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2020年關(guān)于“三個(gè)以案”警示教育專題個(gè)人發(fā)言材料三篇

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2020年“三個(gè)以案”警示教育專題個(gè)人發(fā)言材料(一)

  要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記重要講話和指示批示精神,認(rèn)真落實(shí)省、市關(guān)于深化“三個(gè)以案”警示教育部署要求,以趙正永、張堅(jiān)等案為鏡鑒,結(jié)合鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果,推深做實(shí)“轉(zhuǎn)形象、爭(zhēng)一流”主題實(shí)踐活動(dòng),縱深推進(jìn)“真抓實(shí)干、馬上就辦”干部作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)行動(dòng),教育引導(dǎo)各級(jí)黨組織和黨員干部在政治上增強(qiáng)“兩個(gè)維護(hù)”的堅(jiān)定性、在工作上增強(qiáng)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)亩窢?zhēng)精神、在管理上增強(qiáng)干部教育針對(duì)性實(shí)效性、在作風(fēng)上增強(qiáng)反對(duì)形式主義官僚主義的實(shí)干精神,持續(xù)凈化優(yōu)化政治生態(tài),縱深推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨,為加快推進(jìn)xx高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)政治保障。

  深化“三個(gè)以案”警示教育是貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要講話指示批示精神的實(shí)際行動(dòng),是鞏固拓展主題教育成果、縱深推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的具體舉措,是統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要保障,要提高政治站位,深刻理解深化“三個(gè)以案”警示教育的重要意義。

  要強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng),切實(shí)增強(qiáng)深化“三個(gè)以案”警示教育的行動(dòng)自覺。這次警示教育的主要內(nèi)容是“四聯(lián)四增”,主要對(duì)象是縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部,方法舉措是用好“十查十做”,堅(jiān)持“學(xué)、查、改”一體貫通。要加強(qiáng)政治建設(shè),把“兩個(gè)維護(hù)”轉(zhuǎn)化為自覺行動(dòng)。以趙正永、張堅(jiān)案為鏡鑒,嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,強(qiáng)化政治監(jiān)督,始終對(duì)黨忠誠、對(duì)組織坦誠。要優(yōu)化政治生態(tài),把真抓實(shí)干轉(zhuǎn)化為自覺行動(dòng)。營造風(fēng)清氣正的政治環(huán)境、廉潔高效的營商環(huán)境,大力弘揚(yáng)真抓實(shí)干的清風(fēng)正氣,立足當(dāng)前xx形勢(shì),樹立“敢擔(dān)當(dāng)、真作為”的責(zé)任意識(shí),聚焦合肥東部新中心建設(shè)、老城有機(jī)更新等重點(diǎn)工作,著力破解征遷掃尾不力、項(xiàng)目落地不快、基層治理不優(yōu)等突出問題。要抓好黨風(fēng)廉政建設(shè),把拒腐防變轉(zhuǎn)化為自覺行動(dòng)。堅(jiān)持從自己做起,從小事小節(jié)上加強(qiáng)約束、規(guī)范自己,算好政治、經(jīng)濟(jì)、人生、親情“四筆賬”,管好親屬、配偶、子女“三類人”,把好權(quán)力、親情、利益“三道關(guān)”。

