第一篇：黨員民主生活會(huì)自我批評(píng)材料

黨員民主生活會(huì)自我批評(píng)材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好！

“理論聯(lián)系實(shí)際，密切聯(lián)系群眾，批評(píng)與自我批評(píng)”是中國共產(chǎn)黨的三大作風(fēng)，有無認(rèn)真的批評(píng)與自我批評(píng)是無產(chǎn)階級(jí)政黨區(qū)別于其它政黨的顯著標(biāo)志之一，我們黨之所以能夠從弱小走向強(qiáng)大，從幼稚走向成熟，從挫折和失敗中，不斷振作起

來，始終走在時(shí)代前列，重要原因是敢于公開承認(rèn)錯(cuò)誤，善于及時(shí)糾正錯(cuò)誤，敢于拿出批評(píng)與自我批評(píng)的武器，開展積極健康的黨內(nèi)斗爭，作為一名黨員，必須要學(xué)會(huì)開展認(rèn)真批評(píng)與自我批評(píng)，把它作為加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的有效武器和成長進(jìn)步的重要階梯。

本次組織黨員民主生活會(huì)開展批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng)，是我市聯(lián)社積極響應(yīng)黨的號(hào)召、提高黨員自身修養(yǎng)和進(jìn)一步促進(jìn)黨員隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措，是全年目標(biāo)任務(wù)圓滿完成的重要推動(dòng)力。本人自1999年7月加入中國共產(chǎn)黨，作為一名黨員，我在思想上嚴(yán)格要求自己，能夠充分認(rèn)識(shí)開展批評(píng)與自我批評(píng)的重要性，因此，我本著改造自我，提高自我，完善自我的目的，以敢于亮丑的勇氣和決心對(duì)聯(lián)社存在的一些問題和自己的缺點(diǎn)與不足進(jìn)行全面剖析和充分暴露，懇請同志們監(jiān)督和批評(píng)指正。

1、學(xué)風(fēng)方面。一是學(xué)習(xí)不夠積極主動(dòng)，理論學(xué)習(xí)還不夠深入。在長期的工作實(shí)踐中，作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，我深深體會(huì)到，要做到堅(jiān)定理想、牢記黨的宗旨、廉潔自律，必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)，筑牢根基。自己平時(shí)雖然能夠堅(jiān)持利用業(yè)余時(shí)間，學(xué)習(xí)作風(fēng)建設(shè)方面的相關(guān)規(guī)定，并努力落實(shí)到實(shí)際工作中。但由于日常事務(wù)性工作較多，有時(shí)還存在著以工作代替學(xué)習(xí)，或?qū)�學(xué)習(xí)采取適用主義態(tài)度，需要時(shí)就多學(xué)點(diǎn)，不需要時(shí)則很少主動(dòng)學(xué)習(xí)的情況，一些理論知識(shí)學(xué)的不深，學(xué)的不透。二是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還不全面，聯(lián)系實(shí)際還不緊密，針對(duì)性不夠。在學(xué)習(xí)目的上不是力求全面發(fā)展，而是側(cè)重于分管工作有關(guān)的內(nèi)容，只滿足于了解掌握與分管工作相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)，被動(dòng)地去學(xué)習(xí)，而沒有自覺地去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的內(nèi)容缺乏系統(tǒng)性、全面性。三是理論聯(lián)系實(shí)際不夠，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)際工作的能力還不能完全適應(yīng)新形勢下工作的需要。另外，在學(xué)習(xí)過程中，世界觀、人生觀和價(jià)值觀的對(duì)照改造還不深刻。

