自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)金工實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告

評(píng)分：________

姓名：

班級(jí)：自動(dòng)化09-2學(xué)號(hào)：

實(shí)習(xí)時(shí)間：201*.12.06201*.12.為期兩周的金工實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，只有短短的兩周，但卻給我們留下了深刻的印象。以前我們看到其他人在電焊金屬條、在操作機(jī)器，總覺(jué)得很簡(jiǎn)單，覺(jué)得這些都沒(méi)有啥技術(shù)含量，覺(jué)得如果是自己來(lái)做的話肯定也能做得很好，但是現(xiàn)在我們看到其他人焊出一條整齊漂亮的焊縫時(shí)，敬佩之心油然而生，因?yàn)槲覀冊(cè)诮鸸��?shí)習(xí)期間自己動(dòng)手過(guò)，知道沒(méi)有一定的經(jīng)驗(yàn)是焊不出一條漂亮的焊縫的。此次金工實(shí)習(xí)把我們從教室、從書(shū)本帶到了車(chē)間、帶到了工作崗位，讓平時(shí)只知道埋頭讀書(shū)，背公式單詞的我們從實(shí)際出發(fā)，自己動(dòng)手，自己解決一些實(shí)際問(wèn)題，我覺(jué)得金工實(shí)習(xí)對(duì)現(xiàn)在缺少動(dòng)手能力的大學(xué)生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一頓饕餮大餐。

第一周：熱加工之第一天

金工實(shí)習(xí)還沒(méi)開(kāi)始之前，班長(zhǎng)學(xué)委就已經(jīng)告訴我們絕對(duì)不能遲到，因?yàn)闊峒庸な窃谛Ｍ獾囊婚g車(chē)間里面進(jìn)行的，需要乘坐校車(chē)，但是校車(chē)是不等人的！其實(shí)，就算校車(chē)有等遲到的人，我們?nèi)圆荒茏屪约阂粋�(gè)人浪費(fèi)班里另外40人的時(shí)間，這對(duì)平時(shí)懶惰習(xí)慣的我們無(wú)疑是一個(gè)很大的鍛煉，還好我們都是挺自覺(jué)地，在熱加工這一周內(nèi)沒(méi)有一位同學(xué)是遲到的。我們匆匆忙忙地吃完早餐后在主教前面等待校車(chē)時(shí)，每一位同學(xué)內(nèi)心都充滿了期待，對(duì)接下的實(shí)習(xí)充滿了各種各樣的想象。在大約半個(gè)鐘頭的車(chē)程后，我們終于到達(dá)目的地，于是我告訴自己，金工實(shí)習(xí)正式開(kāi)始了！接下來(lái)葉老師向我們介紹了學(xué)校金工實(shí)習(xí)的一些歷史，一些設(shè)備的來(lái)歷，然后給我們介紹了接下來(lái)一周的實(shí)習(xí)內(nèi)容，給我們一一介紹了車(chē)間內(nèi)的設(shè)備的型號(hào)、實(shí)際用途還有操作時(shí)的注意事項(xiàng)，特別的，老師警告我們一定要有安全意識(shí)，絕對(duì)不能跑上車(chē)間外面的輸送石油的鐵軌，看到的一定嚴(yán)懲。下午的時(shí)候，另一位老師用幽默有趣的方式向我們講解了電焊的種類(lèi)，電焊條的組成及其作用，此時(shí)我發(fā)覺(jué)原來(lái)電焊還有那么多的學(xué)問(wèn)，以前只知道強(qiáng)光一閃一閃的都是電焊，哪里知道電焊還分電弧焊、氣焊等等，而電弧焊還有手弧焊、埋弧焊、鎢極氣體保護(hù)電弧焊、等離子弧焊、熔化極氣體保護(hù)焊等等種類(lèi)。焊條對(duì)于我們來(lái)說(shuō)更是一無(wú)所知，通過(guò)老師的講解我才知道焊條是由焊芯及藥皮兩部分構(gòu)成，藥皮里面包含有很多的焊藥，只有在藥皮的作用下電弧焊時(shí)才能使電弧穩(wěn)定，使焊芯穩(wěn)定融化而達(dá)到焊接目的。老師還跟我們簡(jiǎn)單講解了氣焊、氣割的基本概念及其原理，向我們講解了各種電焊在日常生活中的應(yīng)用，例如鳥(niǎo)巢里面的鋼條要用哪一種電焊，薄薄的鋼板要用哪一種電焊，高碳鋼與低碳鋼對(duì)電焊的不同要求等等，讓我們感嘆聲連連，感慨自己對(duì)實(shí)際生產(chǎn)生活的相關(guān)知識(shí)的缺乏。第一周：熱加工之第二天

