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中國古代史單元階段特征總結

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中國古代史單元階段特征總結

冠今中學高三歷史復習階段特征

中國古代史單元階段特征總結

第一單元祖國歷史的開篇──先秦

【單元階段特征】

從170萬年前至公元前221年秦統(tǒng)一前是我國的先秦時期,包括原始社會、奴隸社會及封建社會初步形成三個歷史時期。由于原始社會的內容不列入高考范圍,故本單元主要涉及從公元前2070年夏朝的建立到公元前221年秦統(tǒng)一完成期間的歷史變化。其間依據社會性質的變化,劃分為兩個時期,其特點有:

1、夏朝、商朝和西周(公元前2070年──前771年)

這是奴隸社會的形成、發(fā)展和強盛時期。夏朝實行王位世襲制,表明中國歷史進入文明時代;商朝奴隸制文明有新的發(fā)展;西周時期實行分封制,奴隸制國家走向強盛。宗法制確保了政權的穩(wěn)固。

2.春秋戰(zhàn)國時期(公元前770年──前221年)從奴隸社會過渡到封建社會的大變革時期。(基本特征)

(1)政治上:

A王室衰微。新興地主階級勢力上升,展開廣泛的變法,中央集權的政治體制逐步建立。

B大國爭霸。統(tǒng)一的封建國家在形成之中。C分封制瓦解。

(2)經濟上:鐵器和牛耕的推廣使用,使得私田擴大A井田田制瓦解。

B以土地私有制為基礎的封建剝削制度得以確立,社會經濟因之得到發(fā)展。C小農經濟確立,封建經濟初步繁榮。

(3)文化上,社會思潮相當活躍,形成“百家爭鳴”的局面,與人們生活密切相關的科學技術、文學藝術也取得一系列成就。

第二單元封建大一統(tǒng)時期──秦漢

【單元階段特征】

從公元前221年秦統(tǒng)一中國到公元220年曹丕建魏的秦漢時期是我國封建社會初步發(fā)展和首次出現大一統(tǒng)局面的時期(基本特征):

1.政治上:

A秦統(tǒng)一后首次建立起專制主義中央集權制度,到西漢武帝時期,得到鞏固,封建大一統(tǒng)局面出現了。

B封建中央和地方官制初步建立。(如三公九卿制,郡縣制,郡國二制并存))C統(tǒng)治思想:秦朝是法家思想,西漢初年是道家思想,至漢武帝時期用儒家思想統(tǒng)治(罷黜百家,獨尊儒術)

D中央與地方的矛盾:加強中央集權。(秦朝的措施和西漢的“王國問題”解決及東漢地方豪強地主勢力的膨脹)2.經濟上:

①基本特征:封建經濟初步發(fā)展;

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②秦朝實現國家統(tǒng)一,統(tǒng)一度量衡、貨幣,有利于經濟發(fā)展,但暴虐統(tǒng)治又破壞了生產力發(fā)展。3.思想文化上:

①儒家文化開始占據主流地位。

②出現了許多領先世界的科技成就,尤其是造紙術的發(fā)明;

③統(tǒng)治者加強思想控制:秦始皇“焚書坑儒”和漢武帝“罷黜百家,獨尊儒術”;

第四單元封建社會的繁榮——隋唐

【單元階段特征】

從公元581年隋朝建立到907年唐朝滅亡的隋唐時期是我國封建社會的繁榮和統(tǒng)一的多民族國家發(fā)展的重要時期。(基本特征)這一時期的特點有:1。政治上:

A基本特征:是我國封建社會專制主義中央集權制的完善時期。

B國家統(tǒng)一,政局相對穩(wěn)定,統(tǒng)治政策得到調整,形成了以三省六部制為核心的政治格局,貞觀之治是這種格局形成的關鍵時期,開元盛世達到鼎盛。C在皇權與相權的矛盾上:用三省六部制來削弱相權,加強皇權。在中央和地方的矛盾上:沒有很好地解決,如:安史之亂等。2、經濟上:

