我鄉(xiāng)位于壽寧縣城鄉(xiāng)結(jié)合部，距城關(guān)8公里，省道楓湖線穿鄉(xiāng)而過(guò)，全鄉(xiāng)占地面積 平方公里，轄12個(gè)行政村，轄區(qū)常住人口1.8萬(wàn)人，全鄉(xiāng)現(xiàn)有中學(xué)1所，中心小學(xué)1所，中心園1所，文化技術(shù)學(xué)校1所。中學(xué)教職工65人，中心小學(xué)現(xiàn)有教職工118人，在校小學(xué)生1200人；幼兒80人。學(xué)校布局基本合理，適應(yīng)初等義務(wù)教育的需要。
近幾年來(lái)，我鄉(xiāng)認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的地位，全面貫徹《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》，同心同德，群策群力，開拓進(jìn)取，辦學(xué)條件不斷改善，教師地位不斷提高，教育質(zhì)量不斷提升�，F(xiàn)將我鄉(xiāng)開展教育工作匯報(bào)如下：
一、指標(biāo)完成情況
1、教育經(jīng)費(fèi)：xx年鄉(xiāng)財(cái)投入 萬(wàn)元，xx年鄉(xiāng)財(cái)投入 萬(wàn)元，xx年年投入 萬(wàn)元，201*年投入 萬(wàn)元。我鄉(xiāng)通過(guò)積極爭(zhēng)取上級(jí)和社會(huì)力量的支持，每年都努力為中小學(xué)解決實(shí)際問(wèn)題，做到年年有新變化。
2、教師隊(duì)伍建設(shè)：專任教師65 人，本科學(xué)歷5人，占專任教師總數(shù) ；參加信息技術(shù)初級(jí)培訓(xùn) 人，占專任教師100%；專任教師具備教師資格10人，占專任教師100%；校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)率100%，提高培訓(xùn)（含高級(jí)研修）參訓(xùn)率100%。小學(xué)專任教師118人，大專學(xué)歷 人，占專任教師總數(shù) %；專任教師都具有教師資格，占有率為100%；參加信息技術(shù)初級(jí)培訓(xùn)率為100%；縣級(jí)骨干教師參訓(xùn) 人，占專任教師的 %；校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)率為100%，提高培訓(xùn)參訓(xùn)率為50%，高級(jí)研修占50%。 3、辦學(xué)條件：中學(xué)校園占地面積 平方米；校舍建筑面積 平方米；學(xué)校存書總數(shù)10282冊(cè)；學(xué)校共有計(jì)算機(jī)42臺(tái)；學(xué)校教學(xué)儀器、實(shí)驗(yàn)設(shè)施均達(dá)xx年省頒二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。小學(xué)校園占地面積5160平方米，生均90.5平方米;校舍建筑面積1592平方米，生均27.9平方米;學(xué)校存書總數(shù)2800冊(cè)，生均49冊(cè);學(xué)校共有計(jì)算機(jī)24臺(tái)，機(jī)生比為1：2.4，學(xué)校教學(xué)儀器、實(shí)驗(yàn)設(shè)施均達(dá)xx年省頒二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。
4、教育事業(yè)發(fā)展:小學(xué)適齡人口都能按時(shí)入學(xué)，初中適齡入學(xué)率為97。9%；小學(xué)在校生年輟學(xué)率為0%，初中在校生年輟學(xué)率為2.1%；6—15周歲三類殘疾兒童入學(xué)率為100%；15—24周歲人口文盲率為0%；學(xué)前三年入園率為97.7%。
二、主要做法與成效
（一）提高思想認(rèn)識(shí)，建立健全制度
為加強(qiáng)對(duì)教育的領(lǐng)導(dǎo)，促進(jìn)教育事業(yè)的順利發(fā)展，實(shí)現(xiàn)縣委、縣政府制定的創(chuàng)建“教育強(qiáng)縣”工作目標(biāo)。我鄉(xiāng)著重從五方面入手：一是提高思想認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)實(shí)施素質(zhì)教育是全面建設(shè)小康社會(huì)的基礎(chǔ)工程，是壽寧走在全省山區(qū)縣發(fā)展前列的需要。二是建立健全領(lǐng)導(dǎo)議教機(jī)制，把教育工作納入鄉(xiāng)黨委、政府的重要議事日程。及時(shí)制定《清源鄉(xiāng)實(shí)施素質(zhì)教育工作方案》、《清源鄉(xiāng)教育發(fā)展“十一五”規(guī)劃》，成立實(shí)施素質(zhì)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。三是全面發(fā)動(dòng)，形成合力。我鄉(xiāng)把教育工作作為重點(diǎn)工程抓實(shí)抓好，形成了黨政一把手親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、部門配合抓、所有干部共同抓的良好工作格局。四是規(guī)范運(yùn)作，達(dá)成共識(shí)。幾年來(lái)，我鄉(xiāng)堅(jiān)持建立黨、政領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)校掛鉤聯(lián)系制度，兩位黨政正職分別掛鉤一所學(xué)校，不斷強(qiáng)化重教意識(shí)。定時(shí)下校調(diào)研，了解辦學(xué)情況，為學(xué)校解決實(shí)際問(wèn)題。每逢“六一”節(jié)、教師節(jié)，黨委、政府召開專門座談會(huì)，慰問(wèn)師生和離退休教師。五是不斷完善考核獎(jiǎng)懲機(jī)制。我鄉(xiāng)在學(xué)校、村開辟了“對(duì)縣教育督導(dǎo)”專題欄目，把教育工作的完成情況列入干部政績(jī)考核內(nèi)容，與晉級(jí)、評(píng)優(yōu)、評(píng)先相掛鉤。
（二）采取有效措施，狠抓“控輟保學(xué)”
鄉(xiāng)政府把農(nóng)村實(shí)施義務(wù)教育作為教育工作的重點(diǎn)，按照德政[201*]12號(hào)《關(guān)于做好控制中小學(xué)生輟學(xué)工作的通知》要求，緊緊抓住初中“控輟”這根主線不放松，加大控輟保學(xué)力度，建立有效的控輟機(jī)制，主要措施是：