由于第一天老師已經(jīng)向我們講解了一些基本概念，基本原理，所以第二天就讓我們實(shí)際操作了，我們班分為兩組，我所在的組首先安排去實(shí)習(xí)氣焊。教我們氣焊的老師首先向我們強(qiáng)調(diào)了作為一個(gè)小集體首先一定要團(tuán)結(jié)，個(gè)人不要做對(duì)集體團(tuán)結(jié)有害的事情！然后向我們講解了氣焊的基本概念：利用可燃?xì)怏w與助燃?xì)怏w混合燃燒生成的火焰為熱源，熔化焊件和焊接材料使之達(dá)到原子間結(jié)合的一種焊接方法。還向我們講解了氣焊的優(yōu)點(diǎn)：設(shè)備簡(jiǎn)單、使用靈活，不需要用電，對(duì)鑄鐵及某些有色金屬的焊接有較好的適應(yīng)性；氣焊的缺點(diǎn)：生產(chǎn)效率較低，焊接后工件變形和熱影響區(qū)較大。接下來(lái)老師再向我們講解了焊槍的基本結(jié)構(gòu)，各個(gè)旋鈕開(kāi)關(guān)的用法，講完之后，老師親自給我們示范了一下氣焊的具體操作：首先，姿勢(shì)一定要正確，要自然的下蹲，臀部坐在腳后跟上，這樣確保氣焊時(shí)身體穩(wěn)定而不抖動(dòng)，點(diǎn)著焊槍后，按氣焊的要求調(diào)節(jié)好火焰，然后右手握好焊槍?zhuān)�左手用四指法拿好焊條，先用火焰的內(nèi)焰頂點(diǎn)對(duì)鋼板進(jìn)行預(yù)熱，當(dāng)鋼板表面開(kāi)始融化時(shí)就可以進(jìn)行焊接了，此時(shí)一定要注意內(nèi)焰頂點(diǎn)不能離開(kāi)鋼板表面。焊接一般是從右往左的，所以焊條要向正左方向傾斜一定角度，焊槍也是一樣，這樣可以在焊接的同時(shí)對(duì)前面的鋼板預(yù)熱，然后就是穩(wěn)定均勻的向左焊接了，當(dāng)然啦，開(kāi)始焊接時(shí)最好戴上墨鏡，可以保護(hù)眼睛。而在焊接時(shí)火焰不能離開(kāi)墊板，因?yàn)榛鹧鏌�在水泥地板上�?huì)使地面的水泥爆裂，產(chǎn)生安全隱患。看著老師輕松地焊出了一條漂亮的焊縫，我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。輪到我時(shí)，由于內(nèi)心又興奮又緊張，沒(méi)有把握好焊槍角度跟焊接速度，只是焊出了一條寬窄不一的難看的焊縫，還好第二次在老師跟同學(xué)的提醒、指導(dǎo)下，終于焊出了一條及格的焊縫了！下午老師讓我們繼續(xù)熟悉早上的操作，力求讓每一個(gè)同學(xué)都能掌握好氣焊技術(shù)。

