教務(wù)處期中工作總結(jié)

教務(wù)處工作總結(jié)

（201*201*學(xué)年下學(xué)期）

本學(xué)期教務(wù)處緊緊圍繞學(xué)�！笆�二五”規(guī)劃的工作思路和學(xué)校工作要點，以抓教學(xué)常規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)風為目標開展工作。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：一．抓好教學(xué)常規(guī)工作

1.深入推進課程改革，全面落實國家課程方案，保證學(xué)生全面完成國家規(guī)定的各門課程學(xué)習，積極創(chuàng)造條件為學(xué)生開設(shè)豐富多彩的選修課（聲樂、書法、繪畫、舞蹈、籃球、乒乓球、健美操），制定《選修課課程實施方案》，確保學(xué)生學(xué)有成效。2.做好全校教學(xué)工作安排，編排課表、作息時間表，按時發(fā)放教材，及時調(diào)整、安排出差或請假教師的課程。

3.對原有規(guī)章制度重新審查修改、充實和完善，使之更好地指導(dǎo)教師的教學(xué)常規(guī)工作。

4.教務(wù)處于第四周、第五周分別舉辦高一、二和初一、二年級學(xué)生學(xué)習方法交流活動，并收集整理學(xué)生學(xué)習心得交流材料，將其輸機存檔。通過此活動的開展，學(xué)生對養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣的重要性的認識有所提高，并在學(xué)習中逐步找到了行之有效的學(xué)習方法，不斷提高學(xué)習成績。

5.配合教科處積極開展示范課、研究課程活動，把教學(xué)改革作為深化課程改革的核心環(huán)節(jié)，使新課程的理念和要求落到課堂教學(xué)中，以各學(xué)科課程標準為依據(jù)組織教學(xué)

6.為進一步了解學(xué)生學(xué)習情況和教師課堂教學(xué)情況，教務(wù)處于第十一、十三周分別召開初中、高中年級學(xué)生代表座談會，并將學(xué)生對學(xué)校、年級工作及各科教學(xué)提出的合理的意見或建議整理成文，及時反饋給學(xué)校相關(guān)部門和教師，以便不斷改進工作方式和教育教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。

7.督促體育組、年級組、班主任抓好兩操一課，不斷提高兩操一課的質(zhì)量。

8.指導(dǎo)高一、二年級做好各學(xué)科模塊測試，學(xué)分評定和研究性學(xué)習工作。

9.完成了高三、初三學(xué)生信息校對，畢業(yè)成績核查，畢業(yè)生辦證造冊等工作。

10.完成了初一、二年級各班參加學(xué)生水平測試學(xué)生的信息采集、整理、匯總和輸機上報工作

11.配合教科處于第十七周舉辦了教學(xué)科研“小課題”論文報告會。

12.督促各功能室對照學(xué)校下發(fā)的檔案資料目錄表做好檔案的審查、整理和完善工作。

二、認真組織安排各級各類考務(wù)工作。

1.組織高三年級兩次省統(tǒng)測和高考招生第二次英語聽力、口語考試。

2.組織高一年級九個學(xué)科模塊結(jié)業(yè)考試（補考），完成學(xué)分評定工作，并將學(xué)分認定情況張榜公示。

3.召開年級組長、教研組長、備課組長會議，落實教學(xué)進度，布置期中考試出題，制卷工作；組織期中考試，協(xié)調(diào)年級備課組做好閱卷、成績登記和質(zhì)量分析工作。

4.組織中考報名，初三畢業(yè)考試和中考體育考試。

5.組織高考、高二年級、初二年級學(xué)業(yè)水平測試和初三中考、初一二、高一二年級市期末統(tǒng)測等考務(wù)工作‘三、做好報考、招生工作。

1、通過“校園網(wǎng)”或粘貼上級有關(guān)招生文件，宣傳、貫徹國家有關(guān)招生、考試的各項方針、政策。同時積極配合學(xué)校到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)做好高一招生宣傳工作。2.積極為校園網(wǎng)發(fā)送招考信息：

①公布201*年至201*年高考錄取情況，向社會宣傳我校十年來高考取得的優(yōu)異成績。

②報道201*年6月學(xué)業(yè)水平考試（會考）、中考等報考信息。③制定高考、中考招生考試網(wǎng)上填報志愿實施方案，成立高考志愿填報領(lǐng)導(dǎo)小組，做好高考、中考志愿填報指導(dǎo)工作。④做好高考、高一新生錄取通知書的收發(fā)、統(tǒng)計和錄取學(xué)生的出榜宣傳工作。

201*年7月18日

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沭陽縣東興小學(xué)政教處期中工作總結(jié)

（201*201*學(xué)年度第二學(xué)期）

緊張的期中考試已經(jīng)結(jié)束，轉(zhuǎn)眼間，半個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，在這緊張有序的半學(xué)期中，政教處在校長室的統(tǒng)一部署下，針對我校實際情況，積極開展實施一些卓有成效的工作，并在常規(guī)管理方面取得了良好的效果。

我校學(xué)生以寄宿生為主，這些孩子主要來自全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農(nóng)村小學(xué)，他們的學(xué)習習慣、衛(wèi)生習慣等行為習慣急待提高，如：課常上做小動作、隨便講話、隨手扔紙、隨地吐痰、滿口臟話、上下樓梯走反道等，這給我們的常規(guī)管理工作帶來了很大的難度，然而良好的習慣養(yǎng)成并不是一蹴而就，為此，我們以班級為單位，以班主任及課任老師轉(zhuǎn)化教育為主，并成立了紅領(lǐng)巾督查小組，負責督查同學(xué)們的行為習慣養(yǎng)成情況。為了更好地開展工作，我們在征求廣大教師意見的基礎(chǔ)上，先后出臺了《東興小學(xué)教師常規(guī)管理工作檢查評比細則》、《東興小學(xué)班主任工作量化考評細則》，對班主任及課任老師的常規(guī)管理工作進行考評，并及時反饋。在二月份的班級考評中，一（1）、四（4）、五（3）、六（1）、六

（3）、六（4）獲得一等獎，被評為文明班級。在三月份的班級考評中，三（1）、三（2）、四（1）、五（2）、五（3）、六（1）獲得一等獎，被評為文明班級。

通過各位班主任及課任老師的辛勤努力，我校常規(guī)管理工作取得了良好的成績，校園整潔了，隨手亂扔、亂吐的現(xiàn)象減少了，學(xué)生上下樓梯能靠右行、單人成隊了。

然而，我們的常規(guī)管理工作還存在許多不足之處，比如：衛(wèi)生工作打掃得干凈，但維持的不夠好，樓梯上仍能看到紙屑和痰跡，學(xué)生說臟話、課間追逐打鬧等不文明行為時有發(fā)生，在下半學(xué)期中，希望各班針對自己班級的不足，能務(wù)實、創(chuàng)造性地開展工作，使我校的常規(guī)管理工作更上新臺階。

沭陽縣東興小學(xué)政教處201*年4月16日

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