1、廣泛宣傳，明確目標(biāo)�？剌z保學(xué)是做好所有教育工作的前提，是鞏固和提高“普九”成果的關(guān)鍵。為此，我鄉(xiāng)扎實(shí)抓好控輟保學(xué)工作。一是加強(qiáng)組織宣傳。鄉(xiāng)政府把每年二月、九月定為教育法律法規(guī)宣傳月，開展形式多樣的宣傳活動(dòng)，廣泛宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》，強(qiáng)化了各級(jí)干部和廣大群眾的教育法律意識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)廣大家長(zhǎng)依法送子女入學(xué)的觀念，讓社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生明確接受義務(wù)教育是一種守法行為，使送子女入學(xué)真正成為廣大家長(zhǎng)的自覺(jué)行動(dòng)。二是實(shí)行責(zé)任包干。充分發(fā)揮鄉(xiāng)、村干部和學(xué)校教師的作用，動(dòng)員學(xué)生回校上課；對(duì)未入學(xué)、輟學(xué)的學(xué)生發(fā)放《催入學(xué)通知書》和《家長(zhǎng)保證子女入學(xué)承諾書》，確保家長(zhǎng)依法送子女入學(xué)。三是落實(shí)學(xué)校輟學(xué)報(bào)告責(zé)任制度。新學(xué)期開學(xué)時(shí)，學(xué)校實(shí)行學(xué)生入學(xué)日?qǐng)?bào)告制度，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生輟學(xué)，即向鄉(xiāng)政府和教育局報(bào)告，學(xué)校、鄉(xiāng)、村共同配合做好動(dòng)員學(xué)生復(fù)學(xué)工作。四是落實(shí)教師鞏固學(xué)額責(zé)任制度。班主任建立學(xué)生家長(zhǎng)情況、學(xué)生在校學(xué)習(xí)及生活備忘錄等檔案，健全教師點(diǎn)名制度。
2、完善機(jī)制，扶貧濟(jì)困。一是落實(shí)國(guó)家政策。xx年以來(lái)，我鄉(xiāng)實(shí)施“兩免一補(bǔ)”政策，為學(xué)生減免課本費(fèi)和雜費(fèi)，同時(shí)為二女戶和特困學(xué)生發(fā)放生活補(bǔ)貼，對(duì)寄宿生推行“愛(ài)心營(yíng)養(yǎng)工程”，每周為寄宿生提供五次營(yíng)養(yǎng)餐。二是積極發(fā)動(dòng)社會(huì)各界捐資助學(xué)。幾年來(lái)，壽寧縣教育局、關(guān)工委及部分企業(yè)家來(lái)我鄉(xiāng)開展捐資助學(xué)活動(dòng)，三年共資助學(xué)生達(dá)人178次，資金5.87萬(wàn)元。其中:中學(xué)xx年接受社會(huì)捐資0.4萬(wàn)元，xx年年0.37萬(wàn)元，中心小學(xué)xx年接受捐資1.12萬(wàn)元，xx年1.89萬(wàn)元，xx年年1.15萬(wàn)元，201*年0.96萬(wàn)元。
第二篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育督導(dǎo)工作情況匯報(bào)一、基本情況
xx鎮(zhèn)總?cè)丝趚萬(wàn)人，共有x個(gè)行政村x個(gè)社區(qū)居委會(huì)，201*年財(cái)政收入x萬(wàn)元。轄區(qū)內(nèi)現(xiàn)有普通完中x所，教師x人，學(xué)生x人；有x所完小，教學(xué)點(diǎn)x個(gè)，x所幼兒園，小學(xué)生x人，教師x人（含幼兒公辦教師x人）。學(xué)校布局合理，基本能適應(yīng)我鎮(zhèn)初等義務(wù)教育的需要。對(duì)我鎮(zhèn)教育工作督導(dǎo)評(píng)估進(jìn)行全面的自評(píng)，具體情況如下：
㈠領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)
1、確立地位�！稗k人民滿意的教育”是我鎮(zhèn)教育工作的目標(biāo)，我鎮(zhèn)高度重視教育工作，把教育工作列入重要議事日程，納入鎮(zhèn)政府工作計(jì)劃，擺在“重中之重”的位置。做到“三個(gè)”優(yōu)先：即在制定發(fā)展計(jì)劃時(shí)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的位置；在制定年度經(jīng)費(fèi)計(jì)劃時(shí)優(yōu)先保證教育事業(yè)的需要；在研究具體工作時(shí)優(yōu)先安排部署教育工作。我們把落實(shí)教育工作目標(biāo)責(zé)任制、為教育辦實(shí)事、組織協(xié)調(diào)各部門關(guān)心支持教育工作和多種形式的助學(xué)活動(dòng)作為常規(guī)工作來(lái)抓，并建立了有效的運(yùn)行機(jī)制，教育的優(yōu)先發(fā)展的地位得到保障。如：鎮(zhèn)黨委、政府對(duì)教育工作實(shí)行定點(diǎn)包干責(zé)任制，建立健全了目標(biāo)管理責(zé)任制, 建立了鎮(zhèn)黨委督查機(jī)制，全面開展督政督學(xué)工作，建立了教育工作執(zhí)行情況、通報(bào)制度，從而增強(qiáng)鎮(zhèn)、村兩級(jí)及相關(guān)部門的責(zé)任意識(shí)。
2、履行職責(zé)。鎮(zhèn)黨委、政府堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，遵循教育發(fā)展規(guī)律，順應(yīng)教育發(fā)展形勢(shì)，在制定xx鎮(zhèn)“十五”、“十一五”規(guī)劃中把教育的發(fā)展納入規(guī)劃中并出臺(tái)了獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)及村兩委履行教育工作責(zé)任制等一系列文件和決定，確保了義務(wù)教育政策得到落實(shí)。如：結(jié)合我鎮(zhèn)人口出生及經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況，就近就便推進(jìn)了小學(xué)布局調(diào)整，將x、x、x等較遠(yuǎn)山村的學(xué)校撤并到x和x小學(xué)，借城市道路建設(shè)之機(jī)異地新建更能適應(yīng)城市發(fā)展需要的x小學(xué)，既優(yōu)化了教育資源，又適應(yīng)義務(wù)教育和農(nóng)村社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要。
為推動(dòng)xx鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展,充分發(fā)揮鎮(zhèn)村組織在農(nóng)村義務(wù)教育中的作用，鞏固“雙高普九”成果，充分發(fā)揮學(xué)校綜合功能，實(shí)施“三教”統(tǒng)籌，服務(wù)“三農(nóng)”，把加強(qiáng)勞動(dòng)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)作為實(shí)現(xiàn)農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的重要手段。
（二）經(jīng)費(fèi)投入與管理
為了推動(dòng)教育工作的順利開展，鎮(zhèn)黨委、政府積極謀劃，保證了教育事業(yè)發(fā)展的基本投入，同時(shí)規(guī)范了經(jīng)費(fèi)管理，使經(jīng)費(fèi)用在刀刃上。
1、根據(jù)區(qū)財(cái)政文件規(guī)定,對(duì)全區(qū)教育財(cái)政撥款,預(yù)算內(nèi)年生均教育事業(yè)費(fèi)、教師工資、預(yù)算內(nèi)年生均公用經(jīng)費(fèi)實(shí)行以區(qū)統(tǒng)籌的原則，明確了對(duì)教育事業(yè)經(jīng)費(fèi)的保障責(zé)任，保證了教育事業(yè)經(jīng)費(fèi)、生均公用經(jīng)費(fèi)和教師工資逐年增長(zhǎng)和及時(shí)到位。從未出現(xiàn)拖欠、扣發(fā)、擠占教育經(jīng)費(fèi)和教師工資的現(xiàn)象。
2、預(yù)算外資金、財(cái)政轉(zhuǎn)移支付補(bǔ)助資金全部及時(shí)足額撥付，并用于學(xué)校教育。201*—201*年，鎮(zhèn)財(cái)政對(duì)教育總投入預(yù)算內(nèi)支出合計(jì)x萬(wàn)元，預(yù)算外支出累計(jì)投入x萬(wàn)元。
