我院召開201*學(xué)年第二屆教學(xué)督導(dǎo)工作總結(jié)會

1月9日上午，我院在學(xué)院會議室召開了201*學(xué)年度第二屆教學(xué)督導(dǎo)工作總結(jié)會。院長侯長林、副院長田永國，我院第二屆教學(xué)督導(dǎo)組全體成員，教務(wù)處及各教學(xué)部門的負責人參加了會議。會議由田永國主持。會上，田永國向參會人員匯報了教育部評估專家組對我院本科教學(xué)工作的反饋情況，希望督導(dǎo)組的專家們繼續(xù)為我院今后的發(fā)展指點迷津。教務(wù)處處長舒華介紹了我院201*學(xué)年第二屆教學(xué)督導(dǎo)工作的開展情況和取得的良好成效，向督導(dǎo)專家們的辛勤勞動表示感謝。

督導(dǎo)專家組成員牧邦、雷德林、趙明士、段振良、任明剛、孫煥臻、謝元炳等就第二屆教學(xué)督導(dǎo)工作開展情況作了發(fā)言，滿懷深情的表示將繼續(xù)關(guān)注學(xué)院的教學(xué)工作，為學(xué)院的發(fā)展貢獻余熱。

侯長林就督導(dǎo)專家們對我院“重情、重義、重責、重�！钡摹八闹亍狈瞰I精神表示衷心感謝，期望專家們繼續(xù)對學(xué)院以后的發(fā)展把診問脈。此外，他還就我院下一步如何發(fā)展的構(gòu)想向督導(dǎo)專家們作了說明。他認為，升本工作的結(jié)束只是走完了學(xué)院萬里長征發(fā)展之第一步，下一步發(fā)展的總體目標是圍繞此次評估中出現(xiàn)的問題進行全面性的“整改”，發(fā)展學(xué)院特色，跨越式提升學(xué)院總體辦學(xué)水平。在談到下一步如何發(fā)展時，他就發(fā)展中可能出現(xiàn)的以下諸問題作了更為具體的闡述，比如：如何進一步理清辦學(xué)思路，即如何實現(xiàn)學(xué)院的第二次轉(zhuǎn)型發(fā)展、向哪兒轉(zhuǎn)、如何轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)型的重點和突破口放在哪里；如何保留發(fā)展好學(xué)院的已有師范專業(yè)、如何處理師范專業(yè)與其它專業(yè)之間的關(guān)系；如何確定以教學(xué)為中心或以人才培養(yǎng)為中心的辦學(xué)模式；如何調(diào)整學(xué)院專業(yè)結(jié)構(gòu)的設(shè)置，是以社會市場需要為依據(jù)或是以傳統(tǒng)的專業(yè)設(shè)置方法為依據(jù)；怎樣確定發(fā)展好優(yōu)勢、特色專業(yè)；怎樣大力引進和培養(yǎng)高水平人才、優(yōu)化合理調(diào)整學(xué)院的人才結(jié)構(gòu)模式；怎樣構(gòu)建合理的內(nèi)部管理機制和激勵措施進一步激發(fā)學(xué)生們自發(fā)學(xué)習(xí)的興趣以切實轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng)、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)；怎樣加快推進教學(xué)部門系改院的工作進程，工作重心如何向下移；怎樣加大新校區(qū)建設(shè)力度，力爭今年9月份整體搬進新校區(qū)；怎樣與其它院校合作通過培養(yǎng)兼職碩士生導(dǎo)師的方法，加快專業(yè)碩士點的申報工作；怎樣優(yōu)化外部環(huán)境，及時了解教育部有關(guān)教育發(fā)展的最新動態(tài)等。

最后，教育系、法政系等各教學(xué)部門的負責人也紛紛發(fā)言，表達了對教學(xué)督導(dǎo)專家們辛勞工作的感謝之情和新年的祝福。

擴展閱讀：201*-201*第一學(xué)期旅游管理學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)工作總結(jié)

