某某中學(xué)市級示范學(xué)校復(fù)評工作總結(jié)體衛(wèi)藝復(fù)評總結(jié)

長虹中學(xué)體衛(wèi)藝督導(dǎo)評估復(fù)評工作總結(jié)

201*年12月13日，武漢市政府教育專項督導(dǎo)檢查組來我市進行市級示范學(xué)校高中復(fù)評，其中對我校體衛(wèi)藝工作的開展情況予以了充分肯定。

檢查組負責(zé)C4指標(biāo)的沌口開發(fā)區(qū)一中校長趙群山聽取了體衛(wèi)藝綜合處蔡其能主任有關(guān)長虹中學(xué)體衛(wèi)藝工作匯報，并在有關(guān)人員陪同下，通過實地查看、查閱資料、座談了解、觀看匯報演出、現(xiàn)場進行測試學(xué)生體質(zhì)測試、觀看高中體育課改，大課間活動，陽光一小時活動等方式，檢查了我校的體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作。

檢查組認為，我校能扎實開展學(xué)校體衛(wèi)藝工作，取得顯著成績：一是領(lǐng)導(dǎo)重視，組織得力。學(xué)校認真貫徹《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，將體衛(wèi)藝教育工作放在教育的重要位置，建立領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立體衛(wèi)藝綜合處，列入工作計劃，不斷健全體衛(wèi)藝教育工作管理網(wǎng)絡(luò)。二是措施到位，保障有力。學(xué)校設(shè)立體衛(wèi)藝專項經(jīng)費，從體衛(wèi)藝工作的場地建設(shè)、器材配備、師資培訓(xùn)、教學(xué)活動等許多方面都投入了大量的經(jīng)費，并建立健全了體衛(wèi)藝各項工作制度和督導(dǎo)評估制度，為體衛(wèi)藝工作的開展提供了有力的物質(zhì)保障和制度保障。三是突出重點，全面發(fā)展。學(xué)校堅持以課堂教學(xué)為主陣地，按照國家頒布的課程計劃，開齊、開足體育、藝術(shù)和健康教育課程，并在普及體衛(wèi)藝教育的同時，還通過“一體一藝”活動，注重培養(yǎng)學(xué)生的特長；通過開展課外興趣小組活動、舉辦培訓(xùn)班、舉行各類比賽等方式，大力培養(yǎng)體育、藝術(shù)優(yōu)秀人才；通過開展學(xué)生體質(zhì)健康測試工作，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)。四是品牌眾多，成績顯著。我校高中女籃、高中健美操隊、高中田徑隊等多個體育藝術(shù)品牌和團隊，這些團隊在國家、省、市各級各類體育藝術(shù)比賽中多次獲獎。五是師資雄厚，政策傾斜，成效明顯。我校體育教研組共有8名體育專職教師，5名高級教師，全部為中共黨員，其中兩人為研究生學(xué)歷，洪山區(qū)名教師一名，武漢市優(yōu)秀青年教師一名，洪山區(qū)教書育人優(yōu)秀示范崗崗長一名，洪山區(qū)優(yōu)秀青年教師兩名，洪山區(qū)中學(xué)體育專業(yè)理事長一名，武漢市中學(xué)體育教育專家指導(dǎo)小組成員兩名，武漢市中學(xué)體育教師計算機技術(shù)專家一名；其中3人獲得全國體育優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎，2人獲得全國體育優(yōu)質(zhì)課一等獎第一名，2人獲得湖北省體育優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎第一名，5人獲得武漢市體育優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎，6人獲得洪山區(qū)體育優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎；201*年5人參加洪山區(qū)體育教師基本功比賽全部獲得一等獎，其中兩人分獲第一名，第二名。201*年6月3人代表洪山區(qū)代表隊參加武漢市體育教師基本功比賽獲得團體一等獎，其中一人為洪山區(qū)代表隊指導(dǎo)教師，一人為洪山區(qū)代表隊隊長；長虹中學(xué)體育組先后送教下鄉(xiāng)達到10余次，組織全國，省、市、區(qū)級公開課，大型體育教研活動達到14次。兩人是洪山區(qū)中學(xué)青年體育教師中心學(xué)習(xí)小組指導(dǎo)教師。4人被授予武漢市“體育工作先進個人”；六、文體活動豐富多彩，體藝工作落到實處：長虹中學(xué)能夠開展如此之多的文體活動，充分說明長虹中學(xué)把《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》等條例落實到實處。當(dāng)趙群山校長看到體衛(wèi)藝綜合處編寫的《長虹藝術(shù)節(jié)》博客，看到近4000多張關(guān)于長虹中學(xué)體衛(wèi)藝活動相關(guān)照片，感嘆，長虹中學(xué)辦學(xué)，學(xué)校體衛(wèi)藝工作令人刮目相看。

