哈爾濱江南職業(yè)技術學院思想政治工作落實情況報告

哈爾濱江南職業(yè)技術學院

201*201*年度思想政治工作總結報告

科學發(fā)展觀核心是以人為本，而思想政治教育就是直接做人的工作，貫徹落實科學發(fā)展觀增強思想政治教育實效，就要在轉變觀念、開拓創(chuàng)新，人文關懷上下功夫、求實效。我院作為一所民辦高職院校，加強學生思想政治教育是民辦高校自身發(fā)展的需要，是民辦高校大學生成長成才的需要，也是我院思想政治教育工作的一個重要的組成部分，下面對我院自201*年10月201*年9月的思政工作落實情況做以下匯報：一、指導思想及具體措施

1、在思想政治工作中，著力在轉變觀念上下功夫，努力營造和諧的良好氛圍

為增強我院思想政治教育實效，學院采用了注重對學生感情情懷、從拉近情感距離入手，從營造教育者與受教育者和諧的相互關系入手，徹底改變傳統(tǒng)的你聽我講、你高我低、你上我下的教育與被教育的關系，在平等、真誠、理解的氛圍下拉近距離、消除隔閡。在具體的工作過程中，首先要樹立“人人平等”的思想觀念。相互尊重、平等相待，才能保證交流溝通的暢通。新世紀的大學生都有自身的民主意識，希望得到別人的認可和尊重，作為一名教育工作者，要善于把握這一特點，放下架子、端正態(tài)度，與學生平等相待，建立起民主平等的人際關系，以從善如流的姿態(tài)開展教育，切實暢通開展教育的溝通渠道，經常與學生面對面的交談，進行思想溝通，主動維護學生的合法權益，在各個方面都堅持公開、公平、公正的原則。其次要樹立“真誠相待”的思想觀念。感情投入會拉進教師和學生的距離，為思想教育創(chuàng)造有利的環(huán)境。古人云：“感動人心者，莫乎情。”所以，學院領導號召教師要以極大的熱忱投入教育，對學生抱有足夠的耐心和恒心，給予真誠的關愛，幫助他們解決思想中遇到的困惑、生活在遇到的困難。再次是我院教師還樹立了“理解萬歲”的思想觀念。教師經常進行換位思考，多從教育者的角度去認識、體驗和思考問題，設身處地的為學生著想。

2、著力在開拓創(chuàng)新上下功夫，盡力形成有效的方法手段在新形式下，學院意識到增強思想政治教育實效，必須于時俱進、開拓創(chuàng)新。在過去一年的思想政治教育工作中，我院從以下三方面開展工作。一是在教育內容上創(chuàng)新。將思想政治教育與當前的形勢任務緊密結合，用黨的創(chuàng)新理論來回答學生最關心的熱點問題，此外，還在素材引用、角度分析、語言運用和思路結構等方面作到推陳出新。作到老話題中有新視角，老問題中有新想法，在出新出彩中讓學生覺得聽得進去。二是在教育方法上創(chuàng)新。教學過程中大膽采用學生喜聞樂見、容易接受和樂于參與的方法。廣泛開展開放式、互動式、啟發(fā)式教育方式，讓學生從臺上走到臺上，由被動轉為主動，從配角變?yōu)橹鹘�。切實使學生的主體地位得到體現(xiàn)、主人翁意識得到激發(fā)。三是在教育手段上的創(chuàng)新。學院的思想政治教育緊跟科學技術的前進步伐，逐步走出一條教育手段多樣化、現(xiàn)代化的改革發(fā)展道路。3、著力在人文關懷上下功夫，切實增強教育的說服力發(fā)展才是硬道理。思想政治教育的最后落腳點在于促進人的發(fā)展，方法在于務實，在于解決實際問題，讓學生得到實惠、讓學生能夠成才，學院非常重視增強思想政治教育實效，注重人文關懷，在解決需求、化解矛盾、促進發(fā)展中增強說服力、感召力。在過去一年里，具體做了以下三方面工作。一是以解決需求相結合。準確掌握學生想什么、需要什么。正確看待需求，盡力滿足學生合理愿望，對學生合理、合法的需求，學院都給予充分的尊重、并想方設法按照政策給予滿足。對那些暫時辦不到的需求，都一一做好解釋工作，避免產生不必要的誤解和矛盾。二是以及時化解矛盾相結合。積極解決學生因需求落空引發(fā)的思想問題。在新形勢下，學生對需求與現(xiàn)實之間的矛盾不能解決，同時在需求暫時不能滿足的情形下，往往會產生消極、消極、不滿的情緒，在這種情況下，學院思想政治教師都能及時的靠上去，有針對性的做好學生的思想疏導工作。三是與促進發(fā)展相結合。在實際教學和管理工作中，思想政治課教師都能基本做到在教育人、改造人上下功夫，在幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀上下功夫，在塑造高尚的道德和健康的人格上下功夫，在形成正確的思維方式、良好的理性思維上下功夫，在培養(yǎng)有益情趣和良好習慣上下功夫，使學生從思想到認識、從性格到心理的不斷完善，讓學生始終保持良好的心態(tài)、保持旺盛的斗志，從而促進學生的全面發(fā)展，讓學生在切身受益中，提高參與思想政治教育的主動性、積極性、增強思想政治教育的實效。二、工作內容及方式