201*-201*學(xué)年第一學(xué)期

泰州師專旅游管理學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)組工作總結(jié)

教學(xué)督導(dǎo)是在人才培養(yǎng)全過程中將影響教學(xué)質(zhì)量的所有因素始終予以監(jiān)控的一個全方位的控制系統(tǒng)，是對教學(xué)工作的過程和效果進行監(jiān)督和指導(dǎo)的重要教學(xué)管理制度。為了促進旅游管理學(xué)院教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高和深化教學(xué)改革，加強教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控力度，充分發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)組在督教、督學(xué)、督管等方面的功能，在教學(xué)管理、教學(xué)質(zhì)量控制、教學(xué)效果評價與建議等方面起到積極作用，我院高度重視督導(dǎo)工作，根據(jù)學(xué)校教務(wù)處對本學(xué)期教學(xué)工作的總體部署與具體要求，我院在督導(dǎo)工作方面主要做了以下幾方面的工作：

一、建立健全院級督導(dǎo)組織機構(gòu)

組織機構(gòu)建設(shè)是院系級教學(xué)督導(dǎo)工作開展及發(fā)揮作用的基本保證，是提升質(zhì)量監(jiān)控能力的基礎(chǔ)保障，院系級督導(dǎo)組織也是學(xué)校督導(dǎo)組織的有機組成部分。為強化我院督導(dǎo)工作，進一步加大督導(dǎo)工作力度，增加督導(dǎo)工作的成效，促使旅游學(xué)院的督導(dǎo)工作上一個新臺階，旅游學(xué)院于201*年10月對原督導(dǎo)小組人員進行了調(diào)整，組建了新的督導(dǎo)小組，由院長孫建國任教學(xué)督導(dǎo)小組組長，成員有陳宏國、于桂林、張朝明、楊美霞、焦俊松、王兆洲，其中，焦俊松、王兆洲為外聘人員，主要負責頂崗實習(xí)單位協(xié)調(diào)與學(xué)生的督導(dǎo)工作。組織機構(gòu)的建設(shè)為順利有效開展督導(dǎo)工作、充分發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)在教學(xué)質(zhì)量保障中的重要作用奠定了良好基礎(chǔ)。半學(xué)期來，督導(dǎo)組成員認真履行職責，不斷研究、學(xué)習(xí)、交流、探討符合我院系實際的督導(dǎo)方法，深入細致的了解并發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)經(jīng)驗，改善、提升質(zhì)量監(jiān)控能力，使督導(dǎo)組織作用得到有效發(fā)揮，成為保障教學(xué)質(zhì)量的有效支撐。

二、認真完成常規(guī)督導(dǎo)工作

1、聽課評課。

為進一步深化課堂教學(xué)改革，加強教學(xué)交流，不斷改進教學(xué)方法，推廣成功教學(xué)經(jīng)驗，本學(xué)期我院督導(dǎo)組成員深入教學(xué)第一線，通過聽課了解教師備課、講課、作業(yè)批改等方面的實際情況，真正把握教師課堂教學(xué)脈搏，及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)存在中的普遍問題，并提出解決問題的建議，提高督查指導(dǎo)的針對性。

本學(xué)期的聽課重點：

一是上新課的教師。指導(dǎo)上新課教師理清教學(xué)思路，科學(xué)把握新課教學(xué)內(nèi)容、規(guī)范與

方法，不斷提升教學(xué)水平；

二是參加學(xué)校公開課、教學(xué)能力競賽的青年教師。為促進青年教師全面提高教學(xué)水平，鼓勵青年教師脫穎而出，對參加學(xué)校青年教師課堂教學(xué)競賽的老師認真聽評課并及時指導(dǎo)，幫助優(yōu)秀教師不斷完善自己的課堂教學(xué)，積極向?qū)W校推薦優(yōu)秀教師，并組織優(yōu)秀課堂教學(xué)示范課活動，充分發(fā)揮優(yōu)秀課堂教學(xué)的榜樣作用。

