管理系201*201*學(xué)年第一學(xué)期期末教學(xué)檢查工作總結(jié)

管理系201*-201*學(xué)年第一學(xué)期期末教學(xué)檢查工作總結(jié)

根據(jù)學(xué)院及教務(wù)處的布置安排，管理系于201*年12月29日通過系辦公會(huì)向各教研室布置期末教學(xué)檢查工作，隨后各教研室開展了自查，現(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下：

一、教學(xué)進(jìn)度完成情況

本學(xué)期我系教師共計(jì)完成教學(xué)工作量16670.2課時(shí)（含分院工作量），教師在教學(xué)任務(wù)繁重的情況下，能按照質(zhì)量體系要求，認(rèn)真組織教學(xué)和管理，常規(guī)教學(xué)工作有序進(jìn)行。本學(xué)期所有任課教師教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)日歷一致，教師的教案齊備，教研室的各項(xiàng)工作總結(jié)和教研室工作手冊(cè)、教師工作手冊(cè)按程序文件要求完成。教研活動(dòng)基本按照原計(jì)劃進(jìn)行。由于十一、元旦放假及各種原因延誤的課程，老師都根據(jù)教務(wù)處的調(diào)課計(jì)劃和補(bǔ)課計(jì)劃按時(shí)補(bǔ)課，補(bǔ)課單齊全。

本學(xué)期管理系還順利完成了短期政委班培訓(xùn)工作。中遠(yuǎn)集團(tuán)第一期短期政委培訓(xùn)班經(jīng)過幾次討論和到公司調(diào)研，終于確定了培訓(xùn)計(jì)劃。各位授課老師認(rèn)真?zhèn)湔n授課，順利完成了培訓(xùn)任務(wù)。

二、期末考試工作

本學(xué)期期末考試工作井然有序，各科期末考試試卷及答案（含電子文件）共計(jì)70余份已按時(shí)保質(zhì)保量交至教務(wù)處；共組織了110余場(chǎng)課內(nèi)考試；課內(nèi)、課外考試、考查課程的相關(guān)考試工作都已圓滿完成，390余人次參加監(jiān)考工作。

在期末考試中,我們總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)，采取多種措施嚴(yán)格對(duì)課內(nèi)考試的管理，包括：（1）在教務(wù)科的支持下，考場(chǎng)盡量安排在80120人的教室；（2）保證每班至少2名監(jiān)考教師；（3）對(duì)收發(fā)試卷環(huán)節(jié)進(jìn)行嚴(yán)格管理，要求任課教師認(rèn)真清點(diǎn)、分發(fā)考試試卷，保證下發(fā)多少試卷，收回多少試卷；（4）嚴(yán)格考場(chǎng)記錄制度，認(rèn)真填寫考場(chǎng)情況紀(jì)實(shí)表，考試結(jié)束后交至教學(xué)秘書，整理匯總后上交至教務(wù)科等等。目前本學(xué)期所有的考試工作已經(jīng)結(jié)束，成績(jī)錄入、成績(jī)分析和課程評(píng)估工作現(xiàn)都已完成。

特別要指出的是，本學(xué)期思想政治理論課的考核方式有了重要改變，思政教研室嘗試改變以往單純考學(xué)生死記硬背的考核做法，配合授課內(nèi)容、授課方式上的突破，在考試形式上側(cè)重考核學(xué)生對(duì)理論的掌握程度，重視學(xué)生運(yùn)用所學(xué)理論解決實(shí)際問題的能力，尊重了學(xué)生的個(gè)性和創(chuàng)造性，很受學(xué)生的歡迎。《基礎(chǔ)》課的考試也有很大突破，《基礎(chǔ)》課這學(xué)期不但進(jìn)行了一學(xué)期卓有成效的集體備課，最后的出卷考核上也進(jìn)行了突破嘗試，在教研室主任的帶領(lǐng)下，上《基礎(chǔ)》的老