  要壓實(shí)政治責(zé)任,落實(shí)落細(xì)深化“三個(gè)以案”警示教育的目標(biāo)要求。要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。堅(jiān)持“一盤棋”抓統(tǒng)籌,“一把手”抓帶頭,“一條線”抓貫穿,各行業(yè)系統(tǒng)主管部門要加強(qiáng)對(duì)本行業(yè)本系統(tǒng)深化“三個(gè)以案”警示教育的督促指導(dǎo),區(qū)紀(jì)委監(jiān)委要加強(qiáng)監(jiān)督檢查,對(duì)搞形式、走過場(chǎng)的要嚴(yán)肅糾正,對(duì)效果不理想、群眾不滿意的要責(zé)令“回爐重造”。要堅(jiān)持做到精準(zhǔn)施策。注重分類施教,各級(jí)各單位要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),有針對(duì)地開展警示教育,避免“大水漫灌”,結(jié)合自身實(shí)際,認(rèn)真檢視剖析;要堅(jiān)持問題導(dǎo)向,按照“四聯(lián)四增”要求,有什么問題就檢視什么問題,什么問題突出就查擺什么問題,切實(shí)把問題找實(shí)、把根源挖深。要突出抓好建章立制。切實(shí)把問題改徹底,堅(jiān)持舉一反三、標(biāo)本兼治,及時(shí)健全完善一批制度,固化警示教育成果,建立完善全覆蓋的制度執(zhí)行監(jiān)督機(jī)制。要認(rèn)真落實(shí)深化“三個(gè)以案”警示教育部署要求,堅(jiān)定不移把全面從嚴(yán)治黨引向深入,保持正視問題的自覺和刀刃向內(nèi)的勇氣,擔(dān)當(dāng)作為、攻堅(jiān)克難,加快建設(shè)合肥東部新中心、全力打造全國老工業(yè)區(qū)轉(zhuǎn)型發(fā)展示范區(qū)。

  要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),切實(shí)增強(qiáng)自覺性和主動(dòng)性,把會(huì)議提出的各項(xiàng)任務(wù)要求落到實(shí)處。要精心組織實(shí)施,對(duì)照實(shí)施方案,結(jié)合自身實(shí)際,扎實(shí)開展教育,認(rèn)真梳理本單位、本部門、本行業(yè)的典型案例,對(duì)梳理出的問題,認(rèn)真查找原因,拿出具體對(duì)策,真正做到舉一反三。要確保教育實(shí)效,讓警示教育成為推動(dòng)我區(qū)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展、提升干部隊(duì)伍精神狀態(tài)、凈化政治生態(tài)的有效抓手和載體,為實(shí)現(xiàn)xx全面振興發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保障。

2020年“三個(gè)以案”警示教育專題個(gè)人發(fā)言材料(二)

  為鞏固拓展主題教育成果,根據(jù)省、市、縣委統(tǒng)一部署要求,我們以*正永、*堅(jiān)等案為反面教材,深入開展以“四聯(lián)四增”為主要內(nèi)容的“三個(gè)以案”警示教育。這是貫徹落實(shí)總書記重要講話指示批示精神、做到“兩個(gè)維護(hù)”的實(shí)際行動(dòng),是鞏固拓展主題教育成果、縱深推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的具體舉措,是克服疫情影響、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)、決勝全面建成小康社會(huì)的重要保障,是用身邊事教育身邊人、整治形式主義官僚主義的重要舉措,也是扎實(shí)開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要內(nèi)容。下面,我結(jié)合近期所學(xué)所思所悟,談?wù)剛(gè)人體會(huì)。

  一、作為各級(jí)黨組織及其負(fù)責(zé)同志,必須切實(shí)在政治上增強(qiáng)“兩個(gè)維護(hù)”的堅(jiān)定性。趙正永、張堅(jiān)兩人搞形式主義、官僚主義等突出問題,背離了“兩個(gè)維護(hù)”,破壞了黨的形象,浪費(fèi)了公共資源,辜負(fù)了人民期盼。中央有關(guān)通報(bào)體現(xiàn)了以總書記為核心的黨中央堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的堅(jiān)強(qiáng)意志,體現(xiàn)了黨中央堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義的鮮明態(tài)度,體現(xiàn)了黨中央在黨的十九大后正風(fēng)肅紀(jì)半步不退、管黨治黨越往后越嚴(yán)的堅(jiān)定立場(chǎng)。我們要深刻汲取教訓(xùn),做到警鐘長鳴,知敬畏、存戒懼、守底線,在思想深處亮起紅燈;要旗幟鮮明講政治,系統(tǒng)學(xué)習(xí)《關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》,在“學(xué)懂”中打牢理論功底,在“弄通”中增強(qiáng)黨性修養(yǎng),在“做實(shí)”中堅(jiān)守初心使命,進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”;要堅(jiān)定堅(jiān)決、不折不扣、落實(shí)落細(xì)黨中央決策部署,堅(jiān)決破除對(duì)黨中央重大決策部署不敬畏、不在乎、喊口號(hào)、裝樣子等錯(cuò)誤表現(xiàn)和空泛表態(tài)、應(yīng)景造勢(shì)、敷衍塞責(zé)等突出問題。

