防火工作總結

鄭東新區(qū)201*年度防火工作總結

（201*年12月12日）

今年以來，在管委會的正確領導下，鄭東新區(qū)防火監(jiān)督工作以構筑消防安全“防火墻”為目標，以“五大”活動（即：大排查、大整治、大宣傳、大培訓、大練兵）為載體，以服務東區(qū)經(jīng)濟建設為宗旨，深入推進消防執(zhí)法規(guī)范化、消防工作社會化建設，社會火災防控體系、社會化網(wǎng)絡基本形成，火災形勢持續(xù)穩(wěn)定。

截止目前，東區(qū)消防大隊共接警出動305次（火災175起，搶險救援94起，社會救助36起），出動車輛651臺次，出動人員4105人次，救出遇險群眾157人，滅火救援成功率100%。特別是五一、十一、中秋節(jié)期間，東區(qū)沒有發(fā)生任何有影響的火災事故。參與大型活動安全保衛(wèi)值勤35次，圓滿完成了各項執(zhí)勤滅火、搶險救援任務。

一、堅持全面構筑防火墻，社會抗御火災能力明顯增強一是消防責任逐級落實。4月份，提請管委會召開消防工作會議，管委會吳福民主任參加會議，對全年消防工作提出了嚴厲的要求，進一步明晰各級、各部門、各單位的法定職責，區(qū)、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村三級年度消防安全目標責任書簽訂率達100％。制定出臺了消防工作聯(lián)席會議制度，4次以管委會辦公室名義下發(fā)通知部署消防工作，3次由管委會牽頭召開全市消防工作會議、“防火墻”工程動員會、推進會，各級政府的消防安全

責任得到有效落實。

二是四項基礎不斷夯實。深化“四抓三防兩落實一到位”工作機制，開展“消防進社區(qū)”活動，全面推動基礎防控工作深入化、常態(tài)化。五個辦事處分別購置2輛電動消防巡邏車的目標已寫進政府目標責任書，大隊正積極推進此項工作�！皟伤蛢蛇M”活動扎實推進，大隊積極協(xié)調各辦事處，籌措資金購置器材，統(tǒng)一配發(fā)到各社區(qū)。在全區(qū)社區(qū)增設30余個消防器材存放點。抓住公安警務改革時機，大力實施警務室消防戰(zhàn)略，將消防工作納入“四嚴一創(chuàng)”考核，派出所消防工作形成長效機制。積極推行巡消、保消一體化、消防專職保安派駐工作，將消防業(yè)務納入保安從業(yè)資格考核，強化物業(yè)保安和自招保安的消防培訓，切實提升了保安隊員的消防巡查、宣傳和火災處置能力。

三是齊抓共管筑牢網(wǎng)格。區(qū)管委會下發(fā)了“清剿火患”

網(wǎng)格化排查工作方案，逐一明確公安、文化、安監(jiān)和工商等執(zhí)法監(jiān)管部門和衛(wèi)生、教育、旅游等行業(yè)主管部門在網(wǎng)格化消防工作中的責任，實施網(wǎng)格化管理，發(fā)動全社會力量開展火災隱患排查整治。大隊確定了祭城辦事處、阿卡迪亞社區(qū)、鑫苑社區(qū)、綠城百合社區(qū)、龍騰盛世社區(qū)為網(wǎng)格化試點單位，分片指導試點單位制作了網(wǎng)格清剿火患責任“三定”圖，新制了一批社區(qū)消防宣傳櫥窗，配備了具消防器材，規(guī)范了辦事處、社區(qū)“清剿火患”工作的三種登記，緊緊圍繞“清剿火患”戰(zhàn)役實行轄區(qū)網(wǎng)格化消防工作要求，以“36773”模式作為工作重點，落實了街道辦事處，行政村和社區(qū)，居民樓院和

村組為“三級網(wǎng)格”，逐一建立臺賬。目前，全區(qū)5個街道辦全部成立消防安全辦公室，41個社區(qū)成立消防工作組10個、志愿消防服務隊5個，從辦事處到社區(qū)網(wǎng)格精細化示范單位已基本建成，開展日常消防安全檢查，并建立了工作檔案，設置消防器材存放點，形成了基層消防安全工作齊抓共管的良好局面。

二、加大執(zhí)法力度，大力開展各項專項治理。消防大隊以“五大”活動為載體，始終把保持火災形勢平穩(wěn)作為“第一目標”，持續(xù)開展了一系列專項整治活動，加大監(jiān)督力度，督促整改隱患，提高執(zhí)法質量。緊盯人員密集、易燃易爆、高層地下、在建工地、民工宿舍等火災高危場所，緊盯城中村、城鄉(xiāng)結合部、學校及周邊環(huán)境、網(wǎng)吧等亂點區(qū)域，持續(xù)開展了

商場市場、“城中村”、出租屋、高層建筑、易燃易爆、“護航中原”系列、“清剿火患”戰(zhàn)役等消防安全專項治理行動，緊盯夜間、營業(yè)高峰期等重點時段和節(jié)、會等重點時期，狠抓“每日一查”、“每日夜查”、消防大隊教導員、大隊長帶隊夜查等制度落實，始終保持了對火災隱患和消防違法行為查處

的高壓態(tài)勢。今年以來，大隊共檢查單位9687個（次），下發(fā)《責令改正通知書》5711份，督促整改火災隱患19902處，《公安行政處罰決定書》102份，依法拘留1人，下發(fā)《建筑工程消防審核意見書》190份，《建筑工程消防驗收意見書》123份，辦理公眾聚集場所投入使用、營業(yè)前消防安全檢查合格/不合格證118份。截止目前，轄區(qū)內區(qū)級掛牌督辦的重