2、思想作風(fēng)方面。一是家長制“一言堂”作風(fēng)依然存在。黨內(nèi)民主發(fā)揚(yáng)得充分不充分，同領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)關(guān)系極大，一些領(lǐng)導(dǎo)干部在貫徹民主集中制方面存在著比較突出的問題。有的不虛心聽取各方面意見，靠拍腦袋作決策；有的不注意發(fā)揮大家的作用，習(xí)慣于獨(dú)往獨(dú)來、包辦代替；有的無視組織原則和程序，擅自決定重大事項(xiàng)，把自己凌駕于組織之上；有的唯我獨(dú)尊，作風(fēng)霸道，這些現(xiàn)象的消極影響和后果不可低估，不僅影響聯(lián)社正常發(fā)展，而且對(duì)干部自身也有害。二是與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新的思想樹立得還不是十分牢固。在具體工作中思路還不夠?qū)�，�?duì)黨的方針政策的掌握還不夠靈活，運(yùn)用上還不夠大膽。有時(shí)候在困難和問題面前，工作還不夠果斷；思想觀念還不夠新，對(duì)新的工作方式和工作方法探索還不夠。三是由于有時(shí)與分管部門或包片信用社負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)溝通不夠或忙于其他工作，致使個(gè)別問題未得到及時(shí)處理，在得知個(gè)別同志對(duì)一些日常事務(wù)越級(jí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)后，產(chǎn)生不良情緒，對(duì)一些工作不抓不管，不能積極主動(dòng)的做好領(lǐng)導(dǎo)參謀。四是制度執(zhí)行不力。“頭不正，根不順”，現(xiàn)在聯(lián)社制度執(zhí)行不力，工作中等、靠、推諉等問題嚴(yán)重，忙的忙死，閑的閑死，“燈下黑，是非滿天飛”等現(xiàn)象現(xiàn)象嚴(yán)重制約著聯(lián)社發(fā)展。

3、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)方面。一是滿足于干好份內(nèi)的工作，對(duì)自己分管的工作關(guān)注的多,對(duì)其他工作的關(guān)心、關(guān)注比較少；二是對(duì)部門抓中心工作要求比較多，對(duì)如何轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的部署和檢查比較少；三是工作方式方法還需進(jìn)一步改進(jìn)。江山易改、本性難移，因?yàn)樽约盒宰颖容^直，在工作上堅(jiān)持原則，處理事情剛正不阿，有些事情處理不夠圓滑，話語不夠委婉，得罪了不少領(lǐng)導(dǎo)和同志。比如：發(fā)現(xiàn)有些決策執(zhí)行不力時(shí)，對(duì)同志們的批評(píng)比較嚴(yán)厲，尤其對(duì)一些比較熟的同志，批評(píng)起來有時(shí)過于嚴(yán)厲，挫傷了一些同志的積極性，使有的工作很被動(dòng)。

4、工作作風(fēng)方面。一是服務(wù)觀念不強(qiáng)，工作積極性不如以前。也許是體制改革的原因，但更重要的應(yīng)該是自身的原因，不從自己的主觀意識(shí)、自身存在的問題出發(fā)，來認(rèn)識(shí)自我，來改造自我，而強(qiáng)調(diào)客觀世界對(duì)自己的影響，強(qiáng)調(diào)其不可改變性，存在一種畏懼心理和無力回天的意識(shí)，從而在工作中產(chǎn)生一種消極的心態(tài)和當(dāng)一天和尚敲一天鐘的思想。 二是為基層辦實(shí)事不夠多。在工作中，有些問題一時(shí)解決不了，也沒有做深入的解釋工作，沒有做到事事有交代，件件有落實(shí)。三是工作干的多，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的少。參加信用社工作20年來，對(duì)待工作始終如一，時(shí)時(shí)刻刻把單位當(dāng)成自己的家，把單位的事當(dāng)自己的事，致使對(duì)有些事情的處理未及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)做匯報(bào)，認(rèn)為自己就能夠處理好，沒有必要大小事情都要向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，麻煩領(lǐng)導(dǎo)。四是工作布

置多，親自檢查少。有時(shí)候滿足于會(huì)議開了，文件下了，工作部署了，在督促落實(shí)的過程，習(xí)慣于坐陣指揮，工作方法不夠細(xì)致。今后我將力爭做到解決問題及時(shí)一點(diǎn)，慮事周詳一點(diǎn)，把職工的困難想的多一點(diǎn)，工作做的細(xì)一點(diǎn)，一方面要抓好信貸管理工作，另一方面還要抓好包片社的不良降控、任務(wù)完成和內(nèi)控管理情況，克服浮在上面、指手劃腳的家長作風(fēng)。