本次督導(dǎo)評估復(fù)評工作終于結(jié)束啦，體衛(wèi)藝綜合處的老師們看到自己近1年來共同努力的結(jié)果被上級領(lǐng)導(dǎo)充分認可，自己的努力為長虹中學(xué)的發(fā)展做出積極貢獻，心潮澎湃。的確，為了準備這次督導(dǎo)評估，體衛(wèi)藝綜合處的老師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有力領(lǐng)導(dǎo)下，團結(jié)一心，甘于奉獻，不斷努力，不斷克服自身和家庭苦難，終于取得如此成績。

每次督導(dǎo)評估，體衛(wèi)藝的任務(wù)很重，督導(dǎo)評估大量工作都和體衛(wèi)藝工作有關(guān)。全校56盒督導(dǎo)評估資料，體衛(wèi)藝綜合處就有13盒資料。體衛(wèi)藝綜合處要準備大課間、陽光一小時、高中體育課改展示、高二學(xué)生體質(zhì)測試、匯報演出，各項工作都在一天半完成，千頭萬緒。對本次督導(dǎo)評估，有如下總結(jié)：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、有序安排、督促檢查、反饋改進：

近一年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)先后召開督導(dǎo)評估復(fù)評工作專題會議達10余次，會議科學(xué)安排布置各階段工作要點，完成時間，完成要求，改進意見，解決具體困難。每次行政會，都要對階段性督導(dǎo)評估工作進行督促檢查，要求各部門匯報落實情況和進度，胡振國校長專門負責(zé)體衛(wèi)藝資料的審查督促。胡振國校長還組織召開體衛(wèi)藝綜合處全體老師會議達到5次，會上進一步強調(diào)督導(dǎo)評估工作意義，要求全組老師認識上要高度統(tǒng)一，行動上要積極，效果上要高標(biāo)準，各工作細節(jié)要嚴要求。二、認識統(tǒng)一、甘于奉獻，積極投入、同心協(xié)力：

在大是大非面前，在關(guān)系長虹中學(xué)發(fā)展前途面前，長虹中學(xué)體衛(wèi)藝老師能充分表現(xiàn)出主人翁精神，認識上、行動上都達到高度統(tǒng)一。大家都有一個認識：不計個人得失，不計個人辛苦，群策群力，做好各項工作。

