關于上報落實縣正風肅紀專題教育活動會議落實情況報告

中共xx鎮(zhèn)委員會

關于上報落實縣正風肅紀專題教育活動

動員會議精神的報告

縣委組織部：

201*年9月26日x縣正風肅紀專題教育活動動員會議召開后，鎮(zhèn)黨委、政府高度重視，迅速行動，9月27日召開鎮(zhèn)黨委班子會議、全體干部會議，傳達縣委正風肅紀專題教育活動會議精神，全面安排部署我鎮(zhèn)正風肅紀專題教育活動�，F(xiàn)將會議落實情況匯報如下：

一、快速安排部署、集中扎實學習�？h委組織部召開正風肅紀專題教育活動動員會議后，我鎮(zhèn)立即召開黨委會，黨委班子成員集中學習縣委組織部專題教育會議精神。9月27日召開全體干部會議，集中學習縣委常委、縣委組織部部長XX同志在全縣正風肅紀專題教育活動動員會議上的講話和《全縣組織系統(tǒng)開展“明紀律、踐承諾、提素質(zhì)、樹形象”正風肅紀專題教育活動實施方案》，重溫了“5個嚴禁、17個不準和5個一律”的紀律要求，圍繞行為規(guī)范以及換屆中出現(xiàn)的嚴重違規(guī)違紀反面案例，開展了換屆紀律討論，通過學習，進一步增強了全體干部的紀律觀念，始終牢記紀律防線。

二、查漏補缺，沖刺年度目標任務。圍繞縣委組織部會議精神，要求各分管領導對照年初既定目標考核，全面開展自查整改，查漏補缺，明確目標、突出重點、強化措施、沖刺全年各項目標任務。

一是有序推進換屆工作。加強領導，精心組織，切實做好鎮(zhèn)人大、政府換屆工作，努力營造風清氣正換屆環(huán)境。二是扎實推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動。組織黨員干部深入學習七一講話精神，重點抓好黨員承諾，推進黨員干部一線工作法，建立干部一線服務機制。三是夯實基層黨建。圍繞升級晉檔，做好村“兩委”換屆工作，深入開展“三聯(lián)共建”，完成全年晉檔目標。四是切實加強黨組織自身建設。認真開展正風肅紀專題教育活動，全力打造基層黨員干部高素質(zhì)、硬作風、公道正派的良好形象。

三、多措并舉、確保專題教育活動取得實效。一是學深學透紀律要求。要求每名黨員干部對換屆紀律進行再學習，始終保持嚴肅換屆紀律的高壓態(tài)勢，增強換屆紀律的震懾力。二是夯實工作責任。各聯(lián)村領導要帶領村切實搞好學習教育、排查整改、總結(jié)檢查等各項工作，確保專題教育活動扎實有效開展。三是強化監(jiān)督，鼓勵廣大群眾在換屆期間切實行使自己監(jiān)督權。設立舉報電話、舉報信箱，加強舉報受理，建立起有效的監(jiān)督網(wǎng)絡，形成整治用人上不正之風的強大震懾力，對換屆工作開展經(jīng)常性監(jiān)督檢查，并把貫徹落實換屆工作要求和遵守換屆工作紀律情況納入領導干部考核評價體系，增強監(jiān)督實效。

中共xx鎮(zhèn)委員會二Ｏ一一年九月二十七日

擴展閱讀：同德縣全省教育大會落實情況的自查報告

同德縣關于貫徹落實全市教育大會精神和

教育規(guī)劃綱要情況的自查報告

州教育局：

根據(jù)州委辦公室201*年第16號督辦通知要求，我縣就貫徹落實全省教育大會精神和教育規(guī)劃綱要情況進行了認真細致的自查，現(xiàn)將自查情況簡要報告如下。

