小學教務工作總結

那加小學201*~201*學年度下學期

教務工作總結

時間過得真快，轉眼間一個學期又結束了。一個學期來，教務處在學校的領導下，認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策，積極參與新課程改革實驗，加強學校常規(guī)管理，積極完成上級及學校下達的各項任務�，F(xiàn)總結一個學期來在各方面的工作有如下表現(xiàn)：

學校教務處是學校的重要組成部分，它的職責是主要抓教學常規(guī)管理。常規(guī)管理是學校的主生命線。為了提高我校教育教學質量，教務處在開學初對新生入學進行合理編班，根據(jù)各位教師的特長，合理配置各科任教師，選舉教研組長，讓他們在實驗教學工作中起到帶頭作用，從而率領其他教師走進時代的教學模式。開學初教務處還對教研組、各位教師的教學計劃進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。及時制定“三表”并上墻。為形成“嚴謹、求實、創(chuàng)新”的教學風尚，學校教務處主要抓教師的備課、上課、作業(yè)、輔導、考查、反思等教學環(huán)節(jié)�，F(xiàn)在，我校教師上課前都能認真?zhèn)湔n和編寫教案，并于課前一星期把教案交到教研級或教務處審定后才去上課，很少有上無教案的課發(fā)生。課后還有部分老師寫出教學反思。在教學工作中，每位教師均按教學的六個環(huán)節(jié)進行，認真填寫常規(guī)手冊，及時做單元質量分析。寫有講評課，并利用課余時間對學習有困難的學生進行輔導。期中、期末考試各教研組長要對本學期各方面進行全面的質量分析與總結，并在每次的質量分析會上發(fā)言，使師生們能從中看到自己的長處與不足，尋找解決問題的方法，從面提高教學質量。學校教師的課堂是開放式的。教師之間可以隨時聽課，互相交流。學校領導能經(jīng)常進班聽課，規(guī)范課堂教學。為了使每項工作到位，每開學初，期中學校教務處都對學校各項工作進行周密檢查，發(fā)現(xiàn)問題大家商議共同解決，決不能在哪個環(huán)節(jié)有漏洞。正因為這樣，我校的教學常規(guī)管理已形成制度化，每個部門，每位老師都有自覺完成各項任務。此外，學校還十分重視各功能室的建設，提高各個室的使用率，現(xiàn)在圖書室、閱覽室正常開放。每日借閱達30人以上，學校的課外閱讀能力得到了培養(yǎng)，使教學工作達到事半功倍的效果。教務處鼓勵每位教師利用電教室、電腦室等現(xiàn)代教育技術進行輔助教學。

教職工的思想動態(tài)直接影響學校的校風、學風。只有思想好、素質好的教師才能在各方面起帶頭、創(chuàng)新作用，才能帶動、推動學校課堂常規(guī)，課題研究和業(yè)務培訓的全面作用。因此，本校教務處結合我校實際情況，堅持每月進行一次業(yè)務學習，針對某個方面專題，大家開懷商討，提交校本培訓。每周召開校務會議，堅持配合學校各部門開好各種專題會議。為教師訂閱大量教育報刊，設立專門閱覽室，更新教育觀念，憂化課堂教學，提高課堂質量。

為了更好地提高學校的教學質量，學校通過走出去，請進來的方式，組織教師參加區(qū)、市、縣、鎮(zhèn)培訓，聽課的教師上匯報課，傳達先進的教學方法，本學期，為了使教師對課改的理念、教學方法、手段，有更深的理解和掌握，分別派李加彎、蒙蘭生、張美香、韋國軍等4位教師參加新教材培訓。4月份，學校教務處要中心校辦公室教研活動的計劃中，我校積極響應號召，派張美香在學校進行畢業(yè)班示范課。

由于教務工作到位，所以學校各項有關工作也得到相應提高。在各式各樣的考試中，我校都考出好的成績。本學期期末水平測試，我校各非畢業(yè)班考試科目均排在全鎮(zhèn)同類學校第一名，特別是畢業(yè)班水平測試，我相信我校學生分數(shù)達縣重點中學分數(shù)線有很多。始終保持全鎮(zhèn)村完小第一名。取得這樣的好成績，與學校教務處工作有很大的關系。

教務處是學校的重要組成部分，所以必須常抓不懈，教務工作任重而道遠。

那加小學

201*.7.

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小學教務處工作總結

本學期，教務處全體工作人員在校長室的領導下，緊緊圍繞學期初提出的學校辦學思路及具體教學目標，科學安排，扎實工作，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮教務處指導監(jiān)督、整合推進的功能，進一步增強服務意識，深化教學改革，加強師資隊伍建設，加強教學檢查、規(guī)范教師的教學行為，出色地完成了學期初制定的各項工作計劃，逐步健全了各種教學檔案，及時全面準確地為學校領導提供教學信息。

一、教學檢查常規(guī)化，切實促進教學質量提高

1、狠抓教學“五認真”。本學期教務處嚴格執(zhí)行揚中市教學規(guī)范，對全校教師的備課筆記、聽課筆記和作業(yè)批改、輔導、上課進行了四次集中檢查以及二次不定期的抽查，并進行了及時的總結和反饋。對于存在問題，有的進行個別交流指導，有的通過年級進行指導并限期改正，有效地促進了青年教師教學業(yè)務的成長。我們始終把教學“五認真”作為平時教學工作的目標和規(guī)范，從高處要求、細處入手，力求每個環(huán)節(jié)都能出效益，為教學質量的提高夯實基礎。在本學期的教學

