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綜合測(cè)評(píng)學(xué)生自評(píng)報(bào)告

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綜合測(cè)評(píng)學(xué)生自評(píng)報(bào)告

綜合測(cè)評(píng)學(xué)生自評(píng)說(shuō)明

所有自評(píng)分必須屬實(shí),并能按要求提供相應(yīng)的支撐材料,如有虛報(bào),將給予系級(jí)通報(bào),在第七條第一款中依據(jù)《學(xué)生手冊(cè)》扣2分,并取消201*-201*學(xué)年度評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)資格。

一、德育測(cè)評(píng)自評(píng)說(shuō)明:

德育測(cè)評(píng)占綜合測(cè)評(píng)的30%,分為德育實(shí)踐表現(xiàn)和操行表現(xiàn)兩個(gè)部分。1、德育實(shí)踐表現(xiàn):

(1)德育實(shí)踐基本分說(shuō)明:

參加院、系、班級(jí)思想教育活動(dòng)(思政類(lèi)講座、班會(huì)等)兩次及以上,得基本分5分;未滿(mǎn)兩次不給分;參加社會(huì)實(shí)踐并提交社會(huì)實(shí)踐報(bào)告兩次及以上次,得基本分5分,未滿(mǎn)兩次不給分;參加公益勞動(dòng)(宿舍衛(wèi)生等)兩次及以上,得基本分5分;未滿(mǎn)兩次不給分。以上總計(jì)得德育實(shí)踐基本分,基本分最高分15分,不得超過(guò)(2)德育實(shí)踐加分說(shuō)明:

全學(xué)年所有要求必須參加的思想教育活動(dòng)均參加,加1分;社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀每次加1分;優(yōu)秀寢室優(yōu)秀每次加0.3分。以上總計(jì)得德育實(shí)踐加分,加分最高為5分,不得超過(guò)。

2、操行表現(xiàn):(1)第一款:(指標(biāo)1),按學(xué)生手冊(cè)自我評(píng)分,有處分同學(xué)需如實(shí)填寫(xiě)。(2)第二款:(指標(biāo)2),按學(xué)生手冊(cè)自我評(píng)分。(3)第三款:(指標(biāo)3),按學(xué)生手冊(cè)自我評(píng)分,第1點(diǎn)加分需提供相關(guān)證明材料或證明人。

(4)第四款:(指標(biāo)4),按學(xué)生手冊(cè)自我評(píng)分。(5)第五款:(指標(biāo)5),按學(xué)生手冊(cè)自我評(píng)分,第1點(diǎn)加分需提供相關(guān)證明材料。(6)第六款:(指標(biāo)6),按學(xué)生手冊(cè)自我評(píng)分。(7)第七款:(指標(biāo)7),按學(xué)生手冊(cè)自我評(píng)分。(8)第八款:(指標(biāo)8),按學(xué)生手冊(cè)自我評(píng)分,第3點(diǎn)扣分需參照系里提供考勤自我評(píng)分。

(9)第九款:(指標(biāo)9),按學(xué)生手冊(cè)自我評(píng)分,第1點(diǎn)加分需詳述個(gè)人貢獻(xiàn),第2點(diǎn)加分需提供相關(guān)證明材料。(10)第十款:(指標(biāo)10),按學(xué)生手冊(cè)自我評(píng)分,第1點(diǎn)加分需詳述個(gè)人貢獻(xiàn)。(11)第十一款:(操行加分),按學(xué)生手冊(cè)自我評(píng)分,第1點(diǎn)、第2點(diǎn)加分需提供證明材料,第3點(diǎn)只能201*級(jí)同學(xué)加分,其余年級(jí)不予加分,第4點(diǎn)加分注意不得累加,第5點(diǎn)加分詳述個(gè)人貢獻(xiàn)。

二、智育測(cè)評(píng)自評(píng)說(shuō)明:

德育測(cè)評(píng)占綜合測(cè)評(píng)的60%,由學(xué)業(yè)成績(jī)分、獎(jiǎng)勵(lì)分、扣分部分。1、學(xué)業(yè)成績(jī)分:不需要個(gè)人填寫(xiě),直接由系統(tǒng)生成;(第九條)2、獎(jiǎng)勵(lì)分:所有獎(jiǎng)勵(lì)分必須提供相關(guān)的證明材料;(第十條)

3、扣分:考試作弊扣10分,系里提供考勤缺勤4學(xué)時(shí)以上扣5分。(第十一條)三、文體測(cè)評(píng)自評(píng)說(shuō)明:

文體測(cè)評(píng)占綜合測(cè)評(píng)的10%,由文體表現(xiàn)分、文體獎(jiǎng)勵(lì)、扣分三部分組成,1、文體表現(xiàn)分:(十三條),按學(xué)生手冊(cè)自我評(píng)分,滿(mǎn)分50分,分?jǐn)?shù)超過(guò)50分者,以50分計(jì);第四款“體育達(dá)標(biāo)”是指體育成績(jī)合格者。