第一周：熱加工之第三天

第三天我們組學(xué)習(xí)氣割。老師向我們?cè)敿?xì)的講解了氣割的相關(guān)知識(shí)，包括焊槍的構(gòu)造，還有氣割跟氣焊的火焰的區(qū)別，一步一步的跟我們說(shuō)明如何調(diào)節(jié)火焰，還帶我們到氣瓶那里教我們區(qū)分氧氣瓶跟乙炔瓶、教我們?nèi)绾慰礆馄可系臍鈮罕�。在這里，我們知道了氣焊氣割的一些相關(guān)安全知識(shí)：氧氣瓶不能與乙炔瓶放在一起，兩者之間距離至少相距5米；使用氧氣時(shí)，不能全部把氣用完，壓力表所示壓力不得小于0.5Mpa；使用時(shí)兩種氣體的壓強(qiáng)也不能太大；使用的輸氣膠管要符合要求，而且輸氧管跟乙炔管在顏色也要區(qū)別開(kāi)來(lái)（輸氧管為紅色，乙炔管為黑色）；點(diǎn)火之前要先熟悉一下各個(gè)旋鈕開(kāi)關(guān)，并且通通氣，去掉槍內(nèi)的空氣，點(diǎn)火時(shí)稍微槍口朝上，稍微打開(kāi)氧氣跟乙炔的氣閥，然后在槍口下方點(diǎn)火，在點(diǎn)火后槍口不準(zhǔn)對(duì)這著人，而且不要讓火焰接觸到水泥地面，回火時(shí)一定要沉著穩(wěn)定，先關(guān)乙炔氣閥再關(guān)氧氣閥。我在第一次點(diǎn)火的時(shí)候，由于氧氣閥開(kāi)的有點(diǎn)小，所以一點(diǎn)火后冒了很大的黑煙，于是我再開(kāi)大了氧氣閥，然后在老師的指導(dǎo)下調(diào)節(jié)氣閥，收回焰心，最后終于成功的切了鋼條，而且切面整齊。

第一周：熱加工之第四天

第四天我們學(xué)習(xí)板金展開(kāi)。老師先給我們講解板金展開(kāi)，基本操作，教我們?cè)趺纯磮D，然后下料，動(dòng)手。此次是通過(guò)分小組進(jìn)行的，于是我們組員三個(gè)通過(guò)分工合作又快又好的完成了作業(yè)。首先是細(xì)心的潔娟在粗砂紙上刻好三視圖和展開(kāi)圖，然后許驥和我作為主要?jiǎng)邮秩藛T完成了剪開(kāi)鐵皮并按要求做成了“天圓地方”。

第一周：熱加工之最后一天

最后一天我們學(xué)習(xí)電弧焊。老師先給我們講解電弧焊的基本原理，基本操作。由于電弧焊的焊接溫度差不多比氣焊高一倍，弧光很強(qiáng)烈，所以一定要做好防護(hù)措施，佩戴好護(hù)目面盔后才能點(diǎn)火。電弧焊的電流調(diào)節(jié)也很重要，電流小時(shí)焊道窄，斷弧，不引弧等等，電流過(guò)大時(shí)焊道寬，燒穿，飛濺大，過(guò)燒，等等。在老師的幫助下我們一遍又一遍的練習(xí)電焊。最后終于焊出了滿意的焊縫，作為作業(yè)交了上去，也結(jié)束了我們的熱加工實(shí)習(xí)。

第二周：前三天鉗加工

我覺(jué)得鉗加工是最考驗(yàn)我們動(dòng)手能力的工種了，因?yàn)槔蠋熞婚_(kāi)始給我們的就是一塊很普通的鐵塊，然后我們一點(diǎn)一點(diǎn)銼成老師要求的零件，期間如果你一不小心就會(huì)把零件給銼小了，而且咬合度不夠要求。一開(kāi)始我們都覺(jué)得這么簡(jiǎn)單的零件難度不大，所以都信心滿滿的，可是銼了一會(huì)后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們都錯(cuò)了。因?yàn)殂Q工實(shí)習(xí)里面最主要的就是讓你銼！先把鐵塊一鋸為二，然后都銼成正方形，再把正方形的一角去掉，使之成為“L”形而且要求這兩塊必須能夠很好的拼合在一起，這就要求我們必須將每一個(gè)平面銼成垂直面。往往我們目測(cè)時(shí)覺(jué)得已經(jīng)垂直了，等拿到垂直儀那里一放才看出原來(lái)整個(gè)平面都傾斜了，所以又得重新銼。到最后雖然我的兩塊零件勉強(qiáng)能拼在一起了，可是尺寸卻是比要求小了一點(diǎn)，這就是在銼的過(guò)程中沒(méi)有把握好的原因啊。通過(guò)此次鉗加工實(shí)習(xí)，我知道了鉗工的主要內(nèi)容為、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線等等；特別的了解了銼刀的構(gòu)造、分類(lèi)、選用、銼削姿勢(shì)，因?yàn)槿�天我們都是幾乎手不離銼刀的。第二周：后兩天機(jī)加工