本次督導(dǎo)評估文藝匯演取得的成功，得到現(xiàn)場全體領(lǐng)導(dǎo)老師學(xué)生的一致認可。政教處的梅祥利老師當(dāng)場對蔡其能老師，王潔老師豎起大拇指，吳華老師說：體衛(wèi)藝的老師的的確確就是扎實！的確，一臺節(jié)目要能達到高質(zhì)量，高水準，實在不容易。從節(jié)目的準備，從舞臺的搭建，就是連掛燈籠都不是一件容易的事情。掛燈籠，要長梯。長梯不能進樓道，是庫振家老師用繩子把長梯從一樓拉到三樓，然后由庫振家老師掌梯子，蔡其能老師上去貼粘鉤，掛燈籠。這是體力活，編排節(jié)目是又要腦力，又要體力。一：編排節(jié)目，首先是時間，學(xué)校課程安排緊，王潔老師，陳媛園老師就利用每天中午休息時間給學(xué)生排練。下午課照樣上，而且，插空還要擔(dān)任學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)卡拉OK的評委，還要和王新秀主席一起編練老師的節(jié)目：舞蹈《大姑娘美》。二：學(xué)生不理解，怕占用過多時間，耽誤學(xué)習(xí)，每次學(xué)生到不齊，王老師就打電話，甚至親自跑到班級，叫學(xué)生，一遍又一遍的作動員。旁邊還有一個陳校長，見到蔡其能，王潔老師，就是一句話：“節(jié)目要搞好，要高質(zhì)量的節(jié)目，搞不好，是要打板子的�！比�：為搞好節(jié)目，音樂老師體育教師齊心協(xié)力，反復(fù)斟酌，反復(fù)商議，不斷改進，精益求精，有時為一個動作，幾人還爭執(zhí)起來。四、克服困難，迎難而上，王潔老師有頸椎病，陳媛園老師要照顧小孩，方圓老師老公住院，皇甫紅兵老師每天下午放學(xué)后還要訓(xùn)練，生活中，家庭中的困難不斷，排練中又有各種問題的不斷出現(xiàn)，相互交織，共同影響著4位老師。他們沒有計較，默默克服，在學(xué)校牛書記問她們有什么困難時候，她們都一致說：請領(lǐng)導(dǎo)放心，沒有問題，一定會打造高質(zhì)量的匯報演出節(jié)目！

歷時一年的準備，歷時一年的辛苦，體衛(wèi)藝綜合處涌現(xiàn)出太多的感人事跡，無法一一述說。但體衛(wèi)藝老師的行動證明他們是長虹中學(xué)的主人，本次督導(dǎo)評估的效果證明體衛(wèi)藝工作在學(xué)校舉足輕重的地位。他們相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有力領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教師共同認可，關(guān)懷下，他們一定會取得更大的成績，為長虹做出更大的貢獻！感謝督導(dǎo)評估，它讓體衛(wèi)藝變得更加團結(jié)，更加富有朝氣。感謝督導(dǎo)評估，它讓長虹中學(xué)全體領(lǐng)導(dǎo)老師學(xué)生進一步領(lǐng)略體衛(wèi)藝老師風(fēng)采！

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市級示范復(fù)評政教工作總結(jié)

在全體班主任老師和廣大同學(xué)的支持和配合下，我校順利通過了市級示范復(fù)評，現(xiàn)從幾個方面對此次復(fù)評政教工作小結(jié)如下：

一、主要工作

1．12月06日：督導(dǎo)復(fù)評班主任會議在行政樓4樓會議室召開。政教處陳主任強調(diào)了近兩周的工作重心，強調(diào)了校園保潔、文明用語、課間文明、課堂紀律、待人禮儀、統(tǒng)一著裝、活動有序、公寓設(shè)計、教室文化和值周班級等要求。胡振國校長對督導(dǎo)復(fù)評工作重點校園環(huán)境作了強調(diào)，即教室清潔六面光、勞動工具有序放、走廊過道勤打掃、車輛校服要統(tǒng)一、寄語班訓(xùn)搽干凈、文化氛圍上臺階。

2．12月06-10日：在全校班主任和全體學(xué)生的支持和配合下，政教處毛建輝主任組織安排勞動班級對學(xué)校衛(wèi)生死角進行了徹底打掃，使校園煥然一新。

3．12月07日：上午八時，學(xué)生公寓管理員會議在政教處辦公室召開。陳主任對督導(dǎo)復(fù)評工作進行了布置，要求管理員督促做好12月7日（周二）、12月9日（周四）和12月13日早（周一）等三次寢室大掃除，做到擺放有序、地面干凈、空氣清新，凸顯文化氛圍；同時在復(fù)評的3天里，管理員負責(zé)巡查新教學(xué)樓和學(xué)生公寓區(qū)域，保證校園干凈整潔。