2、文體獎(jiǎng)勵(lì):(十四條),必須提供相關(guān)證明材料;滿(mǎn)分50分,分?jǐn)?shù)超過(guò)50分者,以50分計(jì);

3、文體表現(xiàn)扣分:(十五條),按學(xué)生手冊(cè)自我評(píng)分。

備注:學(xué)生在完成自評(píng)報(bào)告后,登錄網(wǎng)址::8080/stu/,登錄名為學(xué)號(hào),初始密碼為123456;登錄系統(tǒng)后,點(diǎn)擊左側(cè)的“綜合測(cè)評(píng)填報(bào)”,然后點(diǎn)擊本人學(xué)號(hào)前的方框,點(diǎn)擊上方的“編輯分?jǐn)?shù)”,彈出對(duì)話(huà)框,按照自評(píng)報(bào)告如實(shí)填寫(xiě),填寫(xiě)完畢后,點(diǎn)擊保存,點(diǎn)擊關(guān)閉后即可退出對(duì)話(huà)框,然后點(diǎn)擊“提交班級(jí)審核”,完畢后退出系統(tǒng)。

個(gè)人自評(píng)需在201*年10月7日前完成,逾期將關(guān)閉系統(tǒng),不完成的同學(xué)將無(wú)法完成綜合測(cè)評(píng)個(gè)人評(píng)分。

各班班干于10月8日前交學(xué)生的自評(píng)報(bào)告交到各自輔導(dǎo)員班主任處,待班級(jí)審核結(jié)束后各輔導(dǎo)員、班主任將匯總的自評(píng)報(bào)告上交。

綜合測(cè)評(píng)自評(píng)報(bào)告

姓名:班級(jí):

一、德育測(cè)評(píng):

1、德育實(shí)踐表現(xiàn):(第六條)

(1)德育實(shí)踐基本分說(shuō)明:參加院、系、班級(jí)思想教育活動(dòng)(思政類(lèi)講座、班會(huì)等)共次,得基本分分;參加社會(huì)實(shí)踐并提交社會(huì)實(shí)踐報(bào)告次,得基本分分;參加公益勞動(dòng)(宿舍衛(wèi)生等)次,得基本分分。

小計(jì):德育實(shí)踐基本分共分。

(2)德育實(shí)踐加分說(shuō)明:全學(xué)年所有要求必須參加的思想教育活動(dòng)均參加,加分;社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀次數(shù)次,加分;優(yōu)秀寢室次數(shù)次,加分(寢室號(hào):)。

小計(jì):德育實(shí)踐加分共分。

2、操行表現(xiàn):(第七條):如某項(xiàng)加減分為0分,則該項(xiàng)不需添加理由。(1)第一款:(指標(biāo)1):小計(jì)加分,減分;

①第一點(diǎn):加分,理由:②第二點(diǎn):減分,原因:③第三點(diǎn):減分,原因:(2)第二款:(指標(biāo)2):小計(jì)加分,減分;

①第一點(diǎn):減分,原因:②第二點(diǎn):減分,原因:③第三點(diǎn):減分,原因:(3)第三款:(指標(biāo)3):小計(jì)加分,減分;

①第一點(diǎn):加分,理由:②第二點(diǎn):減分,原因:③第三點(diǎn):減分,原因:④第四點(diǎn):減分,原因:⑤第五點(diǎn):減分,原因:(4)第四款:(指標(biāo)4):小計(jì)加分,減分;

①第一點(diǎn):減分,原因:②第二點(diǎn):減分,原因:

(5)第五款:(指標(biāo)5):小計(jì)加分,減分;

①第一點(diǎn):加分,理由:②第二點(diǎn):加分,理由:③第三點(diǎn):減分,原因:④第四點(diǎn):減分,原因:⑤第五點(diǎn):減分,原因:⑥第六點(diǎn):減分,原因:⑦第七點(diǎn):減分,原因:(6)第六款:(指標(biāo)6):小計(jì)加分,減分;

①第一點(diǎn):減分,原因:②第二點(diǎn):減分,原因:(7)第七款:(指標(biāo)7):小計(jì)加分,減分;

①第一點(diǎn):減分,原因:②第二點(diǎn):減分,原因:③第三點(diǎn):減分,原因:(8)第八款:(指標(biāo)8):小計(jì)加分,減分;

①第一點(diǎn):減分,原因:②第二點(diǎn):減分,原因:③第三點(diǎn):減分,原因:(9)第九款:(指標(biāo)9):小計(jì)加分,減分;

①第一點(diǎn):加分,理由:②第二點(diǎn):加分,理由:③第三點(diǎn):減分,原因:(10)第十款:(指標(biāo)10):小計(jì)加分,減分;

①第一點(diǎn):加分,理由:②第二點(diǎn):減分,原因:③第三點(diǎn):減分,原因:④第四點(diǎn):減分,原因:⑤第五點(diǎn):減分,原因:(11)第十一款:(操行加分):小計(jì)加分;

①第一點(diǎn):加分,理由:②第二點(diǎn):加分,理由:③第三點(diǎn):加分,理由:④第四點(diǎn):加分,理由:⑤第五點(diǎn):加分,理由:二、智育測(cè)評(píng):

