學報編輯部201*年工作總結

學報編輯部201*年工作總結

201*年度，學報編輯部全體工作人員認真學習馬列主義、毛澤東思想和中國特色的社會主義理論體系，積極組織全體職工開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，緊密扣合當前構建和諧社會的政治形勢，堅持正確的政治方向，把學習實踐科學發(fā)展觀貫徹到全局工作中去，堅持在辦刊實踐中貫徹黨的路線、方針和政策。在兩刊改辦雙月刊，工作量翻番的情況下，編輯部全體人員，團結協(xié)作，盡職盡責，高質量、高效率地完成了全年的編輯出版任務。

一、各級各項政策及有關制度的貫徹和執(zhí)行

1．始終嚴格遵守并堅決執(zhí)行國家新聞出版總署頒發(fā)的《出版管理條例》，嚴格貫徹執(zhí)行省新聞出版局和我校的各級各項政策和規(guī)章制度，堅持把提高學術質量放在首位。

2．牢固樹立了為學校教學科研服務的思想意識，優(yōu)先刊登校內教師的科研基金項目成果和優(yōu)秀論文。積極配合學校的教學科研工作，為廣大教師提供了一個較為便利的學術交流平臺。

3．編輯部日常管理工作走上了制度化、程序化、規(guī)范化的軌道。堅持稿件的3審6校制度，擇優(yōu)錄稿，嚴格控制關系稿和人情稿的數(shù)量。

4．財務公開，賬目清楚。

二、201*年工作開展的主要成就和舉措

201*年，我院學報在校領導和各系部的大力支持下，在編輯部全體同仁的共同努力下，完成了12期、330余萬字的編輯、校對、出版、發(fā)行工作，辦刊質量和水平又上了一個新臺階。特別是省新聞出版局主編的《報刊動態(tài)》201*年第七期對我校社科版《水文化欄目》給予充分肯定和表揚；在省新聞出版局《關于表彰河南省第六屆社會科學綜合期刊質量檢測一級期刊的決定》中，我校社科版學報榮獲河南省一級期刊，這是我刊首次獲此殊榮。具體而言，在全年的辦刊過程中我們做到了以下幾點：

1.堅持正確的辦刊方針，及時反映前沿學術動態(tài)。堅持政策理論的學習和編輯業(yè)務水平的提高，定期召開業(yè)務交流會。201*年繼續(xù)選派人員參加不同層次的崗位培訓，進一步提高了編輯人員的政策水平和理論水平。

2.堅持質量第一、擇優(yōu)取稿的原則。社科版學報轉載率不斷提高，差錯率逐

漸下降，多篇文章被中國人民大學書報復印資料等相關刊物全文轉載。兩版學報的校對質量均保持優(yōu)級水平。、

3.堅持與時俱進、開門辦刊的理念，進一步擴大了供稿的專家學者網絡，積極約請、吸引名校名家的高水平成果。社科版全年共發(fā)文257篇；刊發(fā)名校博士、教授、副教授稿件163篇，其中博士生導師12人次、教授39人次、博士73人次、副教授51人次，占全部文章60%多。自然版全年刊發(fā)文章206篇，其中基金項目文章85篇，基金刊載率為41.26%，比上年有較大幅度增長，博導、教授、博士文章50余篇。兩刊文章的作者層次都有了較大的提高，基金文章刊載率比往年也有較大提高。

4.堅持講工作講奉獻、吃苦耐勞、連續(xù)工作、甘于寂寞、認真嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。暑期堅持工作。

5.堅持走特色化的發(fā)展道路，啟動名欄名刊工程。在強化和辦好特色欄目《水文化研究》的基礎上，繼續(xù)做好專題和筆談欄目，為學報的發(fā)展提供了廣闊的空間。社科版全年共組織專題（筆談）5個，特稿1篇。

6.堅持發(fā)揚民主辦刊、團結協(xié)作的精神，勇于開展批評與自我批評，使大家既是同事又是朋友，營造了一個和諧、舒心的工作環(huán)境，提高了工作效率。