當(dāng)

然，我身上存在的問題不僅僅是自己總結(jié)的這些方面，還會(huì)有許多我個(gè)人沒有覺察出的缺點(diǎn)，需要在與大家的進(jìn)一步交流中發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)，希望大家給予中懇的批評(píng)。

存在問題的根源 ：

1、放松了學(xué)習(xí)。江澤民同志曾經(jīng)指出：我們的口號(hào)應(yīng)該始終是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。而自己這幾年在學(xué)習(xí)方面放松了，由于工作節(jié)奏比較緊張，平時(shí)僅僅滿足于市聯(lián)社組織的定期學(xué)習(xí)。反思過去，感到整天忙于工作，而有計(jì)劃地攻讀理論原著少，理論功底不扎實(shí)，滿足于看文件、看報(bào)紙、看電視來理解黨的方針政策。此外，學(xué)習(xí)中理論聯(lián)系實(shí)際工作不夠，在改造客觀世界的同時(shí)不注意改造自己的主觀世界。由于對(duì)學(xué)習(xí)抓的不緊，特別是對(duì)鄧小平理論、 “三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不深入，導(dǎo)致了自己在思想、工作方法等方面不能更好的適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求，因而對(duì)遇到的一些現(xiàn)實(shí)和具體的工作事務(wù)，就不能很好地去指導(dǎo)。

2、對(duì)世界觀的改造有所弱化。實(shí)事表明，信念上的模糊，工作上的畏難情緒，作風(fēng)上的不扎實(shí)，都與放松世界觀的改造有直接關(guān)系。自己總認(rèn)為份內(nèi)工作搞好就行；有些工作“怕”字當(dāng)頭，怕抓工作太主動(dòng)了會(huì)越權(quán)，影響班子之間的關(guān)系；怕批評(píng)人多了影響同志之間的關(guān)系。這種從自身考慮出發(fā)，患得患失的精神狀態(tài)，與黨委對(duì)自己的要求和期望相差甚遠(yuǎn)。

3、進(jìn)取精神不強(qiáng)。滿足于維持現(xiàn)狀，缺乏創(chuàng)新精神。由于年齡問題和自身的懶惰思想，對(duì)新形勢下分管工作出現(xiàn)的新情況、新問題調(diào)查了解不夠、提出的解決辦法不夠，缺乏必要的進(jìn)取精神，凡事憑經(jīng)驗(yàn)解決的多，憑理論探索、科學(xué)知識(shí)指導(dǎo)的少。

今后努力的方向和整改措施：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，增強(qiáng)工作能力。努力提高思想水平和工作水平。學(xué)習(xí)是增長才干、提高素質(zhì)的重要途徑，也是做好各項(xiàng)工作的重要基礎(chǔ)。我將以這次民主生活會(huì)為新起點(diǎn)，嚴(yán)格按照市聯(lián)社的安排，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，善于從實(shí)踐中觀察和處理問題，做政治上的明白人。同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)知識(shí)、現(xiàn)代科技、管理、法律等方面的知識(shí)，加快知識(shí)更新，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，著眼于解決實(shí)際問題，把學(xué)習(xí)的體會(huì)和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施、領(lǐng)導(dǎo)工作的本領(lǐng)，做一名學(xué)習(xí)型、知識(shí)型、實(shí)干型相統(tǒng)一的管理干部。

2、提高黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)宗旨觀念。在改造客觀世界的同時(shí)，不斷改造自己的主觀世界，要樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，加強(qiáng)“三農(nóng)”服務(wù)的宗旨意識(shí)，觀察問題，思考問題，處理問題，強(qiáng)化事業(yè)心和責(zé)任感，在做好本職工作的同時(shí)，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)打擊一切不良習(xí)氣和拉幫結(jié)派勢頭。