3、保證了“兩免一補(bǔ)”資金。嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段學(xué)�！耙毁M(fèi)制”收費(fèi)政策，全面推進(jìn)公示督導(dǎo)、責(zé)任追究、教育收費(fèi)資金“收支兩條線”制度，嚴(yán)禁截留、平調(diào)、挪用、擠占學(xué)校經(jīng)費(fèi)�！皟擅庖谎a(bǔ)”優(yōu)惠政策得到落實(shí)，上級(jí)下?lián)艿摹皟擅庖谎a(bǔ)”及資助貧困學(xué)生的資金�？顚Ｓ�，足額發(fā)放到貧困學(xué)生手中。
4、建立健全助學(xué)制度，開展多形式的助學(xué)活動(dòng)，鎮(zhèn)政府和學(xué)校都建立了完整的幫扶貧困家庭子女接受義務(wù)教育的體系，建立了貧困學(xué)生檔案，采取學(xué)校減免、社會(huì)捐助等形式，對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行扶助。我鎮(zhèn)適齡少年兒童無(wú)一例因家庭貧困而輟學(xué)，促進(jìn)我鎮(zhèn)義務(wù)教育發(fā)展。
（三）辦學(xué)條件
1、為確保教育發(fā)展，全面深化教育改革，整合教育資源，調(diào)整學(xué)校布局，學(xué)校布局合理、班生規(guī)模適中，文化戶口、綜合報(bào)表健全；建立了文化技術(shù)學(xué)校，農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)基地、培訓(xùn)材料齊全，實(shí)現(xiàn)了勞動(dòng)力的適時(shí)轉(zhuǎn)移。
2、進(jìn)一步增加教育投入，既重視學(xué)校管理與維護(hù)，更重視學(xué)�；A(chǔ)設(shè)施的整改與建設(shè)。對(duì)學(xué)校安全實(shí)行定期和不定期排查，并建立排查檔案，對(duì)排查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)召開有關(guān)會(huì)議研究整改措施，并把每一個(gè)安全隱患整改責(zé)任落實(shí)到具體學(xué)校及人員身上，限期整改，確保了學(xué)校安全。
3、調(diào)動(dòng)村級(jí)辦學(xué)積極性。鎮(zhèn)多次召開教育工作會(huì)，協(xié)調(diào)解決學(xué)校實(shí)際困難，201*、201*年村級(jí)社會(huì)投資x萬(wàn)元，特別值得一提的是xx心系家鎮(zhèn)教育事業(yè)于x年x月x日委托其女兒將節(jié)儉下來(lái)的x萬(wàn)元捐贈(zèng)給xx中心小學(xué)建食堂。從201*年度起xx村對(duì)屬xx村籍的在校小學(xué)生課本費(fèi)、本子費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)全部由村負(fù)責(zé)支付。鎮(zhèn)、xx村及x村每年安排一定資金，更換學(xué)生課桌椅。
3、幫助學(xué)校解決實(shí)際困難。近三年xx鎮(zhèn)為xx十中解決綜合樓及教工宿舍、學(xué)生公寓及謝洋小學(xué)欠款，鎮(zhèn)財(cái)政實(shí)際支付x萬(wàn)元；同時(shí)為x小學(xué)解決操場(chǎng)歷史遺留問(wèn)題，每年由鎮(zhèn)財(cái)政支付x元。多次召開鎮(zhèn)村學(xué)校協(xié)調(diào)會(huì)，解決x幼兒園、xx中心園的遺留問(wèn)題，為x小學(xué)食堂建設(shè)積極籌資x萬(wàn)多元
。
（四）教師隊(duì)伍建設(shè)
我們堅(jiān)持把校長(zhǎng)及教師隊(duì)伍建設(shè)作為整個(gè)教育工作的重頭戲來(lái)抓。一是完善校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制度。擇優(yōu)聘任了德才兼?zhèn)涞拇逍W(xué)校長(zhǎng)，中小學(xué)校長(zhǎng)都按要求參加各級(jí)舉辦的校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)班和提高培訓(xùn)班。二是規(guī)范教師編制管理。根據(jù)小學(xué)生源和邊遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校實(shí)際情況，在上級(jí)下達(dá)的編制總額內(nèi)，調(diào)整了各完小教職工編制。三是教
師的繼續(xù)教育。加強(qiáng)教師崗位培訓(xùn)，中小學(xué)專任教師全部參加崗位培訓(xùn)。積極組織教師參加學(xué)歷進(jìn)修，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高。四是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。引導(dǎo)教師樹立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀，增強(qiáng)教師教書育人的社會(huì)使命感和責(zé)任感。
（五）教育管理
1、依法治教，全面貫徹落實(shí)教育法律法規(guī)，認(rèn)真宣傳貫徹《義務(wù)教育法》，使教育法律法規(guī)進(jìn)村入戶，深入人心，形成了依法治教氛圍。
2、各職能部門齊抓共管，加大教育支持力度
我鎮(zhèn)積極開展校園及周邊治安重點(diǎn)整治，對(duì)轄區(qū)中小學(xué)和所有的幼兒園不定期進(jìn)行安全大檢查，消除了不安定因素，同時(shí)對(duì)轄區(qū)網(wǎng)吧的清理整頓工作堅(jiān)持每月開展一次。鎮(zhèn)綜治辦、xx法庭、派出所和司法所積極開展“以法護(hù)航，關(guān)愛(ài)青少年”活動(dòng)，深入學(xué)校與師生座談，上法制課，進(jìn)行以案釋法，并到學(xué)校上法制課，提高青少年的法律意識(shí)；鎮(zhèn)婦聯(lián)對(duì)在校家庭貧困女童實(shí)行扶助。鎮(zhèn)將教育工作納入對(duì)村及鎮(zhèn)干部的目標(biāo)考核當(dāng)中，形成大家關(guān)心教育的良好氛圍。
3、認(rèn)真對(duì)待區(qū)級(jí)教育工作督導(dǎo)檢查，及時(shí)進(jìn)行整改；同時(shí)及時(shí)組織開展鎮(zhèn)級(jí)教育工作督查，并完善了檢查機(jī)制。
（六）教育改革與發(fā)展
制定并下發(fā)村兩委履行教育工作責(zé)任制對(duì)輟學(xué)學(xué)生實(shí)施跟蹤管理，由學(xué)校摸底建檔，鎮(zhèn)政府發(fā)出復(fù)學(xué)通知，下村干部入戶動(dòng)員，教師分類指導(dǎo)教育，保證進(jìn)得來(lái)留得住。教育事業(yè)發(fā)展指標(biāo)得到落實(shí)，各項(xiàng)表、冊(cè)、卡健全，義務(wù)教育檔案完備，并實(shí)行滾動(dòng)跟蹤管理，通過(guò)加大控輟保學(xué)力度，我們?cè)鷮?shí)把好了殘疾兒童隨班就讀關(guān)，建立了“三殘”人員檔案，我鎮(zhèn) “三殘”兒童少年，入學(xué)率達(dá)100%，保障了我鎮(zhèn)適齡殘疾兒童少年接受義務(wù)教育權(quán)利。初中輟學(xué)率控制在x%
