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幼兒園創(chuàng)等級園自評報告

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2020-09-18 09:12:19 | 移動端:幼兒園創(chuàng)等級園自評報告

幼兒園創(chuàng)等級園自評報告1

  我園位于韓寺鎮(zhèn)供銷社東院 ,創(chuàng)辦于xx年9月,是一所民辦的全日制幼兒園;園舍占地面積1400 ㎡,建筑面積 ㎡,地理位置坐北朝南、日照充足,真所謂“冬暖夏涼”,辦學(xué)條件優(yōu)越。在教育局領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下于xx年1月份批準為準辦園。幼兒園現(xiàn)有幼兒 人,分編為個 班;全園教職工 人,自辦園以來 在上級部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,我們以《法規(guī)》為準繩,以《綱要》為依據(jù),積極探索教育規(guī)律,更新教育觀念,全面提高保教質(zhì)量。本著“一切為了孩子的發(fā)展”的辦園宗旨和“以人為本”為幼兒終身發(fā)展負責(zé)的原則,全面實施素質(zhì)教育,緊緊圍繞“和諧發(fā)展”這一辦園理念,加大投入,強化科學(xué)管理,全園教職工團結(jié)一致,奮力拼搏,努力成為社會滿意、家長信任、幼兒喜歡的幼兒園。

  (1)多年來,先后投資幾十萬元改善辦園條件,因本園園舍由原青嶼小學(xué)改造而成,環(huán)境布局與幼兒現(xiàn)代教育的要求在硬件上存在一定的差距,面對實際,我們認真分析現(xiàn)有條件對我園發(fā)展的制約,積極投入資金改善辦園條件。為了美化環(huán)境、陶冶幼兒的情操,對教學(xué)樓進行兒童化整體噴繪,開辟了草坪地、花壇,為了豐富幼兒的戶外活動特購買了戶外大、中型活動器械及各種小型器具,鍛煉幼兒的鉆爬、攀登、跳躍等活動技能和體格。

  (2)同時在基礎(chǔ)設(shè)施上,配備了保健室、園長室、教職工辦公室、值班室、廚房等各類輔助用房。對活動室進行全面改造并配置了適合幼兒特點的桌椅、衛(wèi)生間、午睡室和體育活動設(shè)施,每班配備電子琴、液晶電視、空調(diào)、消毒柜、毛巾架、口杯架、飲用水設(shè)備等生活和學(xué)習(xí)用品,創(chuàng)設(shè)玩沙池、種植園、圖書角、自然角為幼兒活動和學(xué)習(xí)提供良好的教育教學(xué)和日;顒颖U。

  (3)幼兒園按標(biāo)準收費,有穩(wěn)定的經(jīng)費和滿足日常保教工作需要的資金和保障教職工的待遇。

  (1)我們按照有關(guān)法規(guī)要求,配足配齊管理人員、保教人員和后勤人員,園長符合《幼兒園園長任職資格》的要求和“崗位能力要求”;保教人員配備基本達到,能滿足工作需要;專任教師比例達標(biāo),教師現(xiàn)讀大專達50% ;保健教師和保育員受過專業(yè)培訓(xùn),達到上崗要求。

  (2)嚴格按照幼兒教育規(guī)定辦園,無超班額現(xiàn)象。我們按照《綱要》要求,以游戲作為幼兒園的基本活動,保教并重,注重教學(xué)內(nèi)容的知識性、趣味性、綜合性和活動性,無小學(xué)化傾向,無早期定向培養(yǎng)現(xiàn)象。近幾年來,園內(nèi)組織幼兒參加講故事活動,獲獎數(shù)次。全園教師具有良好的職業(yè)道德,熱愛幼兒,對幼兒態(tài)度和藹,奉獻愛心,無體罰和變相體罰幼兒現(xiàn)象。

  (3)我們圍繞“一切為了孩子的發(fā)展”的辦園宗旨,積極探索幼兒教育規(guī)律,優(yōu)化服務(wù)態(tài)度,加大考核力度,實行競爭機制。在內(nèi)部管理上,我們實行園長負責(zé)制、教職工崗位責(zé)任制、教師聘用制、考核獎懲制、全部教師參加繼續(xù)教育。每學(xué)期,我們都對教師進行了德、勤、績、能等方面的考核,以此激勵教師進步。

  (4)通過學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和有關(guān)法規(guī)文件, 使教職工具有良好的職業(yè)道德,認真做好本職工作,為人師表,愛崗敬業(yè),吃苦耐勞,刻苦鉆研,團結(jié)合作,為幼教事業(yè)無私奉獻。

  (5)搞好后勤工作,保證幼兒合理膳食。通過參加政治學(xué)習(xí)和召開后勤工作會議,幫助后勤人員明確職責(zé),樹立為幼兒、為教學(xué)服務(wù)的思想,克服困難,不怕苦和累。