師每人出兩道大題，然后再在教研室活動(dòng)中集體討論，把這些題目有機(jī)地糅合在一起，最后26個(gè)新生班級(jí)用一份試卷在同一個(gè)時(shí)間一起考試，這樣不但做到了大綱統(tǒng)一、課件統(tǒng)一、重點(diǎn)難點(diǎn)統(tǒng)一，也做到了考核統(tǒng)一，是《基礎(chǔ)》教學(xué)的一大探索突破。

各位老師能在較短的時(shí)間內(nèi)完成閱卷和登錄成績(jī)。其中數(shù)財(cái)教研室期末對(duì)輪管09、輪高09、船電09的14班的《高等數(shù)學(xué)》進(jìn)行了集體閱卷，既做到了閱卷標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一，又能在較短時(shí)間內(nèi)完成閱卷任務(wù)，取得了較好的效果。在成績(jī)總評(píng)上，各位老師加強(qiáng)了對(duì)平時(shí)成績(jī)的考核，平時(shí)上課表現(xiàn)、討論、到課率、課堂學(xué)習(xí)參與程度、自主學(xué)習(xí)水平等情況綜合起來考核。對(duì)平時(shí)成績(jī)考核的側(cè)重，也會(huì)端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。

三、下學(xué)期工作安排

1、下學(xué)期我系共承擔(dān)100多個(gè)教學(xué)班的授課任務(wù)，任課教師已全部落實(shí)，其中外聘教師1人，本校兼課人員1人，分別為教授《高等數(shù)學(xué)》的姜虹（外聘）和孔祥峰。

2、下學(xué)期各課程所需教材計(jì)劃、排課特殊要求已經(jīng)上報(bào)。

3、圓滿完成了下學(xué)期教學(xué)進(jìn)度表的制定工作，教學(xué)管理系統(tǒng)中的09-10-2學(xué)期課程、教學(xué)班和任課教師的設(shè)置也已經(jīng)完成。

4、07級(jí)學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文指導(dǎo)分配工作也已完成。下學(xué)期07級(jí)共有225人參加畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文的撰寫，其中國(guó)航專業(yè)139人，物流專業(yè)86人。為了更好地為學(xué)生服務(wù)，了解學(xué)生的實(shí)習(xí)和論文情況，也為了減輕教師的負(fù)擔(dān)，在畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文指導(dǎo)教師安排中，盡量讓論文指導(dǎo)教師既指導(dǎo)所帶學(xué)生的論文，又指導(dǎo)學(xué)生的實(shí)習(xí)工作。在部署畢業(yè)論文指導(dǎo)工作時(shí)，借鑒了06級(jí)畢業(yè)生畢業(yè)論文批閱的具體做法，我系對(duì)今年畢業(yè)生的論文指導(dǎo)規(guī)定如下：一是給學(xué)生充分的權(quán)利去選擇論文指導(dǎo)教師和論文撰寫意向；二是在時(shí)間上和過程中都加大了論文指導(dǎo)教師的指導(dǎo)力度；三是對(duì)開題儀式由學(xué)生和指導(dǎo)教師靈活掌握。我系于學(xué)期末舉行了201*級(jí)畢業(yè)班的畢業(yè)論文指導(dǎo)專題講座。目前畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文的指導(dǎo)教師都已確定，指導(dǎo)工作正在按計(jì)劃進(jìn)行。

四、其他工作

1、聽說評(píng)課活動(dòng)圓滿結(jié)束。

按照學(xué)院關(guān)于開展“聽說評(píng)課、提高教學(xué)水平”活動(dòng)的通知，管理系根據(jù)各教研室的具體情況，制定了切實(shí)可行的聽說評(píng)課活動(dòng)計(jì)劃，全體教師都積極參與

到此次活動(dòng)中，圓滿完成了聽說評(píng)課活動(dòng)計(jì)劃。通過開展教師之間互相聽課、說課和評(píng)課，促進(jìn)了全體教師教學(xué)水平的提高和青年教師的快速成長(zhǎng)，提高了教研活動(dòng)實(shí)效，加強(qiáng)了教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，收到了預(yù)期效果。