  二、作為各級(jí)黨組織及其負(fù)責(zé)同志,必須切實(shí)在工作上增強(qiáng)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)亩窢?zhēng)精神。開展“三個(gè)以案”警示教育,大力整治形式主義官僚主義,根本目的還是教育引導(dǎo)黨員干部敢于擔(dān)當(dāng)、勇于作為,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展。面對(duì)嚴(yán)峻復(fù)雜的外部環(huán)境和日益激烈的競(jìng)爭(zhēng),我們要把開展“三個(gè)以案”警示教育同脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興結(jié)合起來,同做好穩(wěn)增長、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、防風(fēng)險(xiǎn)、保穩(wěn)定各項(xiàng)工作結(jié)合起來,要按照“圍繞一條主線、突出兩個(gè)關(guān)鍵、全力推進(jìn)五項(xiàng)重點(diǎn)工作”的思路做好各項(xiàng)工作。2020年是一個(gè)不平凡、不平靜的一年,我們?cè)庥隽诵鹿诜窝滓咔榈耐蝗磺忠u,整個(gè)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展受到前所未有的挑戰(zhàn)和影響。2020年也是全面建成小康社會(huì)之年,打好脫貧攻堅(jiān)、污染防治和防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)三大攻堅(jiān)戰(zhàn),直接關(guān)系到全面建成小康社會(huì)的成色。形勢(shì)逼人、壓力巨大,我們唯有增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng),發(fā)揮敢于斗爭(zhēng)的精神,在實(shí)際工作中沖一線、爭(zhēng)一流,敢于擔(dān)當(dāng)、善于作為,全力推動(dòng)全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型升級(jí)跨越發(fā)展。

  三、作為各級(jí)黨組織及其負(fù)責(zé)同志,必須切實(shí)在管理上增強(qiáng)干部教育監(jiān)督的針對(duì)性實(shí)效性。趙正永、張堅(jiān)兩人出現(xiàn)的形式主義官僚主義問題,根源是黨員干部宗旨意識(shí)淡漠、群眾觀念弱化。我們必須引以為戒、舉一反三,持續(xù)鞏固“嚴(yán)強(qiáng)轉(zhuǎn)”專項(xiàng)行動(dòng)成果。堅(jiān)持開展黨組織書記述職評(píng)議考核,將脫貧攻堅(jiān)、反腐倡廉、信訪維穩(wěn)、集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展等工作開展情況,納入述職評(píng)議考核的重要內(nèi)容,作為檢驗(yàn)基層黨建工作成效的重要指標(biāo)。建立制定目標(biāo)績效考核機(jī)制,層層傳導(dǎo)壓力,層層強(qiáng)化責(zé)任。對(duì)于敷衍塞責(zé)、背太陽過河的干部,堅(jiān)決予以問責(zé),真正使安于現(xiàn)狀的干部“不安”,四平八穩(wěn)的職位“不穩(wěn)”,讓懈怠者受到鞭策,平庸者汗顏,特別是對(duì)任務(wù)不落實(shí),工作無起色,群眾意見大的干部,要從嚴(yán)問責(zé),嚴(yán)肅懲處,確保各項(xiàng)工作高效率、快節(jié)奏推進(jìn)。