3、農(nóng)村教育水平進(jìn)一步提高，做到教學(xué)場(chǎng)所、培訓(xùn)措施、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)、教學(xué)制度和培訓(xùn)活動(dòng)四到位。文技校備有兼職老師，有教材教案，有教學(xué)管理制度，并作出了每年度培訓(xùn)計(jì)劃及培訓(xùn)總結(jié)，有學(xué)員花名冊(cè)、簽到表等有關(guān)資料，對(duì)農(nóng)民進(jìn)行職業(yè)技能培訓(xùn)。開展“綠色證書”教育，加大勞動(dòng)技術(shù)等實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，不僅促進(jìn)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移，也提高勞動(dòng)者的生產(chǎn)技術(shù)水平，有力推進(jìn)產(chǎn)業(yè)的調(diào)整。
（七）努力營(yíng)造尊師重教的良好社會(huì)氛圍
1、設(shè)立獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)制度。鎮(zhèn)每年教師節(jié)評(píng)選一批先進(jìn)教育工作者，并對(duì)其進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)；鎮(zhèn)對(duì)xx中學(xué)中考、高考實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)，各村對(duì)各完小教師實(shí)行獎(jiǎng)教。根據(jù)學(xué)校及教師在同類校的評(píng)分結(jié)果實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)，積極調(diào)動(dòng)教師的積極性。經(jīng)濟(jì)條件好的村對(duì)本村學(xué)生中考、高考進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)如赤水村對(duì)學(xué)習(xí)好的本鎮(zhèn)學(xué)生，鎮(zhèn)政府給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。
2、建立扶貧助困制度。協(xié)調(diào)關(guān)系，采取社會(huì)的幫扶、采取與貧困生結(jié)對(duì)子等措施，解決他們的學(xué)習(xí)費(fèi)用來(lái)源；努力貫徹“兩免一補(bǔ)”政策，讓所有的貧困生都能繼續(xù)上學(xué)。
二、存在問(wèn)題
我鎮(zhèn)教育工作雖然取得了一定成績(jī)，但我們也清醒地看到，我鎮(zhèn)教育改革和發(fā)展還面臨不少困難和問(wèn)題。
一是教育事業(yè)發(fā)展還不能很好適應(yīng)城市建設(shè)及經(jīng)濟(jì)社會(huì)的需要，特別是基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展的任務(wù)很重，優(yōu)質(zhì)教育資源相對(duì)不足，還不能滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的需求。
二是由于鎮(zhèn)、村財(cái)有限教育經(jīng)費(fèi)投入還不能完全滿足教育發(fā)展對(duì)資金的需求，學(xué)校建設(shè)和發(fā)展經(jīng)費(fèi)比較短缺。
2、要實(shí)現(xiàn)“教育強(qiáng)區(qū)”目標(biāo)，任務(wù)艱巨。從教育工作督導(dǎo)評(píng)做復(fù)查的情況看，“辦學(xué)條件”和“高中階段教育普及”等各項(xiàng)指標(biāo)得分率不高。因此，實(shí)現(xiàn) “教育強(qiáng)區(qū)”目標(biāo)還有較大距離，必須采取切實(shí)可行的措施，努力改善辦學(xué)條件，加快發(fā)展和普及高中階段教育，才能真正實(shí)現(xiàn)區(qū)委、區(qū)政府確定的201*年實(shí)現(xiàn)“教育強(qiáng)區(qū)”的目標(biāo)。
三、“督導(dǎo)評(píng)估”驗(yàn)收后的奮斗目標(biāo)
盡管我們?cè)谠S多方面取得了一些成績(jī)，但是我們也清醒地認(rèn)識(shí)到隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、城市的擴(kuò)展，人們對(duì)教育的要求也越來(lái)越高。為此，教育督導(dǎo)評(píng)估后，我們將更加扎實(shí)地工作，努力做好以下幾方面工作：
1、想方設(shè)法增加教育投入，進(jìn)一步完善辦學(xué)條件，力爭(zhēng)在短時(shí)期內(nèi)使我鎮(zhèn)的教育事業(yè)再上新臺(tái)階。
2、繼續(xù)鞏固成果，確�！岸綄�(dǎo)評(píng)估”各項(xiàng)指標(biāo)不反彈，大力推進(jìn)普及高中教育和抓好學(xué)齡前幼兒教育，提高全民素質(zhì)，真正實(shí)現(xiàn)“教育強(qiáng)鎮(zhèn)”的目標(biāo)。
今后，我們將以這次教育督導(dǎo)評(píng)估為契機(jī)，進(jìn)一步加大力度，改進(jìn)方法，增強(qiáng)責(zé)任，把本鎮(zhèn)教育工作提高到更高的水平，為建設(shè)教育強(qiáng)鎮(zhèn)而努力奮斗。
xx鎮(zhèn)人民政府
二oo八年十一月二十一日
第三篇：201*年度利辛縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部教育工作督導(dǎo)考核情況匯報(bào)切實(shí)落實(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作督導(dǎo)考核制度 推進(jìn)全縣教育事業(yè)又好又快發(fā)展
利辛縣人民政府
（201*年5月17日）
尊敬的市教育督導(dǎo)考核組領(lǐng)導(dǎo)、專家：
下面我代表利辛縣人民政府向市教育督導(dǎo)考核組的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家匯報(bào)我縣201*年開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作督導(dǎo)考核情況。 201*年，在縣委、政府“優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，繼續(xù)加大對(duì)教育投入，深入推進(jìn)教育振興工程”戰(zhàn)略目標(biāo)指導(dǎo)下，我縣認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道、辦事處）黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部教育工作督導(dǎo)考核的通知》（亳組?201*?75號(hào)）精神，結(jié)合實(shí)施教育振興工程，認(rèn)真開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部教育工作督導(dǎo)考核工作，教育事業(yè)取得持續(xù)、快速發(fā)展，向辦人民滿意的教育目標(biāo)邁進(jìn)了一大步�，F(xiàn)將具體情況作如下匯報(bào)。
一、基本概況
