體衛(wèi)藝部門工作總結

體衛(wèi)藝部門工作總結

本學期我校將按照區(qū)教育局下發(fā)的《工作重點》，在體衛(wèi)藝工作中高舉鄧小平理論和“三個代表”的偉大旗幟，認真貫徹落實黨的十六屆四中全會、市委八屆七次全會和區(qū)黨代會的精神，堅持科學發(fā)展觀。開展“四個象樣”的工程。從體育課、大課間、體育藝術節(jié)、健康課等途徑，進一步落實了學校教育要樹立健康第一的指導思想，深入推進“健康工程”的開展，推廣研究成果；進一步加強了學校體衛(wèi)藝師德隊伍建設，落實了體衛(wèi)藝工作的各項規(guī)章制度，作到科學管理；深入推進新課程改革，加強心理健康教育和美育工作，搞好有關的校本培訓，促進教師專業(yè)發(fā)展，提高教育教學工作質量；廣泛深入持久的開展了群眾性體育活動；以夯實基礎，抓窗口、出特色、上水平，不斷創(chuàng)新的工作思路，努力提高我校的體育、衛(wèi)生與藝術教育工作的水平。

為了今后工作的開展，特從“四個象樣”來總結本學期的工作，以便今后工作的提高。

一、教師要象教師樣是作好各項工作的保證

1、建立健全規(guī)章制度

在剛開學的第一周，為了加強食堂衛(wèi)生的管理，并做好傳染病的預防工作，特重新修訂了《傳染病工作檔案》及《食堂工作檔案》，并通過廣播進一步宣傳，提高師生思想上的重視；同時，堅持每日班級的的晨檢、考勤工作的落實和每周的校級抽查；并且，為了加強此項工作的管理，還不定時的抽查各班的《考勤本》和《晨檢本》，做到防患于未然。并利用中午休息時間將《體育檔案》、《衛(wèi)生、健康檔案》、《藝術檔案》、《2+1項目檔案》抽空整理出來。

另外，自去年起草了《科任教師管理規(guī)章制度》及《科任教師評估統(tǒng)計表》，從師德、考勤、教學、教科研、教具、培訓六方面來進行了管理，做到力求科學化，層層把好關，從而，進一步完善了體衛(wèi)藝工作的各項規(guī)章制度，加強了學校體衛(wèi)藝師德隊伍建設，科任組舊貌換新顏，取得了很好的效果。如今，我部門還堅持月月評估，狠抓不足，力爭取得更好的效果。

2、取得組長的支持與協(xié)助

組內工作開展的好與壞，組長的作用也是十分關鍵的。自《科任教師管理規(guī)章制度》建立以來，我始終堅持與組長勾通，與她分析組內現(xiàn)狀，一同研究管理方案；在月底進行總結時，先總結好的現(xiàn)象，再指出普遍存在的不足，并將下個月要重點評估的內容告知大家，以便注意；月末，將評估表下發(fā)到每人手里，先個人自評，再由組長對每個人的情況進行評定，以征求組長的意見，最后是部門評定。如今組內的變化與組長的配合管理是分不開的。

3、及時找到困難職工談心對于當月存在問題的教師，我總是及時進行個別的談話，讓該教師明白此做法的厲害關系；并將違紀處理辦法記錄在當月的評估表上同時還告知對方，提醒他今后要注意不要再違紀要努力干好本職工作，協(xié)助組長搞好組內工作。我組張妍教師的思想問題在多次與之交心，并得到校行政和組長的共同幫助后，該教師的思想方面有所轉變，如今：遲到、上班睡覺的現(xiàn)象少了，學校交給的各項工作也能積極肯干了，現(xiàn)如今的表現(xiàn)得到了組內同志的一致認可。

4、科任組教師干勁大

在大家的共同努力下，科任組不但考勤、考紀變了，辦公室變干凈了，而是人也變勤快了。

1）我堅持定期檢查科任教師的備課，并認真的將建議寫下，并發(fā)現(xiàn)不壓周

備課的現(xiàn)象沒了。

2）只要上級部門布置教師參加的各項教科研、競賽活動，我就鼓勵老師們積極參加，并且只要參加就得獲獎。教育中心布置體育、音樂、美術教師進行基本功大賽，我就為他們出謀劃策，鼓勵他們虛心向師傅請教；盧健老師的參賽教案我一改就是深夜1：00鐘，獲得區(qū)級二等獎；李靜教師在市第四屆中小學美術教師基本功大賽中，獲得美術學科小學組一等獎；市第六屆多媒體教育軟件大賽三等獎總之，科任教師都在默默地使足了勁在拼。二、課堂要象課堂樣是學生獲取知識的保證

