201*-201*學年第一學期政教處工作總結(jié)

201*-201*學年第一學期政教處工作總結(jié)

根據(jù)市、區(qū)教育局有關(guān)部門的工作要點及學校工作計劃,政教處認真貫徹落實,順利完成了本學期工作目標。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、總體工作目標完成情況

1、繼續(xù)牢固樹立“德育為首”、“育人為本”及“安全第一”的思想，認真落實工作計劃，全員努力，圓滿完成任務(wù)。

2、組織參加了復(fù)興區(qū)文教體局組織的太極拳比賽、籃球比賽、乒乓球比賽、“七個一”比賽和“誦讀擂臺賽”。參加了市教育局組織的太極拳比賽。

3、籌備、組織了秋季排球賽、毽球比賽和元旦體育活動及第二屆科技節(jié)。4、加強了學生的思想品德、安全意識的教育，及時對學生檢查、監(jiān)督，本學期重大安全事故及學生重大違紀違法率為零，學校法制教育普及率為100%，學生行為合格率為99%。

5、加強了腮腺炎的防控工作，本學期沒有發(fā)生大的傳染病發(fā)生的情況。二、獲獎情況

1、河北省第十五屆中學生田徑運動會中學校榮獲“特殊貢獻單位”。2、學校被評為邯鄲市“雙愛好”先進學校。

3、王建芳榮獲“邯鄲市德育先進個”，�？〗軜s獲“邯鄲市體育先進個人”。4、在復(fù)興區(qū)舉辦的第三屆班主任素質(zhì)大賽中，劉黎麗榮獲二等獎。5、徐偉同學被評為“邯鄲市優(yōu)秀學生干部”。宋佳怡、李星瑋兩位同學被評為“邯鄲市三好學生”。

6、余欣、王昱雯、楊雪鸞、吝晨曦、李美璇5位同學被評為“復(fù)興區(qū)優(yōu)秀學生干部”。

7、劉曉陽、宮硯琪、黃梓涵、韓宛容、許玉晗、霍慧慧、李慧、胡羿劍、田歡歡、趙艷嬌、陳燕欣、喬旭輝、暴平平、謝博軒14位同學被評為“復(fù)興區(qū)優(yōu)秀學生”。

8、參加復(fù)興區(qū)誦讀工程擂臺賽，潘鑫榮、劉語馨、賈欣萌、陸雨萌、宮硯琪、韓宛容、張譯文、胡佳寧、余欣、張雨晴被評為“誦讀小標兵”。胡佳寧同學被推薦為全國“誦讀小標兵”。

9、參加復(fù)興區(qū)第二十一屆中小學藝術(shù)節(jié)榮獲“先進集體”，梁振方榮獲“優(yōu)秀組織者”。文藝節(jié)目《和諧家園》榮獲二等獎，《司馬光砸缸》榮獲三等獎。

繪畫作品《豐收后喜悅》榮獲二等獎，《新農(nóng)村》榮獲一等獎。

10、參加復(fù)興區(qū)201*年中小學“七個一”才藝比賽榮獲團體第一名。朗誦第四名（余新晟）、聲樂第二名（余新晟）、軟筆書法第二名（張雨平）、器樂第二名（溫昊）、舞蹈第一名（余琦）。

11、參加復(fù)興區(qū)201*年中小學生太極拳比賽榮獲團體第一名，石瑞山、梁振

方榮獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)獎”。尹帥、陳宇飛、謝博軒、陳文杰、吳韋毅、趙曉東同學分別前六名。