說(shuō)實(shí)話，鉗加工的時(shí)候也是遇到了天氣降溫，機(jī)加工就冷得更厲害了，因?yàn)槲覀冊(cè)阢Q加工時(shí)都累得滿頭大汗，所以沒(méi)穿多少就來(lái)機(jī)加工實(shí)習(xí)了，一個(gè)上午只見(jiàn)兩個(gè)班的人都在那里邊抖邊聽(tīng)老師講解車(chē)床的構(gòu)造、基本原理以及如何操作。車(chē)床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。老師一一講解后給我們示范了一下，只見(jiàn)他用了很短的時(shí)間就把一個(gè)符合尺寸螺絲給加工出來(lái)了，然后他幫我們分組，叫我們到各自的車(chē)床前熟悉各個(gè)操縱桿。下午開(kāi)始，我們就開(kāi)始真正的車(chē)零件了。首先讀懂零件的平面圖，先把圓柱的直徑車(chē)成14.2mm，然后再把前面20mm的長(zhǎng)度的圓柱的直徑車(chē)成10mm,接下來(lái)要換細(xì)車(chē)刀把前面20mm長(zhǎng)的圓柱車(chē)成直徑9.85mm，把14.2mm的那一段車(chē)成14.0mm直徑的。看著老師操作時(shí)，感覺(jué)很容易，可是實(shí)際操作起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)麻煩多多，首先就是要懂得車(chē)刀的區(qū)別和各自的作用。一開(kāi)始我們就是沒(méi)有選好車(chē)刀，也沒(méi)有懂得要打角度，結(jié)果車(chē)出一條亂七八糟的的東西，還好在老師的教訓(xùn)下我們醒過(guò)來(lái)了!于是我們?cè)俳釉賲柦K于快到了最后一步，卻因?yàn)樾募�，沒(méi)有倒鈍就用切槽刀把零件給截?cái)嘞聛?lái)了，天啊，一整下午的心血就白費(fèi)了！在接下來(lái)的最后一天了，我們是三個(gè)人齊心協(xié)力，互相學(xué)習(xí)，互相提醒，終于小心翼翼的車(chē)出了三個(gè)零件，完成了作業(yè)。

通過(guò)這兩周的金工實(shí)習(xí)，我終于發(fā)現(xiàn)了自己的動(dòng)手能力還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，特別是在鉗加工的時(shí)候，更是顯現(xiàn)出了我自身的很多不足！首先，銼的時(shí)候不夠心細(xì)謹(jǐn)慎，手握銼刀時(shí)用力不均，再重復(fù)銼了兩天后，我甚至滋生了放棄的念頭，雖然最后還是堅(jiān)持了下來(lái)，可是仍暴露出我做事三分熱度，無(wú)法堅(jiān)持到底的缺點(diǎn)！感謝學(xué)校給我們這樣的一次金工實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我再次認(rèn)識(shí)自己。

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金工實(shí)習(xí)報(bào)告

在綜合實(shí)訓(xùn)園進(jìn)行了為期20天的金工實(shí)習(xí)終于結(jié)束了。在此期間同學(xué)們雖然抱怨過(guò)天氣熱，流汗多，抱怨過(guò)鉗工累、觀摩閑、焊工有燙傷，但是現(xiàn)在看看自己的小錘子，想想自己的收獲，我想說(shuō)一句：“這次實(shí)習(xí)，值了�！痹趯�(shí)習(xí)時(shí)間里，從對(duì)各項(xiàng)工種的一無(wú)所知到做出一件完整的作品。在師傅們耐心細(xì)致地講授下，我們沒(méi)有發(fā)生一例傷害事故，基本達(dá)到了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求，圓滿地完成了20天的金工實(shí)習(xí)。