3、努力改進(jìn)作風(fēng)。一是將牢固樹立服務(wù)意識(shí)，經(jīng)常深入基層、深入員工，尤其要注意到困難多、條件較差、員工反映問題集中的地方去，下基層認(rèn)真聽取基層的意見，對(duì)于基層反映的問題要認(rèn)真研究，及時(shí)解決。二是結(jié)合實(shí)際搞好溝通協(xié)調(diào)工作，確保管理環(huán)節(jié)銜接、人員之間關(guān)系和諧。一個(gè)單位要發(fā)展，前提是上下要團(tuán)結(jié)一心，全員共謀事業(yè)。只有上下一心，眾人一力，才可能使我們的各項(xiàng)工作健康發(fā)展。三是繼續(xù)保持自己敢于硬碰硬的工作作風(fēng)。俗話說：當(dāng)官不為民做主，不如回家買紅薯，在今后的工作中，我將繼續(xù)堅(jiān)持自己的原則，不因怕領(lǐng)導(dǎo)或其他同志穿小鞋而喪失自己一貫的原則，對(duì)一些不良習(xí)氣敢于直面對(duì)質(zhì)，不分上下。

4、模范遵守紀(jì)律，嚴(yán)于律己。管住自己，就一定能管住別人，這是我一向的觀點(diǎn)。威信是自己樹立起來的，不是別人吹出來的，廉政是自己做出來的，不是別人寫出來的。對(duì)照胡錦濤總書記在中紀(jì)委七次會(huì)議上倡導(dǎo)的八個(gè)方面的良好風(fēng)氣，我將注意防微杜漸，努力改造自己的主觀世界，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，落實(shí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，切實(shí)管好自己，時(shí)時(shí)處處自重、自省、自警、自勵(lì)，從一點(diǎn)一滴的細(xì)微之處筑牢思想道德和黨紀(jì)國法兩道防線，保持黨員干部勤政廉潔的良好形象。時(shí)刻檢點(diǎn)自己工作生活的方方面面，做到臺(tái)上和臺(tái)下一個(gè)樣，工作時(shí)間和業(yè)余時(shí)間一個(gè)樣，有監(jiān)督和沒有監(jiān)督一個(gè)樣，始終保持共產(chǎn)黨員的政治本色。

總之，今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范。

第二篇：黨員民主生活會(huì)關(guān)于開展批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言材料

黨員民主生活會(huì)關(guān)于看展批評(píng)與自我批評(píng)

發(fā)言材料

各位同志，大家好，舉行批評(píng)與自我批評(píng)的民主生活會(huì)是我校黨支部開展的一項(xiàng)重要內(nèi)容，開展批評(píng)與自我批評(píng)是我們黨在革命時(shí)期和建設(shè)時(shí)期在實(shí)踐中形成的優(yōu)良作風(fēng)，是增強(qiáng)黨員生機(jī)與活力的一個(gè)法寶，對(duì)我個(gè)人來講，是重要的反思自我、提高自我的機(jī)會(huì)，通過此次發(fā)言，定能使自己在思想上、認(rèn)識(shí)上更上一層樓，實(shí)現(xiàn)黨員的科學(xué)發(fā)展、率先發(fā)展。下面我將從自己作為一名黨員的黨性、作風(fēng)方面展開自己的發(fā)言。

作為一名黨員，自己感覺存在著理想信念方面的問題，黨員意識(shí)不強(qiáng)，宗旨意識(shí)不濃，還有憂患意識(shí)過重等問題。從實(shí)際工作中沒有把自己處處看作一名黨員，言行舉止沒有嚴(yán)格按照一名黨員的高標(biāo)準(zhǔn)、硬要求來約束指導(dǎo)自己。甚至有時(shí)只有在支部活動(dòng)時(shí)才想起自己是一名黨員。其次沒有擺正自己作為一名黨員在工作中的位置，工作中服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，私心過重，多想了小家，忽略放后了大家。其次，不能正確理順因黨內(nèi)存在問題所產(chǎn)生的焦慮，憂患心里沒有化作學(xué)習(xí)提高的動(dòng)力，看待問題過度悲觀，對(duì)黨的先進(jìn)性失去百分之百的信心，對(duì)一些詆毀、抹黑我黨偉大光輝形象的觀點(diǎn)言論報(bào)以兩可態(tài)度，甚至表露出主觀上的認(rèn)同，統(tǒng)統(tǒng)以上，很有必要來自揭、來反思。