12、在201*年復(fù)興區(qū)第四屆小學生三人制籃球比賽中榮獲團體第三名，吳健

榮獲“優(yōu)秀教練員”，王亞坤、牛通朝、張成龍、薛少恒、郭屹峰、賈磊、邢廣川、郭世博八位同學榮獲“優(yōu)秀運動員”。

13、參加復(fù)興區(qū)乒乓球比賽榮獲女子團體第六名，余欣晟、霍慧慧、高夢宇榮

獲“優(yōu)秀運動員”。三、具體工作與措施1、安全、法制教育工作

政教處兼安全法制辦公室，能夠認真制定學校安全工作制度，明確各部門的職責和責任，確保學校安全工作有序開展。依據(jù)《復(fù)興區(qū)先鋒學�！耙粛忞p責”安全工作責任制》，與全體老師和全體學生簽訂了《安全工作目標責任書》。督導(dǎo)各部門加強常規(guī)性的安全檢查，對重點安全部位，強化警鐘長鳴意識，做到了時時檢查、處處留心，嚴加防范，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題或安全隱患，學校立即采取措施，及時整改，按時上報有關(guān)安全方面的工作資料。11月份40多只滅火器到期，在檢修前，及時了邀請邯鄲市消防四中隊的戰(zhàn)士來學校對重點部門工作人員和住校生進行培訓，收到了良好的效果。積極開展學生保險入保工作，在全體班主任的共同努力下，《學校校方責任險》入保率100%，《學生意外傷害險》入保率100%，《學生醫(yī)�！啡氡Ｂ�100%。。

在狠抓安全管理的同時，學校針對學生安全意識差的問題，將安全教育作為中心任務(wù)，注重學生安全意識的提高和良好安全行為的養(yǎng)成。本學期政教處召開班主任會議7次，召開學生校會14次，對學生進行安全教育。先后舉行了全校學生防震應(yīng)急疏散演練、住校生晚間防震疏散演練、初中住校生晚自習防震疏散演練、小學住校生晚自習疏散演練，使同學們提高了自我防護能力。認真組織實施“安全教育周”活動，同學們從身邊的事、身邊的人說起，進行自我教育，增強安全防范意識，增強了學生自我保護的能力。

積極開展普法活動，使廣大師生知法、守法，在教育教學管理活動中依法治校。

開始組織學習《消防法》，使全體教職工通過學習懂得消防的重要性和必要性。11月25日邀請邯鄲市第二看守所的警官來學校對學生進行法制教育，通過翔實的案例，使學生深受教育。12月4日全國法制宣傳日，學校以“弘揚法治精神，促進社會和諧”為主題，對全體師生進行法制宣傳教育。通過以上努力，全校師生法制普及率100%，遵紀守法率達100%。無安全責任事故發(fā)生。

2、衛(wèi)生保健工作

學校按照《常規(guī)》的規(guī)定，組織學生進行了一次體檢，一次學生視力專項檢查。體檢醫(yī)生是市教育局衛(wèi)生保健所遣派的，學生體檢項目按市教育局衛(wèi)生保健所統(tǒng)計要求進行，體檢后根據(jù)體檢結(jié)果對體檢發(fā)現(xiàn)器質(zhì)性疾病學生的進行登記和跟蹤。利用體檢軟件對全校學生健康狀況進行管理，并且根據(jù)體檢結(jié)果進行體檢資料統(tǒng)計、分析、繪制學生生長發(fā)育圖表，評價學生生長發(fā)育情況，對師生提出保健建議，對近視、沙眼、齲齒進行群體預(yù)防、矯治，對患病或有缺陷者進行矯治并進行復(fù)查。對學生常見病及傳染病隨時監(jiān)測預(yù)防，每到易發(fā)傳染病季節(jié)，及時對學生預(yù)防接種，發(fā)現(xiàn)疫情及時報告，對患傳染病學生進行有效管理，對密切接觸者進行體檢，采取措施，有效切斷傳染病的傳播途徑，對易感傳染病者給予服藥預(yù)防。特別是發(fā)放了《學生身體健康狀況調(diào)查表》，對學生特異體質(zhì)、特異心理、特定疾病和特異智力進行調(diào)查，以便安排學生在校期間的各項活動，同時以便老師對這些學生的關(guān)注，防止意外傷害事故發(fā)生。