A封建經濟空前繁榮。農業(yè)、手工業(yè)的發(fā)展促進了商業(yè)的繁榮,長安是國際性的大都市,城市的發(fā)展是商業(yè)繁榮的重要標志。出現盛世的局面,形成中國古代史上第二個盛世。但是唐朝對商業(yè)仍有嚴格的時間和空間限制。

第五單元民族融合的進一步加強和封建經濟的繼續(xù)發(fā)展

【單元階段特征】

本單元敘述的是從朱溫907年建立后梁到1368年元朝滅亡共460多年的歷史,涉及五代十國、遼、宋、夏、金、元各封建王朝。五代、遼、宋、夏、金、元歷史的基本特征:民族融合的進一步加強和封建經濟的繼續(xù)發(fā)展。⑴政治上:

中央集權加強。宋太祖采取分散中央與地方權利的方法,把軍權、行政權和財權收歸中央,加強中央集權。元朝實行行省制度和加強對邊疆的控制(宣政院和宣慰司)

(2)經濟上:

商品經濟活躍,對外貿易頻繁,封建經濟高度繁榮。(3)科技文化:

①是我國封建文化的高峰。

②科技成就突出發(fā)展對世界文明的進步起了重要作用(主要指三大發(fā)明的外傳)。

③科技文化的發(fā)展打上了鮮明的時代烙印。(火藥、火器大量使用;大量市民文學作品出現,如宋詞,元曲,風俗畫等,反映了城市經濟的發(fā)展。)

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第六單元統(tǒng)一多民族國家進一步發(fā)展和封建社會由盛而衰(1368-1840)

【單元階段特征】

明清時期:統(tǒng)一的多民族國家進一步發(fā)展和封建制度的漸趨衰落(基本特征)1、內容概述

明清階段正處于我國封建社會的末期,在政治、經濟、思想文化和中外交往上都體現出衰落的特征,而統(tǒng)一的多民族國家卻得到進一步鞏固。2、階段特征

(1)、政治上:其突出特點是專制主義中央集權制的強化。

君主專制空前強化,并且日益僵化、腐朽、反動,嚴重阻礙了社會生產力的發(fā)展。

明朝在中央廢丞相,權分六部;在地方廢行省高三司。

清朝在中央設軍機處,標志著封建專制主義中央集權制達到頂峰。(2)、經濟上:封建經濟的發(fā)展達到前所未有的高度。

封建經濟空前發(fā)展,商品經濟空前繁榮,資本主義萌芽產生并因封建專制制度的阻礙而發(fā)展緩慢;(新的生產關系的出現,可以反映封建制度在經濟上的衰落)商品經濟滲透農村,出現市鎮(zhèn)。出現了地域性的商幫(徽商、晉商)。(3)、思想文化:承古萌新。

①傳統(tǒng)科技仍走在世界前列,但自然科學未得到發(fā)展,中西方差拉大;②帶有反封建色彩的早期民主啟蒙思想產生;(明末清初三大進步思想家)③伴隨著城市經濟的發(fā)展,市民文學興起,小說成為文學的主流,并深刻反映出封建制度的衰落。

中國近現代史各階段特征

1、19世紀中后期(從鴉片戰(zhàn)爭到甲午戰(zhàn)爭)在第一次工業(yè)革命影響下①政治:

封建制度日益衰落,中國逐步淪為半殖民地半封建社會。戰(zhàn)爭后簽訂的不平等條約。廣大人民掀起反對外來侵略的斗爭,如三元里人民抗英斗爭,黃海戰(zhàn)役,反割臺斗爭。

②經濟:

自然經濟日益解體;洋務運動開啟了中國早期現代化;民族資本主義產生;

近代工業(yè)體系慢慢形成,但不完整。

③思想:

開始向西方學習,民主思想逐步產生,人民反侵略反封建的不斷增強。出現以林則徐、魏源代表的抵抗派“師夷長技以制夷”到洋務派的“中體西用”

2、19世紀末20世紀初(第二次工業(yè)革命影響下)①政治:

中國社會完全淪為半殖民地半封建社會;清王朝不斷衰落,并走向覆亡。

中華民族出現了第一次嚴重的民族危機,救亡圖存的斗爭不斷。如戊戌變法、義和

團運動和辛亥革命。

②經濟:

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主要的資本主義國家相繼過渡到了帝國主義階段,對華的侵略進入了一個新階段,

開始強烈要求資本輸出和瓜分世界。

民族資本主義得到初步發(fā)展,民族資產階級開始登上中國的政治舞臺。

③思想:

民主思想進一步得到發(fā)展,興起維新思潮、實業(yè)救國思潮和民主共和思潮。3、北洋軍閥統(tǒng)治時期(1912~1927年)①政治上:

軍閥政府專制獨裁,對外賣國;革命黨人為維護民主共和制度進行斗爭;無產階級

開始登上中國的政治舞臺,并成立了中國共產黨;第一次國共合作開始反帝反封建的斗爭,北伐戰(zhàn)爭基本上推翻了北洋軍閥統(tǒng)治。

②經濟上,

一戰(zhàn)前后民族資本主義有了進一步的發(fā)展;一戰(zhàn)之后,民族資本主義開始走向蕭條。

③思想上:

新文化運動興起,大力弘揚民主科學。馬克思主義傳入中國并成為主流思想。4、十年對峙時期(1927~1936年)①政治上:

中共確定武裝反抗國民黨和進行土地革命的方針,走工農武裝據的道路,在南方建

立革命根據地;日本開始局部的侵華戰(zhàn)爭;(九一八事件)國民黨對中共紅軍進行數次反革命圍剿并迫使紅軍長征;社會的主要矛盾,由階級矛盾日益轉向民族矛盾。

②經濟上:

民族工業(yè)有較快發(fā)展;官僚資本的開始形成。

③思想上:

毛澤東思想開始形成(工農武裝割據思想)。

5、抗日戰(zhàn)爭時期(1937~1945年)①政治上:

抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成,實現全民族抗戰(zhàn);形成了國民黨的正面戰(zhàn)場和共產黨

的敵后戰(zhàn)場,兩個戰(zhàn)場相互配合,互為依存;國民黨官兵在正面戰(zhàn)場進行了英勇抗戰(zhàn),共產黨在敵后戰(zhàn)場進行了艱苦的反掃蕩斗爭;

②經濟:

日本對淪陷區(qū)的經濟掠奪和國統(tǒng)區(qū)迅速膨脹的官僚資本主義對民族資本主義企業(yè)的大規(guī)模掠奪,使民族企業(yè)大量破產。

③思想上:

以新民主主義革命理論為主要內容的毛澤東思想成熟。6、解放戰(zhàn)爭時期(1946~1949年)①政治上:

國共兩黨兩個前途兩種命運的斗爭;人民解放戰(zhàn)爭的不斷勝利:粉碎全面和重點進

攻,戰(zhàn)略反攻,戰(zhàn)略決戰(zhàn);渡江戰(zhàn)役;追殲殘敵。

②經濟上:

在三座大山(特別是美國資本和商品的大量涌入)的擠壓下,民族工商業(yè)日益萎縮。

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③思想上:

毛澤東思想的發(fā)展,為新中國的成立奠定了理論基礎!墩撊嗣衩裰鲗U窞樾轮袊闪⒌於ɑA。

世界史階段特征

一、資本主義工場手工業(yè)時期(16世紀至19世紀初)資本主義產生并向更深、更廣的方向發(fā)展1、經濟領域:

①14、15世紀資本主義萌芽在意大利和西北歐出現

②新航路開辟和西歐早期殖民擴張,完成了資本原始積累,并開始形成世界市場。③資本主義進入工場手工業(yè)時期2、政治領域:

①早期資產階級革命使英、美、法走上資本主義道路

②17世紀初開始,英、法、荷等歐洲國家加緊殖民擴張,并開始了殖民爭霸戰(zhàn)爭,至18世紀中期,英國成為世界上最大的殖民帝國。3、思想文化領域:

①資產階級發(fā)起了文藝復興、宗教改革和啟蒙運動,在思想文化領域開展了反封建斗爭,特別是17~18世紀啟蒙運動為資本主義社會提供了一套政治構想

②以天文學革命為開端的近代自然科學興起,產生了近代實驗科學。特別是牛頓力學體系的創(chuàng)立。

二、蒸汽時代(19世紀初至19世紀70年代前)

資本主義逐步戰(zhàn)勝封建勢力在世界范圍內確立統(tǒng)治地位1.經濟上:①工業(yè)革命

②資產階級為開拓國際市場,在全球進行擴張和爭奪,而亞非國家卷入資本主義世界市場,資本主義世界體系初步形成2、政治上:

①工業(yè)革命鞏固了資本主義統(tǒng)治,增強了工業(yè)資產階級的力量,工業(yè)資產階級要求與之相適應的政治權力,資本主義制度在世界范圍內確立,資產階級代議制在歐美建立

②工人運動和社會主義運動的興起和發(fā)展

a.工業(yè)革命使無產階級隊伍壯大,三四十年代登上政治舞臺b.馬克思主義誕生c.第一國際成立d.巴黎公社3、思想文化領域:

①社會主義思潮。②生物進化論。③蒸汽機的發(fā)明

④浪漫主義和現實主義文學;印象派繪畫;古典主義和印象派音樂;三、電氣時代(19世紀70年代至1917年俄國十月革命前)資本主義世界體系最終確立1、經濟方面

冠今中學高三歷史復習階段特征

①第二次工業(yè)革命促進生產力發(fā)展,生產規(guī)模日益擴大,生產和資本日益集中,促使資本主義生產關系出現局部變化,產生了壟斷組織。②世界市場最終形成。2、政治方面

①世界基本被瓜分完畢,資本主義世界體系最終確立

②社會主義運動新發(fā)展,十月革命出現了人類歷史上第一個社會主義國家3.思想文化領域

①電的應用和發(fā)明;②后印象派繪畫;③電影與電視。四、世界現代史(1917年俄國十月革命以后)1.政治方面

社會主義越出一國范疇,有中國特色社會主義建設取得矚目成就。

兩極格局形成到解體;多極化趨勢有出現到加強;當今世界的主題是和平與發(fā)展2.經濟方面

一戰(zhàn)后世界資本主義由繁榮走向衰落,出現經濟危機,由此開創(chuàng)了資本主義國家采取了國家干預經濟的新模式,而且資本主義經濟在二戰(zhàn)后得到較快發(fā)展。形成了以美國為首的布雷頓森林體系和以美國為中心的關貿總協定。20世紀六七十年代歐洲經濟一體化,20世紀90年代出現了區(qū)域經濟組織和經濟全球化趨勢,并且這一趨勢在不斷加強。3.思想文化領域互聯網誕生,促進了知識經濟的出現,使人類的工作和生活方式發(fā)生了革命性變化;藝術:現代主義流派出現,蘇聯文學和亞非拉文學發(fā)展。

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中國古代史單元階段特征總結

第一單元祖國歷史的開篇──先秦【單元階段特征】

從170萬年前至公元前221年秦統(tǒng)一前是我國的先秦時期,包括原始社會、奴隸社會及封建社會初步形成三個歷史時期。由于原始社會的內容不列入高考范圍,故本單元主要涉及從公元前2070年夏朝的建立到公元前221年秦統(tǒng)一完成期間的歷史變化。其間依據社會性質的變化,劃分為兩個時期,其特點有:1、夏朝、商朝和西周(公元前2070年──前771年)

這是奴隸社會的形成、發(fā)展和強盛時期。夏朝實行王位世襲制,表明中國歷史進入文明時代;商朝奴隸制文明有新的發(fā)展;西周時期實行分封制,奴隸制國家走向強盛。

2.春秋戰(zhàn)國時期(公元前770年──前221年)從奴隸社會過渡到封建社會的大變革時期。(基本特征)(1)政治上:A王室衰微。新興地主階級勢力上升,展開廣泛的變法,中央集權的政治體制逐步建立。B大國爭霸。統(tǒng)一的封建國家在形成之中。C分封制瓦解。D民族融合。(2)經濟上:鐵器和牛耕的推廣使用,使得私田擴大