一、高度重視，加強宣傳，全面落實會議精神去年，省委、省政府于9月12日、13日在西寧召開了全省教育大會，會議全面總結(jié)了新世紀我省教育發(fā)展成就、基本經(jīng)驗，全面分析了教育面臨的新形勢新任務，安排部署了未來十年全省教育改革發(fā)展工作，會議的召開標志著我省教育進入了新的戰(zhàn)略機遇期和發(fā)展的快車道。全省教育大會之后，同德縣委、縣政府把學習宣傳、貫徹落實全省教育大會精神和《青海省教育規(guī)劃綱要》及相關配套文件作為教育工作重點工作。把進一步調(diào)整教育戰(zhàn)略布局，轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式，不斷消除制約教育發(fā)展改革的體制性、機制性障礙，促進充滿活力、富有效率、更加開放、有利于科學發(fā)展的教育體制和機制的形成，作為推進教育優(yōu)質(zhì)、多層次、多樣性、均衡化發(fā)展的根本途徑。以高度的政治責任感和強烈的歷史使命感，抽調(diào)人員，由教育行政部門牽頭，組成宣傳工作組，組織專題宣傳39次。在宣傳工作中緊緊圍繞“教育優(yōu)先發(fā)展、跨越發(fā)展、科學發(fā)展”的主題，充分利用廣播電視媒體、學校宣傳欄等各種宣傳媒介，采取組織干部群眾集體學習、發(fā)放宣傳資料等多種手段，以強衛(wèi)書記、駱惠寧省長的重要講話和《青海省教育規(guī)劃綱要》及相關配套文件中提出的戰(zhàn)略思想和科學理念為宣傳的主要內(nèi)容，在宣傳中突出“四個突破”、“四個要求”、“六個基本提高”、“五個堅持”，充

分調(diào)動廣大干部職工投身教育事業(yè)的積極性、創(chuàng)造性，增強工作的緊迫感、責任感；突出國家和省委、省政府關心、重視、支持和推進我省教育改革發(fā)展的政策措施，全省各部門對教育工作的支持和配合，以及廣大群眾對教育事業(yè)的理解、關注和傾心支持，增強廣大干部群眾推進教育事業(yè)跨越發(fā)展、科學發(fā)展的信心；及時宣傳全縣各項教育重點工作進展情況，各項改革措施推進情況以及在教育綜合改革中涌現(xiàn)出來的無私奉獻、忘我工作的先進人物，積極營造教育事業(yè)欣欣向榮、蓬勃發(fā)展的良好氛圍，為今后教育發(fā)展創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。通過宣傳進一步統(tǒng)一了全縣各族干部群眾的思想，促進全縣上下共同推進教育各族的新局面。一年來，同德縣委、縣政府以“兩基”迎國檢為契機，從解決人民群眾關心的教育熱點、難點問題入手，以促進“兩基”鞏固提高作為教育工作的切入點和落腳點，以推進教育綜合改革作為教育工作的突破口，把教育發(fā)展作為提高全民素質(zhì)、促進地區(qū)發(fā)展、實現(xiàn)長治久安的“重頭戲”來抓，全力推進教育事業(yè)持續(xù)、穩(wěn)定、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。作為海南州“兩基”國檢的受檢縣，10月16-17日在接受國家教育督導團“兩基”檢查時，基礎教育工作受到了檢查組各位領導的充分肯定和高度評價。

二、科學規(guī)劃，加大投入，切實保證教育優(yōu)先發(fā)展我縣始終把教育工作作為全縣各項工作的重中之重，全面落實“以縣為主、分級管理”的義務教育管理體制，在教育工作中切實做到了思想上高度重視，行動上注重落實。切實加強對教育工作的領導，舉全縣之力在全面完成“兩基”國檢任務，加快推進基礎教育發(fā)展。繼續(xù)堅持教育經(jīng)費預、決算情況報告和監(jiān)督檢查制度。監(jiān)察、財政、審計部門每年

對義務教育經(jīng)費的撥付及使用情況進行全面的監(jiān)督和檢查，教育行政部門不斷加大對各中小學財務支出的指導與監(jiān)督，努力保證教育經(jīng)費“三個增長”、保證各項教育經(jīng)費足額落實到位，有效使用的基礎上。一是緊緊圍繞教育均衡發(fā)展、“雙語”教學改革、農(nóng)牧區(qū)學前教育普及試點工作，以全面提升學校辦學條件、教育教學水平及全面建設標準化學校及幼兒園為目標，充分考慮普及十二年義務教育的需求，全面完成了事關教育長遠與當前發(fā)展的《同德縣“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃2020年展望規(guī)劃》、《中小學布局結(jié)構(gòu)調(diào)整二期及校安工程建設規(guī)劃》、《同德縣學前教育三年行動計劃》、《中小學布局結(jié)構(gòu)調(diào)整二期及校安工程建設規(guī)劃》等規(guī)劃，上述規(guī)劃在參照國家建設標準并充分考慮各校校園占地面積及其周邊情況、現(xiàn)有建筑布局情況，以部分學校達到國家標準和全面實現(xiàn)城鄉(xiāng)均衡發(fā)展需要，做到了科學、實用。二是全力保證中小學布局結(jié)構(gòu)調(diào)整重點建設學校項目建設有序推進。通過督促所有施工單位采取倒排工期、加班加點等多項措施，在確保工程質(zhì)量的前提下，保證了工程建設按計劃進展。截止目前投資1812萬元，建筑面積10982平方米的中小學布局結(jié)構(gòu)調(diào)整二期項目；投資3220萬元，計460套建筑面積18400平方米教師周轉(zhuǎn)房；投資355.7萬元，建筑面積1918平方米的校安工程建設項目全部進入工程收尾階段，同時縣政府多方籌措資金完成了項目學校配套設施建設，為同德縣中小學布局結(jié)構(gòu)調(diào)整二期目標的實現(xiàn)和縣域內(nèi)教育均衡發(fā)展目標的實現(xiàn)奠定堅實的校舍基礎。三是緊緊抓住全省“兩基”迎國檢教學儀器達標工作，爭取省廳支持，為提高中小學教學儀器配備標準，籌措資金156.4萬元（縣級自籌資金33萬元），為各中小學配備各種教學儀器17983件，

