初一(3)班班主任總結

201*-201*下學期班主任工作總結

七年級（3）班班主任：曹曉燕

一．班級情況：

七年級三班，共有47人，其中有男生28人，女生19人�；仡櫼粚W期來的工作，在學校領導的關心指導下，全體師生的共同努力下，我們勝利地完成了進校第一場學期關鍵性的階段良好班風的建立，良好學風的建立，良好習慣的建立，良好心態(tài)的建立，良好的自我管理能力的培養(yǎng)。

二．班級整體情況：

雖然一年中教學時間緊、任務重，回顧在學生的管理教育方面，我?guī)ьI七（3）班47名同學積極努力地參加各項活動，本學期學校成功地組織學生參加了慶六一“活動，拔河比賽，“珍愛生命，遠離毒品”征文及手抄報等活動。這些活動的開展，極大地豐富了學生的課余生活，使學生開闊了眼界，學以致用；同時也得到了社會活動的實踐教育，集體主義教育、勞動教育以及科學世界觀、人生觀教育；使學生勞逸結合，在比賽中人人獻出一份力，表現(xiàn)積極踴躍，取得良好的效果。經(jīng)過一年的努力，我班整體風氣良好，班中大部分同學想學，肯學，拔尖的同學也比較多，但可能由于學習方法等原因，一些同學的學習成績在年級中還比較落后，造成兩極分化現(xiàn)象。然而存在這些問題，要根據(jù)學生實際情況，區(qū)分對待。課代表在當日內(nèi)督促缺交同學補齊作業(yè)。數(shù)學組長和英語組長完成數(shù)學改正和英語重默檢查，當日沒有完成的請他到老師辦公室完成，力爭做到天天清。上學期也是這么做了，絕大部分同學都能較自覺地完成，但總有幾個頑劣分子要拖到最后，在班中造成了極壞的影響。從目前來看，對于這些十分被動的學生，當務之急已經(jīng)不是死抓他的作業(yè)了，而是要讓他對學習產(chǎn)生興趣，讓他有能學好的信心，所以我打算每周評出一個進步王和學習王，前者對象就是這些相對落后的同學，一有進步馬上肯定，讓他有信心。而后者對象是學習較好的同學，根據(jù)一周課堂和作業(yè)表現(xiàn)評出，在班中樹立典型。

三、目標達成及方法：

1.加強思想教育，促進教學順利開展。在學生的管理教育方面，我努力探索新情況、新辦法，努力學習先進的教育教學方式，盡量和學生交朋友，多和學生溝通，了解學生的思想和家庭情況。生活上，抓住各種細節(jié)和機會，真誠地關心和幫助每位學生生活中出現(xiàn)的各種困難，如：我班葉爾巴依同學，學習自覺性不夠，數(shù)學期中考6分，我努力和該生進行談話，幫助她，教育她，幾次下來他的聽課效果有了好轉。又如我班帕里扎提同學，她有著強烈的班級榮譽感，班上的衛(wèi)生不到位，她就主動掃干凈，具有樂于奉獻精神，抓住其閃光點給予及時表揚。2.提供展示能力的舞臺，調(diào)動學生的積極性

我首先摸清每個學生的個性、特長，充分利用選好的班干部，定好目標及崗位責任制，提出指導性意見，并利用班會、勞動、實踐活動等方面，讓學生積極參與，充分展示其才華四、成立監(jiān)督小組,以學生管理學生,提高其自我管理的意識。負責每日班級的考勤,衛(wèi)生,儀表服裝,校會以及課前準備和課堂紀律的監(jiān)督與勸導,做好宣傳工作,制造良好的學習環(huán)境,使班級形成一個有正氣的良好班風,為同學創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境.五．協(xié)調(diào)關系，制造良好氛圍。

配合個科任老師，注意協(xié)調(diào)好教師間的各種關系，給學生做好表率作用，同心協(xié)力成為一個有堅強戰(zhàn)斗力的戰(zhàn)斗集體。從而在班級中形成互相關心、互相幫助的良好氛圍。

六．還存在些不足，主要有以下幾個亟待改進的問題：1、有的學生的學習目的性不明確，學習態(tài)度不端正。2、加強對新時期實施“素質(zhì)教育”的探討。七．努力方向：

