多蘭社區(qū)精神文明建設(shè)工作總結(jié)

多蘭社區(qū)精神文明建設(shè)工作總結(jié)

在街道黨工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，北國春城社區(qū)深入貫徹黨的十七大會議精神和鄧小平理論，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞區(qū)精神文明工作的中心任務(wù)，開展多形式、多層次、多渠道的宣傳教育活動，提高廣大居民的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，提升社區(qū)的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

一、堅持“以人為本”的認(rèn)識開展社區(qū)教育，提高居民整體素質(zhì)。半年來年社區(qū)積極發(fā)揮黨支部在各項建設(shè)中的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，把居民文體活動與精神文明建設(shè)和物質(zhì)文明建設(shè)緊密結(jié)合起來。以實施“公民道德建設(shè)”活動為中心工作，開展一系列的宣傳教育活動和教育實踐工作。從加強(qiáng)居民各種政策、法律、法規(guī)觀念入手，尤其在法律知識、文化宣傳、廉政文化等工作宣傳中，共出刊形式新穎的宣傳板、宣傳欄15處，同時社區(qū)在以往的書寫板報形勢的基礎(chǔ)上，又采取幽默風(fēng)趣的漫畫形式加強(qiáng)宣傳效果。居民在寓教于樂中掌握了知識，為黨員、居民、青少年開展各種公民道德講座5次，利用黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育平臺，讓居民接受了愛國主義和模范先進(jìn)事跡教育，“3.8”還邀請了專職律師為婦女提供《婚姻法》，提高婦女維權(quán)意識，。利用學(xué)生們的假期邀請了社區(qū)片警及法律事務(wù)所的專職律師為孩子們講解如何提高自我防范意識及法律常識。共設(shè)置社教、醫(yī)療保健、法律等科目的課程，授課8課時。通過開展科普知識和文化體育等方面多種形式的教育活動，使社區(qū)家庭中的老人、青少年、婦女了解科技知識，科普教育活動意義，提高社區(qū)全體居民的科學(xué)文化素質(zhì)。

二、繁榮社區(qū)文化，促進(jìn)精神文明發(fā)展

社區(qū)建設(shè)的主體是居民，通過各類型的活動，把居民組織起來了，凝聚起來了，從而推動了社區(qū)精神文明工作全面工作開展。

1、春節(jié)前夕，社區(qū)積極組織以“迎新春、促和諧”為主題的黨群共建聯(lián)歡會。首先，社區(qū)書記徐紅霞向大會匯報前一年社區(qū)黨建工作總結(jié)及提出下一年的黨建工作計劃；春節(jié)期間為少數(shù)民族少年兒童在IPTV平臺播放記錄片、解放戰(zhàn)爭片等5場次，并為居民開放社區(qū)圖書室3天。

2、三八婦女前夕，社區(qū)組織粉、居民骨干等開展了一場別開生面的座談會。婦女代表紛紛發(fā)言，談了她們的思想，表達(dá)了對美好生活的向往和積極參加構(gòu)建“和諧社區(qū)”的意愿。座談會后，還開展了健康向上的娛樂活動。三八當(dāng)天，社區(qū)邀請專職婦女律師，在轄區(qū)舉辦了一場《婚姻法》講座，幫助婦女提高法律意識和維權(quán)觀念。

3、三月學(xué)雷鋒活動月期間，社區(qū)開展一系列學(xué)雷鋒活動，利用黨員學(xué)習(xí)日組織社區(qū)內(nèi)青少年學(xué)習(xí)了雷鋒生平事跡，邀請退休老教師宣講了愛國主義教育課，孩子們深受教育。三月四日我們還帶領(lǐng)黨員志愿者隊伍在社區(qū)各樓院內(nèi)清理越冬垃圾，清除樓道堆物，清除小粘貼小廣告及衛(wèi)生死角。