使辦學條件得到進一步改善。使小學教學儀器生均值達44.69元、音體美器材生均值達46.18元。初中教學儀器生均值達166.1元、音體美器材生均值達135元。中小學教學儀器配齊率達到100%。全縣小學圖書77456冊，生均11冊。初中圖書54772冊，生均19冊。同時，撥付15萬元中小學教學設備更新、改造專項資金，為教學儀器設備的及時補充提供了可靠的資金保障。四是切實落實義務教育經(jīng)費保障機制，努力解決農(nóng)牧區(qū)學生和城鎮(zhèn)經(jīng)濟困難家庭學生學習和生活困難，為全縣所有中小學生提供了國家規(guī)定科目的春秋學期免費教科書,使免教科書費覆蓋全縣所有中小學學生。核撥的秋季中小學公用經(jīng)費（雜費與公用經(jīng)費）706.3，寄宿生生活補助資金1612.69萬元，在全面保障義務教育階段學生享受免費義務教育的基礎上。繼續(xù)做好非義務教育階段貧困生資助工作，支付救助資金8.18萬元，救助非義務教育階段貧困學生72名（大學生29人，職校生9人，高中生34人）。同時認真做好大學生生源地信用助學貸款工作，至目前，為我縣115名貧困大學生解決助學貸款48.3萬元。為農(nóng)牧民及城鎮(zhèn)經(jīng)濟困難家庭子女繼續(xù)接受高中教育、職業(yè)教育、高等教育搭建橋梁，進一步贏得各族群眾對教育的理解、關注和支持。

三、深化改革，落實政策，著力加強教師隊伍建設我縣以建立數(shù)量上滿足“普九”需要，質(zhì)量上能夠適應教學要求，結(jié)構(gòu)上各種專業(yè)教師齊全的中小學教師隊伍為目標，不斷加強師資隊伍建設。在全面落實教師各種待遇的同時，一是全面完成教育系統(tǒng)崗位設工作教育人事部門協(xié)調(diào)配合，根據(jù)省人事廳《青海省事業(yè)單位崗位設管理實施意見（試行）》(青人管字[201*]371號)和省人事廳、教育廳《高

等學校、義務教育學校、中等職業(yè)學校等教育事業(yè)單位崗位設管理的三個指導意見》（青人管字[201*]409號）及省人事廳、教育廳《各類學校崗位設結(jié)構(gòu)比例控制標準的意見（試行）》（青人事管字[201*]541號）文件精神，全縣各級各類學校及幼兒園、教育督導室、教研室、電教室等單位所有的管理人員、專業(yè)技術人員、工勤技能人員，均納入了相應崗位設管理。全縣教育系統(tǒng)共設崗位總數(shù)569個，同意設專業(yè)技術崗位559個；工勤技能崗位10個。并于今年4月定崗定員，實行崗位責任制，同時全面完成了按照公開方案、報名、資格審查、報考公示、筆試、面試、民主測評、組織考察、競聘公示等組織程序，完成鄉(xiāng)鎮(zhèn)校長競聘上崗工作。二是我縣充分認識“教育大計，教師為本”的深刻內(nèi)涵，把提高教師待遇作為穩(wěn)定和激勵教師隊伍的有效途徑，切實落實骨干教師、學科帶頭人，校長、副校長、主任和副主任津貼、班主任津貼標準、教師通訊費等政策待遇。201*年累計發(fā)放教師各類津貼15.08萬元。三是結(jié)合省州教師培訓計劃，加強教師培訓工作。至目前共派出138名校長、教師參加省內(nèi)外培訓，其中省外教師培訓43名，省內(nèi)及縣級等培訓95名。完成年度計劃的70%。