“金工實(shí)習(xí)”是一門(mén)實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課，是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù)，完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識(shí)，了解機(jī)械制造的一般操作，提高了自己的操作技能和動(dòng)手能力，加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉，提高了工程實(shí)踐能力,培養(yǎng)了工程素質(zhì)。這是一次我們學(xué)習(xí)，鍛煉的好機(jī)會(huì)！通過(guò)這次雖短暫而充實(shí)的實(shí)習(xí)我懂得了很多。期間，我們主要對(duì)普車(chē)、鉗工、焊工三個(gè)工種進(jìn)行了實(shí)踐學(xué)習(xí)，對(duì)數(shù)控車(chē)、銑、磨，埋弧焊，氣焊等幾個(gè)工種進(jìn)行了觀摩學(xué)習(xí)。鉗工

我們班最先實(shí)習(xí)工種就是鉗工。我們的工作就是制造一個(gè)尖嘴錘垂頭。在鉗工實(shí)習(xí)中，我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為銼削、鉆孔、攻套絲、鋸割、裝配、劃線；了解了銼刀的構(gòu)造、分類(lèi)、選用、銼削姿勢(shì)、銼削方法和質(zhì)量的檢測(cè)。首先要正確的握銼刀，銼削平面時(shí)保持銼刀的平直運(yùn)動(dòng)是銼削的關(guān)鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進(jìn)時(shí)，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間位置時(shí)，兩手壓力相同，繼續(xù)推進(jìn)銼刀時(shí)，前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時(shí)不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡(jiǎn)單了。否則，磨出來(lái)的工件既不平直，紋路也不齊整，也較費(fèi)時(shí)和費(fèi)力。

鉗工的實(shí)習(xí)說(shuō)實(shí)話是很枯燥的，經(jīng)常一個(gè)下午都是在反反復(fù)復(fù)一個(gè)動(dòng)作，還要有力氣，還要做到位，那就是手握銼刀在工件上來(lái)來(lái)回回的銼，銼到傍晚時(shí)，整個(gè)手都酸疼酸疼的，腿也站得有一些僵直了。閑暇時(shí)間和師傅聊天，才真的明白了：那些有成就的人和有高深技術(shù)的人都是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期不斷的辛苦的工作勞動(dòng)才得以練就的。只有腳踏實(shí)地去認(rèn)真學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)技能，才能實(shí)現(xiàn)我們工作的真正目的和意義。

數(shù)控車(chē)、銑床觀摩和焊工實(shí)訓(xùn)

第四天開(kāi)始，由廠的主管及其各部門(mén)的技師或老師教導(dǎo)我們鍛工、磨工，銑工等機(jī)械設(shè)備的構(gòu)造、工作原理、基本操作和基本功能，并參觀了其設(shè)備的工作過(guò)程，與生產(chǎn)工藝流程。其一參觀工種就是數(shù)控車(chē)床的操作。就是通過(guò)編程來(lái)控制車(chē)床進(jìn)行加工。通過(guò)數(shù)控車(chē)床的操作及編程，我深深的感受到了數(shù)字化控制的方便、準(zhǔn)確、快捷，只要輸入正確的程序，車(chē)床就會(huì)執(zhí)行相應(yīng)的操作。數(shù)車(chē)編程要求非常高的，編錯(cuò)一個(gè)符號(hào)就可能導(dǎo)致數(shù)車(chē)運(yùn)行不了。還有參觀鑄造成型的工作生產(chǎn)過(guò)程，邊看邊從主管那了解，機(jī)器之大，生產(chǎn)量之大，讓我們驚嘆不已，讓我們?cè)诳萍嫉膫ゴ罅α棵媲吧钌钫鄯�！還有了解銑床，氧化噴漆等生產(chǎn)線的流程，工人們的辛勤及細(xì)心的勞動(dòng)成果，其中更深深體會(huì)到廠家的生產(chǎn)嚴(yán)格及信譽(yù)。獲益良多的不僅僅是生產(chǎn)上的，技師還教會(huì)我們一道工作的經(jīng)驗(yàn)之談：譬如工程生產(chǎn)中跟書(shū)上學(xué)的理論之間的差別，如公差的知識(shí)；又如，工作的技巧，怎樣能又快又準(zhǔn)的生產(chǎn)出合格產(chǎn)品等。車(chē)工