1、每月進行一次政治學習。由學院黨委宣傳部部長劉振利主持，黨委書記焦益眾主講。政治學習期間，教職工原則上不允許請假、確有特殊情況須請假必須經黨支部書記、院長批準。學習期間不允許遲到、早退。政治學習的內容以馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論、“三個代表”重要思想等政治理論和教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范為主堅持適時地學習上級黨政的有關會議，文件精神。

2、每周都有周會、定期召開輔導員會議，每周三下午由輔導員老師對學生召開班會，學院對周會工作作到周周有安排、月月有檢查，沒期期末進行考評。

3、用先進激勵后進。教職工中評選優(yōu)秀黨員、先進教師，學生中評選三好學生，優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀共青團員、先進班級體加以表彰，樹立榜樣示范；對違紀師生給予嚴肅處理，宏揚正氣，遏止邪氣。

4、利用校園文化對學生進行熏陶。做好教室、辦公室的美化工作，教師辦公室要制作師德標語牌，張貼《哈爾濱江南職業(yè)技術學院教師及輔導員工作標準》。

5、對學生進行法制教育，由輔導員老師定期組織學生召開法制方面的班會，增強學生的法律保護意識和自我保護能力。6、對學生進行愛國主義和集體主義教育，各班召開主題班會，講名人故事，講國家、家鄉(xiāng)的巨變，激發(fā)學生的愛國愛鄉(xiāng)意識，明確自我價值和責任。

7、對學生進行人生觀、價值觀、理想前途教育，讓學生認識生命、珍愛生命，拒絕邪教、遠離毒品，抵制不良誘惑。8、對教師進行師德師風、遵規(guī)守紀的教育。

9、利用升國旗儀式、集會、廣播、圖片展覽、知識問答、問答調查、座談會等形式進行思想政治教育。三、存在是主要問題

大學生思想政治教育工作是一項復雜的系統(tǒng)工程，盡管我們做了大量的工作，還存在一些困難和問題：一是思想政治工作作為一個系統(tǒng)工程，尚未完全形成全員、全方位、全過程育人的工作合力；二是輔導員隊伍的建設數(shù)量不足，人員素質有待提高；三是在就業(yè)指導工作方面還有待加強。

哈爾濱江南職業(yè)技術學院

201*-12-

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哈爾濱江南職業(yè)技術學院201*年度黨委工作總結

201*年，學院黨委認真貫徹落實黨的十七大和第十六次全國高校黨建工作會議精神，嚴格按照省委的有關要求，嚴格遵照《中國共產黨章程》、《中國共產黨發(fā)展黨員工作細則（試行）》要求，以“三個代表”、“科學發(fā)展觀”等重要思想為指導，以黑組通字[201*]37號、黑高工委字[201*]45、46號文件等上級文件為工作著眼點和工作指南，逐步提高我院發(fā)展新黨員的質量，使我院教師黨員和學生黨員隊伍結構進一步改善，素質進一步提高。201*年，為貫徹落實省委組織部、省高教工委組織部的通知精神，為迎接省委組織部的檢查，學院黨委高度重視此項工作，并做出了專門部署，成立了以黨委書記焦益眾同志為組長的自檢自查領導小組，對我院的黨建工作做了檢查和梳理，現(xiàn)將201*年我院的黨建工作做如下總結：

一、加強黨的思想建設，抓好教師、學生黨員的思想教育

（一）抓好教師、學生黨員的學習教育。為了貫徹落實“三個代表”重要思想，抓好黨的思想建設和黨員、干部學習教育，201*年學院黨委下發(fā)了《201*年黨委工作要點》。對加強黨的思想建設，抓好黨員干部思想教育，深入貫徹落實黨的十五屆六中全會精神和十六大精神，進行了全面部署，通過學習教育，使全院黨員思想穩(wěn)定，保持著良好的精神狀態(tài)，為學院的發(fā)展提供了思想保證。

