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寒假學習心得體會

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寒假學習心得體會

寒假學習心得體會

王亞勤

為了進一步提高教師隊伍師德修養(yǎng)和綜合素質,我學校結合上級文件精神,于201*年1月10日組織全體教職工開展了寒假師德學習活動。通過學習《成都市中小學(幼兒園)職業(yè)道德行為準則》、《中學、小學、幼兒園教師專業(yè)標準》,使我懂得,身為教師,我們職業(yè)的最大特點就是培養(yǎng)、塑造下一代,同時自己的道德品質也直接影響下一代的成長。在教育活動過程中,教師既要把豐富的科學文化知識傳授給學生,又要用自己的高尚人格影響學生、感化學生,使學生的身心健康地成長發(fā)展。

教師的職責是教書育人,教師是知識的傳授者,更是引導學生如何做人的引路人。可以說,教師是除家長外,對學生的成長影響最大的人。特別是小學生,平時在家都是父母監(jiān)護,在學校視老師為最親近、最信任、最崇敬的人,所以教師的道德、人品表現(xiàn)會對學生產生極大的影響,甚至會影響其一生。所以,教師的師德不只是個人的問題,同時,一個教師只有有良好的師德,才能認真對待教學工作,才能取得良好的教學效果,才能得到學生的認可。因此,師德是教師的立身之本。而良好的師德師風,則是一個學校的立身之本。

師德的表現(xiàn)是多方面的,教師經常與學生在一起,教師對工作的態(tài)度,對學生的態(tài)度、對社會的看法,甚至其舉止等等,其一言一行都會對學生產生影響。所以,我們要時刻規(guī)范自己的行為舉止,為人表率。如上課時要衣冠整潔,精神飽滿,不可將個人絲毫的不良情緒表現(xiàn)在課堂上。更不可在課堂上發(fā)牢騷,抱怨學校或貶損其他老師。否則,不僅會對學生產生不良影響,同時也會影響自己在學生心目中的形象。正人先正己,育人比教書更重要,知識的缺乏可以后天彌補,但一個人的道德觀、世界觀一旦形成,就很難再改變。所以,教師的責任絕不是僅僅是講幾節(jié)課。師德也是認真對待工作的前提,沒有良好的師德,就不會有對事業(yè)的責任心,就不可能對工作兢兢業(yè)業(yè)。只有視教書育人為自己的神圣職責,視學生為自己的子女,才能有端正的工作態(tài)度,飽滿的工作熱情,吃苦耐勞的工作精神。我在改學生作業(yè)時,對每份作業(yè)對認真批改,這樣可以準確了解每個學生的學習情況,也可以了解整體學生對所學知識的掌握情況和教學是否存在什么問題,再有針對性的改進。學生見老師如此認真,自然也會認真學習,而不會隨意糊弄,從而激發(fā)其學習的積極性,獲得更好的教學效果。

教師要時刻想著學生,一切為了學生。企業(yè)的口號是“向8小時要效益”,而我們的一節(jié)課才40分鐘,對學生來說是極其寶貴的,所以我授課的原則是“向40分鐘要效果”,盡力使課堂學習效果最大化。當然,這就需要在課前認真?zhèn)湔n,特別是對于專業(yè)課程,還要在課外多與學生交流,了解學生對背景知識的掌握情況。如我在授課時發(fā)現(xiàn)部分學生掌握程度相差很大這種情況時。對于這種情況,就需要事先了解學生,然后對沒有學過的和掌握差的學生進行課外輔導補課,使他們能盡快趕上學習,絕不能不分情況地一味灌輸。正如一位老老師所說“工夫到了,教學效果自然就有了”。

教師就是要傳道、解惑,對學生和同事在學術上不能有絲毫地保留。對于自己編寫的教案、收集的資料等,都會毫無保留地提供給學生和同事,有助于學生更好地進行學習,也會贏得學生的尊重。同時別人的進步也是促進自己不斷努力學習的動力,正如美國歷史學家杜蘭特所說“教育是一個逐步發(fā)現(xiàn)自己無知的過程”。

樹立良好的師風需要每個老師的努力,都要從自身做起,培養(yǎng)良好的師德。希望能通過這次學習,使自己的德能更上一層,使我們的學校辦得更好。

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寒假學習心得體會

蔡中初三年級羅錫皓

201*年寒假時間特別長,有足足1個多月,因此,我利用這寒假假期時間再一次學習了有關教育教學方面的知識,并深有體會,特總結如下:

一、深入貫徹《教育規(guī)劃綱要》謀發(fā)展。

《綱要》的工作方針是20個字:“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進公平、提高質量。”義務教育是教育工作的重中之重;A教育工作任務是24個字:注重品行培養(yǎng),激發(fā)學習興趣,培養(yǎng)健康體魄,養(yǎng)成良好習慣!毒V要》明確了落實工作任務的具體措施:提高質量、增強體質、均衡發(fā)展、減輕負擔。怎樣貫徹《綱要》精神,謀求學校發(fā)展,也就比較清晰了。為此,在教育教學工作的實踐中,我們必須做好以下幾點:

第一,堅持。全面加強和改進德育、智育、體育、美育教育。五育并舉,德育為首。在重視提高學生的基礎教育成績的同時,要充分利用一切提條件和機會,組織開展好第二課堂活動,尤其加強體育,牢固樹立健康第一的思想,把體育課和體育興趣課有機結合。這樣有利于學生的全面發(fā)展和終身發(fā)展。

第二,堅持能力為重。讓學生學會動手動腦,養(yǎng)成善于思考、實踐和創(chuàng)造的優(yōu)秀品質。讓學生根據(jù)自己的興趣和特長,選擇學習一門實用的技術,及早融入當?shù)亟洕l(fā)展的潮流中,為發(fā)展當?shù)亟洕貏e是當?shù)仫L電產業(yè)的騰飛作出積極的貢獻。

第三,堅持德育為先。立德樹人,把社會主義核心價值觀融入教育全過程。

我們必須在自己的工作崗位上認認真真干教育,踏踏實實育人才,發(fā)揚求真務實的工作作風,在工作中不斷學習,用先進的教育教學理論指導實踐,不斷創(chuàng)新,把工作落到實處,做人民滿意的教師,辦人民滿意的教育。教師的工作是育人的工作,一名合格的老師,必須具有良好的道德品質和道德觀念,才能用自己的人格魅力去影響學生,感染學生,讓學生的心靈得到健康發(fā)展,形成良好的心理品質。用自己淵博的知識去引導學生,讓學生能在愉悅的環(huán)境中獲得知識。學校是傳播文明的場所,教師是播種文明的使者,在一切教學活動中,教師都要做到文明從教。只要我們廣大教師言傳身教,為人師表,教書育人,以高尚的情操引導學生,就一定能提高學生的思想道德素質。

教育是一項平凡而偉大的工作,關系千千萬萬孩子的未來,關系民族興衰和國家存亡。因此我們要克服工作中的急躁情緒,從點點滴滴做起。用賞識的眼光看學生。對待學生要有耐心,用發(fā)展的眼光看人,樹立學生的自信心,精心營造育人的一片藍天。我認為:“作為教師,用愛點亮學生心頭的明燈,開啟他們稚嫩的心扉,責無旁貸!币驗闆]有愛就沒有教育,這就要求教師不僅要有豐富的知識和學問,更要有堪為人師的人格和品德,有對學生的一種無私奉獻的愛。教師在教會學生做人和學會知識的同時,還要讓學生知道先相信你自己,然后別人才會相信你。二、領會十七屆五中全會精神,干好自己教書育人的工作

中國共產黨第十七屆五中全會于201*年10月15日至18日在北京勝利召開,會議由中央政治局主持,胡錦濤總書記做重要講話,會議全面總結“十一五”期間我國經濟社會取得的巨大成就,審議并通過了《十二五規(guī)劃》,這是我們全黨和全國人民政治生活中的一件大事,為未來五年中國經濟社會發(fā)展勾勒了藍圖,指明了方向,全國人民備受鼓舞。

作為基層教師,唯有深刻理解五中全會的精神實質,在工作和實踐當中去貫徹和落實,才是真正的貫徹落實,只有嚴格依照“十二五”規(guī)劃的相關內容,才能把握好準確的政治方向,更好地做好自己的本職工作。

1、明確政治方向

熱愛祖國,熱愛黨,熱愛社會主義,擁護黨的基本路線,堅持四項基本原則。樹立科學的世界觀和方法論,在教學過程中能自覺運用馬列主義的立場、觀點、方法分析問題和解決問題,引導學生正確認識世界。因為學校的教學內容和方向,只能靠教師來掌握。所以,必須要求教師有正確的政治方向。

2、忠于教育事業(yè)

要有事業(yè)心。有事業(yè)心才有動力,不論碰到什么困難,始終站在教學第一線,全面貫徹黨的教育方針,堅持為辦好社會主義的學校而奉獻畢生的力量。

3、熱愛學生教師對學生要充滿友愛的情感,要全面關心學生,要對學生進行全面的指導。要真正做到教書育人,沒有愛心是不可能做到的。

4、鉆研業(yè)務,要精益求精

教師必須精通自己所教的專業(yè)或學科,結合科研或者注意搜集本專業(yè)本學科的新成果,了解其發(fā)展趨勢。認真?zhèn)湔n,經常修改講義,精益求精。結合科研和社會服務來提高教學質量,不斷提高教學的水平。

5、團結協(xié)作

在學校里,不論是培養(yǎng)人才或科學研究,都要靠許多教師的共同努力才能完成。因此,教師團結協(xié)作,形成合力十分重要。在教學方面,互相通氣,避免重復疏漏,互相學習,取長補短,共同提高是不容忽視的。教師必須具備團結協(xié)作的精神。

201*年2月18日

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