車(chē)工要求較高的手工操作能力,這對(duì)我們這種從來(lái)沒(méi)有使用過(guò)車(chē)床的人來(lái)說(shuō)，真是個(gè)考驗(yàn)。首先師傅邊示范邊教我們熟悉車(chē)床的各個(gè)組成部分，車(chē)床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車(chē)床是通過(guò)各個(gè)手柄來(lái)進(jìn)行操作的，師傅又向我們講解了各個(gè)手柄的作用，然后就讓我們加工一個(gè)主軸兩個(gè)小輪。師傅先初步示范了一下操作方法，并加工了一部分，然后就讓我們開(kāi)始加工。車(chē)床加工中一個(gè)很重要的方面就是要選擇正確的刀。通過(guò)師傅的講解，我們了解了車(chē)刀的種類(lèi)，常用的刀具材料，刀具材料的基本性能，車(chē)刀的組成和主要幾何角度。讓我們熟悉了普通車(chē)刀的組成、安裝與刃磨，了解了車(chē)刀的主要角度及作用，刀具切削部分材料的性能和要求以及常用刀具材料，車(chē)削時(shí)常用的工件裝夾方法、特點(diǎn)和應(yīng)用，常用量具的種類(lèi)和方法，了解了車(chē)外圓、車(chē)端面、車(chē)內(nèi)孔、鉆孔、車(chē)螺紋以及車(chē)槽、車(chē)斷、車(chē)圓錐面、車(chē)成形面的車(chē)削方法和測(cè)量方法。我們開(kāi)始自己獨(dú)立實(shí)習(xí)時(shí)，雖然操作技術(shù)不怎么熟練，出來(lái)的產(chǎn)品都不和規(guī)格，不過(guò)經(jīng)過(guò)幾天的車(chē)工實(shí)習(xí)，最后還是各自獨(dú)立的完成了規(guī)定的工件制造。之后在初步熟悉車(chē)床操作下，我們同學(xué)還發(fā)揮自己的獨(dú)立創(chuàng)造性和動(dòng)手動(dòng)腦能力，制造出各個(gè)不同的模具或工件出來(lái)。

實(shí)習(xí)期間，通過(guò)學(xué)習(xí)車(chē)工、鍛工。我們作出了自己的工藝品，銑工和車(chē)工的實(shí)習(xí)每人都能按照老師的要求學(xué)到銑床的最根本的知識(shí)；最辛苦的要數(shù)車(chē)工和鉗工，車(chē)工的危險(xiǎn)性最高，在一天中同學(xué)們先要掌握開(kāi)車(chē)床的要領(lǐng)，所有工種中，鉗工是最費(fèi)體力的，通過(guò)銼刀、鋼鋸等工具，手工將一個(gè)鐵塊磨成六角螺母，再經(jīng)過(guò)打孔、攻螺紋等步驟最終作成一個(gè)精美的螺母。幾天下來(lái)雖然很多同學(xué)的手上都磨出了水泡，渾身酸痛，但是看到自己平生第一次在工廠中作出的成品，大家都喜不自禁，感到很有成就感。我對(duì)自己的本次實(shí)習(xí)總結(jié)了兩部分，實(shí)習(xí)部分和感想部分。

實(shí)習(xí)部分：

1.通過(guò)這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。

2.在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上，具有初步的獨(dú)立操作技能。

3.在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過(guò)程中，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。4.培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺(jué)性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。

5.在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，清理機(jī)床場(chǎng)地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對(duì)學(xué)生的工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。