1、學(xué)業(yè)成績(jī)分:不需要個(gè)人填寫(xiě),直接由系統(tǒng)生成;(第九條)2、獎(jiǎng)勵(lì)分:小計(jì)獎(jiǎng)勵(lì)分:分。

滿(mǎn)足第十條第款,并能提供相關(guān)證明材料,加分。不滿(mǎn)足條件者,該項(xiàng)不得加分。

3、扣分:小計(jì)扣分:分。

(填“有”或者“無(wú)”)考試違紀(jì),扣分;(填“有”或者“無(wú)”)缺勤、遲到、早退等,扣分。三、文體測(cè)評(píng):

1、文體表現(xiàn)分:(十三條),小計(jì)文體表現(xiàn)得分:分。(1)符合第一款,得分;(2)符合第二款,得分;(3)符合第三款,得分;(4)符合第四款,得分;(5)符合第五款,得分。

2、文體獎(jiǎng)勵(lì):(十四條),小計(jì)文體獎(jiǎng)勵(lì)得分:分。(1)符合第一款,加分;(2)符合第二款,加分;(3)符合第三款,加分;(4)符合第四款,加分;(5)符合第五款,加分。

3、文體表現(xiàn)扣分:(十五條),按學(xué)生手冊(cè)自我評(píng)分,小計(jì)扣分:分。

以上個(gè)人自評(píng),必須依據(jù)個(gè)人實(shí)際情況,結(jié)合學(xué)生手冊(cè)予以評(píng)分。

擴(kuò)展閱讀:大學(xué)生綜合測(cè)評(píng)自評(píng)報(bào)告(標(biāo)準(zhǔn)版)

綜合測(cè)評(píng)個(gè)人自評(píng)

本人能自覺(jué)遵守作為一名大學(xué)生的守則,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),尊敬師長(zhǎng),

與同學(xué)和睦相處,關(guān)心人愛(ài)集體,樂(lè)于幫助別人,積極參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課外活動(dòng)。

思想方面,我追求上進(jìn),思想覺(jué)悟相對(duì)有了提高。我覺(jué)得作為一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該做好自己的本質(zhì)的東西,自己的思想不要還停留在高中甚至是初中的階段,提升自己的思想層次。只有在我們付出了積極性,才會(huì)有收獲的,經(jīng)驗(yàn)也從不青睞那些不做準(zhǔn)備的人的。一個(gè)人的價(jià)值是由他對(duì)社會(huì)對(duì)被人所做的貢獻(xiàn)來(lái)衡量的,不要隨隨便便從某一個(gè)方面去衡量一個(gè)人,這是一個(gè)不好的行為。其實(shí)做事和做人是等同的,我要好好的去體會(huì)和探知,提高自己的思想認(rèn)識(shí)。

學(xué)習(xí)方面,我覺(jué)得作為一個(gè)大學(xué)生不應(yīng)該忘了自己的本職,首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識(shí),所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí),力求上進(jìn),一點(diǎn)也不放松。好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)習(xí)是很有幫助的,所以在每次考試后,我總會(huì)總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。一分耕耘一分收獲,沒(méi)有什么事是不可能的,只要自己敢想,敢做,敢付出自己堅(jiān)定的決心,沒(méi)有做不成功的事。對(duì)于我們計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的人來(lái)說(shuō),光光學(xué)好書(shū)本的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因此,我課外時(shí)間也看一些與計(jì)算機(jī)有關(guān)的書(shū)籍。最后需要強(qiáng)調(diào)是:學(xué)習(xí)是一門(mén)永恒的功課,需要有智慧、毅力和恒心。在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代,我們更應(yīng)該不斷汲取新的知識(shí),不斷地給自己充電,這樣才不會(huì)被時(shí)代所淘汰!

學(xué)習(xí)固然重要,但是能力同樣重要。半年的大學(xué)生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì),如學(xué)生會(huì)的競(jìng)選,學(xué)生組織策劃活動(dòng)等等。在參加了這些活動(dòng)的過(guò)程中,我結(jié)交一些很好的朋友,學(xué)到了為人處事的一些方法,鍛煉自己的能力。這些活動(dòng)我明白了很多:如果我們勇于嘗試,成功的機(jī)會(huì)就有一半;如果不去嘗試,成功的幾率就是零。

大學(xué)校園就是一個(gè)大的家庭,每一個(gè)成員多扮演著不同的角色,但大學(xué)又給每一個(gè)成員提供很多展示自己的平臺(tái)。我們應(yīng)該勇于鍛煉自己的能力,珍惜機(jī)會(huì)。我覺(jué)得自己的事情應(yīng)該由自己負(fù)責(zé),別人至多只能給提供一些建議。遇到事情要冷靜的思考,不要急躁;不輕易承諾,承諾了就要付出自己的實(shí)際的行動(dòng)。生活需要自己來(lái)勾畫(huà),不一樣的方式就又不一樣的人生,需要我們?cè)谏钪胁粩嗟奶綄ぁ?/p>

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