1、開齊開足健康課

在抓好體育、藝術教育課程的同時，開齊開足健康教育課，作到有教材、有教學計劃、有備課、有學期考評。力爭學生知識知曉率100%。

2擠時間聽課，確保課堂質量

本人因工作牽的頭多，想聽節(jié)課總是擠時間聽。聽完課后，便耐心、真誠的與做課教師交換意見，并將個人建議告之對方，取得共同的進步。

3、深鉆教材積極參加教改

每到學校分學科進行校本培訓時，我都準時參加并組織集研。本學期，區(qū)教育中心布置“游戲創(chuàng)編”大賽活動，我鼓勵平時喜愛鉆研的盧健老師參加此大賽。我將此想法告之教育中心的熊老師，并將盧健老師吸收進區(qū)骨干教師培訓班中，加之他個人的努力創(chuàng)編了10余種室內外游戲。得到熊老師的認可后，我們三人共同策劃刻錄工作，我還著手撰寫片頭的前言，請李志云老師錄象、刻盤，請郭麗娜、丁紅老師給配音。如今已將盤送到市教科室參賽。這一創(chuàng)新，豐富了教材內容。

三、學生要象學生樣是體現(xiàn)學校辦學的另一面

1、配合大隊、德育部門抓好學生面貌本學期開學初新制訂了一個《晨檢制度》，其中包括學生的服裝，要求穿校服上學，在每周一進行抽查，并做記錄列入班級衛(wèi)生評估中。另外，大課間也是體現(xiàn)學生面貌的一個重要環(huán)節(jié)，從一開學，我就要求體育教師在訓練時要從隊列著手，要求學生要象解放軍叔叔那樣，動作做到整齊劃一。在每個月的月底，我安排進行抽查評比，將成績及時張貼公布，并利用講話時間進行講評。

2、加強晨檢是學校工作暢通重要一環(huán)

本學年制定《晨檢制度》的另一重要目的，是要求各班對入校的每一名學生精神面貌、咽喉和發(fā)熱情況進行及時的檢查，以便發(fā)現(xiàn)情況做到早發(fā)現(xiàn)，早報告，早隔離，早治療，確保師生身體健康；其次，各班還要做好考勤記錄，對于未到校的學生要及時與家長聯(lián)系，了解未到校的原因，并及時上報衛(wèi)生室；另外，各班進校后還要進行三帶、面部、頭發(fā)、指甲的檢查，是為了讓每個學生養(yǎng)成講究衛(wèi)生、避免病從口入。總之，要求各班學生積極作好個人衛(wèi)生、師生提高預防傳染病的意識，也是保證學校教學工作暢通的重要一環(huán)。每過一段時間我就在廣播、組長會上強調一次，通過大家的努力，沒有發(fā)現(xiàn)重大疫情。

3、開展人人愛勞動爭做小小保潔員活動學校的環(huán)境衛(wèi)生的好壞，除了離不開教師所付出的勞動成果外，也離不開班主任對學生的勞動教育，和學生的保潔。所以，每周三的講話內容除了紅十字知識、預防傳染病、保健常識、晨檢情況小結等講座外，還進行衛(wèi)生勞動教育和爭做小小保潔員教育，五年二班陳穎同學的“愛眼征文”獲得區(qū)二等獎。另外，每月的掃除保潔情況及時作好記錄，并由大隊以小紅旗、五星的形式給予各班此活動成果的評價。