1、制定學習計劃，堅持學習制度。為了進一步抓好教師、學生黨員的學習教育工作，年初黨委制定了學院黨委及各支部的全年學習安排計劃，在全院范圍內有計劃、有步驟地開展了一系列學習活動。在學習上，我們堅持了學院領導組織參與的學習制度，盡管工作繁忙，但學習教育不放松。為了加強對學生黨員尤其是畢業(yè)學生黨員的教育、管理和服務，學院黨委組織各支部深入學習《關于認真做好全省高校大學生黨員教育、管理和服務工作的意見》、《關于進一步加強高校畢業(yè)生黨員教育管理和服務工作的意見》等文件，利用黨校、培訓班、院系大會、宣傳板報、互聯(lián)網等載體，對黨員形成持續(xù)教育、深度關懷和精神激勵機制，加強學生黨員的理想信念教育、形象教育和創(chuàng)新意識教育，把廣大黨員的理論學習落到了實處。各支部按照黨委工作要求，分別對黨員進行學習教育，使全院黨員的思想覺悟得到提高，觀念不斷轉變。

2、采取靈活的學習方法，提高學習效能。為了使學習收到實效，我們改變了過去死板的學習方法，主要采取了集中學與個人學習、通讀文件與專題研討相結合的方式，通過觀看錄像、報告會、研討會、參觀學習等方法，提高了學習效能，促進了工作。為了進一步加強和改進黨的建設，做好新時期黨的基層組織工作和思想政治工作，201*年9月，學生支部組織學生黨員和學生干部到哈爾濱市香坊區(qū)敬老服務中心慰問老人，對同學們開闊思路，做好工作起到了積極作用。

3、有針對性的選擇學習內容，提高學習的積極性。根據上級部門的要求和形勢的發(fā)展，組織全院黨員、預備黨員、積極分子認真學習鄧小平理論、江澤民同志“三個代表”重要思想、十六大會議精神。結合我院工作實際，分別組織收看“十七大會議報告”、“胡錦濤總書記在慶祝中國共產黨成立90周年大會上的講話”、“等錄像片和報告。

通過上述行之有效的學習，不但提高了學習的積極性，而且增強學習的有效性，把學習教育真正落到了實處，收到了良好的效果。

（二）以實際行動學習十七大會議精神。黨的十七大，是我們黨在新世紀召開的第一次全國代表大會，也是在我國進入全面建設小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化的新發(fā)展階段召開的一次十分重要的代表大會。為了把十七大精神學習好、宣傳好、領會好、貫徹落實好，學院黨委根據省委高教工委的有關部署和要求，結合我院實際，黨委及時下發(fā)了《哈爾濱江南職業(yè)技術學院關于認真學習貫徹黨的十七大精神安排意見的通知》，并組織全院黨員開展了一系列學習活動。

1、組織各支部積極開展學習活動。各總支、支部通過多種學習形式組織支部黨員認真學習了十七大報告。

2、做好專題輔導工作。為了配合十七大報告的學習，學院組織專門輔導學習，推動了全院學習十七大精神的深入進行。

3、分別組織召開了院領導班子成員、各支部黨員、團干部和青年骨干教師等人員參加的座談會。通過開展學習，使全院廣大黨員進一步增強了堅持“解放思想、實事求是、與時俱進”思想路線的自覺性，大家紛紛表示，要以實際行動貫徹落實十七大提出的發(fā)展目標，進一步做好我院教學和學生管理工作。二、加強黨的組織建設，做好入黨積極分子的教育、發(fā)展工作

1、做好調查研究工作。為了更好地發(fā)揮黨的政治核心作用，今年我們結合我院工作的實際情況，對《哈爾濱江南職業(yè)技術學院黨委工作暫行辦法》、《哈爾濱江南職業(yè)技術學院黨支部（總支）工作暫行辦法》的貫徹落實情況對各支部進行了檢查，在檢查中了解掌握了情況，并針對性地把握和指導各支部工作，把制度建設落到了實處。

2、組織舉辦“黨的知識”培訓班。為了加強對新黨員和入黨積極分子的思想教育，今年“七一”前夕我們組織舉辦了“黨的知識”培訓班。全院7個黨支部的48名新黨員和入黨積極分子參加了培訓班學習。培訓中我們結合學習的內容，同時又組織進行了“黨的知識”答題活動，許多新黨員通過如何做一名合格的共產黨員的學習，受到了教育,進一步表述了迫切加入黨組織的心聲,取得了培訓學習的效果。

