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學生黨支部組織生活會總三篇（1）

　　按照公司黨委對開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的統(tǒng)一部署安排，結合學習實踐科學發(fā)展觀活動，科學發(fā)展觀活動是一個全面、協調、可持續(xù)的過程，它是經濟工作必須長期堅持的指導思想，也是解決當前和今后一個時期經濟發(fā)展過程中各種新矛盾和新問題的基本原則。機修黨支部召開了全體黨員和管理干部專題組織生活會，特總結如下：

　　一、 通過深入學習實踐科學發(fā)展觀，結合車間實際找出切入點

　　當前，機修車間作為公司的一個大型服務性單位，擔負著大部分生產設備的管理、加工、維護及檢修任務，保證全廠生產的正常運行，對于節(jié)能降耗、降低生產成本、在企業(yè)項目建設對于費用的節(jié)省、提高市場競爭力，實現企業(yè)又好又快發(fā)展具有非常重要的作用。這就要堅持以人為本，提高車間員工的維修技能、操作技能、職業(yè)道德素養(yǎng)、科學文化素質和專業(yè)技術水平，進一步發(fā)廣大揮員工的主力軍作用，打造一支高績效的團隊非常關鍵，是車間當前必須認真思索和實踐的重要題目。

　　二、存在影響打造高績效團隊的問題和因素

　　1、人才的培養(yǎng)與企業(yè)的發(fā)展步伐不協調

　　(1)、人員少、工作面大、已經影響了生產的正常進行

　　科學發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展，而人才是企業(yè)發(fā)展的關鍵因素和核心因素，人才的匱乏將直接制約著一個企業(yè)的發(fā)展。我車間的人才非常緊缺，隨著技改擴建項目的順利開展，各種維修及加工人員分流加劇且勞動強度加大，專業(yè)技術性人員急待補充和培養(yǎng)。加工、維修及技改擴建的任務大大增加，人員卻仍然和原先差不多，由于機修負責的場面大范圍廣，場地分散，有時候每個崗位僅1-2人緊張工作，疲于應付日常檢修，設備的精細化管理很難做到，已經影響了生產的正常進行，員工教育培訓很難開展起來，影響了車間的團隊建設。因此，人才的需求與企業(yè)發(fā)展很不匹配，不僅影響著當前的生產，還將對今后的發(fā)展產生相應的阻礙。

　　(2)、人才階梯隊伍沒有形成。

　　目前，車間的人才儲備狀況青黃不接，尤其是班組長及主操作人選非常缺乏，人才階梯隊伍沒有形成,已在一定程度地阻礙了企業(yè)的加快發(fā)展。隨著新項目的投產運行,這一矛盾將會更加突出。人才的培養(yǎng)與企業(yè)的發(fā)展不平衡,沒有實現全面協調發(fā)展

　　(3)、員工的思想浮躁、缺乏求真務實的工作作風，業(yè)務技能和責任心需要大大提高。

　　目前，公司的生產規(guī)模再擴大，設備在更新改造，機修人員分流加劇且勞動強度大，專業(yè)技術性人員急待補充和培養(yǎng)，員工的業(yè)務技能和工作責任心需要普遍提高。但是，由于市場經濟影響及公司內職工身份改變的后續(xù)管理工作未跟上，人才“市場化”越來越明顯，一方面是留不住人，另一方面是留下的人不安心去干、去學，企業(yè)員工自動自發(fā)的主人翁意識在逐漸淡薄，甚至有些人工作中出現了畏難退縮情緒。

　　2、管理方面仍需進一步改進和完善

　　(1)、管理干部和部分黨員的工作作風還有一定的差距,不能真正起到表率作用.

　　在團隊建設中管理干部的示范作用非常關鍵。機修車間歷來有身先士卒、艱苦奮斗、敢拼敢打的優(yōu)良傳統(tǒng)，但是，從目前看狀態(tài)有所倒退。個別管理干部和黨員不能嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,存在著思想浮躁工作不深入的現象，沒有做到一級做給一級看、一級帶著一級干，在員工中產生了極大的影響，不利于打造高績效團隊。