規(guī)范執(zhí)行調研中，取得了優(yōu)秀率96.7％，好課率88.7％的好成績。2、為了使教學常規(guī)得以更好地貫徹落實，本學期我處嚴格安排新課程實施方案要求，加大了課堂教學檢查的力度，對課前三分鐘小預備、教師拖堂、不按時進課堂、隨意調課、早讀課等各項常規(guī)性檢查，教務處安排專人負責，天天都有人查，每次檢查都有記錄，及時公布，以表揚優(yōu)秀、糾正不足。教學常規(guī)的規(guī)范實施促使廣大教師更加重視研究課堂教學技藝，實施教學改革，提高課堂教學效益。

課堂教學素質化、教學過程優(yōu)質化已成為我校教師共同的追求目標。3、多方收集信息，及時進行教學總結。教務處本學期召開了多次教師座談會和一次全體學生的評教活動，全面聽取學生對教學的反饋意見，對學生反映的問題及時查證落實，我們不僅在乎每一個學生的每一條意見和建議，而且也很重視家長的每一條意見和建議，定期進行家訪，并不遺余力地作好答復與落實，以更好

的改進和完善我們的教學工作。

4、加強督導力度

本學期，我們專門對各備課組電子備課的教學案及各人的個性化教案進行了檢查，對各班級的學生作業(yè)進行了抽查。對檢查情況逐一登記備案，對發(fā)現(xiàn)的問題及時找相關人員溝通了解，促其整改，受到了明顯的效果。對做得較好的備課組

及個人我們及時通報，公開表揚。二、深化教學改革，加強師資隊伍建設

教學改革是一個學校發(fā)展的源動力，師資隊伍建設事關學校的未來和發(fā)展。我們在加強常規(guī)管理的同時，采取多種措施，為提高教師的業(yè)務水平和教改能力搭建學習、展示、提高的平臺。

1、校本培訓與外出輪訓相結合。學期初在學校統(tǒng)一安排下進行了教學人員新課標培訓學習，并組織了全體教師參加“新課程、新動向、新標準”的課堂教學比武，組織教師參加教學反思、案例、論文、課件等的評選活動，合理安排教師外出學習、進修，這些活動促進了教師的教學水平的提高，極大的推進了我校的教

育教學質量。

2、“青藍工程”走向深入，青年教師提速發(fā)展。

“青藍工程”正由點向面，由表層向縱深發(fā)展�！袄蠋�新”工作扎扎實實，轟轟烈烈，新老教師互幫互學，共同提高。本學期初，開展了一次骨干教師人人公開課活動，期中還進行一次青年教師能力測試，很大程度上鍛煉了青年教師，有效地深化了教學改革，掀起了教改教研的高潮，促進了師資隊伍的快速發(fā)展。�！扒嗨{工程”為青年教師的成長提供了一個良好的平臺，為我校的可持續(xù)發(fā)展提供了

不竭動力。

3、開學初對各教研組的工作規(guī)范作了要求，強化了教務處對教研工作的意見，對各教研組、各位教師本學期必須參加的教研活動作出了明確規(guī)定。通過定期教研及時掌握最新的最權威的教學信息，同時校內也加強集體備課，大家相互交流、相互學習，促進教師改進教學方法，優(yōu)化教學結構，提高教學效益。目前積極參

加校內外教研活動已由學校要求逐步轉變?yōu)榻處熥杂X行為。

4、學期中，我們專門安排時間對老師進行計算機基本技能的培訓，并于學習結束后進行了嚴格的考試，對考試結果張榜公布，并記入教師業(yè)務檔案。促使老師

學業(yè)務鉆業(yè)務，掌握最基本的現(xiàn)代技能，緊跟時代步伐。

5、為了創(chuàng)設濃郁的教學研究氛圍，促進青年教師專業(yè)快速成長，我們要求35歲以下老師每人寫一篇教學論文，并鼓勵他們參加全市、省論文評比。我們共組織了數(shù)十篇論文參加省藍天杯論文大賽，有近一半的論文獲得了一二三等獎勵,極大地鼓舞了青年老師參加教學研究的積極性。同時在廣大老師中開展了教學基

本功比賽。

三、重視文體工作，確�！皟烧n、兩操”安全高效

本學期我們加強對文體組的領導和管理，規(guī)范音樂、美術、體育、勞技老師的課堂教學行為，保證了活動課的活動時間；加大對課間操、眼保健操以及課外活動

的管理力度。

四、狠抓師德建設，提高教師師德修養(yǎng)

教師能力，師德為先。教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。教師是學生增長知識和思想進步的導師，教師一定要在政治思想上、道德品質上、學識學風上，全面以身作則，自覺率先垂范。在教學工作中，它體現(xiàn)在每一位教師的一言一行中，體現(xiàn)在具體的教育教學工作中。本學期，教務處依托班主任例會、校本培訓等形式積極開展師德教育，引導全體教師注重加強自身修養(yǎng)，樹立教育民主思想，提高全體教師法制意識，提倡建立師

生交往、積極互動、共同發(fā)展的新型師生關系。

五、存在問題和不足

1、“老帶新”工作還有待于進一步加強實效性。

2、備課組活動的效率還需進一步提高，個別教師的合作意識、教學行為還需要

進一步加以引導和規(guī)范。

3、組內研討課在原有的基礎上尚需不斷挖掘潛力，提升組內研討課的功效。本學期即將過去，我們總結經(jīng)驗彌補不足�！靶坳P漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，在新的學期中我們將更加努力工作，力爭使教務處的各項工作更上層次，

以更加飽滿的熱情為把我校打造成名校作出更大的貢獻！

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