班級團(tuán)結(jié)游戲&心理班會

心理班會策劃

一、主題團(tuán)體、團(tuán)隊(duì)、集體二、大致流程

1.首先開場白以及總結(jié)

2.團(tuán)隊(duì)協(xié)作是指為了共同目的而由兩個(gè)以上個(gè)體共同完成某一種行為。

3.在合作中，個(gè)體達(dá)到目標(biāo)的機(jī)會與團(tuán)體中其他成員是一致的，相互促進(jìn)的。德國的化學(xué)家本生和物理學(xué)家基爾霍夫是好朋友，他們合作發(fā)明了光譜分析儀，本生提供的化學(xué)設(shè)想，基爾霍夫設(shè)計(jì)的物理儀器，造就了這個(gè)偉大的發(fā)明光譜分析儀。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，不同的成員扮演著不同的角色，要讓團(tuán)隊(duì)的力量擰成一股繩，形成合力，信任是基礎(chǔ)。包容才有和諧，尊重才能包容。相互包容，和諧共事，才能干事�！彼自捳f：牙齒還有咬著舌頭的時(shí)候。

4.在一個(gè)班級里學(xué)習(xí)難免有發(fā)生矛盾和誤會的時(shí)候，這就需要我們有一種相互體諒、相互包容的胸懷。人們永遠(yuǎn)也不能一個(gè)人做完、做好所有的事情，一花獨(dú)放不是春，萬紫千紅春滿園。在學(xué)習(xí)中，大家也要盡自己的一分力，利用學(xué)科優(yōu)勢幫助其他同學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，推動整個(gè)班級前進(jìn)。如果我們每個(gè)人都付出100%的努力，心朝一處想、勁朝一處使，緊密配合、互相支撐，形成一股強(qiáng)大的力量，在現(xiàn)在的戰(zhàn)場上奮勇殺敵，攻城拔寨！勝利必將屬于我們！

三、活動

游戲

一、大樹和松鼠游戲規(guī)則

（報(bào)123分組若多兩個(gè)人則去掉一個(gè)人開局若偶數(shù)則直接開始我做裁判三人一組，12號兩個(gè)人做大樹搭手橋，3號做松鼠站在兩個(gè)大樹中間，此時(shí)應(yīng)該多出一個(gè)人為松鼠，游戲開始，由一個(gè)人說話，其余人作出相應(yīng)回答，若說松鼠，則所有的大樹不動，松鼠換位置，這樣會剩下一個(gè)松鼠，若說大樹則所有的松鼠不動，大樹都動，與別人重組成大樹，若說地震，則所有人都動，松鼠大樹可以互換，并最后仍要剩余一個(gè)松鼠。）二、踩報(bào)紙游戲規(guī)則

七八個(gè)人一組，所有人都站在一張報(bào)紙上，（一開始一般都能做到）然后將報(bào)紙撕去一半，全部人再次站到一張紙上，方法不限，提示，個(gè)子小的女生可以站中間并脫下鞋子踩在別人腳上，其余人也可以拖鞋子三、大風(fēng)吹

圍圈圈七八個(gè)人一組，先手拉手圍成一個(gè)圈，記住自己左右兩邊的人是誰。然后將手松開，和圈內(nèi)的其他人交換位置以打亂順序，越亂越好，再次圍成一個(gè)圈，然后與之前的左右兩邊的人手拉手（注意不要拉錯(cuò)左右手），拉好之后，在手不松開的情況還原成原來的圈。

四、傳話游戲游戲規(guī)則簡述：隨著越來越多要記的東西，試試自已可不可以。人數(shù)：不限場地：不限適合范圍：剛認(rèn)識或不認(rèn)識的人游戲方法：1.全部人圍成一圈，從第一個(gè)人開始說今天我

吃了一個(gè)ＡＡ（ＡＡ為隨意食物名�。�2.接著第二個(gè)接著說，吃了一個(gè)ＡＡ，二個(gè)ＢＢ…（ＢＢ不同的食物名�。�3.像這樣一直傳下去，每傳一個(gè)人就必須重覆前面的食物名，另加一個(gè)新的食物名。4.一直到有人中途講錯(cuò)出局！題目例子：可選一些較難的食物名或菜名！或一些平常不容易吃到的！例：滑蛋干貝牛肉湯。