作為一名黨員，在作風(fēng)方面也表現(xiàn)出把握機(jī)遇的能力不強(qiáng)、

思維層次低的弊端。在學(xué)科領(lǐng)域缺乏戰(zhàn)略性思維與眼光。對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃不清晰、不敏銳，上進(jìn)不足，勤奮有怠，思想很多行動(dòng)卻乏善，專業(yè)發(fā)展陷入瓶頸階段，究其原因，雖有生活上的掣肘導(dǎo)致的精力不足，更有因教師職業(yè)固有的平穩(wěn)特點(diǎn)所養(yǎng)成的好逸惡勞的惡習(xí)作祟。

綜上，唯有端正態(tài)度，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。方可切實(shí)解決認(rèn)識(shí)不足，辦法不多的問題。將學(xué)習(xí)提高貫穿到更新觀念，改進(jìn)作風(fēng)、提升服務(wù)的方方面面，把批評(píng)與自我批評(píng)常態(tài)化、生活化，作為推動(dòng)自己整體高的主要?jiǎng)恿εc手段。人生在勤，不索何獲，面對(duì)物欲橫流、競爭激烈的當(dāng)下，作為一名青年教師黨員，應(yīng)先清醒自己正當(dāng)而立，路漫漫而遠(yuǎn)兮，絕不能蹉跎不前，頹廢終老。而后再從本職出發(fā)，崇學(xué)至高，坦蕩為師。更要時(shí)刻不忘黨旗下之錚錚誓言，牢記諄諄教導(dǎo)，立足本職崗位，勤奮有嘉，鉆研不輟。以作讓學(xué)生、家長和社會(huì)滿意的人民教師為極。

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201*.6.15

第三篇：黨支部黨員民主生活會(huì)批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言材料

天佑中學(xué)黨員民主生活會(huì)批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言材料

程 兆 華

通過一年的學(xué)習(xí)與工作，我對(duì)自身存在的問題和不足有了更深的了解，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)也有了進(jìn)一步的提高。下面，我結(jié)合自己的思想狀況、工作實(shí)際進(jìn)行自我反思和批評(píng)：

一、存在問題及原因

1、學(xué)習(xí)理論知識(shí)的意識(shí)不夠強(qiáng)，理解還比較膚淺。

作為一名共產(chǎn)黨員黨員，思想上還存在著一些被動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，甚至認(rèn)為只要腳踏實(shí)地的完成本職工作就行，別的都是不務(wù)正業(yè)，有時(shí)自覺不自覺地認(rèn)為自己忙于事務(wù)性的工作，學(xué)習(xí)時(shí)間比較少，有時(shí)對(duì)于學(xué)習(xí)只是“走過場”,停于形式，作為學(xué)校管理人員和一名共產(chǎn)黨員，在學(xué)習(xí)上更沒起到帶頭作用。由于缺乏學(xué)習(xí)，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，有時(shí)學(xué)習(xí)只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。

2、宗旨觀念不夠牢固。

我有時(shí)對(duì)待工作不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其當(dāng)手頭工作稍多,稍忙時(shí)，就有拖拉或敷衍了事的思想，工作缺乏耐心，不愿意得罪人，老好人思想嚴(yán)重，甚至存有“事不關(guān)己，高高掛起”的思想。

3、業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研力度不夠。

對(duì)待學(xué)校工作這一塊還比較主動(dòng)、積極的；但對(duì)于自己學(xué)習(xí)這方面，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握不夠十分重視，在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，會(huì)抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再做，對(duì)問題采取

逃避的方法，重視學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，對(duì)教師的要求較高，但是對(duì)教師培訓(xùn)和業(yè)務(wù)能力的提高這方面做的還不夠。