針對這些不足，在今后的工作中，我將從以下幾方面來采取積極措施加以改正：

1、進一步加強學習。

2、改進工作方式方法，講究工作藝術，徹底改變單一方式，力求工作效率的提高。

3、工作作風要堅良風氣。4、堅持身體力行，勤奮敬業(yè)，腳踏實地抓好各項工作的落實，力爭完善，繼續(xù)做好班主任工作。

當班主任很辛苦，但也很充實，有很多鉆不完的學問，同時與學生多接觸，得到很多感觸，也使自己在各方面得到了提高。

擴展閱讀：初一三班班班主任工作總結

201*---201*學年度第一學期

班級工作總結

薛新祥201*.1

為緊密配合學校的中心工作，努力創(chuàng)造條件，爭創(chuàng)文明班集體，特做新學期班主任工作總結如下：

基本情況

本班共有54位同學,其中男生28人,女生26人,.學生來自不同的學區(qū),大部分學生的學習習慣和日常行為習慣較差,特別是一部分男生,需著力塑造。

一、繼續(xù)加強學生的思想政治教育。新學期開學之際，帶領學生繼續(xù)學習《中學生日常規(guī)范》、學習《中學生守則》、學習校規(guī)校機紀和班機的規(guī)章制度。教育學生把思想和精力從愉快的寒假生活中收回來，全身心投入新學期的工作和學習生活中來。

二、繼續(xù)加強學生的安全教育，無論在校內(nèi)外，安全放在首位，努力創(chuàng)造和諧學校，爭創(chuàng)和諧班級。主要教育學生交通安全、飲食安全、防火電安全、樓梯跑動安全等三其他活動安排：

1．適時安排班級的各項活動

根據(jù)學校德育處工作安排，積極引導學生開展各項活動�；顒右�加強對學生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展�；顒又�前要制定好計劃，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。2．多營造積極向上的班級氛圍。

根據(jù)起年級學生的年齡特點，努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。

（1）制定班級公約。

（2）布置和搞好教室環(huán)境。時時刻刻注意窗明幾凈、地面干凈，工具擺放整齊，物資管理得當。

（3）讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。3．指導培養(yǎng)班干部

火車跑的快，全靠車頭帶。班級干部是班主任的得力手。要認真選拔和調(diào)整班干部，同時精心培養(yǎng)干部。第一，幫助干部樹立威信；第二，鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。四針對特殊學生，開展特殊教育

1．期初排出特殊學生名單（貧困家庭學生、智力障礙學生、自控力差生），建立特殊學生檔案。

2．通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學生開展教育。3．針對行為習慣差、自控力差的學生，學生的思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練。

4．開展幫困助困活動，通過“結對助困”等活動，從生活、學習等方面對貧困學生進行關心幫助。

五在保證工作和學習的同時，主要做好以下三方面工作：1開展好學生的心力健康教育。針對學生的年齡特點，和社會的發(fā)展，適時開展心理健康教育，關心學生的心理問題，關注學生身心的健康成長。每周三的課外活動為班級的心理健康問題咨詢?nèi)�，班主任針對學生的問題及時記錄，及時疏導、開導，并作到定期回訪。

2搞好家訪活動。及時作好教師與家長的溝通，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。通過家訪及時了解學生在校內(nèi)外的思想動態(tài)。家訪可分為：教師下訪、電訪、網(wǎng)訪、定時家訪、開家長會（部分和全體相結合）等。

3、強學生的日常行為規(guī)范教育。此教育時時刻刻進行，班主任要作到“五勤”：身勤、嘴勤、眼勤、腿勤、手勤�！吧砬凇保喊嘀魅我�比學生早到校�！白烨凇保喊嘀魅我�多說多講多勸�！把矍凇保喊嘀魅我�多留心、多觀察，及時發(fā)現(xiàn)問題

“腿勤”：班主任要多走，多由教室到辦公室，由辦公室到教室、到操場等

“手勤”：班主任要多走進學生中間，多和學生一起活動六、充分發(fā)揮班級團員的模范帶頭作用，使學生學有榜樣。總之，經(jīng)過一學期的努力，103班在各個方面都有了長足的進步，期待著在下學期有更大的突破。

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