2、國(guó)航教研室部分老師參加了貨代考試中心的部分工作，利用課余時(shí)間積極參加全國(guó)貨代考試的相關(guān)工作。部分老師還承擔(dān)了海事仲裁青島辦事處的相關(guān)工作。

3、教學(xué)科研工作有很大進(jìn)步。教師具有較強(qiáng)的科研能力是十分必要的，它是教師素質(zhì)修養(yǎng)的一個(gè)重要內(nèi)容。201*年管理系老師一共出版教材10本，發(fā)表了論文44篇，期中EI檢索3篇。物流教研室學(xué)術(shù)研究成果收獲頗豐，本學(xué)期物流教研室申報(bào)了賈俊龍主持的省級(jí)課題《融資物流業(yè)務(wù)創(chuàng)新的理論與實(shí)踐研究》，孫勇志參與了市級(jí)課題《關(guān)于促進(jìn)青島航運(yùn)業(yè)發(fā)展的政策研究》，孫勇志主持了院級(jí)課題《中遠(yuǎn)集團(tuán)案例集》，王瑞亮參與了院級(jí)課題《航運(yùn)物流仿真系統(tǒng)研究與開放》。國(guó)航教研室蘇同江老師的院級(jí)精品課程《租船運(yùn)輸業(yè)務(wù)與法律》的有關(guān)工作也在有條不紊的進(jìn)行。思政教研室在課題研究方面，能不斷開拓新的研究領(lǐng)域，全力以赴開展學(xué)院課題“高職院校思想政治理論課教學(xué)改革研究”和山東教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃201*年度課題“高職院校思想政治理論課實(shí)效性研究”。數(shù)財(cái)教研室航運(yùn)會(huì)計(jì)專業(yè)建設(shè)的科研課題正在順利進(jìn)行中，童桂玲老師主編的教材正按原定計(jì)劃編寫中。

五、存在的問題及不足

在教學(xué)檢查中我們發(fā)現(xiàn)了教學(xué)與管理中存在的一些問題，主要表現(xiàn)在：1、存在著教師過分重視教學(xué)，科研精力投入不足的問題；在教學(xué)方法的改革方面，思路還不夠?qū)�，力度還不夠大，教學(xué)的質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高。

2、應(yīng)繼續(xù)扎實(shí)有效地開展集體備課工作，使集體備課制度化、規(guī)范化、精細(xì)化，讓集體備課更好地服務(wù)于教學(xué)。

3、由于20周監(jiān)考采用隨機(jī)從教師中抽取的辦法，對(duì)于20周閱卷任務(wù)比較重的教師等考慮較少，建議對(duì)抽取方法進(jìn)行一定的修訂。

對(duì)于上述問題，下學(xué)期我系將有針對(duì)性地進(jìn)行整改，進(jìn)一步強(qiáng)化管理，加強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)和管理意識(shí)的教育，同時(shí)對(duì)有關(guān)問題希望引起職能部門的重視。

管理系201*.01.

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管理系201*-201*學(xué)年第二學(xué)期期末教學(xué)檢查工作總結(jié)

根據(jù)學(xué)院及教務(wù)處的布置安排，管理系于6月21日通過系辦公會(huì)向各教研室布置了期末教學(xué)檢查工作，隨后各教研室開展了自查，現(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下：一、檢查教學(xué)實(shí)施、教師聽課記錄、教師工作手冊(cè)、教研室工作手冊(cè)情況

本學(xué)期我系教師共計(jì)完成教學(xué)工作量6782.34課時(shí)（含分院工作量），全體教師均能按照質(zhì)量體系要求，認(rèn)真組織教學(xué)和管理，常規(guī)教學(xué)工作有序進(jìn)行。本學(xué)期所有任課教師教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)日歷一致，教師的教案齊備，教研室的各項(xiàng)工作總結(jié)和教研室工作手冊(cè)、教師工作手冊(cè)均按程序文件要求完成。由于清明節(jié)、五一節(jié)、端午節(jié)及其他各種原因調(diào)課的教師均已完成補(bǔ)課或調(diào)整教學(xué)進(jìn)度，補(bǔ)課記錄填寫及時(shí)、齊全。