擴(kuò)展閱讀：團(tuán)結(jié)主題心理班會計(jì)劃書

主題：團(tuán)結(jié)就是力量場地：綜合一樓六樓時(shí)間：周日晚七點(diǎn)

一.音樂導(dǎo)入：

《左手右手》……同學(xué)分享聽音樂后的感受

“左手牽右手，我的手牽著你的手，我們一起牽手，迸發(fā)出團(tuán)結(jié)……”

二.故事渲染：一則廣為流傳的螞蟻抱團(tuán)的故事班長和團(tuán)支書談?wù)勗趲ьI(lǐng)班級走向團(tuán)結(jié)的故事

三.名人的熏陶

由心理委員讀幾則名人名言，并鼓勵(lì)同學(xué)一起分享，共勉

四.團(tuán)結(jié)主題心理素質(zhì)拓展

在玩游戲的同時(shí)，鼓勵(lì)同學(xué)分享自己的感受，此時(shí)播放一些抒情的音樂，幫助同學(xué)平靜，以進(jìn)入下一個(gè)項(xiàng)目

（一）無敵風(fēng)火輪道具要求：報(bào)紙、膠帶游戲時(shí)間：10分鐘左右游戲人數(shù)：12人

活動目的：本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致，密切合作，克服困難的團(tuán)隊(duì)精培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度；增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解詳細(xì)游戲玩法：6人一組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。由兩組參加比賽，最先通過終點(diǎn)為勝利，勝利組的六人可獲得獎(jiǎng)品結(jié)束后由同學(xué)分享經(jīng)驗(yàn)，體會

（二）地雷陣

游戲時(shí)間：20～30分鐘

游戲人數(shù)：20人，分為兩組，兩組分別站在起點(diǎn)和終點(diǎn)

所需道具：1、2塊蒙眼布。2、40個(gè)左右的礦泉水瓶，在長方形區(qū)域凌亂布置

游戲目的：建立小組成員間的相互信任促進(jìn)溝通與交流，使小組充滿活力。詳細(xì)步驟：1.給每組同學(xué)發(fā)一塊蒙眼布，同學(xué)可以幫助其通過地雷陣，也可以干擾對方組，但不可以直接喊名字

2.在開始后，要求先轉(zhuǎn)三圈，以接力方式通過水瓶方陣，完成后傳遞蒙眼布

3.計(jì)時(shí)賽，但弄到一個(gè)礦泉水瓶，加時(shí)1秒

由兩組參加比賽，最先通過終點(diǎn)為勝利，勝利組的十人可獲得獎(jiǎng)品結(jié)束后由同學(xué)分享經(jīng)驗(yàn)，體會

（三）七巧板項(xiàng)目目標(biāo)

1.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員主動溝通的意識，體驗(yàn)有效的溝通渠道和溝通方法；2.強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)的信息與資源共享，通過加強(qiáng)資源的合理配置來提高整體價(jià)值；3.體會團(tuán)隊(duì)之間加強(qiáng)合作的重要性，合理處理競爭關(guān)系，實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)；4.培養(yǎng)市場開拓一是，更新產(chǎn)品創(chuàng)新觀念；5.培養(yǎng)學(xué)員科學(xué)系統(tǒng)的思維方式，增強(qiáng)全局觀念；6.體會不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對于團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)的影響和重要作用活動進(jìn)行時(shí)間：40分鐘

器材：-每組五把椅子，-五種顏色的七巧板，共7X35快。-任務(wù)書一至七各一張，共7張操作方法

1.把團(tuán)隊(duì)成員分為7個(gè)組

2.把七個(gè)組成員帶到擺好的椅子坐好。宣布七組的編號；

3.向所有成員宣布：這個(gè)項(xiàng)目叫“七巧板”，大家所坐的椅子是不得移動的，在項(xiàng)目進(jìn)行過程中，所有人的身體不得離開你們所坐的椅子。所有七巧板和圖紙只能由第七組傳遞。你們的任務(wù)寫在任務(wù)書上，完成任務(wù)，會有積分

4.把混在一起的35塊七巧板隨機(jī)發(fā)給七組，每組5塊，提醒學(xué)員在項(xiàng)目中使用七巧板時(shí)注意安全，只能手遞手傳遞，嚴(yán)禁拋扔；