利辛縣現(xiàn)轄23個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，361個(gè)村（居）委會(huì)，總?cè)丝?57.3萬(wàn)，國(guó)土面積201*平方公里。
201*年末，全縣有普通中學(xué)68所，在校學(xué)生70745人，其中：高中7所，在校學(xué)生16548人，初中61所，在校學(xué)生54197人；職業(yè)高中4所，在校學(xué)生4326人；小學(xué)310所，在校學(xué)生123236人。
201*年初中階段適齡人口入學(xué)率為99.78%，小學(xué)學(xué)齡人口入學(xué)率為99.89%；普通初中和小學(xué)學(xué)生輟學(xué)率分別為2.97%和0.91%；小學(xué)畢業(yè)生升學(xué)率為99.02%；初中畢業(yè)生升學(xué)率為57.31%。 201*年在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府支持配合下，全縣完成撤并農(nóng)村中小學(xué)51所，新建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校44所，建設(shè)農(nóng)村留守兒童之家255 —1—
個(gè)，校舍加固改造工程超額完成全年任務(wù)，中考、高考實(shí)現(xiàn)歷史性突破，本科達(dá)線人數(shù)和中考600分以上人數(shù)增長(zhǎng)比率居全市之首，縣教育局榮獲全市201*年度主要工作目標(biāo)管理考核先進(jìn)單位。
二、具體措施與成效
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，“兩考”合一，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府教育工作督導(dǎo)考核機(jī)制進(jìn)一步完善
為開展好鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部教育工作督導(dǎo)考核工作，我縣成立了由縣委常委、組織部長(zhǎng)李峰同志任組長(zhǎng)，縣政府副縣長(zhǎng)金國(guó)珍同志任副組長(zhǎng)，組織部和教育、財(cái)政、人社、審計(jì)等部門分管同志或主要負(fù)責(zé)人為成員的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部教育工作考核領(lǐng)導(dǎo)小組，先后下發(fā)了《利辛縣201*年度教育振興工程考核實(shí)施方案》和《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)市委組織部、市教育局、市政府教育督導(dǎo)團(tuán)辦公室<關(guān)于開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道、辦事處）黨政領(lǐng)導(dǎo)干部教育工作督導(dǎo)考核的通知>的通知》（利組字?201*?27號(hào)）、《關(guān)于開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作督導(dǎo)考核自查的通知》（利組字?201*?6號(hào)）、《關(guān)于印發(fā)<利辛縣黨政領(lǐng)導(dǎo)干部201*年度教育工作督導(dǎo)考核實(shí)施方案>的通知》（利組字?201*?14號(hào)）、《轉(zhuǎn)發(fā)<關(guān)于開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道、辦事處）黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部201*年度教育工作督導(dǎo)考核市級(jí)抽查工作的通知>的通知》（利組字?201*?16號(hào)）等文件，組織并實(shí)施了對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府教育工作的督導(dǎo)考核工作。
201*年，由于我縣實(shí)施了“十大工程”考核，其中的“教育振興工程”考核與省市鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部教育工作督導(dǎo)考核有關(guān)精神相吻合，本著實(shí)事求是的原則，結(jié)合我縣實(shí)際，經(jīng)征得上級(jí)同意，我們把鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部教育工作督導(dǎo)考核與教育振興工程考核進(jìn)行了整合，實(shí)行“兩考”合一，既落實(shí)了省市關(guān)于開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部教育工作督導(dǎo)考核工作，又順利推進(jìn)了“教育振興工程”的實(shí)施，同時(shí)，豐富并完善了鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作督導(dǎo)考核內(nèi)容和督導(dǎo)考核機(jī)制。
201*年，縣委、縣政府繼續(xù)實(shí)施由縣委組織部牽頭，縣政辦、
教育局參與，縣紀(jì)檢委全程監(jiān)督的教育振興工程督查考核活動(dòng)，全年對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育整體工作開展了3次督查考核。為確保督查的公正性，考核組嚴(yán)格按照現(xiàn)場(chǎng)督查、現(xiàn)場(chǎng)打分、現(xiàn)場(chǎng)反饋、被督查單位負(fù)責(zé)人現(xiàn)場(chǎng)簽字的程序進(jìn)行。每次督查，縣委書記梁棟都要聽(tīng)取督查匯報(bào)，縣委都要下發(fā)督查通報(bào)，給各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各中心學(xué)校教育工作成績(jī)排序，并把考核結(jié)果直接與鄉(xiāng)鎮(zhèn)書記、鎮(zhèn)長(zhǎng)、分管同志的職務(wù)升遷掛鉤。同時(shí)，每次督查結(jié)束后，縣教育局都要召開督查工作反饋會(huì)，對(duì)存在問(wèn)題較多的學(xué)校下發(fā)督導(dǎo)整改意見(jiàn)書，對(duì)相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行問(wèn)責(zé)。
201*年,市教育工作督導(dǎo)考核與我縣實(shí)施的“教育振興”工程考核的有機(jī)結(jié)合，促使鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府在學(xué)校周邊環(huán)境治理、防輟保學(xué)、學(xué)校安全以及義務(wù)教育均衡發(fā)展、校舍加固、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)、教育教學(xué)質(zhì)量等方面發(fā)揮了積極的作用，圓滿實(shí)現(xiàn)了“兩年有突破”的奮斗目標(biāo)。
（二）提高認(rèn)識(shí)，明確職責(zé)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府重視教育事業(yè)發(fā)展的積極性進(jìn)一步提高