三是針對全院教師的監(jiān)督檢查。還按照學(xué)校要求，進行推門聽課，更好的監(jiān)督教師認真完成教學(xué)任務(wù)，包括對外聘教師的課堂的質(zhì)量控制。

四是實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量控制。實踐教學(xué)體系建設(shè)與專業(yè)課程體系及合理的課程內(nèi)涵建設(shè)息息相關(guān)，本學(xué)期我院督導(dǎo)組特別重視學(xué)生實訓(xùn)課與頂崗實習(xí)的督導(dǎo)工作。對導(dǎo)游模擬訓(xùn)練進行多次實地指導(dǎo)，使我院學(xué)生導(dǎo)游服務(wù)與解說能力大大提高，受到教育部評估專家的一致好評；對頂崗實習(xí)的督導(dǎo)力度也大大加強，教學(xué)督導(dǎo)組組長孫建國、教學(xué)督導(dǎo)于桂林等多次深入到學(xué)生頂崗實習(xí)單位，如泰州春秋國際旅行社、中國國旅泰州分公司、鳳城河國際旅行社、泰州廣大國際旅行社、揚子江藥業(yè)集團海燕酒店、泰州賓館，了解學(xué)生頂崗實習(xí)情況的狀況并進行實地指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時調(diào)整；此外，還有外聘督導(dǎo)員指導(dǎo)協(xié)調(diào)、檢查監(jiān)督，學(xué)生頂崗實習(xí)取得較好成績，受到用人單位的好評。與此同時，督導(dǎo)組認真做好與企業(yè)的協(xié)調(diào)工作，保障頂崗實習(xí)按照教學(xué)要求實施，使具有我院特色的“輪崗實習(xí)”能夠順利進行，學(xué)生通過實習(xí)可以了解旅行社、酒店運行的全過程，為畢業(yè)后直接進入工作崗位奠定了堅實基礎(chǔ)。實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量控制，成為本學(xué)期我院督導(dǎo)工作的一個亮點。

本學(xué)期，督導(dǎo)組成員共聽課79節(jié)，赴學(xué)生頂崗實習(xí)地檢查指導(dǎo)（折課時16×3=48），多次對學(xué)院導(dǎo)游實訓(xùn)基地進行督導(dǎo)（折課時5×5=25），實習(xí)實訓(xùn)督導(dǎo)共計73課時，取得了顯著成績。

2、教學(xué)檢查。

按照學(xué)校督導(dǎo)組關(guān)于常規(guī)教學(xué)檢查與專題教學(xué)檢查活動的要求，我院督導(dǎo)組對教師課前準備情況、教師所授課程的教學(xué)大綱、授課計劃、教案、學(xué)生作業(yè)等基本教學(xué)文檔進行多次檢查；發(fā)現(xiàn)亮點，及時進行總結(jié)與推廣，對存在的問題及時提出指導(dǎo)性建議，為提高教學(xué)質(zhì)量起到了積極作用。特別是在期中教學(xué)檢查中，對我院教學(xué)工作進行全面自查，擬定了教案評比方案、多媒體課件評比方案等，保證了教學(xué)文檔的規(guī)范性。

3、開展經(jīng)常性的交流工作。

開展經(jīng)常性的交流工作，包括與學(xué)院教師、學(xué)生交流。與教師交流目的在于了解教師對教學(xué)工作的想法、要求和建議和困難，并進行針對性的指導(dǎo)和解決，提高了教師的積極性；同時深入學(xué)生中間了解情況，一方面及時了解學(xué)生對教師、教學(xué)工作安排的意見和建議，并及時將有關(guān)信息反饋給相關(guān)個人或單位，起到有效地溝通的作用；另一方面，指導(dǎo)學(xué)院教學(xué)信息員開展工作，聽取學(xué)生對教師教學(xué)的評價意見，對存在問題的課程進行針對性的聽課，幫助教師提高教學(xué)效果；同時也對學(xué)風(fēng)進行檢查和督導(dǎo)，教育學(xué)生端正學(xué)風(fēng)，提高學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力。