4、四月份，重點(diǎn)組織黨員干部學(xué)習(xí)領(lǐng)會和宣傳“兩會”精神。懸掛橫幅、張貼標(biāo)語和出板報等數(shù)起。

5、五月下旬，開展以民族團(tuán)結(jié)為主題的老年人鑼鼓表演活動一次；少年兒童繪畫展覽一次。

6、七一前夕，組織工作人員相互夸贊工作優(yōu)點(diǎn)，達(dá)到相互欣賞，相互學(xué)習(xí)，激勵工作熱情的目的。

7、積極聯(lián)系街道電影組，為社區(qū)居民群眾放映民族團(tuán)結(jié)、愛國主義等教育片、宣傳片5場次，受到居民歡迎。

8、積極發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)宣傳優(yōu)勢，積極反映社區(qū)工作狀態(tài)，通過在“天山區(qū)政府網(wǎng)”、“新絲路社區(qū)頻道”、“人民網(wǎng)”、“中華網(wǎng)”等著名網(wǎng)站報道社區(qū)狀態(tài)。上半年共發(fā)信息報道400余篇。精神文明工作是社區(qū)建設(shè)的重要組成部分，是城市發(fā)展和進(jìn)步的重要因素。北國春城社區(qū)在今后的工作中，繼續(xù)努力貫徹執(zhí)行上級指示精神，發(fā)揚(yáng)成績，摒棄不足，努力推動社區(qū)精神文明建設(shè)工作再上新臺階。

擴(kuò)展閱讀：精神文明創(chuàng)建規(guī)劃

灤南三中精神文明建設(shè)活動計劃

為全面、扎實、有效地推進(jìn)我校社會主義精神文明建設(shè)，根據(jù)學(xué)校關(guān)于“精神文明創(chuàng)建”規(guī)劃工作的總體要求，特制定本規(guī)劃。一、工作基礎(chǔ)

1、一直以來，在深化教育改革、培養(yǎng)高素質(zhì)人才過程中，我校堅持以《中共中央關(guān)于加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)若干重要問題的決議》為指南，認(rèn)真制定并積極落實學(xué)校精神文明建設(shè)規(guī)劃，采取一系列措施，切實加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校的精神文明建設(shè)，取得了顯著成績：學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨政工團(tuán)齊抓共管，創(chuàng)建文明單位活動取得明顯成效；重視理想信念教育，鄧小平理論和黨的基本路線日益深入人心；用事業(yè)發(fā)展凝聚人心、振奮精神，廣大教職員工投身學(xué)校改革發(fā)展的主動性、積極性進(jìn)一步發(fā)揮；愛國主義、集體主義、社會主義教育常抓不懈，廣大師生的思想政治素質(zhì)進(jìn)一步提高；深入開展師德師風(fēng)教育和學(xué)生“四自”管理活動，師德建設(shè)和學(xué)生德育工作得到進(jìn)一步加強(qiáng)；積極開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動，師生員工的整體素質(zhì)特別是文化素質(zhì)明顯提高；大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)和環(huán)境凈化、美化工作，一個良好的校內(nèi)育人環(huán)境已經(jīng)形成。

2、回顧幾年來的工作實踐我們深深體會到：只有堅持以鄧小平理論為指導(dǎo)，把用鄧小平理論武裝黨員干部、教育廣大師生作為首要任務(wù)，精神文明建設(shè)才有威力；只有堅持圍繞中心強(qiáng)化服務(wù)，將各項工作和活動滲透到人才培養(yǎng)和學(xué)校改革發(fā)展中，滲透到教學(xué)和師生日

常工作生活中，精神文明建設(shè)才有生命力；只有堅持以人為本，靠學(xué)校各項事業(yè)的發(fā)展來“內(nèi)聚人心、外樹形象”，精神文明建設(shè)才能不斷增強(qiáng)凝聚力；只有堅持從實際出發(fā)，正面引導(dǎo)，以理服人，寓教于樂，精神文明宣傳教育才能不斷增強(qiáng)說服力；只有堅持不斷創(chuàng)新，積極探索與時代要求相適應(yīng)的新思路、新方法、新內(nèi)容，精神文明創(chuàng)建活動才能不斷增強(qiáng)吸引力。

3、在充分看到前幾年精神文明建設(shè)所取得的成績的同時，也必須清醒地看到我校精神文明建設(shè)方面還存在很多薄弱環(huán)節(jié)。一是對精神文明建設(shè)重要性的認(rèn)識還不夠到位，“一手硬、一手軟”的現(xiàn)象時有發(fā)生；二是師生員工的思想政治工作成效不盡如人意，少數(shù)教職工的法紀(jì)觀念還比較淡薄，學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象未得到根本性遏制，主動與違紀(jì)現(xiàn)象作斗爭的風(fēng)氣尚未形成；三是學(xué)生素質(zhì)教育和創(chuàng)新能力培養(yǎng)還沒有實質(zhì)性的突破，實施德育的工作體制尚不完善；四是思想政治工作在觀點(diǎn)、內(nèi)容、方法、手段等許多方面不完全適應(yīng)新時代的需要，尤其在新的形勢下如何創(chuàng)新還缺乏系統(tǒng)的、較為完善的經(jīng)驗；五是政工干部隊伍建設(shè)面臨不少新的挑戰(zhàn)，思想政治工作者的地位和素質(zhì)需要進(jìn)一步加強(qiáng)和提高。二、指導(dǎo)思想