7．積極兼課和開展科研工作，共為我校本科生開課5門次，總學時量350余課時；公開發(fā)表核心期刊和CN學術論文10余篇；參編學術著作2部。主持完成國家社科基金重大項目子課題1項，參與國家自然基金項目1項，參與省部級項目3項，省級教改項目1項。獲河南省社會科學優(yōu)秀成果三等獎1項。

8．熱心參與各類社會活動。11月20日，河南省教育廳致函我校，邀請我校學報編輯部宋孝忠參與《河南省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》重大戰(zhàn)略專項課題的研制工作，該《規(guī)劃綱要》研制領導小組由省長郭庚茂任組長、副省長孔玉芳任副組長、教育廳廳長蔣篤運任辦公室主任，將從我省現(xiàn)代化建設的總體戰(zhàn)略出發(fā)，對未來我省十二年教育改革和發(fā)展做出全面規(guī)劃與部署。

三、工作中存在的問題和不足

1．組稿工作雖然有成績，但精品文章仍然不多，仍不能滿足大力提高刊物質量的要求，自然來稿比重仍然較大。

2．管理水平有待提高，辦公環(huán)境需要改善。3．作者網絡的建設有待完善。

四、201*年的工作設想

1．進一步加強與校內各教學部門和科研機構的聯(lián)系，依靠學校的學科優(yōu)勢和學術優(yōu)勢，及時展示學校的教學科研成果和辦學成績。

2．社科版繼續(xù)組織高水平筆談，并深化現(xiàn)有的特色欄目，盡力打造新的特色欄目。

3．繼續(xù)提高作者身份和作者的單位層次，采取措施，吸引國內外名校專家教授的優(yōu)秀稿件。

4．論證出臺進一步發(fā)展提升的實施方案。謝謝大家！

201*3

學報編輯部

年12月9日

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學報編輯部201*年工作總結

一年來，學報編輯部全體同事在學校黨委和學報編委會的領導下，以高度的責任感，嚴謹務實，努力工作，順利地完成了工作任務，取得較好的成績。現(xiàn)把一年來的主要工作情況總結如下：1主要工作回顧

1.1編輯出版工作

1.1.1按時按質完成工作任務

201*年全年共出版學報正刊6期，增刊2期（1期為高教研究專輯，1期為教務處委托出版的學生優(yōu)秀畢業(yè)論文（設計）集）。共處理來稿418篇，刊登稿件221篇（學報正刊124篇，高教研究增刊55篇，學生優(yōu)秀畢業(yè)論文集44篇）。以編輯部現(xiàn)有編輯人員5人計，平均每人處理來稿約84篇，加工、編輯、校對文稿約44篇。面對繁重的編輯工作任務，編輯部全體同事任勞任怨，勤懇工作，按時按質完成出版任務。尤其是第4期學報和高教研究增刊專輯，許多老師需要文章評職稱。但其出版時間在8月份，正值放暑假。為了能讓老師們的文章趕上評職稱，編輯部全體同事放棄假期休息時間，加班加點，使學報按時印出，滿足了老師們評職稱的需要。1.1.2積極組稿，廣拓稿源

充足的稿源是辦好學報的根本保證，但稿源不足是當前高校學報普遍面臨的困境，我校學報也不例外。為了獲得充足的稿源，201*年，我們繼續(xù)既往的做法，采取多種措施積極組稿。首先是積極挖掘校內稿源，一方面，跟蹤老師們的科研動向，及時組稿，尤其是主管校長、編委會主任吳灶和教授，主編劉楚吾教授，親自向有關的課題組老師進行約稿，組織到多篇海洋水產科學和珍珠研究方面的稿件；另一方面，通過細心指導、精心加工、快速發(fā)表等形式做好作者服務工作，吸引作者尤其是年輕作者投稿。其次是加強與校外海洋水產科研院所作者的聯(lián)系，爭取他們的投稿。第三，采取在元旦給校外審稿專家、作者寄送新年賀信和征稿啟事等形式，邀請校外審稿專家、作者向他們的同事、朋友、學生推薦組稿。積極的組稿措施，保證了學報比較充裕的稿源。1.1.3嚴格把關，保證質量