  (1) 做好衛(wèi)生保健工作,防止疾病發(fā)生。我們嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,把好新生體檢關(guān)、每天晨檢消毒關(guān)、疾病預(yù)防關(guān)、環(huán)境衛(wèi)生關(guān)。保健室設(shè)施齊全,配備常用藥品,各項檔案、資料齊全、規(guī)范。

  (2)全體教職工持證上崗,認真做好保教工作,教育目標(biāo)的制定體現(xiàn)體、智、德、美全面發(fā)展的要求。每學(xué)期都對幼兒進行測評,幼兒各方面發(fā)展良好。反映幼兒成長過程的幼兒個體發(fā)展檔案健全。

  (3)做好安全工作,杜絕一切事故的發(fā)生。安全工作是幼兒園的頭等大事,我們做到“人人講安全、事事講安全、時時講安全”,把安全工作落到實處,使安全意識深入人心,安全工作檔案健全。各班平時加強對幼兒安全知識教育,做好防電、防水、防暑降溫工作。門衛(wèi)嚴守職責(zé),嚴防閑雜人員進入幼兒園。戶外活動時,教師定崗定位,認真檢查玩具,發(fā)現(xiàn)問題及時維修,消滅一切不安全因素。

  (4)嚴格按照食譜購買每天的葷素菜,嚴格按照操作規(guī)程操作,把好病從口入關(guān)。食堂設(shè)施齊全、安全衛(wèi)生,符合C級食堂標(biāo)準;锸迟M?顚S,并及時公布,使幼兒花錢少,吃得好,膳食合理,營養(yǎng)均衡。

  (1)每位教師能按照《綱要》精神,精心組織一日活動,圓滿完成了教學(xué)任務(wù);顒又,我們尊重幼兒的個性和意愿,給幼兒提供活動的空間、時間、內(nèi)容和材料,讓幼兒自由選擇;顒幽繕(biāo)明確具體,符合幼兒年齡特點和班級實際,合理利用儀征豐富的自然、社會、

  文化資源和幼兒生活中的教育因素,開展豐富多彩的活動。如:趣味折紙,講故事、繪畫等方面的活動,培養(yǎng)了幼兒的興趣,豐富了幼兒的知識,陶冶了幼兒的情操。開發(fā)了幼兒智力,發(fā)展了幼兒能力。

  (2)幼兒發(fā)展良好,基本動作正確、協(xié)調(diào);語言表達準確、完整;喜歡閱讀,能正確使用各種學(xué)習(xí)和勞動工具。此外,我們利用科研課題,把社會領(lǐng)域滲透到幼兒一日活動中,有目的、有計劃地對幼兒進行良好的行為習(xí)慣和個性品質(zhì)的培養(yǎng),使幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、行為習(xí)慣。

  (3)我們認真貫徹執(zhí)行有關(guān)幼教法規(guī),圍繞這“一切為了孩子的發(fā)展”的辦園宗旨,以《綱要》精神為抓手,注重園本教研和學(xué)歷的提高。教職工業(yè)務(wù)檔案齊全,教師具有較強的教科研意識,人人參加科研課題的研究,人人撰寫課題實踐心得,把教科研工作落到實處。

  (4)我園一直重視教科研工作,做到教科研理論與實踐相結(jié)合,做到教科研有計劃、有過程、有檢查、有總結(jié)。鼓勵教師撰寫的論文及發(fā)表參賽,目前,全園上下形成了人人參與的科研氛圍。

  現(xiàn)在提倡的教育觀是學(xué)校、家庭、社會的共同教育,在工作中我們深深認識到家園合力的優(yōu)勢互補,真正起到全面促進幼兒發(fā)展的作用,因此我園建立與社會、家庭密切聯(lián)系的機制,積極參加社區(qū)活動。做好家長工作,解決家長的后顧之憂,使他們安心工作。通過“講、看、聽、參與”等形式,幫助家長樹立正確的教育觀、兒童觀。各班建立幼兒個人成長檔案,通過各種方式開展家教活動,使家園形成活力,達到家園共育的目的。

  對照二級幼兒園的評估標(biāo)準,還存在一些不足:

  1、專任教師的教師資格證比例達標(biāo)不夠。

  2、因地理位置偏遠,師資有限導(dǎo)致師資力量較弱。

  3、因家長對教學(xué)追求的表面價值,所以在保教工作中重智輕德,使幼兒的團體意識較弱。

  今后我們將繼續(xù)努力,進一步深化教育改革,與時俱進,不斷探索,不斷創(chuàng)新,進一步深化辦園理念,構(gòu)筑更高平臺,再創(chuàng)輝煌!