4．12月10日：大課間時間，全校進行了升旗儀式和大課間活動的演練，同學(xué)們認真積極，效果很好；上午發(fā)放了七年級和高一年級校服，這為復(fù)評統(tǒng)一著裝提供了保障。

5．12月13-15日：我校市級示范學(xué)校督導(dǎo)復(fù)評工作如期進行，由省市督學(xué)組成的復(fù)評組觀摩了升旗儀式，查看了學(xué)生公寓，觀看了師生同臺文藝演出，聽課8節(jié)，巡查了課堂。召開了學(xué)生座談會，進行了體質(zhì)健康、信息技術(shù)和理化實驗操作測試，查閱班務(wù)日志，并與學(xué)生進行了個別訪談，認為某某中學(xué)被評為市級示范學(xué)校以來，走內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展之路，秉承“以人為本、尊重個性、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，深入開展課程改革，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)校呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢，符合復(fù)評工作要求，建議市人民政府督導(dǎo)室繼續(xù)保留學(xué)校“市級示范學(xué)�！狈Q號。

二、督學(xué)評價

在督學(xué)撰寫的《關(guān)于武漢市某某中學(xué)市級示范高中復(fù)評工作的報告》中寫道“某某中學(xué)，認真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中學(xué)德育大綱》，全面實施素質(zhì)教育，面向全體學(xué)

生，結(jié)合新課改的要求，以愛國主義教育和弘揚培育民族精神的教育為主線，以道德教育與生活教育為抓手，圍繞“以人為本，尊重個性，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，著力構(gòu)建并實施“個性化教育”的德育工作模式，取得了明顯的工作成效，開創(chuàng)了德育工作的新局面。”

“學(xué)校和75305部隊、武警指揮學(xué)院、712社區(qū)、通惠社區(qū)、南湖社區(qū)、張家灣社區(qū)共建學(xué)生校外德育基地。學(xué)校成立家長學(xué)校、家長委員會、形成家庭、社會、學(xué)校三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)和育人合力，成效顯著，受到社會家長贊許�！�

“學(xué)校德育工作系統(tǒng)化，重點突出。樹立三面旗幟（愛國主義、社會主義、集體主義），培養(yǎng)四個意識（公民的、道德的、法紀的、國防的），突出五個重點和實施六大工程。三個年級工作重點不同，高一是集體主義和行為養(yǎng)成教育，高二年級是愛國主義、優(yōu)良傳統(tǒng)、法紀教育，高三年級是社會主義理想前途教育與心理健康教育，收到很好的效果�！�

“學(xué)校德育活動多樣化，堅持高一新生軍訓(xùn)，并表彰優(yōu)秀學(xué)員、舉行“三愛（愛國、愛校、愛家）”論文評比，迎新文藝匯演，班組文化建設(shè)評比，寢室文化設(shè)計評比，每年一次校園文化藝術(shù)節(jié)，出版質(zhì)量較高的德育�？�“導(dǎo)航”4期，還有學(xué)生會、團委和班級的“自主管理”，形成學(xué)生自律等等豐富多彩的社團活動，為個性發(fā)展提供了廣闊的平臺�！�

“學(xué)校堅持全面貫徹教育方針，面向全體學(xué)生，全面提高教育質(zhì)量。近四年學(xué)生操行評定優(yōu)良率每年都在90%以上，犯罪率為零，涌現(xiàn)市、區(qū)先進班集體33個；95位同學(xué)榮獲市、區(qū)表彰；2名學(xué)生光榮加入中國共產(chǎn)黨。”