4、及時完成督導(dǎo)資料歸檔工作。

為積累資料，更好完善督導(dǎo)工作，我院督導(dǎo)組及時完成資料歸檔工作，把督導(dǎo)組成員的督導(dǎo)記錄、調(diào)研材料等原始資料整理歸檔，妥善保存，有些材料直接在網(wǎng)上公開。

三、開展專項督導(dǎo)工作

1、組織開展學(xué)院青年教師教學(xué)競賽工作

為了推進教師隊伍建設(shè)，交流和推廣教學(xué)經(jīng)驗，激勵教師探索科學(xué)的教學(xué)規(guī)律和先進的教學(xué)方法，營造關(guān)心教學(xué)、重視教學(xué)、研究教學(xué)的良好氛圍，提升我院教師的教育教研水平，我院督導(dǎo)組配合教務(wù)科于10月29日11月9日組織開展了為期兩周的青年教師“課堂教學(xué)競賽”，參賽的6名教師精心準備、緊張角逐，向大家展示了各自的授課風(fēng)采。通過開展教學(xué)競賽，進一步凸顯了以賽促練、以賽促教的宗旨，使參賽教師與聽課教師都有很大收獲。

2、教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)項目督導(dǎo)

為有效提升我院的辦學(xué)水平，積極推進學(xué)院的教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)，本學(xué)期督導(dǎo)組對已經(jīng)立項的教學(xué)質(zhì)量工程項目進行跟蹤指導(dǎo)，開展“旅游管理”校級特色專業(yè)建設(shè)的評價研究工作。在課程體系、教學(xué)內(nèi)容以及實踐教學(xué)改革方面不斷深入研究，構(gòu)筑更加合理的課程體系和教學(xué)內(nèi)容體系，實現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容與社會需求對接，從而達到提高學(xué)生適應(yīng)旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的能力的目的，圍繞旅游管理的專業(yè)培養(yǎng)目標與特色，圍繞核心課程，深抓課程體系拓撲和課程內(nèi)涵建設(shè)，實現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容銜接一致。以此夯實教學(xué)基礎(chǔ)，突出教學(xué)亮點，促進專業(yè)目標和專業(yè)特色的實現(xiàn)，目前特色專業(yè)正準備驗收。

3、加強學(xué)習(xí)，提高督導(dǎo)水平

為了進一步提高督導(dǎo)與質(zhì)量監(jiān)控水平，我院派督導(dǎo)人員外出學(xué)習(xí)取經(jīng)。201*年10月

11日下午，由組長孫建國院長率督導(dǎo)員于桂林、楊美霞等一行5人赴揚州職業(yè)大學(xué)考察，交流辦學(xué)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)對方的先進經(jīng)驗，受到了較大啟發(fā)。

4、積極開展教學(xué)研究，探討學(xué)科、專業(yè)發(fā)展思路

為了促進旅游管理專業(yè)的建設(shè)發(fā)展，督導(dǎo)組成員開展了大量研究，完成了泰州師專旅游管理專業(yè)學(xué)科建設(shè)規(guī)劃，對旅游管理專業(yè)的發(fā)展目標、發(fā)展思路與具體方案進行了探討，為旅游學(xué)院未來的發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。

5、開展督導(dǎo)工作專項研究

針對學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)工作，進行專項調(diào)查研究，進行教學(xué)質(zhì)量分析，及時總結(jié)，推廣成功做法，擴大督導(dǎo)在質(zhì)量控制中的作用。本學(xué)期發(fā)表相關(guān)論文1篇，為促進教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量獻計獻策。

旅游管理教學(xué)督導(dǎo)小組

201*年12月25日

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