  中心幼兒園坐落于振興路,有新老兩幢建筑:老大樓是由臺胞捐資400萬,鎮(zhèn)政府投入100多萬于xx年8月竣工使用。xx年濱海工業(yè)區(qū)成立,外來務(wù)工人員逐步增加,幼兒園也在上級各部門的關(guān)心支持下在西邊又擴建一幢教學(xué)樓,總投入近600萬,于xx年8月投入使用。

  本學(xué)期共開設(shè)15個班級,468名幼兒,教職員工61名,其中專任教師36名,本科以上學(xué)歷占85%(包括本科在讀);100%的教師取得教師資格證;區(qū)教壇新秀1名,區(qū)級優(yōu)秀教師7名;優(yōu)秀班主任3名;多名教師在市、區(qū)各類比賽中獲獎;有多篇教育教學(xué)優(yōu)秀論文在省、市、區(qū)級評比中獲獎。

  現(xiàn)幼兒園有專用的多功能室、圖書室、科探室、美術(shù)室、生活坊、民俗活動室等;有幼兒玩沙池、玩水池、種植園和養(yǎng)殖園;有近1500平方塑膠運動場地,整個幼兒園還配有校園音響系統(tǒng)、安全監(jiān)控系統(tǒng)、110報警系統(tǒng)等;為幼兒的學(xué)習(xí)和生活提供良好的物質(zhì)條件。

  中心幼兒園自創(chuàng)辦以來就以“讓我們快樂、有意義地成長”為目標(biāo)。近年來,在《指南》的引領(lǐng)下;在園本課程的開展過程中,更是進一步明確了“讓我們一起來玩游戲”的辦園理念。在優(yōu)化管理和課程改革中積極實踐和努力探索,不斷規(guī)范和完善幼兒園的各項管理,不斷改善辦園條件、提高辦園品質(zhì),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,切實把我園辦成讓幼兒“快樂游戲、幸福成長”的樂園。

  (一)彰顯傳統(tǒng)文化、細節(jié)培育精品

  1.傳統(tǒng)文化潛移默化

  我園一直致力于精神文明建設(shè)。弘揚傳統(tǒng)禮、智、孝文化,是本學(xué)期工作的重點之一。我們通過環(huán)境創(chuàng)設(shè)對幼兒進行潛移默化的教育;利用經(jīng)典,滋潤孩子的心田(如利用一些晨間、餐前的一些活動用誦讀的方式開展學(xué)習(xí)經(jīng)典詩詞學(xué)習(xí)。適合幼兒的經(jīng)典性文化讀物,有《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千家詩》、還有一些簡單的唐詩);利用傳統(tǒng)的節(jié)日讓孩子們學(xué)會感恩他人,孝順長輩等等。

  2.民間游戲深入人心

  民間游戲作為我園開展的特色活動和園本課程,深受幼兒喜愛。民間游戲貫穿于幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)。在戶外開展?jié)L鐵環(huán)、打陀螺、打仗游戲、踩高蹺過障礙、跳皮筋、跳長繩等活動;室內(nèi)開展穿線繃、挑小棒、手指游戲、打年糕片、撿子、扔炸彈等游戲。此外,幼兒園每年開展一次民間游戲運動會或親子民間游戲運動會;每學(xué)期開展民間游戲活動周、不定期進行民間游戲達人評選、跳繩比賽、跳長繩比賽、跳皮筋單項比賽等活動。幼兒與家長紛紛積極參與,報以極大的熱情,成了中心園的傳統(tǒng)活動。

  在民間游戲開展過程中,幼兒逐漸能按照自己的意愿與同伴一起游戲,不斷地發(fā)現(xiàn)“別出心裁”的玩法,制訂自己的游戲規(guī)則。同時,在游戲中學(xué)會了表達表現(xiàn)、合作交往,形成了克服困難、堅持不懈的意志品質(zhì),得到了全面和諧的發(fā)展。教師大膽地對現(xiàn)有的民間游戲進行梳理、改編,使它更切合幼兒的學(xué)習(xí)、生活經(jīng)驗。

  3.民俗活動彰顯特色

  本學(xué)期幼兒園新增了民俗活動基地,包括國學(xué)堂、刺繡坊、編織坊、彈珠房、童磨坊,滿足幼兒的多種需求。幼兒可根據(jù)自己的興趣自主選擇活動室進行活動。

  刺繡坊中有珠繡和線繡兩種方式,根據(jù)幼兒的年齡特點定制了專門的刺繡工具。幼兒園聘請了有豐富刺繡經(jīng)驗的幼兒家長、保育員、從事刺繡工作的專業(yè)人員對幼兒進行指導(dǎo)。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),一幅幅富有童趣的作品呈現(xiàn)了出來。

  在編制坊中,教師投放了多種多樣的材料供幼兒進行立體造型。通過手把手的傳授,和巧妙的工具運用,許多幼兒在學(xué)習(xí)了編、結(jié)、織、盤、排列、拼插等多種方法后,開始制作一些小飾品和簡單的織物,如立夏套、網(wǎng)袋、圍巾、中國結(jié)等。

  在童磨坊幼兒自己取豆、稱重、清理、準備工具。開展磨豆子、加工豆?jié){的活動。

  (二)打造團隊精神、和諧凝聚人心

  一個溫馨、和諧的集體讓人舒暢活躍;一個相互理解信任的集體讓人大膽開拓;一個充滿進取與期望的集體催人奮進。因此,我們積級實施民主管理,培育團隊精神,促進團隊凝聚力。