質量是刊物的生命。201*年，我們繼續(xù)把提高刊物質量作為首要工作來抓。首先是堅持落實編輯初審、專家復審、主編終審的“三審制”，嚴格審稿，并通過中國學術期刊（光盤版）雜志社提供的“學術不端文獻檢索系統(tǒng)”，對每一篇來稿進行檢查，杜絕抄襲、一稿多投等學術不端行為。其

次是明確分工，落實責任，責任編輯對審查通過的稿件，必須認真審核審稿專家的評審意見，指導作者做好稿件的修改工作，并對稿件進行細致的編輯加工，同時主編認真做好每篇加工好的稿件的最后審查把關工作。第三是對稿件的校對堅持“三校一讀”制度（編輯初校、作者復校、編輯再校，主編（副主編）通讀），把差錯減少到最低限度。1.2評獎申報工作

201*年3月，教育部科技司開展第3屆中國高校精品優(yōu)秀特色科技期刊獎評比活動。為了擴大學報的社會影響和檢驗學報的質量水平，也為了更好地從評比中總結經驗，學報編輯部積極參與了評獎活動，根據(jù)評比辦法的要求，認真組織參評材料和填寫參評申報書，按時寄送參評材料。1.3繼續(xù)教育培訓工作

201*年2月，新聞出版總署發(fā)布《出版專業(yè)技術人員職業(yè)資格管理規(guī)定》（總署37號令），對出版單位從事出版專業(yè)技術工作的人員實行職業(yè)資格登記，規(guī)定出版專業(yè)技術工作的人員必須按規(guī)定辦理登記手續(xù)才能從事出版專業(yè)技術工作；責任編輯人員必須注冊領取責任編輯證書才能從事責任編輯工作；責任編輯注冊有效期為3年，３年后續(xù)展注冊，必須提交近3年繼續(xù)教育證明材料，否則不予續(xù)展注冊。編輯部全體人員已于201*年辦理了責任編輯注冊手續(xù)，為了保證3年后順利續(xù)展注冊，也為了編輯業(yè)務水平的提高，編輯部非常重視編輯人員的繼續(xù)教育工作，除了安排網上自學之外，還分階段安排全體編輯人員參加了廣東省新聞出版局組織的于201*年7月18日至8月14日分4期舉行的出版專業(yè)技術人員繼續(xù)教育培訓班，順利取得了繼續(xù)教育培訓合格證書。2主要成績

2.1學報評獎獲佳績

在201*年教育部科技司開展的第3屆中國高校精品優(yōu)秀特色科技期刊獎評比活動中，學報榮獲“中國高校優(yōu)秀科技期刊獎”，這是學報繼201*年獲“中國高校特色科技期刊獎”、201*年獲“全國高�？萍计诳瘍�(yōu)秀編輯質量獎”后，獲得的又一殊榮。學報的獲獎不但表明我校學報的質量水平得到業(yè)界的認可，也是對學報編委會和全體編輯人員長期以來付出的努力的肯定。近年來，我們針對高校學報普遍存在辦刊效益低下的情況，對學報的辦刊定位作了深入的思考，明確“以質量為生命、以特色為目標、以服務為宗旨”的辦刊方針，把質量、特色、服務作為學報的價值追求，并以《提高質量，彰顯特色，強化服務，努力實現(xiàn)辦刊價值辦刊實踐》為題在中國科學院自然科學期刊編輯研究會主辦的《中

國科技期刊研究》201*年第3期介紹了我們的辦刊體會。而學報相繼獲得“中國高校特色科技期刊獎”、“全國高校科技期刊優(yōu)秀編輯質量獎”、“中國高校優(yōu)秀科技期刊獎”，可以說就是我們的辦刊方針實踐的結果。2.2學報質量和影響力不斷提高