本學(xué)期管理系還順利完成了政委班培訓(xùn)工作，配合有關(guān)部門完成“三個(gè)三百”等各類短班的教學(xué)工作。根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃，各位授課老師認(rèn)真?zhèn)湔n授課，順利完成了培訓(xùn)任務(wù)。

本學(xué)期我系繼續(xù)堅(jiān)持相互聽課制度、系督導(dǎo)制度，有效地提高了課堂教學(xué)質(zhì)量和水平。本學(xué)期，我系根據(jù)各教研室的具體情況，并結(jié)合201*級(jí)相關(guān)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃編制和精品課程建設(shè)等工作，各教研室制定了切實(shí)可行的聽課、評(píng)課活動(dòng)計(jì)劃，全體專兼職教師都積極參與到此次活動(dòng)中，通過開展教師之間互相聽課、說課和評(píng)課，有效地調(diào)動(dòng)了各教研室全體教師鉆研課堂教學(xué)的積極性，提高了教研活動(dòng)的實(shí)效，提高了課堂教學(xué)的效率，促進(jìn)了教師的自身素質(zhì)的提高，大家在一起相互交流、集思廣益，教師間思維的碰撞產(chǎn)生出智慧的火花，在聽課、說課與評(píng)議中切磋教藝，交流信息，暢談教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使大家獲益匪淺。二、順利完成各項(xiàng)實(shí)踐教學(xué)

本學(xué)期各教研室工作非常繁忙，教研室教師除承擔(dān)了正常長(zhǎng)班課程的授課任務(wù)外，還積極完成我系07級(jí)學(xué)生畢業(yè)論文與畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作，我系08級(jí)學(xué)生的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)工作。現(xiàn)主要匯報(bào)如下：1、07級(jí)畢業(yè)實(shí)習(xí)與畢業(yè)論文指導(dǎo)工作

在院、系的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生大隊(duì)積極配合下，今年畢業(yè)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文撰寫工作進(jìn)展順利。今年我系07級(jí)學(xué)生人數(shù)共計(jì)225人，指導(dǎo)教師13名，各位老師的工作量很大，為了更好的為學(xué)生服務(wù)，了解學(xué)生的實(shí)習(xí)和論文情況，也為了減輕教師的負(fù)擔(dān)，在安排中盡量讓論文指導(dǎo)教師既指導(dǎo)所帶學(xué)生的論文，又指導(dǎo)學(xué)生的實(shí)習(xí)工作。使各位老師很好的完成了相關(guān)工作。

借鑒以往畢業(yè)生畢業(yè)論文指導(dǎo)的具體做法，對(duì)今年畢業(yè)生的論文指導(dǎo)規(guī)定如下：一是給學(xué)生充分的權(quán)利去選擇論文指導(dǎo)教師和論文撰寫意向；二是在時(shí)間上和過程中都加大了論文指導(dǎo)教師的指導(dǎo)力度；三是總結(jié)以往畢業(yè)生論文撰寫方面存在的問題，事先擬定了幾條大的原則，并通知學(xué)生。教研室的工作有計(jì)劃，有落實(shí)，按部就班，穩(wěn)扎穩(wěn)打。截至目前我系07級(jí)學(xué)生均已順利通過最后的學(xué)業(yè)考核，走上了工作崗位。學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)、論文成績(jī)也按要求上報(bào)，并撰寫了相關(guān)總結(jié)。2、08級(jí)學(xué)生認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)工作

