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2020年度抓黨建工作和履行主體責任述職報告(學校黨委書記)

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2020年度抓黨建工作和履行主體責任述職報告(學校黨委書記)

  按照會議安排,現(xiàn)將自己2020年度履行主體責任、抓黨建工作情況報告如下:

2020年度抓黨建工作和履行主體責任述職報告(學校黨委書記)

  一、履職工作情況

  (一)履行主體責任

  1. 根據(jù)科教體黨委的20年度工作計劃要求,認真制定并落實好本支部的年度工作計劃。在保證黨的常規(guī)工作正常化的基礎上,不斷加強黨員的黨性意識、宗旨意識、組織意識教育,加強對黨員經(jīng)常性的教育工作,提高黨員素質;圍繞學校中心工作,做好教師的思想政治工作,切實發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和政治核心作用。進一步健全黨內生活制度,提高黨內生活質量。認真落實“三會一課”制度、黨費收繳制度、黨員學習制度、黨員發(fā)展制度等,以規(guī)范的制度管理,促進提高黨內生活質量。

  2.進一步建立健全黨建工作目標責任考核制度。每個黨員根據(jù)年初制定的目標工作任務,做好相關工作,促進各項黨建工作的開展,把黨建工作落到實處。年終做好民主評議黨員工作,通過評議及支委會研究,評出1名2020年度的好黨員。共組織集中討論10次,舉行報告會12次,召開各類調研座談會20多次。全校黨員干部按時學完規(guī)定的學習篇目,做好筆記、撰寫心得體會。

  3.發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。組織黨員開展豐富多彩的主題實踐活動。圍繞學校中心工作,結合教育教學實際,樹立黨員干部形象,全體黨員在各自的崗位上發(fā)揮先鋒作用。黨員教師爭做教學能手、學科帶頭人,黨員和入黨積極分子積極承擔高質量的公開課(示范課),并成為年級組、教研組交流發(fā)言的帶頭人。學校的聲譽好壞由學校教學質量的好壞決定,質量的好壞由九年級成績決定,包抓學校九年級尤為重要;一年來在全體九年級教師其早睡晚,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)的工作下取得了初級中學全縣第二的好成績。成績的取得埋藏著多少辛酸痛苦和勞累。但九年級教師依然一如既往的工作,默默付出。

  4.開展愛國主義系列活動。組織學生開展“慶國慶,迎中秋,頌中華”詩文誦讀暨文藝匯演比賽,組織師生參加軍訓和隊列隊形比賽,組織學生進行“懂禮貌,講文明,知書理,敬長輩”活動比賽,組織學生進行校園“紅歌之星”歌唱比賽,舉行愛國主義讀書活動、國慶征文比賽和文藝匯演。通過這些活動,提供給師生表現(xiàn)愛國精神和藝術能力的平臺,抒發(fā)師生藝術創(chuàng)作的熱情,促進全面發(fā)展。

  5.加強學生思想政治教育和養(yǎng)成教育。繼續(xù)開展弘揚和培育民族精神宣傳教育活動,積極開展“和諧校園”“文明班級”“文明宿舍”“文明就餐班級”等創(chuàng)建活動,狠抓文明禮儀、感恩教育、法制教育、形勢教育、心理健康教育、民族精神教育、生命教育、環(huán)境教育等各項工作。針對日益凸顯的學生問題,按照縣科教局的統(tǒng)一部署,結合我校校情,重視關愛這些學生,加強指導和監(jiān)督,著力促進他們養(yǎng)成良好思想道德。

  6.加強優(yōu)秀教師團隊和班主任隊伍建設。更新教育理念,改進教育管理方式方法,充分發(fā)揮優(yōu)秀教師和班主任在教學和德育工作中的核心作用。適時召開班主任工作會議,研究部署班級工作。

  7.進一步做好精神文明創(chuàng)建工作。深入開展“講文明、樹新風”等群眾性精神文明創(chuàng)建活動。繼續(xù)開展爭創(chuàng)“文明班級”、“文明年級組”爭當“十佳學生”活動。進一步落實“說文明話,做文明事,當文明人”為主題實踐活動,使我校精神文明建設工作上了新的水平。

  (二)“不忘初心、牢記使命”主題教育和兩學一做常態(tài)化、制度化、扎實化、學習貫徹xxx新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神情況

  1.加強政治理論和業(yè)務知識學習。繼續(xù)組織黨員、教師深入學習貫徹黨在現(xiàn)階段的新理論、新理念,學習貫徹新黨章和黨的和十九大會議精神xxx“不忘初心牢記使命”主題教育,學習教育法律法規(guī)、時事政策,學習教師職業(yè)道德規(guī)范。為提高教師的思想和業(yè)務素質,邀請了有關專家到校講座。

  2.進一步健全黨內生活制度,提高黨內生活質量。認真落實“三會一課”制度、黨費收繳制度、黨員學習制度、黨員發(fā)展制度等,以規(guī)范的制度管理,促進提高黨內生活質量。

  3.進一步建立健全黨建工作目標責任考核制度。每個黨員根據(jù)年初制定的目標工作任務,做好相關工作,促進各項黨建工作的開展,把黨建工作落到實處。年終做好民主評議黨員工作,通過評議及支部會研究,評出1名2018年度的優(yōu)秀黨員。