百年大計(jì)，教育為本。全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府高度重視教育工作，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，積極營(yíng)造尊師重教、關(guān)心教育、支持教育的氛圍。他們通過(guò)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、健全組織、召開專題或聯(lián)席會(huì)議、開展工作督導(dǎo)和加大經(jīng)費(fèi)投入等多種方式，認(rèn)真落實(shí)義務(wù)教育“以縣為主”的教育管理體制，積極履行鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作職責(zé)，努力為教育辦實(shí)事，為學(xué)校排憂解難。
201*年，馬店鎮(zhèn)先后為馬店中學(xué)解決了操場(chǎng)、宿舍樓和幼兒園新園址用地以及多所小學(xué)操場(chǎng)、校園硬化問(wèn)題；城關(guān)鎮(zhèn)在鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)的親自過(guò)問(wèn)和協(xié)調(diào)下，順利完成文州希望小學(xué)新區(qū)選址、征地和開工建設(shè)，城南、閆集、劉寨及中心學(xué)校校內(nèi)教師生活住房實(shí)現(xiàn)拆遷，城南、中心學(xué)校新建教學(xué)樓得以順利開工。該鎮(zhèn)還
成功召開了201*年度教育工作總結(jié)表彰大會(huì)，籌集了3萬(wàn)多元對(duì)先進(jìn)學(xué)校、優(yōu)秀校長(zhǎng)、優(yōu)秀教師和支持教育先進(jìn)村支書進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)；紀(jì)王場(chǎng)、新張集、劉家集、望疃、永興、胡集、中疃等鄉(xiāng)鎮(zhèn)把教育事業(yè)發(fā)展納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)整體規(guī)劃，預(yù)留土地和資金用于中小學(xué)、幼兒園改擴(kuò)建；王市、西潘樓、程家集、孫集、舊城、馬店、展溝、孫廟、汝集等鄉(xiāng)鎮(zhèn)重視教師工作，在鎮(zhèn)政府資金緊張的情況下，積極籌措資金用于慰問(wèn)或幫扶家庭經(jīng)濟(jì)困難教師，大李集鎮(zhèn)還堅(jiān)持給全體教師進(jìn)行免費(fèi)體檢。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府重視、關(guān)心教育工作的積極性空前高漲。
（三）主動(dòng)作為，扎實(shí)工作，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府切實(shí)擔(dān)負(fù)起校園周邊環(huán)境治理職責(zé)
為確保學(xué)校和廣大師生有一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，保障師生安全，促進(jìn)廣大青少年健康成長(zhǎng)，全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府牢固樹立“安全第一”、“穩(wěn)定壓倒一切”的思想，主動(dòng)作為，積極開展校園周邊環(huán)境治理工作，扎實(shí)推進(jìn)平安校園建設(shè)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起了應(yīng)盡的職責(zé)。
大李集、程家集、望疃、王人、張村等鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立校園周邊環(huán)境治理長(zhǎng)效機(jī)制，每季度組織鎮(zhèn)綜治辦、派出所、工商所和中心學(xué)校對(duì)全鎮(zhèn)中小學(xué)周邊環(huán)境排查一次；馬店、胡集、城關(guān)、孫集、闞疃等鄉(xiāng)鎮(zhèn)構(gòu)建政府、學(xué)校、家庭和社會(huì)一體的綜合治理網(wǎng)絡(luò)，分別與所屬各中小學(xué)、幼兒園簽訂安全責(zé)任書，加強(qiáng)安全和心理健康教育；鞏店鎮(zhèn)積極維護(hù)學(xué)校合法權(quán)益，嚴(yán)厲打擊侵占損害校園校舍及其他教育教學(xué)設(shè)施行為，大力清理學(xué)校門前攤點(diǎn)和私搭亂建設(shè)施，維護(hù)了學(xué)校正常的教學(xué)秩序；展溝鎮(zhèn)在學(xué)校門口道路設(shè)立安全警示牌、減速帶、斑馬線等安全標(biāo)示，派出所加強(qiáng)校園周邊巡邏，指導(dǎo)學(xué)校做好安保工作。
由于全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)切實(shí)擔(dān)負(fù)起了校園周邊環(huán)境治理工作的職責(zé)，我縣學(xué)校安全工作成績(jī)突出，受到上級(jí)表彰。
（四）攻堅(jiān)克難，有效行政，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府狠抓義務(wù)教育
控流防輟不放松
控流防輟是鞏固普九成果的中心工作，也是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作，受新讀書無(wú)用論和打工潮的影響，初中階段輟學(xué)現(xiàn)象日益嚴(yán)重。為此，全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府積極在控流防輟工作中建立控流防輟網(wǎng)絡(luò)，完善工作制度，實(shí)行責(zé)任制和責(zé)任追究制，落實(shí)“四長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”和“四書制度”，控流防輟工作成效顯著。
201*年，王人、張村等鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)行控流防輟包保制，對(duì)造成輟學(xué)的，除對(duì)監(jiān)護(hù)人進(jìn)行處罰外，還追究相關(guān)包保人的責(zé)任；鞏店、舊城、展溝、永興、望疃等鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)揮村黨支部、村委會(huì)職能作用的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)村入戶動(dòng)員適齡兒童、青少年入學(xué)；城關(guān)、闞疃、江集、西潘樓、汝集等鄉(xiāng)鎮(zhèn)積極開展“無(wú)流生學(xué)�！被顒�(dòng)，以此推進(jìn)控流防輟工作；程家集鎮(zhèn)開展“無(wú)流生鄉(xiāng)鎮(zhèn)”、“無(wú)流生村”和“無(wú)流生學(xué)�！被顒�(dòng)，并對(duì)先進(jìn)單位進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
三、存在問(wèn)題及對(duì)策