四、學校要象學校樣是學校生存之本

1、進一步開展健康工程搞好全民健身

本學年我部門繼續(xù)以提高學生健康和審美能力為重點，貫徹面向全體學生、分類指導、因地制宜、講求實效的方針，進一步開展“健康工程”，全面落實“全民健身計劃”除了開展好大課間上好藝術課、體育課、以外，我?guī)ьI體育教師們籌劃了秋季“三跳”、冬季體育鍛煉、“民生小金維它杯3人4足賽”。本學期的“第六屆校園體育藝術節(jié)”的趣味運動會在大隊、德育部門的共同籌劃和全體教師的配合下開的十分成功，全校100%的師生投入到此活動中來，內容豐富，有可以展示各班面貌的隊列、軍拳展示，有能達到健強體，可體現(xiàn)師生情、親子情、同志情的形式多樣的運動會，這一切也離不開其余部門的大力支持。在閉幕式上，音樂二位教師將訓練有素的合唱、舞蹈搬上了舞臺；李靜老師將美術組的合作作品“百米長卷”展示給大家。整個活動的成功都體現(xiàn)了大家的凝聚力。

2、堅持各項訓練、不放棄任何競賽我始終鼓勵體育教師帶好集訓隊，因為這也是展示學校體衛(wèi)藝工作的另一個窗口。本學期，我堅持早到，帶好田徑隊，由于不屑的努力，在區(qū)田徑冠軍賽中取得團體第六的好成績，被80中學以體育特長生的方式特招走了兩位體育人才。本學年，我配合李靜老師積極“沙畫”大賽的宣傳、評審工作，使得本學年搞得比往年相比十分成功，并獲得優(yōu)秀組織獎。由于我部門老師的共同努力，在區(qū)“三跳”比賽中獲得團體第六名的好成績。

3、課間活動有了新的變化。

1）在本學年的開學初，局體衛(wèi)藝科舉辦“自編操評比”，我?guī)ьI二位體育教師利用中午休息時間，讓學生早到校進行練習；并利于休息日帶學生參加比賽。功夫沒有白費，獲得小學組的二等獎。

2）我鼓勵體育教師們結合學校場地小的特點，以“三跳”來搞好大課間、“2+1項目”活動。由于盧健教師創(chuàng)編長、短繩的多樣跳法的成功，我調動全體體育教師在大課間時全員出動，并配合工會的“三跳”活動進行分頭組織學生教師都投入到健體中來，人手一繩、一鍵，使得大課間活動內容豐富了，同時也解決了場地小，無教材可上的問題�，F(xiàn)如今師生已經掌握了短繩的前跳轉體180度接后搖跳、前甩編花、后甩編花、雙搖跳等10余種跳法，長繩已掌握了10人交叉跳、十字跳、三頂一等多種跳法，形成了桃花園小學又一道亮麗的風景線。

4、積極抓好環(huán)境衛(wèi)生共建文明校園

外人看一個學校的好壞，先看環(huán)境面貌，所以抓好此工作是十分重要的。本學期我繼續(xù)按《班級衛(wèi)生要求》、《衛(wèi)生責任區(qū)衛(wèi)生要求》及《衛(wèi)生量化評估標準》在全體會、衛(wèi)生講話對教師和學生進一步提出要求，并每次大掃除前都提出本次掃除的重點完成項目是哪些，并將安全問題講在前。在檢查中，發(fā)現(xiàn)問題及時找到有關負責人，并要求其及時解決。本學期，將《廁所衛(wèi)生保潔員制度》張貼到廁所門上，以及時提示清潔工隨時打掃廁所衛(wèi)生。這一切的努力沒有白費的，在清潔工邊師傅的大力配合下，我校的環(huán)境衛(wèi)生面貌有了更大的改變，我校的衛(wèi)生工作是有口皆碑的。

5、另外，我校始終積極配合區(qū)保健所作好學生的體質檢查、視力檢查、疫苗的注射、牙齒的保護及滅鼠、防蚊蠅工作，確保了學生的身體健康；校領導也十分關心教師的身體健康，我積極安排鄒老師組織學校教師參加體檢，并要求體檢回執(zhí)回來后，及時轉發(fā)給大家，并囑咐老師們需要復查的及時去復查。除此之外，不管工作多忙，我都忙里偷閑認真做好老師們的醫(yī)保報銷工作，得到老師們的滿意。

由于大家的共同努力，本學年，我部門的工作再一次在年工作評估中獲得“體衛(wèi)藝工作綜合評估先進單位”稱號，并獲得“雙有教育先進單位”。以上是體衛(wèi)藝部門本學年開展工作的情況，當然還存在著一定差距，望多指教。