  1.培育高素質(zhì)教師隊伍

  良好的師風(fēng)取決于高尚的師德,因此,我們有計劃地開展政治學(xué)習(xí)加強師德建設(shè),讓廣大教師在工作中注意每個工作細節(jié),學(xué)會合作。開展“幼兒園是我家”演講活動,幫助教師樹立集體意識和集體榮譽感;開展“愛崗敬業(yè)、服務(wù)育人”、“愛心大使”、“微笑行動”等活動,促進教職工崇高職業(yè)道德和修養(yǎng)的形成。

  2.實現(xiàn)教師專業(yè)快速成長

  我園在近幾年中不惜重金對教師進行培訓(xùn),努力提高教師的教育教學(xué)水平。,采取園內(nèi)和園外,自培和進修相結(jié)合的學(xué)習(xí)辦法。首先園內(nèi),我們堅持每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,開展課例研磨、集體備課、園本特色專題研討、課題研究等系列活動,以研促教。鍛煉教師組織活動能力,提高業(yè)務(wù)水平。其次園外,我們結(jié)對互動,走出去、請進來,不失時機地到外地參觀學(xué)習(xí)。積極參加區(qū)、市開展的各項評比活動。這些活動,有力的促進了我們教師的專業(yè)成長。再次,抓學(xué)歷進修,鼓勵教師通過自考、函授等形式提高學(xué)歷和水平,很多教師都積極參加,使本科學(xué)歷提高到85%。

  3.激發(fā)教師事業(yè)熱情

  有一群充滿工作熱情的好教師就會有一個好的幼兒園。老師們每天和幼兒一起學(xué)習(xí)成長。在對老師的管理上,我們以尊重為先,從服務(wù)做起。給路遠的老師們租了舒適的寢室,為老師們的生活提供方便,讓她們的生活無后顧之憂。創(chuàng)設(shè)了教工之家,內(nèi)置各類健身器材、圖書雜志、休閑沙發(fā)等,成為老師們閑暇之余的理想放松、休閑場所。

  (三)堅持教育改革、規(guī)范成就特色

  我園遵循“既適合幼兒的現(xiàn)有水平,又有一定的挑戰(zhàn)性。既符合幼兒的現(xiàn)實需要,又有利于其長遠發(fā)展”的教育原則,努力探索適合本園幼兒的園本課程開發(fā)和園本特色創(chuàng)建。在民間游戲課程開發(fā)上取得了階段性成果。近年來,我們又引進了科技航模,深受幼兒喜愛,連續(xù)三年在市級比賽中取得優(yōu)異成績。

  我園自被評為省二級幼兒園以來,在當(dāng)?shù)攸h委政府和教育行政部門的關(guān)心支持下,堅持開拓創(chuàng)新,用智慧和汗水,不斷提高幼兒園的保教質(zhì)量,打造瞻岐鎮(zhèn)中心幼兒園的品牌,在社會上樹立了良好的形象,收到了很好的社會效益。但對照評估標(biāo)準,我們認為還有一些工作有待今后進一步完善改進。

  (一) 教師素質(zhì)還需進一步提升

  我園年輕教師居多,尤其這學(xué)期應(yīng)屆教師有7名,工作經(jīng)驗和理論水平有限,因而在自主游戲指導(dǎo)、教育教學(xué)機智和應(yīng)變能力等方面存在較大不足。隨著幼兒園園本課程研究的進一步深入,提高教師綜合素質(zhì),切實提高教師教學(xué)活動設(shè)計和組織能力,尤其是提高專業(yè)理論水平,是一個迫切的任務(wù)。

  另外師資隊伍建設(shè)有待于進一步提高,有高級職稱的教師不多。我園教師總體年齡結(jié)構(gòu)較年輕,雖然是幼師學(xué)校畢業(yè),但高級職稱的教師比較少,我們?nèi)珗@的教師都要努力,使師資隊伍在職稱評定上有進一步的提高。

  (二)加大教科研力度

  我園課題研究與園本課程的開發(fā)起步較晚,底子薄、經(jīng)驗少,缺乏專家引領(lǐng)、指導(dǎo)。教師在教科研方面還需進一步提升,要加強教育理論和科研知識的學(xué)習(xí),樹立全員教科研意識,濃厚學(xué)習(xí)與科研氛圍,鼓勵更多地教師參加區(qū)、市的各類教育教學(xué)評比活動。

  (三)充實骨干教師隊伍

  因今年合岙分園開辦,大嵩分園合并,我園骨干教師出現(xiàn)了明顯不足。今后我園將加強骨干教師的培養(yǎng)力度,創(chuàng)造多種機會,讓教師多外出學(xué)習(xí),以提升自身的教育教學(xué)水平,讓更多有能力、有干勁的教師脫穎而出,成為幼兒園的中堅力量。

  (四)提高教師待遇

  我園鼓勵教師參加進編考試,為他們提供堅實的后盾,同時我們將積極籌措經(jīng)費,保證非編教師待遇逐步提高。

  我們將借這次復(fù)評的良好契機,虛心聽取意見,竭力改進不足,進一步發(fā)揮我園的優(yōu)勢,努力在原有基礎(chǔ)上更上一層樓。還請各位專家、領(lǐng)導(dǎo)多提寶貴意見,給予指導(dǎo)。謝謝。