3、班主任管理工作

創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)學校要抓好班子、教師和班主任隊伍建設(shè)。我校的班主任隊伍是一支素質(zhì)過硬的隊伍，對工作認真負責，班級管理上都有了自己的一套方法，對學校布置的工作嚴格執(zhí)行，并且能夠?qū)�工作提出建設(shè)性意見。本學期，繼續(xù)執(zhí)行《班級管理考核辦法》、《班級達標創(chuàng)優(yōu)考核辦法》、《班主任工作月報表制度》和《期末班級百花獎評比制度》，政教處能夠依照這些制度對班主任和班級進行工作評價。同時，日常工作中，積極與班主任進行溝通交流，共同探討新形勢下班級管理工作方法。

在班級管理上各有特色，各班主任都能針對本班的實際情況，采取有效的管理方法，收到了較好的效果。低年段：一年級學生剛?cè)雽W，年齡小，自控能差，無紀律性可言，就以培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣為重點，從班級各個方面開展工作。中年段：強化班級集體榮譽感，做到“班級為我，我為班級”，以此增強班級凝聚力和團結(jié)向心力。小學四（2）班，利用“值周班長”和“影子班干”來調(diào)動學生的積極性，明白可以值周的榮譽感，引導(dǎo)學生學會克制自己，共同為班級做貢獻。高年段：注重班干部的培養(yǎng)，發(fā)揮班干部的職能作用和模范作用，從學習、生活中

的點滴培養(yǎng)學生良好的行為習慣。小六（2）班從培養(yǎng)“特殊學生”的自信心和自尊心入手，消除阻礙學生進步的心理因素，讓每個學生都抬頭走路。初中年段：班主任與科任教師共同探討教育學生的方法，充分發(fā)揮班干部的帶頭作用，開展學習方法介紹，開展學生綜合素質(zhì)評價并記入學生成長檔案。如：初二（3）是個平行班，根據(jù)班級特點，制定適合本班級的管理政策，不以成績?yōu)楹饬繕藴�，找每個學生的閃光點，增強新興點的曝光率，大到幫助他人，小到約束自己，堂堂課發(fā)獎品鼓勵，增強班級凝聚力，發(fā)揮每個學生的特長，在我校組織的每次活動中都取得了名次，時時與學生進行溝通交流，常常進行家訪，受到家長和學生的好評，學生鞏固率非常好。

本學期，組織班主任參加了復(fù)興區(qū)第三屆班主任素質(zhì)大賽，我校選拔了劉黎麗和曹文娟兩位優(yōu)秀班主任老師參加比賽，劉黎麗老師榮獲二等獎。根據(jù)復(fù)興區(qū)文教體局的要求，推薦王建芳、曹文娟兩位老師入選河北省中小學班主任人才庫。參加河北省班主任優(yōu)秀工作案例大賽，學校上報了劉瑛、張曉菊、賀銳穎三位老師的優(yōu)秀工作案例。

四、學�；顒娱_展情況

（一）、德育活動：全面貫徹黨的教育方針，加強學生的思想品德教育，強化日常行為規(guī)范，引導(dǎo)和幫助學生養(yǎng)成熱愛生活、勤奮學習、艱苦奮斗、誠實守信、尊師愛友，團結(jié)互助的優(yōu)良品德。

1、以第26個教師節(jié)為契機，積極開展尊師愛生活動。為了讓學生從自己的視角了解教師的辛苦，發(fā)現(xiàn)教師的美德，增強師生感情，增進師生交流，培養(yǎng)學生尊重他人、感恩師長的情操，在學�！昂霌P和培育民族精神”大環(huán)境下，圍繞慶祝第26個教師節(jié)舉行了系列教育實踐活動。此次實踐活動提高了學生尊師重教意識，弘揚中華尊師重教的道德風尚起到重要的作用，營造了濃厚的尊師重教良好風氣。

2、為迎接新中國成立六十一周年，謳歌中國革命和建設(shè)的偉大成就，培養(yǎng)學生的責任意識，深入開展以“六愛塑魂”為主線的教育活動，按照學校工作的統(tǒng)一安排舉行了以“責任與感恩慶建國紅歌會”為主題的活動展示，小學二年級組、三年級組、六年級組和初中一年級組榮獲優(yōu)秀節(jié)目。