本學(xué)期共完成國(guó)航081/2、物流081/082四個(gè)班級(jí)的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)工作，在系里的統(tǒng)一安排下，借鑒前幾年的工作經(jīng)驗(yàn)，參觀了海爾自動(dòng)化倉(cāng)庫(kù)、遠(yuǎn)港碼頭、集裝箱場(chǎng)站等。在系領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一指揮下，各個(gè)實(shí)習(xí)單位緊密配合，專業(yè)指導(dǎo)教師和輔導(dǎo)員老師努力工作，圓滿完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。目前實(shí)習(xí)成績(jī)已上報(bào)完畢，并完成了總結(jié)。三、期末考試工作

本學(xué)期期末考試工作井然有序，各科期末考試試卷及答案（含電子文件）共計(jì)65份已按時(shí)保質(zhì)保量交至教務(wù)處；課內(nèi)、課外考試、考查課程的相關(guān)考試工作都已圓滿完成，共計(jì)組織60多個(gè)班級(jí)（含學(xué)歷班與選修班）進(jìn)行課內(nèi)考試。

在期末考試中,我們總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)，采取多種措施嚴(yán)格對(duì)課內(nèi)考試的管理，包括：（1）在教務(wù)科的支持下，考場(chǎng)安排充分利用80－120人的大教室，盡量安排單班，避免出現(xiàn)合堂考試相互影響的情況；（2）保證每班至少2名監(jiān)考教師；（3）對(duì)收發(fā)試卷環(huán)節(jié)進(jìn)行嚴(yán)格管理，要求任課教師認(rèn)真清點(diǎn)、分發(fā)考試試卷，保證下發(fā)多少試卷，收回多少試卷；（4）嚴(yán)格考場(chǎng)記錄制度，無(wú)論必修課、選修課，考試時(shí)都必須填寫考場(chǎng)情況紀(jì)實(shí)表，考試結(jié)束后交至教學(xué)秘書，整理匯總后上交至教務(wù)科；（5）要求監(jiān)考教師在班長(zhǎng)協(xié)助下現(xiàn)場(chǎng)對(duì)考生座位安排進(jìn)行調(diào)整，組織考生按指定座次入座。目前本學(xué)期所有的考試工作已經(jīng)結(jié)束，成績(jī)錄入、成績(jī)分析和課程評(píng)估工作現(xiàn)

都已完成。

積極配合教務(wù)部門開展課外考試，提醒監(jiān)考教師準(zhǔn)時(shí)到監(jiān)考崗位監(jiān)考，及時(shí)安全地完成試卷傳遞，提醒任課教師按要求及時(shí)完成閱卷、成績(jī)錄入等相關(guān)工作。

本學(xué)期我系在考試命題與閱卷方面做了新的嘗試與努力，特別是思政教研室的“兩課”考核，更突出表現(xiàn)在：明確考試目的應(yīng)在于使學(xué)生知行統(tǒng)一，學(xué)以致用，掌握正確認(rèn)識(shí)自我、改造自我、健康成長(zhǎng)、努力成才的方法，幫助大學(xué)生陶冶情操，形成高尚人格。每門課程配合教師在授課內(nèi)容、授課方式上的突破，改變了以往單純考概念、考論題、考學(xué)生死記硬背的做法，本學(xué)期采用多樣化的考試試題和考試形式。首先同一門課的授課老師專門研究考題類型和考核方式，采用了統(tǒng)一試卷。其次期末考試以開卷考試為主，主觀卷與客觀卷相結(jié)合，力圖消除原有考試模式的弊端。試題類型有傳統(tǒng)的選擇題和論述題，也有辨析題、案例分析題。特別是試題緊扣熱點(diǎn)事件或新聞，拓寬了學(xué)生的學(xué)習(xí)空間。靈活的考核方式，尊重了學(xué)生的個(gè)性和創(chuàng)造性，側(cè)重考核學(xué)生對(duì)理論的掌握程度，重視學(xué)生運(yùn)用所學(xué)理論解決實(shí)際問題的能力。在閱卷方面也不同于往年。閱卷前相同課程的老師集中討論確定閱卷標(biāo)準(zhǔn)，特別是“基礎(chǔ)”課的考試，因?yàn)槎鄶?shù)是案例分析題，標(biāo)準(zhǔn)必須有所統(tǒng)一。各位老師能在較短的時(shí)間內(nèi)完成閱卷和登錄成績(jī)。在成績(jī)總評(píng)上，各位老師加強(qiáng)了對(duì)平時(shí)成績(jī)的考核。平時(shí)上課表現(xiàn)、討論、到課率、課堂學(xué)習(xí)參與程度、自主學(xué)習(xí)水平等情況綜合起來考核。對(duì)平時(shí)成績(jī)考核的側(cè)重，也會(huì)端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。四、其他工作