A井田田制瓦解。B以土地私有制為基礎的封建剝削制度得以確立,社會經濟因之得到發(fā)展。C封建經濟初步繁榮。

(3)文化上,社會思潮相當活躍,形成“百家爭鳴”的局面,與人們生活密切相關的科學技術、文學藝術也取得一系列成就。

第二單元封建大一統(tǒng)時期──秦漢【單元階段特征】

從公元前221年秦統(tǒng)一中國到公元220年曹丕建魏的秦漢時期是我國封建社會初步發(fā)展和首次出現大一統(tǒng)局面的時期(基本特征):

1.政治上:A秦統(tǒng)一后首次建立起專制主義中央集權制度,到西漢武帝時期,得到鞏固,封建大一統(tǒng)局面出現了。B封建中央和地方官制初步建立。C統(tǒng)治思想:秦朝是法家思想,西漢初年是道家思想,至漢武帝時期用儒家思想統(tǒng)治(罷黜百家,獨尊儒術)D中央與地方的矛盾:加強中央集權。(秦朝的措施和西漢的“王國問題”解決及東漢地方豪強地主勢力的膨脹)

E選官制度的進步:廢除世卿世實祿的制度。秦朝:按軍功授爵;兩漢是察舉制和皇帝征召。2.經濟上:

①基本特征:封建經濟初步發(fā)展;

②秦朝實現國家統(tǒng)一,統(tǒng)一度量衡、貨幣,有利于經濟發(fā)展,但暴虐統(tǒng)治又破壞了生產力發(fā)展,兩漢實行休養(yǎng)生息政策;

③經濟發(fā)展主要是在黃河流域的北方地區(qū)(經濟重心在北方);④對外貿易開始:絲綢之路。

⑤經濟發(fā)展的表現:農業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)和城市。3.民族關系:

A統(tǒng)一的多民族的封建國家形成并不斷發(fā)展,國家的版圖大大開拓。B中原與少數民族的關系:

北方:主要是與匈奴的關系,以戰(zhàn)爭為主。

西方:與西域的關系,開始發(fā)生密切的貿易關系和文化交流。

南方和西南:主要是越族和西南夷,秦漢時期是我國古代對南方和西南少數民族地區(qū)進行初步開發(fā)和管轄的階段。

4.對外關系:

A對外交往初步發(fā)展,是我國外交的開創(chuàng)時期。B“絲綢之路”開辟了中西交通的新紀元。

C東漢時大秦王安敦派使臣來中國,這是中國同歐洲國家的最早的直接友好往來。D以中國為中心的東亞文化圈日益擴展,其影響遠及歐洲和非洲。

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5.思想文化上:

①秦漢文化是中國古代文化的第一個高峰,不僅對后世影響深遠,也對世界文明的發(fā)展作了貢獻。②出現了許多領先世界的科技成就,尤其是造紙術的發(fā)明;

③統(tǒng)治者加強思想控制:秦始皇“焚書坑儒”和漢武帝“罷黜百家,獨尊儒術”;④外來思想文化(佛教和與之相關的文學藝術)開始傳入中國;

⑤與“君權神授”等封建迷信思想相對,產生了王充的唯物主義思想。第三單元封建國家的分裂和民族融合──三國、兩晉、南北朝【單元階段特征】

魏晉南北朝時期,我國處于長期分裂割據狀態(tài)中。主要表現在:

1、政治上:魏晉南北朝時期,我國長期處于分裂對峙局面,戰(zhàn)亂頻仍,政權更迭頻繁,社會動蕩不安。2、經濟上:由于南方社會環(huán)境相對安定、北民南遷等因素的促進,江南經濟迅速發(fā)展,為以后的大一統(tǒng)奠定了經濟基礎。