3、中華文化博大精深、源遠流長，中華經(jīng)典文化更是中華民族優(yōu)秀文化的瑰寶和精髓，被無數(shù)國人傳承詠唱。千百年來，中華民族團結(jié)奮進、和諧友善、包容寬厚、自強不息的偉大民族精神和仁愛孝悌、誠信報恩、精忠愛國、勤儉樸實、互助互愛的傳統(tǒng)美德被一代代傳承和發(fā)揚。基于此理念和目的，經(jīng)典誦讀工程成為我校德育教育一個內(nèi)涵豐富的有效載體，拉開了我校培養(yǎng)學生文明禮儀、提高學生人

文素養(yǎng)和思想道德素質(zhì)、幫助學生積淀豐厚文化底蘊的序幕。參加復(fù)興區(qū)誦讀工程擂臺賽，潘鑫榮、劉語馨、賈欣萌、陸雨萌、宮硯琪、韓宛容、張譯文、胡佳寧、余欣、張雨晴被評為“誦讀小標兵”，胡佳寧同學被推薦為全國“誦讀小標兵”。

4、根據(jù)市教育“六愛塑魂”教育活動的要求，積極開展主題班隊會及社會實踐，給學生提供交流和實踐的平臺，引導(dǎo)學生樹立中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷增強民族自尊心、自信心和自豪感。教育學生要在生活上自立、學習上自強、思想上自信、行為上自律，自覺培養(yǎng)愛黨、愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛父母、愛同胞、愛自然的高尚情操，引導(dǎo)學生知禮明禮、遵章守紀、敬人自律、真誠交往，告別一切不文明的言行。

（二）、體育活動：本著堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，強調(diào)以學生發(fā)展為本，貫徹“健身育人”的學科教育理念，切實加強學校體育工作。激發(fā)學生運動興趣，培養(yǎng)學生自覺鍛煉的習慣，團結(jié)合作的意志品質(zhì)，促進學生在身體、心理和社會適應(yīng)能力等方面的發(fā)展。協(xié)助體育組先后組織了三次大型的專題體育活動項目。籌備組織了排球比賽。共進行37場比賽，初中二（2）、三（3）、一（4）榮獲初中組前三名，小學六（1）、六（2）、六（3）榮獲小學組前三名。籌備組織了毽球比賽，共進行68場比賽。民族體育活動日小學一、二、三年級舉行了跳繩比賽，小學四年級至六年舉行了踢毽子比賽，初中部舉行了拔河比賽，參加人數(shù)達810多人。通過以上專項體育活動，既豐富了校園生活，又增強了學生的體質(zhì)，培養(yǎng)了學生集體主義精神，推動了學校體育活動的開展。學校體育類現(xiàn)在有排球隊社團、太極拳社團、籃球社團、田徑社團等，參加復(fù)興區(qū)太極拳比賽榮獲團體第一名并代表復(fù)興區(qū)參加邯鄲市中學生“太極拳”比賽，參加復(fù)興區(qū)小籃球比賽榮獲第三名，參加復(fù)興區(qū)乒乓球比賽榮獲女子組第六名。

（三）、美育活動：藝術(shù)教育是我校創(chuàng)辦特色窗口的主要途徑之一，也是培養(yǎng)學生全面發(fā)展的重要手段，為了豐富校園文化生活，提高學生對藝術(shù)學科的興趣，深度挖掘特長生的潛力。學�，F(xiàn)有舞蹈社團兩個，繪畫社團兩個和串珠社團1個。在復(fù)興區(qū)201*年中小學“七個一”才藝比賽中，學校榮獲團體一等獎，余欣晟榮獲朗誦第四名和聲樂第二名，張雨平榮獲軟筆書法第二名，溫昊榮獲器樂第二名，余琦榮獲舞蹈第一名。中考王藝璇同學以藝術(shù)特長生身份升入一中。串珠社團同學的作品在特色優(yōu)質(zhì)學校觀摩會上展示時，受到市、區(qū)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的好評，市教育局曹彥召副局長自己打電話給王校長，選出了四件優(yōu)秀作品代表市教育局在市會展中心進行展出。