大火災隱患單位10家已督促整改完畢。同時，完善建立了跟蹤調查及回訪、舉報投訴處理、執(zhí)法過錯責任追究、執(zhí)法質量和績效考核等執(zhí)法內部監(jiān)督機制，嚴格執(zhí)行“十個絕不允許”等鐵規(guī)鐵紀，未引起一起行政復議或訴訟。

三、消防宣傳培訓力度進一步加大，社會單位“四個能力”明顯提高。廣泛展開宣傳教育。為切實提高群眾的消防安全意識，積極構建消防大宣傳、大教育、大培訓格局，消防大隊成立專職消防宣傳小分隊，根據(jù)年初宣傳計劃，采取錯時制宣傳、實行隊站開放、開設消防講座、設置消防宣傳標語等多種形式，同時組織消防培訓小教員，有計劃地深入轄區(qū)開展“四個能力”培訓，針對近期高層、居民樓、城中村火災頻發(fā)的情況，我們把宣傳重點放在居民樓院、城鄉(xiāng)結合部、建筑工地及民工宿舍，堅持宣傳小組每周半天宣傳制度，中隊宣傳骨干與大隊文職人員共深入學校、社區(qū)、重點單位等，開展“錯時宣傳”340余場次，開放消防隊站23次，印發(fā)宣傳資料15萬余份，舉辦各類培訓班20期，培訓相關人員10000人次，參加職業(yè)技能鑒定125人。狠抓社會單位培訓。按照《社會單位消防安全“四個能力”建設標準》、《人員密集場所“四個能力”建設七類標準》的進一步落實，大隊組織2次動員會、1次現(xiàn)場會進行宣講，召開了500人大會，對全區(qū)40余家人員密集場所消防安全責任人以會代訓形式培訓“四個能力”。通過開展集中宣講、上門指導服務等方式，培訓單位150余場次、員工3000余人次，開展免費檢測服務107個次，幫助整改隱患323處，全區(qū)建筑消防設施運行完好率達

到了近90%。截至目前，全區(qū)47家消防安全重點單位“三會三化”建設達標完成率達到90%；同時，自我加壓，精心打造出10家示范單位。

四、堅持科學練兵，打造鐵軍實戰(zhàn)能力顯著提升。緊緊圍繞提高撲救特殊復雜火災和處置特種災害事故的能力，以人才建設精英化、裝備配置精良化、業(yè)務訓練專業(yè)化，訓練設施實戰(zhàn)化為重點，全力打造綠城消防鐵軍。一是著力夯實保障基礎。攻堅組小組裝備和單兵裝備正組織招標，設立了練兵專項獎勵基金，設立執(zhí)勤中隊隊長助理和攻堅隊員每人每月崗位補貼，在立功、晉職、轉改、入學上給予政策傾斜。二是著力強化滅火救援準備工作。完善了七大類滅火救援預案。立足實戰(zhàn)，嚴格落實大隊每月2次、中隊每周8次的演練要求，共開展演練和六熟悉工作88余次，完善預案32個，有效提升了部隊滅火救援實戰(zhàn)能力。圓滿完成了各類大型會議和五一、十一、春節(jié)等執(zhí)勤保衛(wèi)任務，體現(xiàn)了消防部隊過硬的戰(zhàn)斗力和良好的形象。

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冬季防火工作總結

根據(jù)教育部、省教育廳等上級部門電報精神及區(qū)教育局《關于加強學校冬季防火工作的緊急通知》，我校積極行動，開展了冬季防火工作，成立了冬季防火工作領導小組，嚴格管理，加強防范，自查自糾，對廣大師生進行防火宣傳教育，提高防火意識，切實減少火災隱患，確保學校安全穩(wěn)定。

一、提高認識，加強領導，全面落實防火責任制。

我校把防火安全作為重要的一項工作來抓，成立了防火工作領導小組，制定落實各項防范措施，指導落實學校防火安全工作。教育廣大教職工尤其是綜治辦、后勤保障組、各年級組長和班主任要充分認識防火工作的重要意義，從全面貫徹落實科學發(fā)展觀和構建和諧社會的高度，從以人為本和保障師生員工生命財產及學校財產安全的根本要求出發(fā)，牢固樹立安全發(fā)展理念，清醒認識當前防火工作面臨的嚴峻形勢，切實克服松懈麻痹思想，增強責任感和緊迫感，認真落實消防安全責任制和崗位消防安全責任制，明確崗位消防安全職責，確保各項防火措施扎實有效。

二、嚴格管理，加強防范，切實減少火災隱患。

學校安全領導小組開展了冬季防火大檢查，針對校園消防工作存在的薄弱環(huán)節(jié)，對重點部位包括食堂、小賣部、圖書室、微機房、鍋爐房以及電線、安全警示牌等進行了重點檢查，確保安全工作不走過場，安全隱患不留死角。學校專門制定了安全應急預案，并對各種制度的落實情況進行了檢查。

三、加強教育，廣泛宣傳，提高師生防火意識。

學校召開了年級組長、班主任安全工作會議，要求各班主任以冬季防火安全教育為主題，上好班會課，以“人人受到宣傳教育，人人增強防范意識，人人掌握基本常識”為目標，以多種形式進行消防法律、法規(guī)、安全知識等安全宣傳教育。學校組織綜治辦、消防組、班主任積極開展消防安全“四個能力”（檢查消除火災隱患能力、撲救初期火災能力、組織疏散逃生能力、消防消除教育能力）建設，使之了解和掌握消防設施的性能、滅火器材的使用方法、報火警、撲救起初火災以及自救逃生的知識和技能。

通過學習消防安全知識，大大增強了學校廣大師生防火安全意識，提高了安全防火能力，確保了學校安全穩(wěn)定。

屈家?guī)X實驗小學201*年12月18日

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