  4.加強黨員隊伍的管理與教育。根據(jù)上級黨委的年度工作計劃要求,認真制定并落實好本支部的年度工作計劃。在保證黨的常規(guī)工作正;幕A上,不斷加強黨員的黨性意識、宗旨意識、組織意識教育,加強對黨員經(jīng)常性的教育工作,提高黨員素質;圍繞學校中心工作,做好教師的思想政治工作,切實發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和政治核心作用。

  (三)、抓好作風建設,增強黨組織的凝聚力和號召力。

  1.堅持貫徹民主集中制原則。完善領導班子的議事和決策機制,凡有重大事項均通過黨支部委員會研究。

  2.加強師德師風教育。組織教師學習了《教師法》、《中學教師職業(yè)道德規(guī)范》、教育系統(tǒng)工作人員“十條禁令”等。廣泛開展向全國和本地、本校先進教師學習活動,將本校優(yōu)秀教師事跡刊登在校園網(wǎng)上,予以宣傳。大力弘揚“學為人師、行為示范”的高尚精神,引導廣大教師自覺踐行,努力成為受學生愛戴、讓人民滿意的教師。

  3.深化黨風廉政建設。認真落實黨風廉政建設責任制,深入開展“廉政文化進校園”工作,加強黨員干部的廉潔從政教育,教職員工的廉潔從教教育,青少年學生的廉潔修身教育。

  4.推進學校民主化管理進程。發(fā)動廣大教師參與學校管理,利用暑期教師整訓活動的意見、建議,整理歸納,為學校今后五年發(fā)展規(guī)劃提供參考依據(jù)。

 。ㄋ模、加強黨對校工會團委工作的領導,努力構建文明和諧校園

  1.發(fā)揮工會作用為聯(lián)系黨支部和教職員工的橋梁和紐帶作用。

  進一步健全學校教職工代表大會制度,保障教職工參與學校民主管理、民主監(jiān)督的權利和對學校重大事項決策的知情權、參與權。舉行第五屆第一次教職工代表暨工會代表大會。大會聽取并審議通過了校長所作的《績效考核制度》等報告。實施送溫暖工程。工會組織部分教師參加健康體檢;平時做好對生病、受傷的教職工的關心慰問工作;積極建議學校改善教師的伙食狀況,得到了教師的好評。每逢重大節(jié)日,組織教師開展了一系列活動。中秋節(jié)學校為每個師生發(fā)月餅,表達節(jié)日的祝福,把學校的關心送到每個師生的心坎上。

  2.進一步加強學校文化陣地和隊伍建設。

  廣泛發(fā)動學生開展文體活動,不斷提升學校內部活力。組織教職工開展豐富多彩活動;開展興趣小組的活動。乒乓球羽毛球組堅持每周進行訓練,10月底舉行了全縣片區(qū)教工籃球賽學生乒乓球羽毛球賽。特別是我校學生乒乓球隊,通過組織師生開展活動,已經(jīng)在全縣小有名氣,這些活動的開展?jié)夂窳诵@文化藝術氛圍。

  二、存在的主要問題及原因

  回顧自己一年來的工作(上年度,我個人查擺問題兩個,解決管理不到位、標準化不達標問題情況。通過學習和組織教育,已基本整改到位),在履行黨建主體責任方面也存在一些問題和不足:一是學習上不能狠抓深學,沒有在學深學透上下功夫,學習停留在表面且不夠系統(tǒng);二是存在流于形式的現(xiàn)象,“三會一課”等基礎制度執(zhí)行不扎實,有關制度執(zhí)行尚未完全到位。在制度執(zhí)行方面雖然從形式上能夠按要求操作,但注重日常提醒教育的多,對典型問題和苗頭性問題抓的不夠。三是黨建問題漂浮化:對黨建工作安排多、落實少,黨建工作出了制度、辦法,跟蹤落實的不好;黨建與教學呈現(xiàn)“兩張皮”。剖析問題根源:一是理論學習不夠。二支部學習教育活動創(chuàng)新性有待加強;顒觾热荨⑿问絾我,缺乏吸引力,個別工作存在實效性不足問題;三是。“一崗雙責”認識不到位落實不到位。

  三、下一步工作思路和措施

  一是認真落實從嚴治黨的主體責任,履行好黨建第一責任人的職責,重點抓好制度的督促落實和監(jiān)督檢查。加強對黨建工作的領導,層層傳導壓力。規(guī)范基層黨組織建設,切實抓好“三會一課”、黨代表包掛制度的落實,使黨員學習教育常態(tài)化,促進黨建的各項部署落到實處。二班子成員切實履行“一崗雙責”,是結合“兩學一做”制度化常態(tài)化,以十九大精神等為重點,以集中學習、個人自學、專題輔導、支部黨課等多種形式,不斷深化政治理論學習。

  總之,一年來,在科教局黨委的正確領導下,我校黨支部的思想組織、作風建設得到了進一步加強,黨組織的凝聚力、吸引力、戰(zhàn)斗力得到了有力提升,但距離上級的要求肯定還有差距,學校黨支部還需進一步探索黨建工作的新路子,圍繞提高教學質量這個中心任務,繼續(xù)帶領全體教職工開拓進取,辦好回龍老百姓最滿意的教育。

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