6.工廠師傅對(duì)我們做的工件打分，使我們對(duì)自己的產(chǎn)品的得分有明確認(rèn)識(shí)，對(duì)于提高我們的質(zhì)量意識(shí)觀念有一定作用。

7.同學(xué)之間的相互幫助才得以完成任務(wù)，使我們對(duì)團(tuán)隊(duì)的概念有了更深層的理解，也使我們明白了團(tuán)隊(duì)精神的重要性！

感想部分：

1.金工實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。又是我們大學(xué)生、工科類(lèi)的大學(xué)生，非常重要的也特別有意義的實(shí)習(xí)課。金工實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì)，離開(kāi)了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們會(huì)感受到車(chē)間的氣氛。同時(shí)也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情，使我們更加清醒地認(rèn)識(shí)到肩負(fù)的責(zé)任。有人跟我說(shuō)我們不是機(jī)械專(zhuān)業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)這個(gè)沒(méi)有什么用，我?guī)е鴳岩傻膽B(tài)度參加了這個(gè)實(shí)習(xí)，但是最后的結(jié)論是我對(duì)此否認(rèn)了，它交給我的不只是機(jī)械專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，而是一種能力，創(chuàng)造力以及適應(yīng)力。

2.勞動(dòng)不僅對(duì)自然世界進(jìn)行改造，也對(duì)一個(gè)人的思想進(jìn)行改造。經(jīng)過(guò)這周的金工實(shí)習(xí)，在這方面我也深有體會(huì)。

1〉、勞動(dòng)是最光榮的，只去實(shí)踐才能體會(huì)勞動(dòng)的辛酸和樂(lè)趣。2〉、堅(jiān)持不懈，仔細(xì)耐心。3〉、認(rèn)真負(fù)責(zé)，注意安全。4〉、只要付出就會(huì)有收獲。

3.實(shí)習(xí)帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗(yàn)，它還培養(yǎng)了我們吃苦的精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)。我們學(xué)到了很多書(shū)中無(wú)法學(xué)到的東西。它使我們懂得觀察生活，勇于探究生活，也為我們多方面去認(rèn)識(shí)和了解生活提供了一個(gè)契機(jī)。它是生活的一種動(dòng)力，促進(jìn)我們知、情、意、行的形成和協(xié)調(diào)的發(fā)展，幫助自我完善。此時(shí)，我還在懷念充滿成就感的金工實(shí)習(xí)，它充實(shí)了我們的知識(shí)，使我們更加體會(huì)到這樣一句話：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事須躬行�！睂�(shí)踐是真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，通14天的金工實(shí)習(xí)，我了解到很多工作常識(shí)，也得到意志上鍛煉，有辛酸也有快樂(lè)，這是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財(cái)富，對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。

一年后我們就業(yè)的時(shí)候，就業(yè)單位不會(huì)像老師一樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來(lái)的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車(chē)工，雖然它的危險(xiǎn)性很大，但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要作出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。另外像車(chē)工和看似簡(jiǎn)單的操作，都需要我們細(xì)心耐心，反復(fù)實(shí)踐，失敗了就從頭再來(lái)，培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。14天的金工實(shí)習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，因此實(shí)習(xí)報(bào)告給我們提供了這個(gè)機(jī)會(huì)，而最后的創(chuàng)新設(shè)計(jì)也對(duì)我們的創(chuàng)新能力進(jìn)行檢驗(yàn)和新的提高！

結(jié)束語(yǔ)：眼睛是會(huì)騙人的看似簡(jiǎn)單的東西并不一定能夠做好，只有親身實(shí)踐才知其奧妙，才會(huì)做出理想的產(chǎn)品，實(shí)踐是學(xué)習(xí)的真理！如果再有機(jī)會(huì)我還會(huì)參加這樣的實(shí)習(xí)，還會(huì)去用實(shí)踐來(lái)完善自己的知識(shí)面和自己的各項(xiàng)能力，以求在走出校園的時(shí)候有適應(yīng)社會(huì)的更高的能力。感謝學(xué)校和老師給我們這個(gè)磨練自己和完善自己的機(jī)會(huì)。

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