　　(2)、管理人員少，難以做到精細化管理。

　　隨著公司技改擴建等工作進行，機修負責的場面越來越大，各崗位人員均在減少，工段管理中原先的多人管理各有分工的工作方式已不復存在。既抓安全又抓進度，既抓人員教育又抓工時考核，既跑現場協調又搞資料備件等的工作狀態(tài)，使目前的工段單人管理模式存在著頭緒繁多、工作不精不細不深入的情況。如現場管理、職工教育等工作難以正常開展。目前，由于人少、活多勞動強度大，待遇問題，許多維修工存在著跳槽、換崗、另謀職業(yè)及找尋第二職業(yè)的念頭，這在一定程度上也加大了日常管理的難度。

　　三、解決這些矛盾和問題的對策建議

　　要解決這些問題,必須以科學發(fā)展觀為指導開展管理程序.關鍵在于培養(yǎng)、引進人才并完善管理。人才是企業(yè)競爭的焦點，得人才者得天下，古今中外，概莫能外。因此，人才的選拔、培養(yǎng)與開發(fā)，是打造高績效團隊的前提。

　　1、人員方面：

　　根據“全面、協調、可持續(xù)”的科學發(fā)展觀，我們必須盡快搞好各崗位人員配置及協調，加強與人力資源部門溝通聯系，多引進能干之人(尤其在當前經濟危機下，對人員的挑選更加有利)。同時，放眼大局，一方面培養(yǎng)并強化員工的主人翁意識，另一方面，盡可能多地給廣大員工創(chuàng)造各種交流、學習、提高的機會，以提高職工素質及業(yè)務水平，進一步提升企業(yè)競爭力。

　　(1)、充分提供一個學習與交流的平臺。公司應建立一個與國內先進企業(yè)及集團總部學習交流的平臺，采用“走出去、請進來”的辦法，有條件要讓車間各類專業(yè)技術人員多到國內先進企業(yè)或集團總部進行參觀學習，讓他們與各企業(yè)及集團公司的技術尖子進行充分交流，多看、多學、多汲取先進企業(yè)的先進技術;車間內部也進行輪崗交流培訓學習，對青年學生多提供機會進行獨立作業(yè)鍛煉，使他們快速成長。

　　(2)、建立一個良好的培訓長效機制。新形勢下企業(yè)的競爭，歸根結底是“人才”的競爭，而教育培訓是最直接、最經濟、最實用的獲取“人才”方式。員工的培訓工作應采取分層次、分階段進行，以專業(yè)技能培訓與適用性培訓相結合，重點輔導與自學相結合，公司培訓與車間培訓并舉的多層措施對車間各類崗位進行有針對性地培訓，以普遍提高員工們的技術水平與工作能力。

　　(3)、建立一個有效的考核機制。定期對各類專業(yè)技術人員進行考核，把考核的成績納入他們的績效考核中，與收入直接掛勾，促使他們樹立“如果你不能和我們一起走,我們就很難一起走”的理念，最大限度地調動各類技術人員的學習積極性，以提高員工技能及素質，促進企業(yè)的科學發(fā)展。

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學生黨支部組織生活會總三篇（2）

　　按照上級黨委的統(tǒng)一部署，我局支部于4月14日召開了專題組織生活會，局黨員領導干部都以普通黨員的身份參加了會議，

　　由于會前組織得力，準備充分，此次專題組織生活會開得很成功�，F將具體情況通報如下：

　　一、認真做好前期組織準備工作

　　為提高對專題組織生活會重要性的認識，支部組織全體黨員認真學習了相關文件，端正了態(tài)度，統(tǒng)一了思想。4月4日至5日，支部開展了一對一談心活動，在談心活動中，支部全體黨員認真談思想，談工作，談學習，談生活，相互交流了思想，溝通了感情，增進了友誼。從4月5日開始，支部黨員按照上級黨委對撰寫黨性分析材料文件的具體要求，對照黨性分析的標準，重點檢查了理想信念、宗旨、作風、遵守紀律和立足本職、發(fā)揮作用等方面存在的問題，從世界觀、人生觀、價值觀上深刻剖析了思想根源，結合在征求意見階段和談心活動中征求到的意見，認真撰寫黨性分析材料。每個黨員在撰寫自我剖析材料時，都經歷了一個全面回顧、深刻反思、反復修改和不斷完善的過程。4月9日至10日，支部書記對黨員統(tǒng)一提交的黨性分析材料進行了嚴格的審閱和把關，對即將召開的專題組織生活會進行了會前動員，并就有關注意事項做了詳細地安排。 二、專題組織生活會嚴肅認真 組織生活會上，支部全體黨員端正態(tài)度，以正面教育、自我教育和自我批評為重點，按照準備好的黨性分析材料，逐一進行自我剖析，民主評議，