  


幼兒園創(chuàng)等級園自評報告2

  為了深入貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》精神,進一步規(guī)范學(xué)校幼兒園內(nèi)部管理,提高保教工作質(zhì)量,促進幼兒教育的健康發(fā)展。對照《通遼市幼兒園分類評估標(biāo)準體系》,對圖布信中心幼兒園各項工作進行了評估自查,現(xiàn)將自查情況匯報如下:

  一、 辦園條件

  (1)、房舍場地

  1、圖布信中心幼兒園現(xiàn)有幼兒班4個,有4間教室,2間幼兒寢室,倆個教室辦公室,每個教室面積60平方米,辦公室面積15平方米;幼兒園每個教室地面平整、光滑,教室采光、通風(fēng)良好。

  2、幼兒班的周圍環(huán)境較好,有戶外活動場地,體育活動的操場,地面平整、干燥,左右無危險、無污染,周圍將進行綠化。

  (二)、設(shè)備設(shè)施

  1、戶外活動器械設(shè)施:有滑梯1個,蕩椅1個,綜合性幼兒活動器械1個。

  2、活動室(教室)專用設(shè)備:有符合衛(wèi)生標(biāo)準的木質(zhì)課桌、鐵制小椅,室內(nèi)有黑板,有多媒體。

  3、教玩具:有教學(xué)掛圖,積木5套,幼兒用膠水、剪刀、跳繩、球類等,還有一定數(shù)量的教師自制教玩具。

  4、保健衛(wèi)生:配有保健箱和常見藥品、體溫表、洗盥設(shè)備,各班有飲水桶,并做到一人一杯,一人一巾,每周定期消毒,還設(shè)有符合衛(wèi)生要求的毛巾架。

  5、電教設(shè)備:每班配有多媒體一臺,錄音機一臺。

  6、教師辦公用品充分保證,每人一套辦公桌椅,一套教學(xué)用書。

  (三)、師資隊伍

  1、幼兒園設(shè)有8名專職教師,2名保育員,專任教師均取得大專以上學(xué)歷,大專2人,本科6人,教師基礎(chǔ)知識、基本技能扎實,素質(zhì)較好。

  2、2名保教人員有良好的職業(yè)道德規(guī)范,熱愛幼教工作,有很強的敬業(yè)精神。

  3、擔(dān)任幼兒園的教師進行了體檢,健康合格,無傳染性疾病及生理缺陷。

  二、辦園成效

  (一)領(lǐng)導(dǎo)管理

  我校幼兒園認真貫徹落實《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理條例》,堅持保教結(jié)合的原則,面向全體幼兒,促進幼兒體、智、德諸方面身心和發(fā)展。

  1、在管理工作中做到:A按規(guī)定履行了登記注冊手續(xù),接受上級教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)、管理、檢查、指導(dǎo)。

  2、幼兒園由園長親自抓幼教工作,負責(zé)日常管理工作,幼兒班的教育教學(xué)工作。

  3、實行制度化、規(guī)范化、科學(xué)化管理。

  (1)、幼兒園每學(xué)期制定有切合幼兒班實際、符合幼兒發(fā)展水平幼教工作計劃和總結(jié)。制定《幼兒教師崗位職責(zé)》、《一日活動常規(guī)》、《課程表》、《作息時間表》,還定有《安全管理制度》、《衛(wèi)生保健制度》、《家園聯(lián)系制度》等。學(xué)校定期檢查、考核、評估并與教師月考核、績效工資考核掛鉤。

  (2)嚴格執(zhí)行上級規(guī)定的收費標(biāo)準,無亂收費現(xiàn)象。

  (3)狠抓師資素質(zhì)的提高和教育觀念的轉(zhuǎn)變。組織教師認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,積極參加各級培訓(xùn)活動,要求幼兒教師堅持每月2次校本培訓(xùn)活動。

  (4)為保證保教工作的發(fā)展需要,做到了財產(chǎn)實行登記、清理、保護并有專人進行維修。

  (2)保教工作

  1、新學(xué)期開始,根據(jù)教學(xué)計劃要求和學(xué)生實際,制定幼兒學(xué)期工作計劃和符合幼兒發(fā)展水平的各科目標(biāo)計劃。堅持幼兒教師定期學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、分析、自查保教計劃執(zhí)行的情況。

  2、教師能夠根據(jù)幼兒發(fā)展特點,合理安排組織一日的活動,嚴格執(zhí)行一日生活作息制度和保教工作程序。在開展幼兒教育教學(xué)的活動中,注重“體育、智育、德育、美育”的相互滲透,合理組織教育的內(nèi)容,克服“小學(xué)化”,采取以游戲為基本活動的形式進行教學(xué),注意動靜交替,各種手段交互使用。

