教委法建辦要求，認真完成了教職工法律法規(guī)知識考試，取得了優(yōu)異的成績。充分利用星期五周前會學習的機會，把學法作為

政治理論學習的一項重要內(nèi)容，通過理論學習，提高了全體教職工學法用法的自覺性。

三、抓少年兒童的普法宣傳教育。針對當前青少年違法犯罪較為突出，已逐漸成社會和家庭關(guān)注的社會問題，我們針對兒童易于接受、易于塑造的特點，在對少年兒童法制教育常抓不懈的前提下，全方位整體推進宣傳教育工作。我校少年兒童普法宣傳教育工作以思想品德課堂教育為主陣地，充分利用學校的宣傳窗、黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站、觀看DVD、舉辦專題法制教育講座等方式，向?qū)W生宣傳相關(guān)的法律法規(guī)，如：《未成年人保護法》、《消防法》、《道路交通安全法》等。并通過班會反復學習、強調(diào)。

全學期共組織法制專題講座2場、交通安全法宣傳專場1場、學生觀看交通安全教育影視片2場，舉辦法制安全知識競賽1次，學校法制副校長結(jié)合工作實際，聯(lián)系身邊發(fā)生的案件以案說法，使全體學生受益匪淺。

四、延伸學生帶動家長的普法教育。我校結(jié)合學校獨生子女占主體地位及其在家庭中的重要地位的實際，充分利用一個小學生帶動一個家庭學法、守法，廣大家長的法律意識有了不同程度的提高，取得了一定的成效。

五、強化工作措施，全面總結(jié)我�！八奈濉逼辗ǖ某煽兒徒�(jīng)驗，認真開展“五五”普法工作。同時結(jié)合自身實際，研究制定好普法規(guī)劃。對本單位普法依法治理工作進行了一

次全面認真檢查、分析，對工作中存在的問題得到了及時解決。同時，認真總結(jié)經(jīng)驗，培育和發(fā)現(xiàn)典型，全面推進普法依法治理各項工作的落實。完成自查自糾工作，搞好“五五”普法啟動工作。

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