　　1、自我剖析全面、深刻。每位黨員都嚴格對照《黨章》和保持共產黨員先進性的具體要求，緊密聯系自己的思想和工作實際，實事求是，找思想作風中的不足，找工作實踐中的差距，找存在問題中的教訓，著重檢查了理想信念、遵守紀律和立足本職、發(fā)揮先鋒模范作用、廉潔自律等方面存在的突出問題，從世界觀、人生觀、價值觀高度上深刻剖析了產生問題的思想根源，明確了自己今后的努力目標和整改措施。從每位黨員充滿真情的發(fā)言可以看出，他們在活動中確實是經歷了一個深刻并且觸及靈魂的思想反省過程。大家的自我剖析普遍都很全面和客觀，緊密聯系思想工作實際，認真、實在，有理論、有高度，有內容。不少同志都非常勇敢地把自己思想深處存在的問題亮出來，虛心接受大家的民主評議。

　　2、民主評議坦誠、健康。全體黨員本著“言者無罪，聞者足戒”，“有則改之，無則加勉”的態(tài)度，本著互相幫助、共同提高的原則積極認真地開展批評與自我批評，進行民主評議。大家在評議中坦誠相見，既勇于剖析自己，又敢于批評他人;既充分肯定成績，又重點指出問題;既有思想交鋒，又有感情交流。全體黨員相互提出了許多中肯的意見和建議，指出了今后的努力方向。大家一致認為，有問題存在是在所難免的，關鍵是要勇于正視問題，擺正問題，將壓力轉化為動力，將整改措施落到實處。 3、組織生活會氣氛民主、和諧。支部黨員在會上重點談實質性問題，重點找思想差距，重點進行相互幫助，使得民主生活會始終在民主、和諧的氣氛中進行。 三、黨員對存在問題認識及今后努力方向

　　(1)堅持理論武裝與增強黨性結合，提高黨員綜合素質。實踐使我們體會到，堅持理論學習和黨性鍛煉二者并重、緊密結合、相互促進，具體體現了理論聯系實際的馬克思主義學風和黨的教育方針，是行之有效的培養(yǎng)教育方法和途徑。把黨性分析作為學習全過程中的重要環(huán)節(jié)，把學習與黨和國家的大局結合起來，與自己工作和思想實際結合起來，努力改造主觀世界，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀結合起來，努力提高理論水平、增強黨性修養(yǎng)、堅定立場方向，解決了如何做人的問題。運用所學理論進行黨性分析，分析才能更有力、更深刻;在黨性分析中深入學習理論，學習才會更扎實、更自覺。堅持二者相互統(tǒng)一，理論學習才有深度，黨性分析才有高度，整個培養(yǎng)教育才有力度。這樣才能培養(yǎng)出理論上清醒、思想上過硬、政治上合格、作風上優(yōu)良的高素質、德才兼?zhèn)涞念I導干部。

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學生黨支部組織生活會總三篇（3）

　　為深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進性和純潔性。近日，中辦印發(fā)了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》。方案指出，20xx年在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育(以下簡稱“兩學一做”學習教育)。

　　“兩學一做”學習教育是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，關鍵在于認真學、踏實做。“兩學”中，我們要清醒地認識到“兩學一做”學習教育不是一次活動，而是以教育為主，區(qū)分層次、有針對性地解決問題，依托“三會一課”等黨的組織生活制度，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。更要明確在“兩學”時，要把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用習近平總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務，教育引導干部自覺按照黨員標準規(guī)范言行。

　　“兩學一做”學習教育的關鍵在于不僅要認真學，更要踏實做，全體黨員干部要強化政治意識，保持政治本色，把理想信念時時處處體現為行動的力量，做政治上的明白人;要始終踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，全心全意為人民服務;要加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴治家，筑牢拒腐防變的防線;要始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，平常時候看得出來，關鍵時刻沖得上去。

　　“兩學一做”學習教育的根本目的是要求全體黨員通過認真學習、解決問題、整肅思想，踏踏實實做“講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為”的合格黨員。

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