（四）、科技活動：為培養(yǎng)我校青少年學生熱愛科學，了解科學，學習科學的

精神，同時普及我校青少年基礎(chǔ)科學知識，為此我校第二屆科技節(jié)籌委會設(shè)計并開展了一系列活動。參加此次科技節(jié)活動的師生達到1100多人次，其中，科技小論文116篇；科技手抄報130份；科技幻想畫86幅；發(fā)明創(chuàng)造類和手工作品320件；各種作品達660個（件）。

（五）、家長會：我校于年11月19日下午召開了一年一度的家長會。本次家長會共到會家長1054人，到會率89%，其中小學一（2）班、小學三（3）班、初一（2）班、初一（4）班共4個班到會率為100%。本次家長先由學校向全體學生家長匯報本學年學校教育教學情況，并對家長提出要求，并邀請了邯鄲學院的教授講解如何進行開展家庭教育；再由各班主任匯報本班的教育教學情況，課任教師向家長匯報本學科教學情況；最后，班主任和老師與家長個別交換意見，發(fā)放《家長意見建議反饋表》讓家長提出對學校、班級和老師的意見，收回《家長意見建議反饋表》1100余張，通過《家長意見建議反饋表》家長對學校的管理，班級的管理和老師的教育教學態(tài)度，給予了肯定，表示如果不信任學校也就不把孩子送到我們學校來了。

五、其他工作

1、完成了學生的學籍注冊工作。2、完成了校服的補訂工作。

3、迎接了市區(qū)有關(guān)部門以我校的安全、德育、體育衛(wèi)生年度檢查工作。4、協(xié)助教務(wù)處迎接了教學評估檢查工作。5、完成了校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他臨時性工作。六、新年度工作計劃和思路

1、制定好“雙愛好”活動計劃，抓好和落實各類興趣小組和社團的組建工作及考核工作。

2、加強班主任隊伍建設(shè)。抓好班主任工作培訓，不斷提高班主任工作水平。建立班主任激勵、評價、聘任機制，進一步調(diào)動班主任工作積極性。

3、注意各種活動資料的整理和收集工作，進一步完善檔案資料的歸類和保存。

擴展閱讀：201*-201*學年度第一學期政教處工作總結(jié)

息縣三中201*-201*學年度上期

政教處工作總結(jié)

本學期來，政教處在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，以“精細化管理”為指導(dǎo)，突出一個中心、抓住一條主線、帶好一支隊伍管理、舉行一系列活動、豐富校園文化生活的思想，帶領(lǐng)全體班主任憑著團結(jié)協(xié)作、銳意進取、務(wù)實高效的工作作風，在全校師生的鼎力支持下，圓滿完成了各項工作任務(wù)。下面我就本學期來的工作匯報如下：

一.突出一個中心，即突出“學生安全”這個中心1、開展安全督查，樹立安全意識

學校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學生的安全教育工作，把它作為學校德育工作的首要大事。本學期在學校的各個角落安排校長和中層領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)勤，讓學生在校的每一個時間都有老師執(zhí)勤；在課間督查，結(jié)合學生護校職工的協(xié)助，使學生在學校由充足的安全感，放假期間安排執(zhí)勤人員和校警在學校門口疏導(dǎo)，讓每一位學生都能安全回家。

2、開展安全宣傳教育。

我們時刻把安全放在首位，牢固樹立安全第一的思想，為切實消除校園安全故事的發(fā)生，積極開展安全教育工作，根據(jù)我校實際，剛開學，就向全校學生提出要求，并召開了“安全在我心中”的主題班會，收到了較好的效果。除此之外我們定期、不定期的組織檢查學生的管制性刀具、先后查出長、短刀具、鋼管以及其他管制性物品若干并及時進行處理將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，有效的維護了校園安全，