  3、嚴格執(zhí)行了《幼兒園衛(wèi)生保健制度》,有保健工作制度和計劃,堅持晨檢制度,對幼兒健康進行定期體檢,建立健康檔案,對有傳染病的幼兒實行嚴格隔離,按規(guī)定預(yù)防接種,做好保健工作,要求幼兒日常生活中養(yǎng)成良好的

  衛(wèi)生習(xí)慣,講究個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,每天進行室內(nèi)外衛(wèi)生檢查,每周對幼兒進行個人衛(wèi)生檢查,重視安全教育,發(fā)現(xiàn)有不安全隱患,及時處理,禁止幼兒帶不安全的物品入園,教育幼兒不去危險的地方玩耍,不玩不安全的游戲。對幼兒的玩教具進行定期清洗、消毒、做到周末大掃除,保持室內(nèi)空氣流通、陽光充足,使幼兒生活在健康的環(huán)境中。

  4、為幼兒積極創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,做到校園內(nèi)整潔,室內(nèi)布局合理,活動室布置富有教育性、注重幼兒的參與,既美化了環(huán)境,又起到了教育作用。

  5、擔(dān)任幼兒班的教師能為人師表,尊重關(guān)心愛護幼兒,重視幼兒的素質(zhì)教育,無體罰,無變相體罰現(xiàn)象,無諷刺、挖苦、歧視、侮辱幼兒人格的行為,教師與幼兒關(guān)系融洽。

  6、幼兒園有家園聯(lián)系制度和家園聯(lián)系校訊通,每學(xué)期召開家長會一次,向家長介紹幼兒班教育的內(nèi)容和要求,了解幼兒家庭教育情況,幫助家長創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境,共同商計教育方法,以保持幼兒班教育和家庭教育協(xié)調(diào)一致。

  7、根據(jù)幼兒班保育與教育的基本要求,制定了幼兒體、智、德、美全面發(fā)展的各學(xué)科教育教學(xué)計劃,促進其身心和諧發(fā)展,為入小學(xué)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。(1)通過開展適合于幼兒的體育游戲活動,使其增強體質(zhì)、增進健康,促進正常發(fā)育,發(fā)展基本功能(如走、跑、跳躍、投擲、攀爬、平衡等),提高幼兒速度、平衡和靈敏性等運動素質(zhì)。充分利用環(huán)境,創(chuàng)設(shè)能吸引幼兒積極參加活動的條件,開展了各種體育游戲活動,培養(yǎng)了幼兒對體育活動的興趣及幼兒友好、合群、機智、勇敢遵守紀律等優(yōu)良品德和活潑開朗的性格。幼兒班堅持每天做健康操,幼兒戶外活動時間每天不少于2小時。(2)通過豐富多樣的活動以及日常生活的常規(guī),培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感,尊敬長輩,對人有禮貌,樂于助人的好品質(zhì)。學(xué)會自己的事情自己做,有較強的自律能力,培養(yǎng)幼兒講衛(wèi)生、愛清潔、有條理以及注意安全的習(xí)慣,逐步培養(yǎng)幼兒的自信心,不怕困難的精神,使幼兒有良好的品德和行為習(xí)慣。(3)培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  教師為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,通過上課、游戲、看圖書、表演、介紹優(yōu)秀文學(xué)作品,培養(yǎng)幼兒發(fā)音清楚、正確、學(xué)說普通話,擴展幼兒的社會生活知識與經(jīng)驗,擴大詞匯量,促進幼兒語言的發(fā)展,為進入文集閱讀打好基礎(chǔ)。通過幼兒直接接觸實物的活動,以及各種感官,培養(yǎng)幼兒的數(shù)的概念,培養(yǎng)有益的數(shù)學(xué)興趣和動口、動手、動腦的能力,發(fā)展智力,使幼兒形成初步的數(shù)的概念。為幼兒設(shè)計多種活動(如觀察四季景色,參觀農(nóng)村新貌),使幼兒了解周圍的自然和社會環(huán)境。開展豐富的美術(shù)活動,發(fā)展幼兒的觀察能力、想象力、創(chuàng)造力。

  (3)安全管理

  為了強化幼兒園的安全工作,增強師生的安全意識,確保幼兒自身、飲食安全,保證幼兒快樂健康的成長。根據(jù)幼兒園安全工作制度,針對我園自身情況制定如下安全措施:

  1、領(lǐng)導(dǎo)班子充分重視,提高思想意識。

  成立以校長為組長的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,針對各項具體安全工作開展排查活動。要求教師提高責(zé)任意識,增強安全常識,切實認識到幼兒安全工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護好,簽訂安全責(zé)任書,讓家長放心的將幼兒交到我們的手中。

  2、消防安全工作管理。

  幼兒園集體對活動室、休息室、餐廳等重點防火場所進行排查,對電源、電線進行改裝處理,對教室內(nèi)的插座進行“不用就封”處理,將墻面外漏的插座用膠帶封住,將拖線插座放在高出使用,消除一切不安全的隱患。并對幼兒及教師進行應(yīng)急預(yù)案知識教育,確保緊急情況下幼兒和教師能夠有秩序的安全撤離、疏散。