影響力是科技期刊質量水平的重要標志，衡量科技期刊影響力的重要指標之一就是期刊的影響因子。根據(jù)《中國學術期刊影響因子年報（自然科學與工程技術201*版)》，我校學報的復合影響因子達0.601，比201*年的0.430提高了0.169（201*年報無復合影響因子）；綜合影響因子0.385，比201*年0.280提高了0.105；基礎研究類影響因子0.318，比201*年的0.204提高了0.114。

基金論文比是學術期刊質量評價的一項重要指標。根據(jù)《中國學術期刊影響因子年報（自然科學與工程技術201*版)》，我校學報201*年的基金論文比達0.71，比201*年的0.58提高了0.13。

被國內外重要數(shù)據(jù)庫收錄也是衡量科技期刊質量和影響力的重要指標。201*年，我校學報除了繼續(xù)被國內的中國科技論文統(tǒng)計源期刊、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）、中國學術期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫、中文科技期刊數(shù)據(jù)庫等收錄之外，根據(jù)中國高�？萍计诳�研究會發(fā)布的《國際重要檢索系統(tǒng)收錄中國期刊一覽表（201*年版）》，我校學報還被美國《化學文摘》（CA）、《劍橋科學文摘》（CSA）收錄，其中《化學文摘》已收錄文摘24篇，《劍橋科學文摘》201*年收錄文章45篇。2.3編輯學研究取得較好成果

編輯學研究是提高編輯理論和業(yè)務水平的重要途徑，也是對編輯人員學術修養(yǎng)的基本要求。長期以來，我部編輯人員都自覺地參與編輯學的研究。201*年，學報編輯部共發(fā)表了編輯學研究論文4篇，其中3篇發(fā)表在CSSCI（中國社會科學引文索引）收錄期刊和中文核心期刊，分別是陳莊的《學術期刊網絡版質量改進研究》（《科技與出版》201*年第6期）、《論網絡科技期刊的憑證權威性》（《出版發(fā)行研究》201*年第10期），勝修的《“相關鏈接”在期刊編輯中的應用》（《編輯學報》201*年第5期）。此外，勝修的《文化傳播還是信息傳播？關于編輯傳播對象的思考》（原載《出版發(fā)行研究》201*年第7期）被中國編輯學會主辦的《中國編輯研究（201*）》年刊全文收錄，《編輯彰顯論》（原載《編輯之友》201*年第6期）被人大復印資料《出版業(yè)》201*年第1期全文轉載。全年發(fā)表的論文雖然數(shù)量不是很多，但質量進入了比較高的檔次。3存在問題和201*年工作設想

3.1存在的主要問題

首先是高質量稿源不足。通過編輯部的積極組稿，稿源雖然還算充裕，但高質量的稿件卻不是很多。其中的原因既有學報地位本身的局限，也與當前國家乃至學校的科研評價體系和相關政策有關，造成作者不愿意把高質量的稿件投諸我校學報。

其次是編輯部與學校各單位部門的聯(lián)系有待加強。檢討學報目前的工作，大多是在與作者之間運行，與學校各單位部門和教職員工的聯(lián)系不多，致使一些部門和教職員工對學報的認識模糊。比如在圖書館，就找不到學報的位；比如有的老師，就有對學報應該投稿必發(fā)的誤解；再比如校內組稿，基本上是與老師們私下的交流，缺乏一種組織層面的機制，因而效果不是很明顯。

3.2201*年工作設想

（1）加強與學報與學校各單位部門和教職員工的聯(lián)系，尤其是各院系、研究所、科研處、圖書館等單位部門的聯(lián)系，爭取更多的支持。

（2）繼續(xù)做好校內組稿工作，爭取校內的優(yōu)質稿源；繼續(xù)加強與南海海洋研究所、南海水產研究所等校外科研院所以及校友的橫向聯(lián)系，拓展校外稿源。

（3）繼續(xù)加強學報的質量把關，除了堅持“三審”“三校一讀”制度之外，還要加強編委和廣大作者、讀者的反饋意見的收集，進一步提高學報的整體質量。

（4）繼續(xù)做好學報的網絡傳播工作，進一步擴大學報的社會影響。（5）加強學報的英文編輯工作，提高英文水平，以擴大學報的國際交流。

學報編輯部201*年1月16日

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