  四、作為各級(jí)黨組織及其負(fù)責(zé)同志,必須切實(shí)在作風(fēng)上增強(qiáng)反對(duì)形式主義官僚主義的實(shí)干精神。案例就在眼前,隱患就在身邊。深入對(duì)照通報(bào),深刻檢視反思,當(dāng)前,我們?nèi)匀淮嬖诰珳?zhǔn)幫扶工作不夠有力、產(chǎn)業(yè)政策落實(shí)不夠精準(zhǔn)、項(xiàng)目建設(shè)推進(jìn)不夠有力、土地衛(wèi)片整改效果不夠理想等突出問題,反映出部分村、少數(shù)單位、一些干部思想重視不夠、工作能力不足、自身作風(fēng)不實(shí),稍有不慎就會(huì)演變成形式主義官僚主義問題。我們要以開展“三個(gè)以案”警示教育為契機(jī),按照省、市、縣委部署要求,注重由此及彼,舉一反三,注重深挖根源,注重建章立制,堅(jiān)持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。要真正把自己擺進(jìn)去,對(duì)照黨章黨規(guī)黨紀(jì),對(duì)照反面典型,檢視自己的思想言行;真正把職責(zé)擺進(jìn)去,深入分析形式主義官僚主義頑癥痼疾和群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題;真正把工作擺進(jìn)去,以力戒形式主義官僚主義來促進(jìn)真抓實(shí)干、推動(dòng)工作,切實(shí)在思想認(rèn)識(shí)、嚴(yán)守規(guī)矩、作風(fēng)整改上來一次觸及靈魂的大改變。以實(shí)干取信于民、以實(shí)干取信于組織。

2020年“三個(gè)以案”警示教育專題個(gè)人發(fā)言材料(三)

  開展深化“三個(gè)以案”警示教育 ,是全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會(huì)精神,認(rèn)真貫徹落實(shí)xxx關(guān)于全面從嚴(yán)治黨重要論述的實(shí)際行動(dòng);是鞏固“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的重要舉措;是推進(jìn)中央脫貧攻堅(jiān)專項(xiàng)巡視“回頭看”反饋問題整改的具體舉措;更是決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù)、決勝全面建成小康社會(huì)的重要保障。

  要把握目標(biāo)要求,突出“四聯(lián)四增”、做實(shí)“十查十做”,聯(lián)系身邊被查處的違紀(jì)違法典型案例,有針對(duì)性地開展警示教育,在反面典型中受到警醒,做到知敬畏、存戒懼、明底線。堅(jiān)持精準(zhǔn)施策,認(rèn)真組織實(shí)施“六個(gè)一”活動(dòng),做到學(xué)做結(jié)合、查改貫通。重點(diǎn)圍繞 “兩個(gè)維護(hù)”、初心使命、從政治家、作風(fēng)建設(shè)、干事創(chuàng)業(yè)、管黨治黨六個(gè)方面,認(rèn)真對(duì)照查擺,找準(zhǔn)問題癥結(jié),建立 “四清單”,在整改落實(shí)上下功夫,確保警示教育取得預(yù)期效果。

  黨員干部要充分認(rèn)識(shí)深化“三個(gè)以案”警示教育的重要意義,一是深化“以案示警”,強(qiáng)化政治自覺,扎實(shí)推進(jìn)深化“三個(gè)以案”警示教育,以實(shí)際行動(dòng)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”;二是深化“以案為戒”,強(qiáng)化思想自覺,要緊扣“四聯(lián)四增”內(nèi)容,做實(shí)“十查十做”舉措,突出以上率下、以下看上,突出分類施教、精準(zhǔn)施策,突出舉一反三、標(biāo)本兼治;三是深化“以案促改”,強(qiáng)化行動(dòng)自覺,嚴(yán)格對(duì)照鎮(zhèn)《實(shí)施方案》要求,認(rèn)真抓好整改落實(shí),以優(yōu)良作風(fēng)統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,以更大決心、更強(qiáng)力度決勝全面建成小康、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)。

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