3、開展防踩踏安全疏散演練活動

由于今年世界各地先后出現(xiàn)了多起踩踏事件，造成的后果都非常的嚴重，也給了我們很大的警示和感觸，經(jīng)過認真的排查，我們學校也存在這方面的安全隱患，尤其在每天的出課間操和放學時的上下樓梯。經(jīng)政教處研究，報學校批準，我校于11月日上午在本校教學區(qū)對全體師生員工進行防踩踏疏散演練。演練前，由彭校長制定演練方案，經(jīng)學校管理人員討論修改后向全體教職工公布，對參加演練的教師做了具體分工，對學生疏散路線做了周密的安排，確保演練安全有序完成。由于分工明確，準備周密，各班學生在老師和安全班長的帶領(lǐng)下迅速有序地從不同的樓梯安全疏散出來到預(yù)定的地點集結(jié)，對中間設(shè)置的障礙和摔倒情況都能一一合理處理，清點人數(shù)后又按原路線快速返回各個班級。本次活動的開展，對學生進行防踩踏疏散訓練，使學生懂得了簡單的逃生常識，掌握逃生方法，提高了心理素質(zhì)和應(yīng)變能力。

本學期以來，政教處經(jīng)過調(diào)查、研討，提出了“保安全，提素質(zhì)”的整體工作思路。一學期以來，政教處始終把“學生安全”放在工作首位，緊緊圍繞“學生安全”這個中心對學生開展安全教育。首先，利用周一的升旗儀式上，學校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合本周活動主題，或表揚、或提出要求式的講學生安全。第二，帶班領(lǐng)導(dǎo)對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時向?qū)W生通報，并提出注意事項。第三，班會上班主任都會結(jié)合學校本周工作重點和班級情況，以安全教育為主題開展主題班會。第四，家中住學生的教師對住宿生嚴管理，沒有特殊的情況和老師的批準一律不得出門。所有這些都為學生安全提供了思想保障。

二.抓住一條主線，即抓住“提高學生素質(zhì)”這條主線(1)抓不文明行為

本學期,學生的行為習慣有較大改變,但不文明行為如吸煙、走廊大聲喧嘩、說臟話、打架、頂撞謾罵老師等現(xiàn)象還時有發(fā)生,為此,政教處堅持經(jīng)常抓、各位班主任認真抓、文明監(jiān)督崗?fù)瑢W嚴格執(zhí)勤，學生文明行為的養(yǎng)成起到了有利的約束作用.同時,加大懲治力度,本學期,有6人次被給予不同程度的紀律處分,起到了警示作用.(2)抓班會質(zhì)量

本學期重視班會課質(zhì)量的改進與提高工作,每月兩次的班會課做到了有布置、有檢查,既調(diào)動了班主任、班委會的積極性,也給更多的學生提供了展示才華的空間.

（3）抓養(yǎng)成教育，儀容儀表。

帶班干部、值周教師對紀律、衛(wèi)生以及儀容儀表的檢查、監(jiān)督，及時總結(jié)并進行評比，對學生的文明禮貌、好的行為習慣的養(yǎng)成起到了促進作用。

(4)抓工作落實

切實提高德育教育的實效性。本學期各項工作安排有計劃,有布置,有檢查,每周五大掃除,本學期始終堅持檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。對班級管理一天一公布，一周一總結(jié)、一月一總評，效果良好。

三.帶好一支隊伍管理，即“班主任教師隊伍管理”。

班主任是學校管理的中堅力量，班主任隊伍的工作能力將直接影響著學校管理工作的質(zhì)量。為更好的帶好班主任工作隊伍，提高班主任隊伍的工作能力，我們在以下幾個方面做了努力。