4、工作思路不夠開闊，開拓創(chuàng)新的意識(shí)不強(qiáng)。

缺乏應(yīng)有的科學(xué)態(tài)度和求實(shí)精神，在很大程度上還局限于舊的思維定勢和管理模式，因而在科學(xué)發(fā)展觀的貫徹落實(shí)上，把思路轉(zhuǎn)化為部署、把部署轉(zhuǎn)變?yōu)樾袆?dòng)、把行動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)效的總體效率不高。

二、問題產(chǎn)生根源及今后努力的方向

1、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，作為一名教師、一名學(xué)校管理人員，要為“師生成功，學(xué)校發(fā)展、社會(huì)滿意”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，就必須學(xué)習(xí)。不管平時(shí)工作有多么的繁雜，多么的忙，都要靜下心來，擠出時(shí)間來學(xué)習(xí)、來提高自己的工作能力和管理水平。要樹立在學(xué)習(xí)中放松的思想，學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)的學(xué)校管理理念，正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，要明白對(duì)于我們教師來說，終生學(xué)習(xí)是我們最好的發(fā)展形式之一。

2、從“自我”做起，發(fā)揮黨員先鋒模范的作用，要做到不怕臟，不怕累、不怕苦。在學(xué)校管理中要做到時(shí)刻關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)。力爭做到管理精細(xì)化、制度化、規(guī)范化、科學(xué)化、人性化。提高辦學(xué)品位，把學(xué)校當(dāng)做自己的家，把學(xué)校里的每個(gè)孩子都當(dāng)做自己的孩子一樣去教育、去對(duì)待、去關(guān)心。

3、樹立創(chuàng)新精神。作為一名共產(chǎn)黨員，我要時(shí)刻保持清醒的頭腦，緊跟時(shí)代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。要自覺地加強(qiáng)黨性鍛煉，在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識(shí)，黨性是每個(gè)黨員

的立身之本，要堅(jiān)持黨性，加大事業(yè)觀念，自律觀念，要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵(lì)。

4、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，嚴(yán)格上下班紀(jì)律，提高工作效率，認(rèn)真落實(shí)教育系統(tǒng)六條禁令。抓好“三風(fēng)”建設(shè)和“五化”建設(shè)，努力營造良好的育人環(huán)境。

總之，通過一年來的工作和學(xué)習(xí)，自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思，我決心以這一次民主生活會(huì)為契機(jī)，提倡“從我做起”的，努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

201*.09.12

第四篇：紅鎮(zhèn)中心學(xué)校黨支部黨員民主生活會(huì)批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言材料

紅鎮(zhèn)中心學(xué)校黨支部黨員民主生活會(huì)批評(píng)與自我批

評(píng)發(fā)言材料

紅寺堡鎮(zhèn)中心學(xué)校黨支部：海軍

通過一年的學(xué)習(xí)與工作，我對(duì)自身存在的問題和不足有了更深的了解，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)也有了進(jìn)一步的提高。下面，我結(jié)合自己的思想狀況、工作實(shí)際進(jìn)行自我反思和批評(píng)：

一、存在問題及原因

1、學(xué)習(xí)理論知識(shí)的意識(shí)不夠強(qiáng)，理解還比較膚淺。

作為一名共產(chǎn)黨員黨員，思想上還存在著一些被動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，甚至認(rèn)為只要腳踏實(shí)地的完成本職工作就行，別的都是不務(wù)正業(yè)，有時(shí)自覺不自覺地認(rèn)為自己忙于事務(wù)性的工作，學(xué)習(xí)時(shí)間比較少，有時(shí)對(duì)于學(xué)習(xí)只是“走過場”,停于形式，作為學(xué)校管理人員和一名共產(chǎn)黨員，在學(xué)習(xí)上更沒起到帶頭作用。由于缺乏學(xué)習(xí)，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，有時(shí)學(xué)習(xí)只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。