一是教育發(fā)展不均衡，城鄉(xiāng)之間、鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間差距仍然較大。要進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校布局調(diào)整規(guī)劃，加大對(duì)農(nóng)村薄弱學(xué)校建設(shè)的扶持和投入，加快義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，做好學(xué)前教育試點(diǎn)工作，確保適齡兒童入學(xué)率達(dá)99%以上，義務(wù)教育學(xué)校學(xué)生流失率控制在3%以內(nèi)。
二是鄉(xiāng)鎮(zhèn)支持教育發(fā)展的后勁不足，土地征用困難。目前，農(nóng)村初中要建寄宿制學(xué)校，學(xué)校要進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，解決學(xué)生宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)、活動(dòng)等用地是首要問(wèn)題。如果各級(jí)政府不能及時(shí)解決這些用地問(wèn)題，學(xué)校發(fā)展就是一句空話。最近，省政府出臺(tái)了關(guān)于處置閑置校園校舍方面的政策文件，利辛縣作為試點(diǎn)縣將率先開展這項(xiàng)工作。我們要充分利用開展這項(xiàng)工作的契機(jī)，指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)一步做好學(xué)校布局調(diào)整和閑置校園校舍的處置工作，通過(guò)整合資源，保障教育事業(yè)的長(zhǎng)足發(fā)展。
三是學(xué)前教育與上級(jí)要求仍有較大差距，鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展學(xué)前教育任重道遠(yuǎn)。我縣作為全國(guó)學(xué)前教育試點(diǎn)縣已就鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)前教育發(fā)展
進(jìn)行了規(guī)劃，出臺(tái)了學(xué)前教育發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃。為做好試點(diǎn)工作，我們要進(jìn)一步落實(shí)政府主體責(zé)任，加大財(cái)政對(duì)學(xué)前教育投入，進(jìn)一步完善對(duì)各級(jí)政府加強(qiáng)學(xué)前教育工作的督導(dǎo)考核;要辦好鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園，發(fā)揮中心園的輻射作用;要鼓勵(lì)民間資金舉辦幼兒園，加大對(duì)現(xiàn)有幼兒機(jī)構(gòu)的整合管理，適當(dāng)撤銷、合并一些設(shè)施簡(jiǎn)陋、安全隱患多、教學(xué)質(zhì)量差的幼兒園（班）。強(qiáng)化年檢審核，糾正幼兒園小學(xué)化傾向，禁止在幼兒園從事違背教育規(guī)律的實(shí)驗(yàn)和活動(dòng)，堅(jiān)決取締非法辦園。
四是對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)干部教育工作督導(dǎo)考核還沒(méi)有形成合力，村級(jí)教育工作的積極性有待提高。要進(jìn)一步完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)干部教育工作督導(dǎo)考核制度，把督導(dǎo)考核延伸到村委會(huì)和社區(qū)，充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面關(guān)心、支持教育工作的積極性；要繼續(xù)深入實(shí)施“教育振興工程”，進(jìn)一步完善考核辦法和考核體系，改革考核方式，努力使全縣上下形成對(duì)教育工作督導(dǎo)考核的合力，成為助推利辛教育發(fā)展的推進(jìn)器。
我們將以本次市委組織部、市教育局、市政府教育督導(dǎo)團(tuán)對(duì)我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部教育工作考核為契機(jī)，認(rèn)真聽(tīng)取各位專家的批評(píng)和建議，及時(shí)整改工作中存在的問(wèn)題。今后，縣委、縣(更多內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)好范 文網(wǎng)：m.weilaioem.com)
第五篇：教育督導(dǎo)工作匯報(bào)教育督導(dǎo)工作先進(jìn)集體申報(bào)材料
江左鎮(zhèn)中心學(xué)校
二〇一四年十月十日
教育督導(dǎo)工作先進(jìn)集體申報(bào)材料
一年來(lái)，江左鎮(zhèn)教育督導(dǎo)工作在縣委縣政府和縣教育督導(dǎo)室的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以辦人民滿意教育，建設(shè)和諧江左為宗旨，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，全面落實(shí)把教育放在優(yōu)先發(fā)展地位的戰(zhàn)略思想，始終貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)教育改革，本著“百年大計(jì)，教育為本”、“全面協(xié)調(diào)，均衡發(fā)展”的辦學(xué)思路，進(jìn)一步解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，有步驟有計(jì)劃地推進(jìn)各項(xiàng)教育事業(yè)不斷發(fā)展，取得了一定成績(jī)�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、成立全鎮(zhèn)教育督導(dǎo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，積極貫徹落實(shí)各級(jí)教育工作會(huì)議和教育規(guī)劃綱要精神。
全鎮(zhèn)教育督導(dǎo)工作成立以中心學(xué)校專業(yè)成員和人大代表、政協(xié)委員、各中小學(xué)校長(zhǎng)、村委干部、退休老教師、老領(lǐng)導(dǎo)等為成員的教育督導(dǎo)隊(duì)伍，每學(xué)期開學(xué)召開本年度督導(dǎo)工作專題會(huì)議，制定了《江左鎮(zhèn)教育督導(dǎo)工作實(shí)施意見(jiàn)》等工作制度和全年工作目標(biāo)。引領(lǐng)并指導(dǎo)全鎮(zhèn)教育規(guī)劃，促使全鎮(zhèn)教育工作不斷發(fā)展壯大。督導(dǎo)組每月初召開一次會(huì)議，研究教育部門的困難和實(shí)際問(wèn)題，設(shè)立臺(tái)賬，指定專人負(fù)責(zé)。實(shí)施解決方案，認(rèn)真履行教育督導(dǎo)職能。全鎮(zhèn)教育督導(dǎo)制度進(jìn)一步完善，督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)。
首先全鎮(zhèn)教育督導(dǎo)工作干部，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《中共中央、
