東北林業(yè)大學實習報告

東北林業(yè)大學

實習報告

學生：專業(yè)、年班級：學院：指導教師：

年月日

基本情況實習時間實習單位指導教師/職稱至實習地點實習目的實習內(nèi)容解決的主要問題及效果實習結果學生自我總結指導教師評閱簽字：年月日注：紙張?zhí)顚懖粔蚩闪砑痈巾摗?/p>

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東北林業(yè)大學

實習報告

學生：專業(yè)、班級：學院：指導教師：

201*年7月13日

實習名稱實習時間實習單位指導教師/職稱施工生產(chǎn)綜合實習年月日至年月日實習地點實習目的1、理論聯(lián)系實際，用實踐驗證鞏固所學知識，并增加對這一行業(yè)的感性認識。2、通過接觸和參加實際工作，充實和擴大自己的知識面，培養(yǎng)綜合應用能力，為以后走上工作崗位打下基礎。3、通過觀察和親自操作，更好的印證所學知識，并且了解設計過程中和施工過程中應該注意的一些問題。4、了解我國目前施工的工藝和水平，為以后的學習和工作打下基礎實習內(nèi)容1、在老師的帶領下認識圖紙，認識101圖集。通過對實際工作中圖紙的學習，并且結合圖集對圖紙進行研究，我收獲很大，學到了很多書本上沒有的知識。2、參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實習，學習每個工種的施工技術和施工組織管理方法，學習和應用有關工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗評定標準，學習施工過程中對技術的處理方法。解決的主要問題及效果1、熟悉圖紙的能力差，不能很快把握全套圖紙。致使不能明確的判斷出施工的對錯。通過實習，知道了該如何讀懂圖紙。2、對理論知識掌握不夠扎實，例如：混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護時間，做試塊時應該振搗到什么程度，混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護溫度、養(yǎng)護時間，另外對混凝土出現(xiàn)裂縫分析不出原因等等。通過實習，有了更深的了解。3、對于最新的施工規(guī)范不知道，致使不能很快的判斷出施工的對錯；對于一些施工順序還不太明了，對每一個施工過程的操作不了解。通過實習，有了進一步的認知。4、對于現(xiàn)在工地中正在使用的測量儀器不了解。通過實習，認識激光投線儀，垂準儀等現(xiàn)在常用的測量儀器。實習結果通過為期一個月的施工生產(chǎn)綜合實習，我收獲很大。首先本此實習最大的收獲就是學會了適應環(huán)境。未去工地之前我從沒想象國兩個月的實習我能承下來。但是通過這次實習我適應了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作，但有了這段時間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學會了適應環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名技術人員應該怎樣去和工人交流等。其次，通過這次實習使我對工程方面的有關知識在實際上有了更深一些的了解。應該說在學校學習再多的專業(yè)知識也只是理論上的，與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助，識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時的安全問題，在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題。到即能施工又符合規(guī)范要求，達到設計、施工標準化。沒有這次實習也許繪圖只是用書本上的照搬照畫，不會考慮太多的問題。工地雖苦，但能學的是一些現(xiàn)實東西，鍛煉的是解決問題的實踐能力。例如：墻體也會發(fā)生偏移，樓梯支模時樓梯間的高度不夠，陽臺、凸窗的尺寸標高有微小變動等等很多問題，都是工程中可能發(fā)生的一些問題。只有通過實踐后才能找到問題發(fā)生的原因，才能找到解決的辦法。另外，通過幫助資料員填寫部分資料，使我對填寫施工資料也有了一定的認識，知道什么時候該填什么資料，需什么人簽字等，這些是我以前沒有接觸過的。總之，施工生產(chǎn)綜合實習雖然很短暫，卻讓我學到了很多實踐知識。實踐是檢驗真理的唯一標準。我想我們最寶貴的是學到了許多書本上沒有的實踐經(jīng)歷，增長了認知，開拓了眼界。近距離的觀察學習，先進技術的觀摩，實踐，讓我對自己所學的專業(yè)有了更深刻的了解，更加全面的認識，掌握了一些具體的實用的專業(yè)知識，而這些知識又是在學校中學不到，很少注意的卻又十分重要的基礎知識。我還認識到一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、發(fā)展和完善。我們想要成長，就要勤于實踐，將所學的理論知識與實踐結合在一起，在實踐中繼續(xù)學習，不斷總結，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實踐中提高自己的綜合素質(zhì)，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎。學生自我總結指導教師評閱簽字：年月日注：紙張?zhí)顚懖粔蚩闪砑痈巾摗?/p>

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