1、本學期開學以來，政教處初就分別召開了七八九班主任會議，旨在指導(dǎo)班主任開展工作，規(guī)范他們的工作，激勵班主任更好的做好本職工作。

2、制定了班主任管理計劃，要求各個班主任開學前有計劃，期末有總結(jié)，各班級有班規(guī)班約，定期召開了班主任會。把班主任和班級工作重心統(tǒng)一到學校的要求上來，增強了學生們的管理主體、教育主體和發(fā)展主體的意識。形成了在班主任原則指導(dǎo)下學生干部分工協(xié)作的管理模式，逐步提高我校的學風和校風建設(shè)。

3.修訂《班級量化考核方案》，以評比促提高。加大班主任工作考核力度。依據(jù)學校班主任考核辦法，在總結(jié)上學年經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，進一步加大班主任考核力度，做到干好干壞不一樣，干多干少不一樣，進一步調(diào)動廣大班主任工作的熱情。絕大多數(shù)班主任工作早來晚走,兢兢業(yè)業(yè),班級管理得井井有條,且有的班級已經(jīng)形成自己的特色,為學校的穩(wěn)定和發(fā)展做出了較大的貢獻。一個學期以來各班級堅持圍繞量化考核方案抓落實、抓評比，效果相當顯著，呈獻出了一批優(yōu)秀班級。

四.做好學生綜合素質(zhì)評價，以新課程為契機全方位、多角度培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。

學生綜合素質(zhì)評價是新課程改革的一個重要體系，也是我們真正實施素質(zhì)教育的一個起點，為更好的推進我校綜合素質(zhì)評價體系，本學期

我們對全體班主任進行了集中培訓，要求他們在今期的學生通知書的填寫上，要做進一步的改進，既要有成績的展現(xiàn)又要有學生綜合素質(zhì)低的鑒定。從而為我們以學生成長記錄為參考、以學生在校表現(xiàn)為依據(jù)、以小組評議為手段、以班主任評價為引導(dǎo)、綜合評價每一位學生。

五.重視德育教育載體的多樣性堅持將日常行為教育和德育活動相結(jié)合，使學生在德育實踐中培養(yǎng)良好的道德行為習慣。

德育教育不通過活動的開展是無法實施的。校園中學生的性別不同、年齡不同，為了讓不同的學生在學校里充分體驗成功，彰顯個性，體現(xiàn)自身價值。我們和團委配合舉行第十屆元旦藝術(shù)節(jié)等系列活動。使學生在活動充分展示，從而提高他們的德育認識，逐步內(nèi)化為良好的行為習慣。堅持抓好國旗下講話這一重要的德育基地。我們注重每周的升旗儀式，通過每周選派一個班級最優(yōu)秀的學生作國旗下講話，塑造學生主人翁意識，做到了溶入心靈，潤物無聲的作用。

同時我們還加強學生干部的培養(yǎng)，每月對學生會干部、班長和衛(wèi)生委員培訓，提高他們的管理能力和素質(zhì)，在學校組織的各類活動中盡快成長，形成自我教育、自我管理的局面。

六、重視規(guī)范教育

一學期來，各班主任充分利用班會課，對學生的行為習慣加以宣傳和教育，繼續(xù)開展“好習慣伴我行”養(yǎng)成教育活動。成立了督查組，以“中學生日常行為規(guī)范”為中心，周周有主題，周周有重點。注重學生的儀容儀表檢查、自覺養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣，在活動中引導(dǎo)學生自

我提高衛(wèi)生保潔意識，在求知的過程中啟迪學生愛學習、會學習、會總結(jié)，進一步提高學生的自我管理能力。用學會吃飯來陶冶尊重勞動、尊重勞動人民的思想感情，用學會說話來培養(yǎng)講文明，講禮貌的習慣，用學會愛護大自然來培育與自然、社會、他人共處的和諧心態(tài)。

七、舉行系列活動，豐富校園文化生活

為提高德育效果，本學期政教處利用廣播、板報、班會、藝術(shù)節(jié)等多種渠道，舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育活動，創(chuàng)設(shè)良好的教育氛圍，努力促進校園文化建設(shè)，不斷提高學生的道德認知度。