四、挖掘內(nèi)涵，突出特色，推進學校管理的規(guī)范化我縣把堅持教育內(nèi)涵發(fā)展，全面推進學校管理規(guī)范化、精細化，作為促進教育均衡發(fā)展、提升教學質(zhì)量穩(wěn)步提升的重要舉措，常抓不懈。一是認真貫徹落實《海南州教育內(nèi)函發(fā)展五年行動計劃》，制定實施方案，緊緊圍繞教育內(nèi)函發(fā)展行動計劃提出的實施以學校管理規(guī)范工程、教師隊伍建設工程、文化立校工程、特色創(chuàng)建工程、“六型”校園創(chuàng)建工程、教育質(zhì)量提升工程等六大工程，并把它作為對中小學教

育督導檢查的主要內(nèi)容，作為推進學校規(guī)范化、精細化工作的主要途徑，狠抓落實。全縣各校及時成立領導小組，積極實施“六大工程”，通過一年多的努力，各中小學辦學行為趨于規(guī)范、管理效益得到提高、教師素質(zhì)得以提升、育人環(huán)境開始優(yōu)化、特色優(yōu)勢初具雛形、教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。二是把推進學校管理的規(guī)范化、精細化工作做為推進教育內(nèi)涵發(fā)展，“兩基”鞏固提高的重要手段和提升辦學水平、提高教育教學質(zhì)量的重要舉措，督促各學校全面貫徹落實縣政府去年11月制定出臺的《同德縣中小學管理制度》、《同德縣中小學教職工日常工作考核制度》、《同德縣中小學財務管理制度》的基礎上，結(jié)合學校實際，汲取學校以往實際管理經(jīng)驗和教訓，針對實際管理中出現(xiàn)的弊端，進一步修訂和完善了學校各項管理制度，強化和規(guī)范了學校管理，使各中小學的管理步入制度化、規(guī)范化的軌道，為逐步提升教育教學質(zhì)量奠定了堅實的制度基礎。三是認真開展“教學月”活動，把“教學月”活動作為改進教育教學手段，提高教育教學質(zhì)量的載體，以“課改”與“科研”為主題，以“學、看、做、寫”為重點，使活動成為教師互相學習交流的平臺，激發(fā)教師教學的積極性，不僅提高了課堂教學效率，而且也為教師教學水平的提升，完善教學常規(guī)各項措施起到了積極的促進作用。四是全縣各校在強化學校管理，創(chuàng)建“六型”校園的同時，把加強校園文化建設，創(chuàng)辦學校特色作為豐富學校發(fā)展內(nèi)涵的重要舉措，如尕巴松多鎮(zhèn)貢麻寄校開辟第二課堂，開展民間手工藝術制作，學生在家長協(xié)助下繼承和發(fā)揚藏族古老傳統(tǒng)文化，制作牧民古老的生活用具為主的手工藝品（主要是牧區(qū)生活用具，家畜，藏服、傳統(tǒng)服飾配件等）。為推動該項活動的縱深發(fā)展，201*-201*年舉辦了兩屆尕巴松多

鎮(zhèn)貢麻寄校學生民間手工藝術品展，藝術品展的舉辦，不僅得到了兄弟學校的支持與參與，并且得到了縣委縣政府及各級部門的領導贊譽和廣大人民群眾的一致好評。再如縣寄宿制小學開設藏文書法、海南鍋莊等傳承民族傳統(tǒng)文化的特色教育。因各學校開展的以藏族傳統(tǒng)文化為主的第二課堂承載著藏族悠久的歷史文明，凝聚著藏民族的智慧，散發(fā)著濃濃的藏族文化底蘊和獨特的藝術魅力，展現(xiàn)了藏民族的聰明才智和對藝術的執(zhí)著和追求。所以這些活動的開展，不僅使我校學生更加真實直觀地感受藏族文化，領悟其中的奧秘，而且培養(yǎng)了學生動手實踐能力，激發(fā)學生學習興趣。五是起草完成了《同德縣加強教學管理、提高教育教學質(zhì)量三年行動計劃》和《同德縣中小學教育教學質(zhì)量監(jiān)測方案及量化評估辦法》，其將在明年完成并實施，將為進一步健全完善教學質(zhì)量評價體系提供了依據(jù)。

五、結(jié)合實際，尊重民意，穩(wěn)步推進雙語教學結(jié)合當?shù)貙嶋H，按照民族教育改革要“加強以國家通用語言文字為主，本民族語言文字為輔的雙語教學”（即二類模式）的要求，深入細致調(diào)研，做好教師群眾的正面引導工作，充分了解家長及學生的意愿，積極探索“雙語”教學的模式、途徑和方法。特別是通過教師的轉(zhuǎn)崗培訓，提高民族教師漢語運用水平和全體教師普通話水平，以此來加強漢語教學，提高民族學生漢語會話能力，為其創(chuàng)造更多就學的選擇機會。受到了群眾的歡迎。