  3、接送、晨檢情況管理。

  幼兒園教師嚴格執(zhí)行交接班制度,認真清點人數(shù),注意做好幼兒入園、不安全隱患記錄工作,防止漏失。對不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待,不能有一點失誤。違反規(guī)定交接幼兒接送的要嚴肅處理,嚴格控制接送人員常規(guī)管理。如果幼兒無人接送,教師要負責(zé)到底,安全無誤的將幼兒送回家。對于未到園的幼兒,教師要及時做好家園聯(lián)系工作,并針對具體情況進行匯報,幼兒教師應(yīng)盡職盡責(zé),根據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體情況做好保育工作。

  4、幼兒學(xué)習(xí)活動玩具和運動器械情況管理。

  幼兒園對校舍、室內(nèi)設(shè)施玩具、用品,進行了徹底的檢查。將各種游樂設(shè)施進行加固處理,對教具和玩具進行消毒和檢查,徹底檢查了班級的物品擺放,消除了隱患。

  5、幼兒安全常識教育情況。

  幼兒教師結(jié)合課堂教學(xué)對幼兒進行安全知識的滲透,讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識,并利用接送幼兒的時候與家長溝通,讓家長配合幼兒園的教育工作。同時,結(jié)合學(xué)校的安全教育講座,幼兒園組織幼兒聽安全知識講座,深入進行各類自身安全思想的滲透和了解。我園在管理制度、校園設(shè)施、安全意識和安全措施等方面都進行進一步的改進和完善。教師的安全意識進一步加強,對各項安全工作和應(yīng)急處理辦法有了更深的了解,幼兒將會在一個安全的、活潑的環(huán)境內(nèi)健康、快樂的成長。

  3、存在的問題和建議:

  幼兒園在辦班水平有較大進展,得到了社會的認可和家長的好評,但面對新形勢的要求,我們認為以下幾方面進一步改進和加強。

  1、進一步加強幼兒園課程管理的領(lǐng)導(dǎo),引領(lǐng)教師深入學(xué)習(xí)和實踐。加大教研力度,在提高教師的教育能力、教育目標(biāo)的制定、解決活動的重難點問題、幼兒自主發(fā)展的空間、分組活動等方面還有待于改進和提高。

  2、幼兒園雖在硬件建設(shè)方面得到明顯改善,但缺少專用活動室,缺少電腦等設(shè)備設(shè)施,在今后,加大投入,繼續(xù)添置幼兒園的設(shè)備設(shè)施,努力達到新的要求。

  3、幼兒園教師隊伍有發(fā)展的優(yōu)勢,但缺乏專業(yè)教師的引領(lǐng),希望在今后進一步明確教師培養(yǎng)目標(biāo),精心打造教師隊伍,為進一步凸顯辦園特色打下扎實的基礎(chǔ),促進辦園水平上一個新臺階。

  


幼兒園創(chuàng)等級園自評報告3

  一、幼兒園概況:

  ****幼兒園于**年**月建園并于當(dāng)年**月正式開園招生,系民辦幼兒園,現(xiàn)有幼兒教職工*人,其中園長*人,保教員*人,保育員*人,招生的幼兒大部分來自農(nóng)村,生員逐年浙增,趨勢穩(wěn)步發(fā)展。

  ***幼兒園占地面積**平米,生均活動面積達**平方米,綜合樓一棟**層,設(shè)施齊全,大型兒童玩具各類教學(xué)玩具達**多件,有洗浴室、圖書室、電腦室、保健室各室建設(shè)均達合格。

  二、創(chuàng)建成效:

  **幼兒園以“一切為了孩子,為了孩子的一切”為宗旨,禺樂于教,不斷發(fā)展,為社會服務(wù),每年都參照一類幼兒園評估標(biāo)準,認真進行自查自評,現(xiàn)將我園的辦園條件、師資建設(shè)、衛(wèi)生安全各項管理建設(shè)績效等方面情況匯報如下:

  (一)美化環(huán)境,為幼兒創(chuàng)建一個幽美、舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,幼兒園鋪墊綠色地毯,綠化環(huán)境,種植花卉凈化空氣,以幼兒活動設(shè)計本原,各班活動室、衛(wèi)生間配套齊全,班級符合幼兒身高的配套桌椅,有開放式的玩具櫥、圖書架、電視機等,照明、消防、取暖、降溫設(shè)備一應(yīng)俱全,為幼兒創(chuàng)建了健康、宜人的活動空間。

  ****幼兒園目前的玩具、圖書品種多,數(shù)量足,能滿足幼兒一日活動的需要。幼兒人均藏書量10冊,教工圖書人均超60冊。室內(nèi)配有VCD、電子琴等教學(xué)輔助設(shè)施以及各種體育設(shè)施和活動器具,室外游戲場所也是多樣別致,滑滑梯等具有攀登、平衡等多功能的體育活動器械。各類場地和設(shè)施,比例科學(xué),布局合理,安全衛(wèi)生。這既有力地增強了幼兒的體質(zhì),又培養(yǎng)了幼兒的體育活動的興趣和習(xí)慣,更提高了幼兒對環(huán)境的適應(yīng)力。