4、學(xué)校精神文明建設(shè)的指導(dǎo)思想是：以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，堅持黨的基本路線和基本方針，深入貫徹黨的十七大及各屆全會精神，以《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作

的若干意見》和《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》等重要文獻(xiàn)為指南，以培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型人才為根本任務(wù)，以提高全校師生員工的思想道德文化素質(zhì)和校園文明程度為重點(diǎn)，切實加強(qiáng)思想理論建設(shè)、道德建設(shè)、隊伍建設(shè)和陣地建設(shè)，努力調(diào)動廣大師生員工的積極性和創(chuàng)造性，為學(xué)校改革、發(fā)展、穩(wěn)定提供強(qiáng)有力的精神動力和思想保證。三、奮斗目標(biāo)

5、未來三年我校精神文明建設(shè)的目標(biāo)是：全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)學(xué)校的精神文明建設(shè)，經(jīng)過努力，全校思想理論建設(shè)要有新的進(jìn)展，師生員工的思想道德建設(shè)要有新的成效，群眾性精神文明創(chuàng)建活動要有新的舉措，教師的文化素養(yǎng)、學(xué)生的文化素質(zhì)和學(xué)校的文化品位要有新的提高；涌現(xiàn)一批精神文明建設(shè)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人。

四、條件保障

6、完善領(lǐng)導(dǎo)管理體制和工作運(yùn)行機(jī)制，加強(qiáng)和改善對精神文明建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，為把學(xué)校建設(shè)成為精神文明的堅強(qiáng)陣地提供制度保障。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)要始終堅持和強(qiáng)調(diào)“兩手抓、兩手都要硬”，把教育事業(yè)發(fā)展與師生思想道德建設(shè)和文化建設(shè)作為學(xué)校工作統(tǒng)一的奮斗目標(biāo)，一起部署，一起檢查，一起落實。成立學(xué)校精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，并定期專題討論研究精神文明建設(shè)規(guī)劃和措施的落實情況，不斷提出完善和整改意見，組織和協(xié)調(diào)全校精神文明建設(shè)工作。

7、建立健全表彰獎勵機(jī)制，激發(fā)師生員工參與精神文明創(chuàng)建的積極性，為我校精神文明建設(shè)提供動力保障。要設(shè)立校精神文明建設(shè)獎勵基金，通過評選和表彰，廣泛開展精神文明建設(shè)活動。

8、加強(qiáng)精神文明工作隊伍建設(shè)，努力提高隊伍的整體素質(zhì)和工作水平，為搞好新形勢下學(xué)校精神文明建設(shè)提供組織保障。要按照“政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正”的要求，切實加強(qiáng)隊伍建設(shè)，結(jié)合學(xué)校人事制度改革，逐步形成擇優(yōu)上崗、能進(jìn)能出、動態(tài)穩(wěn)定的隊伍建設(shè)機(jī)制。要把精神文明建設(shè)優(yōu)秀專門人才的培養(yǎng)納入學(xué)校人才培養(yǎng)規(guī)劃，在培訓(xùn)提高、職稱評定、分配待遇等方面給予保證和優(yōu)惠，形成有利于其成才的良好環(huán)境和機(jī)制。

9、增加必要的經(jīng)費(fèi)投入，改善精神文明建設(shè)工作的設(shè)備和條件，為在市場經(jīng)濟(jì)條件下開展精神文明建設(shè)提供物質(zhì)保障。精神文明建設(shè)方面的經(jīng)費(fèi)投入主要包括：干部師生理論學(xué)習(xí)和思想道德教育經(jīng)費(fèi)，廣播室等宣傳輿論陣地和校園文化建設(shè)經(jīng)費(fèi)，組織和參加校內(nèi)外有關(guān)思想政治教育活動經(jīng)費(fèi)等。要在現(xiàn)有基礎(chǔ)上逐年增加精神文明建設(shè)經(jīng)費(fèi)投入，并要創(chuàng)造條件逐步建立多渠道經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制。五、主要工作