六、精心規(guī)劃，穩(wěn)步實施，促進學前教育有序發(fā)展201*年，利用中小學布局結(jié)構(gòu)調(diào)整中騰出的閑校舍，建辦幼兒園32所，在3所寄宿制完小開辦3個學前班，使在園4-6周歲學在園兒童1339名，占4-6歲適齡兒童總數(shù)

的40.8%。為切實推進學前教育的普及，一是及時抽調(diào)人員，于今年年初，再次對全縣0-6歲兒童分布、學前教育利用布局調(diào)整騰出校舍利用、學前教育教職工人員構(gòu)成、學前教育設施設備配備情況、小學附設學前班等情況進行再次摸底調(diào)查，進一步摸清了學前教育的家底，同時對幼兒園的布點、教師配備、培養(yǎng)、待遇等需要解決的問題廣泛征求廣大干部群眾的意見、建議。二是按照“每縣建設12所標準化幼兒園，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設1所中心幼兒園”的要求，通過認真調(diào)研和充分論證，編制了《同德縣農(nóng)村學前教育推進工程試點項目建設規(guī)劃》，制定了《同德縣學前教育三年行動計劃》，向教育廳上報了規(guī)劃總投資5441萬元，建設幼兒園35所（其中在縣政府所在地建設2所標準化幼兒園，在五鄉(xiāng)鎮(zhèn)個建設1所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園，在農(nóng)牧區(qū)建設28所幼兒）的學前教育建設項目，其正在銜接之中。同時結(jié)合江蘇省東臺市對口支援與藏區(qū)援助項目，其正在進行項目實施前的準備工作。三是在去年招聘28名幼兒教師，為每位幼兒教師發(fā)放月報酬1000元，并鼓勵各村委會雇用幼兒教師18名，初步保證了村級幼兒園的運轉(zhuǎn)的基礎上，把學前教育納入教育督導檢查的范疇，認真做好督導檢查，促進了學前教育各項工作的落實。

七、寄宿制學校管理方面存在的主要問題

一是目前，全縣現(xiàn)有寄宿制學校中縣民族中學、縣民族寄宿制小學、縣民族九年一貫制寄校等3所中小學布局調(diào)整一、二期擴建及新建學校食堂均按相關標準建設，其他學校中除河北鄉(xiāng)河秀逸夫?qū)W校外，其余鄉(xiāng)鎮(zhèn)各校均達不到標準要求。為滿足布局調(diào)整后寄宿制學校管理與教學的需求，我縣專門制定了《同德縣定點學校教師、生活管理員、炊事員、

保育員調(diào)配方案》，教育、財政、人事部門通過協(xié)調(diào)，根據(jù)各定點學校后勤工作需求，招聘臨時工勤人員230名，通過嚴格體檢，對食堂專管人員、炊事員進行專職培訓，同時制定了一整套學校食品安全管理制度，保證了學生食宿安全。但是招聘人員均為零時工，因財政困難，其除三金外僅為其發(fā)放工資1500元（含四金），難于保證其安心本職，導致人員的不穩(wěn)定。故建議根據(jù)中小學布局調(diào)整后寄宿生人數(shù)，按50:1的比例核定后勤人員編制，或建立省、州、縣三級財政按比例分擔其工資的機制，提高其工資待遇。

二是中小學布局調(diào)整后，學校規(guī)模擴大，學生集中，原有村辦學校走讀生全部到鄉(xiāng)鎮(zhèn)或縣城寄宿，按目前各寄宿制學校放半月假的放假形式，每月家長接送學生至少兩次，在學生接送方面不僅存在安全隱患，而且接送一次的費用10-150元不等，增加了農(nóng)牧民群眾的經(jīng)濟負擔。建議給所有寄宿制學校配備校車，并配備駕駛員等相應的工作人員。

三是根據(jù)有關規(guī)定，目前我縣每年給小學寄宿生生活補助為1700元（其中中央及省級補助為1200元、州級補助為200元、縣級補助為300元）、初中寄宿生1900元（其中中央及省級補助為1400元、州級補助為200元、縣級補助為300元），其全部足額撥付到位。在給予學生生活補助的同時，向家長每學年收取生活費500元。經(jīng)測算，小學按生均伙食標準10元計算，全年生均生活費缺口100元左右，初中按生均伙食標準12元計算，全年生均生活費缺口180元左右。特別是近幾年物價上漲幅度較快，故建議根據(jù)物價上漲幅度，每年對寄宿生生活補助予以調(diào)整并按一定比例增加。

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