體衛(wèi)藝部門工作總結

體衛(wèi)藝部門

擴展閱讀：201*年學校體衛(wèi)藝工作總結(準)

學校體衛(wèi)藝工作總結

（201*年上）

柳河子鎮(zhèn)九年一貫制學校（小學部）

201*年7月10日

本學期，在校長室的正確領導下,認真貫徹落實上級教育行政部門有關體育、衛(wèi)生、藝術教育文件精神，堅持以全面推進素質教育為目標，以深化課程教學改革為核心，以加強師資隊伍建設為關鍵，以大力推動學校的體育、衛(wèi)生、藝術工作發(fā)展為重點，我校體育、衛(wèi)生、藝術工作取得了一點點的成績�，F(xiàn)將我校的體育衛(wèi)生藝術工作總結如下：

一、學校體育工作

1、學期初學校成立了體育興趣活動小組，有踢毽跳繩興趣活動小組、田徑興趣活動小組、籃球興趣活動小組、獨輪車興趣活動小組。制定學期興趣活動小組活動計劃，并按照計劃有序實施，持之以恒，效果非常明顯，有效地激發(fā)學生參加體育活動的興趣。在訓練活動中做到了有計劃、有目標、有教師、有學員、有記錄、有成果、有總結。

2、學校于4月29日參加燈塔市教育局組織的中小學生春季長跑比賽。3、學校于5月24日迎接了教育局大課間間操檢查評比工作。二、學校衛(wèi)生工作

1、政教處根據(jù)學期初工作安排，教育學生養(yǎng)成講衛(wèi)生、講文明的好習慣，組織學生每天檢查評比各班室內外衛(wèi)生，每周至少一次大掃除，清除校園死角，各處室、各班每天都能基本做到潔、凈、美。同時重視對學生個人衛(wèi)生的檢查和良好行為習慣的培養(yǎng)，教育每名學生做到“勤洗澡、勤剪指甲、穿戴整潔”，強化健康意識。同時分別進行了學生個人衛(wèi)生檢查和班級室內外衛(wèi)生的檢查。通過檢查效果較為明顯，對學生的個人衛(wèi)生和學校的整體衛(wèi)生工作起到了推動作用，并及時進行整改，實行長效機制，加大管理力度，使我校衛(wèi)生工作再上新臺階，為全校師生創(chuàng)造一個清新、舒適優(yōu)雅的學習和教學環(huán)境。

2、依照《傳染病防治法》，提高師生防控傳染病的意識，加大了監(jiān)管力度，規(guī)范晨檢、消毒工作，規(guī)范學校疫情報告工作，建立健全學校衛(wèi)生突發(fā)事件監(jiān)測系統(tǒng)和傳染病疫情報告制度，配合衛(wèi)生部門抓好了傳染病預防和控制工作，有效防止了衛(wèi)生突發(fā)事件、各類傳染病在學校流行和爆發(fā)，確保全校師生安全。

三、學校藝術工作

1、為進一步加強學生課外興趣小組的建設，充分調動學生參與活動的積極性，充分展示學生的藝術才能，豐富學生的校園文化生活，鞏固了藝術教育教

學成果，學校于學期初成立了合唱隊、舞蹈隊、葫蘆絲隊、口琴隊四個文藝興趣活動小組，做到有計劃、有目標、有教師、有學員、有記錄、有成果、有總結。

2、為迎接教育局綜合素質展示，學校于學期初成立了百人合唱隊和校舞蹈隊，展示成果顯著，取得了預期的效果。

總之，學校體育、衛(wèi)生、藝術工作是黨的教育方針的重要組成部分，是素質教育的重要內容�；厥孜倚ｓw育、衛(wèi)生、藝術教育工作，在全校師生共同努力下取得了一定的成績，但與市先進學校相比，我們仍存在較大差距，仍存在不足。主要表現(xiàn)有：主科教學好于藝術科教學；體衛(wèi)藝方面投入力度不大，師資力量不足，管理者水平尚需提高。在以后的工作中，將再接再厲，決心發(fā)揚成績，克服不足，努力學習，虛心向兄弟學校學習，爭取再上一個新的臺階，取得新的成績。

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