2、宗旨觀念不夠牢固。

我有時(shí)對(duì)待工作不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其當(dāng)手頭工作稍多,稍忙時(shí)，就有拖拉或敷衍了事的思想，工作缺乏耐心，不愿意得罪人，老好人思想嚴(yán)重，甚至存有“事不關(guān)己，高高掛起”的思想。

3、業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研力度不夠。

對(duì)待學(xué)校工作這一塊還比較主動(dòng)、積極的；但對(duì)于自己學(xué)習(xí)這方面，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握不夠十分重視，在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事

情，會(huì)抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再做，對(duì)問題采取逃避的方法，重視學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，對(duì)教師的要求較高，但是對(duì)教師培訓(xùn)和業(yè)務(wù)能力的提高這方面做的還不夠。

4、工作思路不夠開闊，開拓創(chuàng)新的意識(shí)不強(qiáng)。

缺乏應(yīng)有的科學(xué)態(tài)度和求實(shí)精神，在很大程度上還局限于舊的思維定勢和管理模式，因而在科學(xué)發(fā)展觀的貫徹落實(shí)上，把思路轉(zhuǎn)化為部署、把部署轉(zhuǎn)變?yōu)樾袆?dòng)、把行動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)效的總體效率不高。

5、學(xué)校管理比較粗糙，缺乏精細(xì)化

在學(xué)校管理工作中，我雖然把給師生創(chuàng)造一個(gè)和諧舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境作為重點(diǎn)來抓，但是在工作過程中過分注重人性化，缺乏精細(xì)化與制度化，管理制度不夠健全不夠規(guī)范，缺乏激勵(lì)機(jī)制，不能有效調(diào)動(dòng)教師工作的積極性。

二、問題產(chǎn)生根源及今后努力的方向

1、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，作為一名教師、一名學(xué)校管理人員，要為“師生成功，學(xué)校發(fā)展、社會(huì)滿意”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，就必須學(xué)習(xí)。不管平時(shí)工作有多么的繁雜，多么的忙，都要靜下心來，擠出時(shí)間來學(xué)習(xí)、來提高自己的工作能力和管理水平。要樹立在學(xué)習(xí)中放松的思想，學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)的學(xué)校管理理念，正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，要明白對(duì)于我們教師來說，終生學(xué)習(xí)是我們最好的發(fā)展形式之一。

2、從“自我”做起，發(fā)揮黨員先鋒模范的作用，要做到不怕臟，不怕累、不怕苦。在學(xué)校管理中要做到時(shí)刻關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)。力爭做

到管理精細(xì)化、制度化、規(guī)范化、科學(xué)化、人性化。提高辦學(xué)品位，把學(xué)校當(dāng)做自己的家，把學(xué)校里的每個(gè)孩子都當(dāng)做自己的孩子一樣去教育、去對(duì)待、去關(guān)心。

3、樹立創(chuàng)新精神。作為一名共產(chǎn)黨員，我要時(shí)刻保持清醒的頭腦，緊跟時(shí)代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。要自覺地加強(qiáng)黨性鍛煉，在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識(shí)，黨性是每個(gè)黨員的立身之本，要堅(jiān)持黨性，加大事業(yè)觀念，自律觀念，要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵(lì)。

4、努力營造風(fēng)清氣正的和諧校園，提高人民群眾對(duì)學(xué)校教育的滿意程度。一是加強(qiáng)師德建設(shè)，杜絕教師中有體罰和變相體罰學(xué)生、給學(xué)生推薦和要求統(tǒng)一征訂教輔資料的現(xiàn)象。二是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，嚴(yán)格教師上下班紀(jì)律，提高工作效率，認(rèn)真落實(shí)教育系統(tǒng)六條禁令。推行陽光校園，學(xué)校重大事項(xiàng)的決策、評(píng)優(yōu)選先、財(cái)務(wù)支出、績效工資發(fā)放等關(guān)系到教師切身利益的事項(xiàng)要及時(shí)公示，做到“公開透明、及時(shí)準(zhǔn)確”，使教師心中有數(shù)、心知肚明。三是抓好“三風(fēng)”建設(shè)和“五化”建設(shè)，努力營造良好的育人環(huán)境。