3、黨支部建立各項規(guī)章制度，有效地“管人管事”，使黨員在制度中成長，在制度中學習，在制度中受益。我院黨委先后建立團組織“推優(yōu)”工作制度、黨校培訓制度、積極分子培養(yǎng)制度、發(fā)展黨員制度、入黨公示制度、政審制度、預備期教育考察制度、入黨聯(lián)系人制度、支部生活制度、黨員民主評議制度、優(yōu)秀學生黨支部和學生黨員評選制度、黨員教育管理制度等，依據各項制度對黨員和入黨積極分子進行教育管理和評價考核，保障黨建活動穩(wěn)定有序開展，促進黨建工作更加規(guī)范化、制度化、科學化。

4、做好組織發(fā)展工作。按照黨組織“堅持標準，保證質量，改進結構，慎重發(fā)展”的原則，今年注重在教師骨干、管理骨干、尤其是在學生中發(fā)展黨員，201*年共發(fā)展教師黨員5人、學生黨員55人，轉正28人，預備黨員63人，教師積極分子13人，學生積極分子1027人。

三、從思想和組織建設入手，抓好黨員的教育管理工作。

201*年，根據民辦高校管理體制的特點，我院黨委部分成員、黨支部書記由黨員行政主要負責人擔任，實行黨建工作、思想政治工作、教學工作、行政工作的緊密結合，把政治核心作用寓于各項工作的落實進程之中。學院黨委把加強黨的基層組織建設，增強基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力作為創(chuàng)建和諧校園的一項基礎性工作來抓，黨委明確部署，在黨建工作中，學生黨員爭取實現(xiàn)“低年級有黨員，高年級有黨支部”的目標要求。在教職工黨建工作中提出了“加大對中青年教職工的培養(yǎng)和教育力度，注重在一線中青年教師尤其是高知教師中發(fā)展黨員工作”的工作要求。

我院各黨支部充分運用黨組織生活這一主要形式，提高組織生活民主化、規(guī)范化、制度化的覆蓋面，增強黨組織的影響力，堅持不懈地進行黨員先進性教育和創(chuàng)先爭優(yōu)教育，督促黨員在各方面發(fā)揮模范帶頭作用。201*年，我們堅持每月至少一次黨委會，每學期至少一次民主生活會，每學期至少一次黨課。要求黨支部和廣大黨員為保證行政各項工作完成，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，堅持把在大學生中發(fā)展黨員作為一項政治任務，全校有60%以上的學生提出了入黨申請，黨委書記親自給學生講黨課，同擬發(fā)展的黨員考察談話，各支部書記都是組織員，對每個發(fā)展對象進行培養(yǎng)教育和考察，注重發(fā)揮學生黨員的先鋒模范作用。實行“黨員責任區(qū)制度”和“黨員責任制制度”，幫助后進生提高學習和思想政治素質，促進黨的政治核心作用的發(fā)揮。使黨建工作滲透到教職工日常學習和生活中，黨委提出黨員也要實行五帶頭的責任制，即帶頭學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發(fā)展觀及相關科學知識；帶頭完成上級交辦的各項任務；帶頭執(zhí)行學院的各項規(guī)章制度；帶頭做好入黨積極分子的培養(yǎng)教育；帶頭做好學生思想政治工作，更好地發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

同時，為了加強對學生黨員尤其是畢業(yè)學生黨員的教育、管理和服務，學院黨委組織各支部深入學習《關于認真做好全省高校大學生黨員教育、管理和服務工作的意見》、《關于進一步加強高校畢業(yè)生黨員教育管理和服務工作的意見》等文件，利用黨校、培訓班、院系大會、宣傳板報、互聯(lián)網等載體，對黨員形成持續(xù)教育、深度關懷和精神激勵機制，加強學生黨員的理想信念教育、形象教育和創(chuàng)新意識教育，力爭把對學生黨員的教育、管理和服務工作落到實處，務求取得實效。對于畢業(yè)黨員，我們根據他們的特點，有針對性地開展思想教育工作，開展形式多樣富有成效的教育活動，教育廣大畢業(yè)生黨員要“站好最后一班崗”，在離校前帶頭遵守學校的各項規(guī)章制度，更加自覺地發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，團結帶領全體畢業(yè)生積極配合學校做好畢業(yè)生離校工作；要求畢業(yè)生黨員走上工作崗位后，繼續(xù)以黨員的標準嚴格要求自己，積極投身國家改革開放和現(xiàn)代化建設事業(yè)，以優(yōu)異的成績?yōu)槟感Ｔ龉猓�在建設創(chuàng)新型國家的進程中做出應有的貢獻。同時，各支部指定專人做好畢業(yè)生黨員、入黨積極分子和申請入黨人員建黨材料的整理、歸檔和交接專遞工作，辦理相關的登記和交接手續(xù)，確保檔案材料完整轉移。四、發(fā)展黨員工作中存在的問題