3、民族關系上:民族融合是這個歷史時期的又一時代特征,中華民族不斷吸收新鮮的血液,更加發(fā)展壯大起來。

4、思想文化上:思想、文化在動蕩、變化的社會環(huán)境中,異彩紛呈,為以后唐宋時期的繁榮、發(fā)展提供了新的基石。

第四單元封建社會的繁榮——隋唐【單元階段特征】

從公元581年隋朝建立到907年唐朝滅亡的隋唐時期是我國封建社會的繁榮和統(tǒng)一的多民族國家發(fā)展的重要時期。(基本特征)這一時期的特點有:政治上:

A基本特征:是我國封建社會專制主義中央集權制的完善時期。

B國家統(tǒng)一,政局相對穩(wěn)定,統(tǒng)治政策得到調整,形成了以三省六部制為核心的政治格局,科舉制的創(chuàng)立和完善,從府兵制到募兵制保證了這種政治格局的穩(wěn)定,貞觀之治是這種格局形成的關鍵時期,開元盛世達到鼎盛。

C在皇權與相權的矛盾上:用三省六部制來削弱相權,加強皇權。在中央和地方的矛盾上:沒有很好地解決,如:安史之亂等。D選官制度有了大的進步:科舉制的創(chuàng)立和完善。2、經濟上:

A封建經濟空前繁榮。農業(yè)、手工業(yè)的發(fā)展促進了商業(yè)的繁榮,長安是國際性的大都

市,城市的發(fā)展是商業(yè)繁榮的重要標志。出現盛世的局面,形成中國古代史上第二個盛世。B安史之亂后,全國經濟重心開始南移。

C唐后期,由于土地兼并,均田制和租庸調制遭到破壞,為解決財政困難,唐實行兩稅法,是我國賦役制度的一次重大變革。但也未能使經濟復蘇。4、民族關系:

A唐朝統(tǒng)治者實行比較開明的民族政策,在少數民族地區(qū),或設機構,或采取冊封政策,或實行和親政策,政策靈活多樣,各民族聯系加強,統(tǒng)一的多民族國家進一步發(fā)展。

B民族間的經濟文化交流進一步加強,各族人民為祖國的發(fā)展作出了貢獻。5、對外關系:

A唐朝實行比較開放的對外政策,中外經濟文化交流頻繁,唐朝與亞洲、歐洲、非洲等各國之間的交往出現了前所未有的盛況。

B唐朝對亞歐各國產生了深遠的影響,外來文化對唐朝的影響也很明顯。6、文化上:

唐朝文化博大精深,世界領先,全面繁榮,澤被東西,影響深遠,兼收并蓄。“中華文化圈”總體格局形成。

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第五單元民族融合的進一步加強和封建經濟的繼續(xù)發(fā)展【單元階段特征】

本單元敘述的是從朱溫907年建立后梁到1368年元朝滅亡共460多年的歷史,涉及五代十國、遼、宋、夏、金、元各封建王朝。五代、遼、宋、夏、金、元歷史的基本特征:民族融合的進一步加強和封建經濟的繼續(xù)發(fā)展。政治上:

①由政權并立到逐步統(tǒng)一。先是五代十國的分裂割據,后是兩宋政權與遼、夏、金、蒙古政權的并立,最后歸于元朝統(tǒng)一。

②中央集權加強。宋太祖采取分散中央與地方權利的方法,把軍權、行政權和財權收歸中央,加強中央集權。元朝實行行省制度和加強對邊疆的控制(宣政院和澎湖巡檢司)

③中原封建王朝“積貧積弱”,而北方少數民族政權勢力大大發(fā)展,并最終統(tǒng)一全國。④政治中心東移格局確立。

⑤漢族先進的封建政治制度向邊疆地區(qū)拓展,紛紛為各少數民族所吸取,加速了邊疆各族的進步步伐。⑥出現了一國兩制的政治范例。(即蕃漢分治)(2)經濟上:

①商品經濟活躍,對外貿易頻繁,封建經濟高度繁榮。②封建生產方式向邊疆地區(qū)擴展。③經濟重心已經南移(南宋),南方經濟繼續(xù)發(fā)展。(3)民族關系:

①民族政權并立,各政權之間有戰(zhàn)有和,以和為主;

②民族融合出現又一次高潮,新的民族形成。到元朝時,我國統(tǒng)一的多民族國家又得到鞏固和發(fā)展。(新特點:新的民族的形成和漢族的外遷)。(4)對外關系:

①外貿易發(fā)達,對外貿易由傳統(tǒng)陸路為主轉到以海路為主。②古代對外關系的重心發(fā)生明顯變化:由陸到海,由南到北。(5)科技文化:

①是我國封建文化的高峰。

②科技成就突出發(fā)展對世界文明的進步起了重要作用(主要指三大發(fā)明的外傳)。③全面繁榮,取得輝煌成就:自然科學和社會科學。

④漢族文化和少數民族文化相互交融,少數民族文化對祖國文化繁榮勝出了重大貢獻。⑤科技文化的發(fā)展打上了鮮明的時代烙印。(火藥、火器大量使用;大量文學作品反映了戰(zhàn)爭與分裂的社會現實《清明上河圖》反映了城市經濟的發(fā)展。)

第六單元統(tǒng)一多民族國家進一步發(fā)展和封建社會由盛而衰(1368-1840)【單元階段特征】

明清時期:統(tǒng)一的多民族國家進一步發(fā)展和封建制度的漸趨衰落(基本特征)

1、內容概述

明清階段正處于我國封建社會的末期,在政治、經濟、思想文化和中外交往上都體現出衰落的特征,而統(tǒng)一的多民族國家卻得到進一步鞏固。

2、階段特征(1)、政治上:其突出特點是專制主義中央集權制的強化。

君主專制空前強化,并且日益僵化、腐朽、反動,嚴重阻礙了社會生產力的發(fā)展。A明朝在中央廢丞相,權分六部;在地方廢行省高三司。

清朝在中央設軍機處,標志著封建專制主義中央集權制達到頂峰。B明清統(tǒng)治者均采取一些非常措施以維護統(tǒng)治,加強君主權威。

明朝設廠衛(wèi)機構嚴格監(jiān)視和控制官員和百姓;八股取士,培養(yǎng)皇帝的忠實奴仆。

第頁3共4頁溫故知新鞏固成果充實提高

清朝大興文字獄,實行文化專制,壓制反清思想。農民戰(zhàn)爭發(fā)展到觸及封建土地私有制的新水平。

(2)、經濟上:封建經濟的發(fā)展達到前所未有的高度。

①明清初期,都為恢復發(fā)展生產,調整統(tǒng)治措施,以緩和矛盾,穩(wěn)定小農。(獎勵墾荒,更名田;固定丁稅;攤丁入畝)

②封建經濟空前發(fā)展,商品經濟空前繁榮,資本主義萌芽產生并因封建專制制度的阻礙而發(fā)展緩慢;(新的生產關系的出現,可以反映封建制度在經濟上的衰落)

封建賦稅制度進一步完善,基本完成了由實物地租向貨幣地租的轉化。邊疆地區(qū)得到進一步開發(fā)。

(3)、對外關系:

對外政策由開放逐漸走向閉關自守,中國越來越脫離世界;西方殖民勢力東來,中國人民開始了反殖民、反侵略的斗爭。

(4)、思想文化:承古萌新。

①傳統(tǒng)科技仍走在世界前列,但自然科學未得到發(fā)展,中西方差拉大;②帶有反封建色彩的早期民主啟蒙思想產生;

③伴隨著城市經濟的發(fā)展,市民文學興起,小說成為文學的主流,并深刻反映出封建制度的衰落。④古典文化進入總結時期,官編大型圖書成就突出,顯示出中華文明的博大精深⑤方傳教士東來,使中國了解到一些先進的外來文化。

⑥實行八股取士,大興文字獄,教育體現了君主專制的強烈色彩;(5)、民族關系:統(tǒng)一的多民族國家進一步鞏固。

堅決同分裂叛亂勢力作斗爭,正確地制定和實施民族政策(如:尊重民族宗教信仰)了對邊疆地區(qū)的管理,拓展了疆域。

堅決反擊外來侵略,維護中國領土和主權的完整;

③各民族人民之間的經濟文化聯系加強了,邊疆地區(qū)封建經濟進一步發(fā)展

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