10、把思想理論建設(shè)放在首位，扎實推進(jìn)鄧小平理論武裝工作。重點(diǎn)抓好黨員干部，尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部馬列主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論的學(xué)習(xí)，堅持和完善理論學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真落實領(lǐng)導(dǎo)干部的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制；繼續(xù)抓好對廣大黨員的思想理論教育，制定和實

施黨員理論培訓(xùn)規(guī)劃。認(rèn)真落實每月一次的政治學(xué)習(xí)制度，廣大教職工的政治理論學(xué)習(xí)也要有新載體、新突破；學(xué)生的政治思想教育要有新手段、新辦法。

11、把愛國主義教育和師德建設(shè)作為主線，著力加強(qiáng)廣大師生思想道德建設(shè)。深入貫徹《愛國主義教育實施綱要》，弘揚(yáng)主旋律，抓住各種契機(jī)，通過各種形式在師生員工中深入持久地進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義教育和馬克思主義唯物論、無神論教育，幫助廣大青年教師和學(xué)生樹立正確的世界觀；加強(qiáng)學(xué)校德育基地和社會實踐基地的建設(shè)，積極組織師生參加基地共建和社會實踐活動，充分挖掘校內(nèi)外各種社會教育資源，不斷拓寬教育渠道；開展評選表彰“三育人”工作先進(jìn)集體和先進(jìn)個人；繼續(xù)開展與師生員工密切相關(guān)的法律、法規(guī)知識的學(xué)習(xí)、宣傳；深入加強(qiáng)對全校師生員工特別是青年學(xué)生的社會主義道德教育，著力引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀，自覺遵守社會公德，自覺養(yǎng)成文明行為習(xí)慣。

12、把陣地和載體建設(shè)作為基礎(chǔ)，積極探索新形勢下精神文明建設(shè)尤其宣傳輿論建設(shè)的有效途徑。堅持團(tuán)結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主，緊緊圍繞學(xué)校中心工作搞好對內(nèi)輿論宣傳，牢牢把握正確的輿論導(dǎo)向；加強(qiáng)對外宣傳報道，擴(kuò)大學(xué)校的社會影響；注意發(fā)揮廣播室、報欄、櫥窗、橫幅等傳統(tǒng)媒體的宣傳作用，扎實推進(jìn)思想政治教育工作。要充分利用網(wǎng)絡(luò)手段，拓展思想政治教育的新視野，開展豐富多彩的思想政治教育活動，努力為廣大師生接受思想政治教育提供新途徑。

13、把建設(shè)規(guī)劃和任務(wù)落實到實處，努力開創(chuàng)學(xué)校精神文明建設(shè)的新局面。精神文明建設(shè)是一個系統(tǒng)工程，涉及到各個方面，要想使精神文明建設(shè)深入持久地開展下去，僅有規(guī)劃是不行的，必須突出重點(diǎn)，狠抓落實。學(xué)校各職能部門、黨團(tuán)支部、教研組、班級和其他基層單位，都要根據(jù)自己的實際，解決好把精神文明建設(shè)任務(wù)落到實處的問題。要根據(jù)學(xué)校精神文明建設(shè)的總體規(guī)劃確定年度工作計劃和目標(biāo)，并逐項分解，層層落實。各有關(guān)部門要按照本規(guī)劃的要點(diǎn)，結(jié)合本部門實際，制定具體的實施辦法。有關(guān)教學(xué)、管理以及服務(wù)部門要著重結(jié)合轉(zhuǎn)變思想觀念和作風(fēng)，做好教書、管理、服務(wù)“三育人”工作來落實精神文明建設(shè)任務(wù)�？傊�，要把精神文明建設(shè)與學(xué)校黨的建設(shè)、學(xué)科建設(shè)和師資隊伍建設(shè)等結(jié)合起來，貫穿到學(xué)校教學(xué)、科研、管理各個方面和師生工作、學(xué)習(xí)、生活各個環(huán)節(jié)，形成全員投入、全面推進(jìn)精神文明建設(shè)的新格局。

灤南縣第三中學(xué)201*年3月

阿克蘇市八校精神文明建設(shè)三年規(guī)劃

（201*年201*年）

阿克蘇市第八小學(xué)201*年1月

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