開展的大型活動情況如下：

（1）本學期共開展了主題班會10次，活動中各班都能精心準備，活動質(zhì)量高。

（2）加強法制和安全教育。在國旗下講話和主題班會上有意識的進行引導(dǎo)和教育，組織學生配合交警大隊進行交通安全知識宣傳，使學生的安全意識法制意識和自我保護的能力得到明顯的提高。

（3）以國慶節(jié)活動為契機，舉行全校學生講演比賽，對學生進行愛國、愛校、愛家鄉(xiāng)教育，激發(fā)了學生自強不息，努力學習的決心和意志。

（4）成立學生會文明監(jiān)督崗。為了豐富我校學生的文化生活，為全體同學提供了一個展示自我形象，展示青春活力的平臺，也是同學自我鍛煉、自我改造、自我陶冶、自我教育的有效途徑。在開學初籌劃組建學生會文明監(jiān)督崗，文明監(jiān)督崗負責學校的安全巡查、文明行為規(guī)范化監(jiān)督、大型活動的紀律維持等取得了很好的責任。

（5）組織全校學生進行愛國影視教育，為豐富校園文化生活，增強學生的愛國主意精神，推動我校德育工作的開展。

（6）組織家長會，為加強家校聯(lián)系，達到共同教育的目的，使學校的各項工作能得到家長的支持最終取得預(yù)期目的，舉行我校家長會，通過本次活動使家長對于我校的認識更加深刻、對于學校的管理制度更全面的了解，對于我校的建設(shè)更有信心。

（7）開展“感恩我在行動”系列活動，利用共青團中央“感恩我在行動”宣傳組在我校開展的報告會的契機，結(jié)合我校校情和各班班情制定符合各班的感恩活動，即培養(yǎng)了學生的感恩精神也促進了我校校園文明建設(shè)的進程，同時也提高了我校的社會認可度

(8)和團委配合成功舉辦了息縣三中第十屆藝術(shù)節(jié)系列活動，豐富了全校師生的業(yè)余文化生活，鍛煉了學生，發(fā)展了特長，培養(yǎng)了興趣。

八、存在的問題

1、在全員做好學生的教育方面，還有形式主義的東西，教師的重視程度需要提高。對個別“后進生”的轉(zhuǎn)化工作不力，對“吸煙”“逃課”、“厭學”等不良現(xiàn)象還缺乏有力度的合適的制止方法。2、學生常規(guī)管理缺乏長久性、自覺性、延續(xù)性。工作的主觀隨意性較大。

3、心理健康教育的針對性和實效性方面還有待于探討。九、今后的工作設(shè)想：

1、結(jié)合我校的工作實際，結(jié)合學生的學習、生活特點采取有效的措施培養(yǎng)學生的良好的行為習慣。例如養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣要從學生珍

惜自己的勞動成果開始。培養(yǎng)責任意識要從對自己負責開始。培養(yǎng)愛心要從愛父母、愛老師開始。

2、加強班主任的思想學習和培訓，在各年級實施班主任“培訓計劃”，更新觀念，明確不同層次班主任工作目標，提高班級管理能力。3、繼續(xù)改革完善班級量化考核辦法，制度化，精細化，經(jīng)�；�。各項管理有制度就有實施，善始善終。建立學生文明行為監(jiān)督制度，提高學生自我管理、自我教育能力。

一個學期的工作結(jié)束了，我們雖然取得了一些成績，但是更多的是在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)了工作中有許多應(yīng)該做而未做的事情，相信在新的學期開始以后我們會克服以前不利的因素，爭取更大的進步。相信在團結(jié)和諧的工作氛圍中，我校的明天將會更加輝煌！

息縣三中政教處201*年元月12日

友情提示：本文中關(guān)于《201*-201*學年第一學期政教處工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，201*-201*學年第一學期政教處工作總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《201*-201*學年第一學期政教處工作總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.weilaioem.com/gongwen/493217.html

• 上一篇：學生會主席年度總結(jié)發(fā)言稿
• 下一篇：在年終總結(jié)會議上的發(fā)言稿