最后，督學(xué)在報告中寫道：“四年來，學(xué)校通過卓有成效的德育工作，提高了學(xué)生的素質(zhì)，促進了學(xué)生的個性發(fā)展和和諧發(fā)展，團結(jié)齊心，師生和諧，心往一處想，勁往一處使，育人效果明顯。全校高中生1651人，其中住讀生1025人，住讀生占62.18%。而女生住讀生554人，多于男生（占54.05%）。住讀生學(xué)習(xí)、生活、管理已占學(xué)校工作的相當(dāng)份額，但在學(xué)校道德生活教育的熏陶之下，絕大多數(shù)的學(xué)生都養(yǎng)成了“中學(xué)生十大好習(xí)慣”（即：1、說了就要做；2、耐心聽別人講話；3、按規(guī)定行動；4、時刻記住自己的責(zé)任；5、節(jié)約每一元錢；6、天天鍛煉身體；7、用過的東西放回原處；8、及時表達謝意或歉意；9、做事有計劃；10、干凈整潔迎接每一天。見“導(dǎo)航”第三期P28）。學(xué)生愛“某某”，今天以“某某”為榮，明天“某某”以我為榮。學(xué)�，F(xiàn)有共青團員1427人，占高中生的86.48%，學(xué)生業(yè)余黨校開辦4期（每年一期），申請入黨的學(xué)生413人。為汶川地震、玉樹地震、舟曲泥石流災(zāi)害自愿捐款達15萬元，從學(xué)生課內(nèi)學(xué)習(xí)、

課外體育活動、文藝演出及學(xué)生的文明舉止、感恩的心情、溫和的話語中可以看出某某中學(xué)師生陽光青春、自信向上的精神風(fēng)貌。”

從上述話語中，我們可以看出：各位督學(xué)對我校德育工作給予了高度評價，對某某學(xué)子的良好行為習(xí)慣和愛校如家的熱情給予了高度贊賞。

三、感想和希望

（一）某某學(xué)子品行賢良，善打硬仗。升旗時的嚴肅認真、大課間的整齊劃一、匯演時的專一投入、校園保潔的一塵不染、聽課時的積極配合、座談時的熱情主動、測試時的規(guī)范標(biāo)準、課間時的秩序井然等等，都展示了某某學(xué)子的積極向上的精神風(fēng)貌。

（二）發(fā)揚復(fù)評的精神和作風(fēng)，做好以下幾個方面：

1、熱愛祖國，尊師孝長，做三好學(xué)子（好公民，好孩子，好學(xué)生）；2、遵守公共道德，用語文明，明禮誠信；

3、樹立“校興我榮，校衰我恥”觀念，積極維護學(xué)校形象；4、自覺維護校園環(huán)境，讓學(xué)校成為學(xué)習(xí)成長的舞臺；5、愛惜公物，損壞東西要賠償；

6、陽光體育活動認真投入，服從指揮，動作到位；7、課堂認真聽講，做好筆記，做會學(xué)習(xí)的某某學(xué)子；8、升旗和重要集會等活動，統(tǒng)一著裝。

最后，我用著名詩人汪國真的一首詩《感謝》來結(jié)束這次總結(jié)。“讓我怎樣感謝你/當(dāng)我走向你的時候/我原想收獲一縷春風(fēng)/你卻給了我整個春天；讓我怎樣感謝你/當(dāng)我走向你的時候/我原想捧起一簇浪花/你卻給了我整個海洋；讓我怎樣感謝你/當(dāng)我走向你的時候/我原想擷取一枚紅葉/你卻給了我整個楓林；讓我怎樣感謝你/當(dāng)我走向你的時候/我原想親吻一朵雪花/你卻給了我銀色的世界”

在暨南大學(xué)百年慶典，汪國真以一首《感謝》表達了對母校的深厚情誼。是啊，母校（某某中學(xué)）給予我們師生的的確太多太多，我們應(yīng)當(dāng)熱愛她，呵護她，讓她更美好，更燦爛，更加輝煌！當(dāng)我們面對每天的生活，只想得到“一縷春風(fēng)”“一簇浪花”“一枚紅葉”“一朵雪花”，而生活卻給了我們“整個春天”“整個海洋”“整個楓林”“銀色的世界”時，我們應(yīng)當(dāng)感謝這現(xiàn)實的生活，讓我們?nèi)ダ斫馍�活，去懂得生活，去詮釋生活，去享受生活吧�?/p>

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