5.然后將圖一至圖七按順序發(fā)給7個(gè)組，最后將任務(wù)書一至七按順序發(fā)給七組；第一組任務(wù)書

1.用五種顏色的圖形分別組成圖一至圖六，每完成一個(gè)圖案將得到10分；2.用同種顏色的圖形組成圖七，完成后將得到20分；

3.用三種顏色的七塊圖形組成一個(gè)長方形，完成后將得到30分；【注】每完成一個(gè)圖案，請通知培訓(xùn)師，培訓(xùn)師確認(rèn)后，將登記分?jǐn)?shù)。二組任務(wù)書

1.用同種顏色的圖形分別組成圖一至圖六，每完成一個(gè)圖案將得到10分；2.用五種顏色的圖形組成圖七，完成后將得到20分；

3.用三種顏色的七塊圖形組成一個(gè)長方形，完成后將得到30分；【注】每完成一個(gè)圖案，請通知培訓(xùn)師，培訓(xùn)師確認(rèn)后，將登記分?jǐn)?shù)。三組任務(wù)書

1.用五種顏色的圖形分別組成圖一至圖六，每完成一個(gè)圖案將得到10分；2.用同種顏色的圖形組成圖七，完成后將得到20分；3.用三種顏色的七塊圖形組成一個(gè)長方形，完成后將得到30分；【注】每完成一個(gè)圖案，請通知培訓(xùn)師，培訓(xùn)師確認(rèn)后，將登記分?jǐn)?shù)。四組任務(wù)書

1.用同種顏色的圖形分別組成圖一至圖六，每完成一個(gè)圖案將得到10分；2.用五種顏色的圖形組成圖七，完成后將得到20分；

3.用三種顏色的七塊圖形組成一個(gè)長方形，完成后將得到30分；【注】每完成一個(gè)圖案，請通知培訓(xùn)師，培訓(xùn)師確認(rèn)后，將登記分?jǐn)?shù)。五組任務(wù)書

1.用五種顏色的圖形分別組成圖一至圖六，每完成一個(gè)圖案將得到10分；2.用同種顏色的圖形組成圖七，完成后將得到20分；

3.用三種顏色的七塊圖形組成一個(gè)長方形，完成后將得到30分；【注】每完成一個(gè)圖案，請通知培訓(xùn)師，培訓(xùn)師確認(rèn)后，將登記分?jǐn)?shù)。六組任務(wù)書

1.用同種顏色的圖形分別組成圖一至圖六，每完成一個(gè)圖案將得到10分；2.用五種顏色的圖形組成圖七，完成后將得到20分；

3.用三種顏色的七塊圖形組成一個(gè)長方形，完成后將得到30分；【注】每完成一個(gè)圖案，請通知培訓(xùn)師，培訓(xùn)師確認(rèn)后，將登記分?jǐn)?shù)。七組任務(wù)書

1.領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，達(dá)到1000分的目標(biāo)；

2.指揮其他各組成員，用所有的35塊圖形組成5個(gè)正方形，每個(gè)正方形必須由同種顏色的七塊圖形組成。每完成一個(gè)正方形，你將得到20分，組成正方形的那個(gè)組將得到40分；

3.支持其他各組成員，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)得到更多的分?jǐn)?shù)，其他各組總分的10%將作為你的加分獎(jiǎng)勵(lì)。這個(gè)項(xiàng)目將引起高潮，心理委員引導(dǎo)同學(xué)發(fā)現(xiàn)問題，在一團(tuán)亂麻的情況下，想到去溝通，資源分享，以及效率的最大化，不要盲目去獲得小團(tuán)體的利益，注重大團(tuán)隊(duì)這個(gè)概念。項(xiàng)目結(jié)束后，請同學(xué)分享，特別是項(xiàng)目過程中出現(xiàn)的領(lǐng)頭人，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)�！斑@個(gè)項(xiàng)目，也是在企業(yè)中，每個(gè)部門協(xié)同合作的縮影……”

五.音樂響起，心理委員總結(jié)，觀摩人員發(fā)表意見

六.在團(tuán)結(jié)這的概念的深入寫，請全體同學(xué)合作，將教室布置為原樣，注意衛(wèi)生

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