總之，通過一年來的工作和學(xué)習(xí)，自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思，我決心以這一次民主生活會(huì)為契機(jī)，提倡“從我做起”的，努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

第五篇：黨員民主生活會(huì)批評(píng)與自我批評(píng)

黨員民主生活會(huì)——批評(píng)與自我批評(píng)

胡埭中心幼兒園 惠亞芳

作為一名光榮的中國共產(chǎn)黨黨員，我牢記入黨誓言，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論。通過學(xué)習(xí)對(duì)黨的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的提高，并在政治思想上、行動(dòng)上始終與黨中央保持一致。能牢記黨的宗旨，工作上積極進(jìn)取，樹立良好的工作作風(fēng)，以身作則、為人師表，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，帶領(lǐng)全園教工，認(rèn)真貫徹落實(shí)《濱湖區(qū)“十一五”教育發(fā)展規(guī)劃》，積極推進(jìn)園本教科研，加快教師專業(yè)化發(fā)展步伐，深化幼兒園的特色與品牌建設(shè)，促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展，推動(dòng)了全鎮(zhèn)幼兒教育事業(yè)的優(yōu)質(zhì)、均衡、高位發(fā)展。

雖然在各方面我取得了一些成績，但與先進(jìn)的黨員相比，我在很多方面還需繼續(xù)努力：

（1）要進(jìn)一步聯(lián)系群眾，全心全意為全體教職工和幼兒服務(wù)。在未搬園以前，每天我會(huì)利用時(shí)間到校園巡視兩次，深入班級(jí)、食堂與教工談心；看幼兒活動(dòng)；與家長交流。搬入新園以后，校園大了，教工數(shù)幼兒數(shù)多了，要應(yīng)付的事情也多了，就減少了接觸班級(jí)的機(jī)會(huì)，長久下去，對(duì)工作極為不利，也聽不到一線教師的呼聲。幼兒園是個(gè)特殊的群體，我園60多位女性集中在一起，磕磕碰碰的事是常有的。作為園長，我一方面要注重管理機(jī)制的改革創(chuàng)新，全面優(yōu)化管理；另一方面，要密切聯(lián)系群眾，多聽她們的疾(轉(zhuǎn)載請注明來源m.weilaioem.com)苦，了解她們的所思、所想，用自身的感染力來影響這個(gè)群體，以真誠、熱情、積極、主動(dòng)的工作態(tài)度帶動(dòng)全體教工，在全園營造和諧的管理氛圍。

（2）要進(jìn)一步改進(jìn)工作方法，帶領(lǐng)全體幼教人繼續(xù)努力，促進(jìn)幼教事業(yè)的新發(fā)展。從97年至今，我擔(dān)任園長工作已有10多年，帶領(lǐng)全園教工順利完成了搬遷、評(píng)估升類等各項(xiàng)工作，的確也取得了很多成績。但由于個(gè)人性格的原因，在處理問題時(shí)暴露出急燥、武斷、聽不進(jìn)不同意見等毛病。我想我會(huì)努力改掉這些缺點(diǎn)（在多年的園長崗位工作中我已在關(guān)注并不斷在改變自己），不滿足于現(xiàn)今取得的成績，帶領(lǐng)全體教師再創(chuàng)輝煌，真正實(shí)現(xiàn)胡埭幼教事業(yè)的跨越式發(fā)展！

（3）要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修，不斷提高自身文化修養(yǎng)，保持黨員的先進(jìn)

性。由于行政工作做久了，我對(duì)業(yè)務(wù)已荒疏了，對(duì)全園教科研工作能積極支持，但親自參加的機(jī)會(huì)不是很多；我會(huì)積極鼓勵(lì)教師撰寫論文，但自己寫的不多。今后，要多參加教科研活動(dòng)，參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，真正做到與時(shí)俱進(jìn)。

（201*年10月20日

黨員民主生活會(huì)發(fā)言材料）

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