201*年，從總體來講，我院發(fā)展黨員工作總體能按照《黨章》規(guī)定和上級有關要求，并逐年完善提高，使之規(guī)范化、制度化。在具體工作中，我們深深地體會到：堅持標準，真正做到成熟一個發(fā)展一個，是做好發(fā)展黨員工作的前提；強化培訓，提高黨務工作者的業(yè)務素質，是做好發(fā)展黨員工作的關鍵；優(yōu)化結構，建立一支數(shù)量充足的入黨積極分子隊伍，是做好發(fā)展黨員工作的基礎；注重培養(yǎng)，全面提高入黨積極分子綜合素質，是做好發(fā)展黨員工作的重點；健全機制，規(guī)范程序，是做好發(fā)展黨員工作的保證。

通過這一年來的工作情況，我們深知還有一定的差距，主要表現(xiàn)在：

1、個別人入黨動機不夠明確。現(xiàn)代人尤其是大學生入黨動機呈現(xiàn)多樣性、復雜性。在我們的調查中發(fā)現(xiàn)很多人申請入黨帶有盲從心理，還有個別人入黨動機不純，功利性目的明顯，他們認為要趁年輕積累些政治資本，學校入黨相對寬松，有了一個黨員的頭銜，將來對自己的發(fā)展十分有利。這些動機嚴重背離了作為共產黨員所應追求的思想境界。今后將加大入黨人員的動機甄別及教育轉化工作，使入黨人員的目標明確，思想端正，無不良動機，對于目標不明確、思想不端正或動機不純者堅決不予發(fā)展。

2、入黨后的繼續(xù)跟蹤教育相對薄弱。在發(fā)展黨員的過程中，發(fā)現(xiàn)許多人尤其是大學生入黨后出現(xiàn)自我放松傾向，“入黨前拼命干，入黨后放一放”的思想依然存在，出現(xiàn)這種情況一方面是由于大學生黨員自身缺乏黨員意識，自覺性和責任感不強，另一方面也由于我院黨務工作繁忙，人手不足，各支部往往只顧發(fā)展新黨員，對黨員的繼續(xù)教育與考察相對薄弱，存在“前緊后松”現(xiàn)象，從而也影響了黨員隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。目前，我院從事黨建與思想政治工作的人員不僅數(shù)量少，而且基本上都是兼職，專職人員很少，由于專職人員過少，有些工作只能滿足一般適應性，致使在學生的思想教育等方面存在著一定的盲區(qū)。在黨員發(fā)展工作的實踐中我們深深的感受到黨員發(fā)展工作是一個系統(tǒng)工程，具有復雜性和綜合性，并非某一個環(huán)節(jié)解決了，所有問題就迎刃而解，而應該采取綜合性的措施，制定切實可行的方案，進一步加強和完善我院黨員的發(fā)展工作。

3、黨支部堡壘作用和黨員模范帶頭作用需要進一步發(fā)揮當前，我院多數(shù)黨支部能夠加強自身建設，注重提高黨員的政治素質和思想素質，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，但個別支部還存在著一些問題，主要表現(xiàn)在：1）支部的凝聚力、號召力不強，個別黨支部不能適應學院的新形勢、新發(fā)展、新變化、新要求，工作上缺乏創(chuàng)新意識，沒有突破精神；2）支部活動內容單一，缺乏新意，難以對黨員形成很好的吸引力。3）黨員的模范帶頭作用沒有充分的發(fā)揮，個別黨員思想和工作上進取心不強，素質不夠高，學習意識不夠強，模范帶頭作用不突出，沒有在師生中起到一定的榜樣作用。

總的來說，201*年我院黨的建設工作取得了可喜的成績，但是我們還應看到在許多方面還存在著不足，許多問題仍需要我們不斷努力，在改革發(fā)展中用改革的辦法在發(fā)展中去逐一解決。201*年，對我院來說是關鍵性的一年，任務十分艱巨繁重，面對眾多重大的檢查工作，任務完成的好壞，直接影響著學院今后的發(fā)展與生存；全院黨員應鼓足勇氣，堅定信心，進一步發(fā)揮黨員先鋒模范作用，促進和推動學院各方面工作的全面發(fā)展。讓我們以“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”的大無畏精神去迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌。

哈爾濱江南職業(yè)技術學院黨委

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