國(guó)務(wù)院關(guān)于推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的若干意見(jiàn)》等文件精神，積極組織學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等教育法規(guī)、政策。進(jìn)一步增強(qiáng)了依法治教，依法行政意識(shí)，督導(dǎo)專干業(yè)務(wù)能力不斷增強(qiáng)，為全鎮(zhèn)教育發(fā)展創(chuàng)設(shè)了持續(xù)、健康、和諧的外部環(huán)境，使全鎮(zhèn)教育督導(dǎo)工作在法制化、規(guī)范化、制度化軌道上快速發(fā)展。
二、圍繞全縣教育改革的中心工作，積極推進(jìn)教育督導(dǎo)，教育督導(dǎo)工作取得明顯實(shí)效。
在教育督導(dǎo)實(shí)踐中，積極推動(dòng)政府履行教育職責(zé)，落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。201*年全鎮(zhèn)以教育優(yōu)先發(fā)展為方向，按照教育規(guī)劃和上級(jí)要求，積極籌措教育經(jīng)費(fèi)，改善辦學(xué)條件。認(rèn)真督導(dǎo)落實(shí)全鎮(zhèn)中小學(xué)布局調(diào)整和村鎮(zhèn)幼兒園建設(shè)。今年，我鎮(zhèn)特別投資20余萬(wàn)元，按照全鎮(zhèn)“學(xué)前教育三年計(jì)劃”在原江左一中校園基礎(chǔ)上建設(shè)江左鎮(zhèn)中心幼兒園；按照全鎮(zhèn)中小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃投資近500萬(wàn)元建設(shè)江左鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)，配套學(xué)生住宿樓、餐廳等。極大提高了全鎮(zhèn)初中教育水平。同時(shí)不斷加大各中小學(xué)的設(shè)施改善工作，整合資金近100萬(wàn)余元，改善全鎮(zhèn)亮點(diǎn)學(xué)校和窗口學(xué)校校園環(huán)境、教師辦公條件，努力為師生創(chuàng)造優(yōu)美、安全、衛(wèi)生、和諧的教育環(huán)境。
按照全鎮(zhèn)學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃的通知精神，積極實(shí)施幼兒教育，督導(dǎo)組積極協(xié)調(diào)鎮(zhèn)政府和各村委，落實(shí)全鎮(zhèn)幼兒三年規(guī)劃，改善各村辦學(xué)校幼兒園辦班能力，努力辦好四大學(xué)校寄
宿幼兒班。為幼兒入園提供更優(yōu)條件，滿足家長(zhǎng)需求。今年15個(gè)行政村學(xué)校接收幼兒園學(xué)生，其中喬村、劉樓、中心幼兒園三所幼兒園為寄宿幼兒園，入園率為98.52，全鎮(zhèn)教育改革發(fā)展邁出了有力的第一步。同時(shí)，加強(qiáng)中小學(xué)教育工作督導(dǎo)，全面促進(jìn)中小學(xué)教育水平提高，教育質(zhì)量綜合排全縣第三名。
全鎮(zhèn)認(rèn)真落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策，努力提高學(xué)生鞏固率。為保障每個(gè)學(xué)生都能順利完成義務(wù)教育，本鎮(zhèn)建立了幫困助學(xué)機(jī)制，認(rèn)真做好流生的復(fù)學(xué)動(dòng)員工作，對(duì)殘疾家庭和特困學(xué)生給予格外關(guān)愛(ài)，并給予物資和精神上的支持和幫助。未成年人保護(hù)工作。按照市、縣對(duì)未保工作的要求，進(jìn)一步開展了有關(guān)未保法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳。努力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，健全有關(guān)制度，優(yōu)化青少年成長(zhǎng)環(huán)境，不斷完善工作機(jī)制，逐步形成預(yù)防和減少未成年人違法犯罪的工作格局。認(rèn)真宣傳、貫徹《未成年人保護(hù)條例》為主的法制教育活動(dòng)，結(jié)合中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，教育督導(dǎo)工作組配合全鎮(zhèn)中小學(xué)舉辦形式多樣的的法制教育活動(dòng)，如舉行了自我保護(hù)教育和心理健康教育，為了不斷優(yōu)化社區(qū)育人環(huán)境，積極為未成年人健康成長(zhǎng)創(chuàng)造條件。同時(shí)認(rèn)真貫徹落實(shí)《教師法》、強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)、規(guī)范教師職業(yè)道德，在政治和業(yè)務(wù)上關(guān)心教師的成長(zhǎng)，支持教師進(jìn)修，并在年終撥出專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)教師，同時(shí)不斷改善和提高了教師待遇，穩(wěn)定教師隊(duì)伍，調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性。
三、加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，確保全鎮(zhèn)教育工作和諧穩(wěn)定發(fā)展，
中心學(xué)校督導(dǎo)工作中一直十分重視學(xué)生的交通安全，努力杜絕事故發(fā)生。中心學(xué)校和中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)給予了高度重視，幫助學(xué)校制定安全責(zé)任制，重申交通安全的重要性，防止各類交通事故發(fā)生。以學(xué)前教育管理為重點(diǎn)，大力開展校車管理。定期組織公安交警同志為學(xué)校、幼兒園接送車年檢和服務(wù)，簽到安全責(zé)任書和校車管理規(guī)則，確保校車接送車輛安全、有序運(yùn)行，同時(shí)加大學(xué)校周邊環(huán)境治理和整頓，建立安全、衛(wèi)生、穩(wěn)定的教育環(huán)境秩序，確保全鎮(zhèn)教育工作和諧發(fā)展。
我鎮(zhèn)上下牢固樹立“科教興鎮(zhèn)”戰(zhàn)略思想，始終把教育工作擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，并納入本鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃。教育督導(dǎo)工作在積極協(xié)調(diào)落實(shí)《201*年江左鎮(zhèn)教育工作計(jì)劃》、《江左鎮(zhèn)中小學(xué)布局調(diào)整工作計(jì)劃》、《江左鎮(zhèn)學(xué)前教育三年規(guī)劃》等有關(guān)措施的同時(shí)，建立全鎮(zhèn)統(tǒng)一的教育督導(dǎo)管理機(jī)制，教育督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組以督導(dǎo)促管理，積極和公安、財(cái)政等各有關(guān)職能部門簽訂了相應(yīng)的《教育目標(biāo)責(zé)任書》，并將有關(guān)目標(biāo)和職責(zé)落實(shí)到各成員單位，形成層級(jí)制的工作網(wǎng)絡(luò)，在年中、年終以自查和互查等方式，進(jìn)行考核評(píng)估，有效促進(jìn)并提高了教育督導(dǎo)工作的管理效能。
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