  (二)以安全為生命線,有效健全規(guī)范的安全衛(wèi)生系統(tǒng)

  讓每一個兒童在我園快樂、健康、安全的生活、成長是我們的宗旨和目標(biāo)。我們著力引導(dǎo)員工關(guān)注生命成長,緊繃“安全衛(wèi)生”這根弦不放松,思想上統(tǒng)一,管理上規(guī)范,行動上一致。我園能根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)部門的各項規(guī)定,構(gòu)建可靠的安全衛(wèi)生保障體系,為幼兒健康、幸福地成長架設(shè)起橋梁。幼兒園安全制度完善,工作要求細致,工作責(zé)任明確,并嚴格敦促執(zhí)行。全園教師、工作人員都能把孩子的安全衛(wèi)生放在首位,密切關(guān)注動態(tài),及時消除隱患。

  我園嚴格執(zhí)行各項衛(wèi)生保健制度,做好日常消毒及傳染病預(yù)防工作,加強晨間、午間的檢查,做到一摸、二看、三查、四問,嚴禁幼兒帶危險品入園,重視幼兒良好生活習(xí)慣的培養(yǎng),重視對日常衛(wèi)生保健工作的督促檢查;加強對安全設(shè)施進行檢查,登記維修,如定期對全園大型玩具、電路、電器、幼兒活動場地等進行安全情況檢查,徹底消除隱患;加強門衛(wèi)管理,實行進出,來訪登記制度,把好幼兒接送關(guān),制定幼兒接送制度,與幼兒家長簽訂了安全接送協(xié)議書,每學(xué)期都召開家長會,向家長宣傳安全防護知識,消除不安全隱患,保障我園幼兒的安全;結(jié)合幼兒的生活進行安全教育,加強對教師和幼兒的安全教育,提高教職工的安全意識和知識水平,增強幼兒的安全防范意識和自我保護能力,做到防患于未然。

  (三)加強教師管理,著力提高教師的保教水平

  加強對教師業(yè)務(wù)水平能力的培養(yǎng),為幼教現(xiàn)代化奠定基石

  深化保教改革,實現(xiàn)幼教現(xiàn)代化,關(guān)鍵在于建設(shè)一支高素質(zhì)的保教隊伍。我園堅持“自主發(fā)展與傳幫帶相互結(jié)合,理論學(xué)習(xí)和實踐鍛煉相互聯(lián)系”的原則,著力提升保教、保育人員素質(zhì)。不斷加強教師的崗位培訓(xùn)工作,采取園內(nèi)與園外學(xué)習(xí)相結(jié)合、自學(xué)與集中相結(jié)合的方式,為教師的進修與培訓(xùn)創(chuàng)造良好的條件,促進教師的專業(yè)發(fā)展。注重加強教師的職業(yè)道德修養(yǎng),使全體教職工懷著強烈的責(zé)任心和使命感,始終樹立“為了每一個孩子健康、快樂成長”的教育觀念,增強了“園興我榮”的主人翁意識,讓老師們在重視個人發(fā)展的同時參與、推動幼兒園的發(fā)展,在工作中形成了很強的凝聚力,共同為幼兒園的發(fā)展獻計獻策。使幼兒園成為一個可持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)化組織,不斷提升幼兒園的保教質(zhì)量。

  (四)堅持保育與教育相結(jié)合的原則,實施保教并重

  幼兒良好的起步是成功的一半,教育當(dāng)從娃娃抓起,教育當(dāng)趁早起步。對每一個兒童的成長負責(zé),讓每一個兒童有一個良好的開蒙,讓每一個幼兒擁有快樂而美好的幼年記憶,讓每一個家庭享受孩子的幸福成長,這是我園的目標(biāo)和追求。

  三、展望未來,信心百倍

  盡管我園師資隊伍建設(shè)得到高度重視,也有較大進步,但教師隊伍的整體素質(zhì)仍需提高,我們將繼續(xù)通過加強教師培訓(xùn),加大對骨干教師的培養(yǎng),提高教師的整體水平,促進幼兒園的發(fā)展。園教師的科研意識還不強,教師開展課題的水平還有待提高。我園要從強化教師教科研意識入手,使教師自覺養(yǎng)成科學(xué)的教育研究的習(xí)慣,形成了人人參與教科研的良好氛圍。

  我園將調(diào)整現(xiàn)有活動場地分布,擴大幼兒活動場地,增加幼兒陰雨天活動場地面積,以滿足幼兒在陰雨天活動的需求。

  我們一定會將創(chuàng)建一類幼兒園作為新的起點,嚴格按照評估標(biāo)準的各項指標(biāo)要求,進一步規(guī)范管理,認真探索幼教工作規(guī)律,不斷總結(jié)自身經(jīng)驗,不斷創(chuàng)新,展望未來,我們信心百倍!

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