1、各教研室多次組織教學(xué)法研究探討，了解年輕教師的上課情況，幫助解決碰到的問題，研究討論如何上好專業(yè)課和控制好課堂等內(nèi)容。

2、國(guó)航教研室部分老師參加了貨代考試中心的部分工作，利用課余時(shí)間積極參加全國(guó)貨代考試的相關(guān)準(zhǔn)備工作。部分老師還承擔(dān)了海事仲裁青島辦事處的相關(guān)工作。3、教學(xué)科研工作有很大進(jìn)步。教師具有較強(qiáng)的科研能力是十分必要的，它是教師素質(zhì)修養(yǎng)的一個(gè)重要內(nèi)容。本學(xué)期管理系老師自編教材3本。

4、本學(xué)期對(duì)院級(jí)精品課程《租船運(yùn)輸業(yè)務(wù)與法律》、《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》、《毛澤東思想與中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》繼續(xù)完善和維護(hù)。

5、已完成下學(xué)期各課程所需教材計(jì)劃、排課特殊要求均已經(jīng)上報(bào)。

6、圓滿完成了201*級(jí)教學(xué)計(jì)劃錄入教學(xué)管理軟件工作、下學(xué)期教學(xué)進(jìn)度表的制定工作，教學(xué)管理系統(tǒng)中的10-11-1學(xué)期課程、教學(xué)班和任課教師的設(shè)置工作。7、完成了201*級(jí)教學(xué)大綱的修訂工作。五、下學(xué)期工作安排

下學(xué)期我系共承擔(dān)100多個(gè)教學(xué)班的授課任務(wù)，任課教師已全部落實(shí)，其中本校坐班教師兼課人員2人，相關(guān)審批手續(xù)已上報(bào)，分別為預(yù)教授《會(huì)計(jì)電算化》、《財(cái)會(huì)基礎(chǔ)知識(shí)》的肖朝陽(yáng)和童桂玲兩位老師。提前布置各位教師做好假期備課工作、布置教研室、任課教師分別思考下學(xué)期工作打算，為新學(xué)期的工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。六、存在的問題及打算

在教學(xué)檢查中我們發(fā)現(xiàn)了教學(xué)與管理中存在的一些問題，主要表現(xiàn)在：

1、各教研室在相關(guān)學(xué)科的教研活動(dòng)開展以及教學(xué)研究活動(dòng)的深度等方面還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，在內(nèi)審中也發(fā)現(xiàn)了個(gè)別教師在教師工作手冊(cè)記錄等環(huán)節(jié)上還存在不規(guī)范等問題，今后將嚴(yán)格規(guī)范質(zhì)量管理，提高工作水平。2、教師在學(xué)術(shù)研究方面仍需要努力。不斷提高自身科研水平。

3、應(yīng)繼續(xù)扎實(shí)有效地開展相關(guān)課程的集體備課工作，使集體備課制度化、規(guī)范化、精細(xì)化，讓集體備課更好地服務(wù)于教學(xué)。

對(duì)于上述問題，下學(xué)期我系將有針對(duì)性地進(jìn)行整改，進(jìn)一步強(qiáng)化管理，加強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)和管理意識(shí)的教育。

管理系201*.07.10

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