全國職工技術(shù)創(chuàng)新工作會議發(fā)言材料

全國職工技術(shù)創(chuàng)新工作會議發(fā)言材料

激發(fā)全員技術(shù)創(chuàng)新活力實現(xiàn)企業(yè)跨越式大發(fā)展

**集團(tuán)****工會（201*年11月）

**控股集團(tuán)作為一家民營企業(yè)，連續(xù)9年進(jìn)入中國企業(yè)500強(qiáng)，連續(xù)6年進(jìn)入中國汽車行業(yè)十強(qiáng)，是國家首批“創(chuàng)新型企業(yè)”。201*年3月成功收購世界第二大汽車變速器公司澳大利亞DSI公司，201*年3月成功收購沃爾沃轎車100%的股權(quán)。**集團(tuán)的發(fā)展歷程，秉承了人才強(qiáng)企、職工為本的宗旨，堅持了企業(yè)發(fā)展和職工發(fā)展并重的原則。

****作為**集團(tuán)最早的制造基地，一直是集團(tuán)職工技術(shù)創(chuàng)新的“領(lǐng)頭羊”。201*年建成投產(chǎn)后，公司工會緊緊圍繞企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，在強(qiáng)動力、搭平臺、造氛圍上下功夫，探索了一條適合企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展特點、滿足員工成長成才需要的職工技術(shù)創(chuàng)新之路。

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一、完善機(jī)制，為職工技術(shù)創(chuàng)新激發(fā)動力

一是暢通員工發(fā)展通道。我們認(rèn)為，在當(dāng)今人才是企業(yè)核心競爭力條件下，員工的職業(yè)前景和職業(yè)生涯倍受每位員工的關(guān)注。為此，公司加強(qiáng)了職務(wù)職稱系列建設(shè)，根據(jù)不同員工的特長構(gòu)建了員工發(fā)展的四條通道，即經(jīng)營管理通道、專業(yè)技術(shù)通道、專業(yè)管理通道、技能發(fā)展通道，為每位員工提供了適合其特點、有益其發(fā)展的職業(yè)規(guī)劃。凡是符合相應(yīng)崗位任職要求，都可以在四條通道中找到自身的發(fā)展方向和空間，使職務(wù)提拔不再是員工職場生涯的“獨木橋”，員工通過培訓(xùn)、考試和資格認(rèn)定后，可以享受相應(yīng)級別的補(bǔ)貼，激發(fā)了職工學(xué)知識、練技能、搞創(chuàng)新的動力。在公司，人人都有沿著成長通道上進(jìn)的意愿，自覺參與學(xué)習(xí)培訓(xùn)和工作實踐，并在崗位上不斷得到晉升。比如，我們在技能發(fā)展通道上，把多技能培養(yǎng)、創(chuàng)新能力發(fā)揮與星級評定掛鉤，設(shè)立了“七個星級”，一星至三星為技工，四星至七星為技師，星級晉升分別給予數(shù)額不等的補(bǔ)貼。最高星級七星技師每月除工資外，還可享受2400元的補(bǔ)貼。積極參與合理化建議和項目改善、創(chuàng)新活動，爭當(dāng)“多技能工”、“全班通”、“全線通”在員工中成為時尚。到目前為止，已有38人在技術(shù)和管理通道中實現(xiàn)晉升，有

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423名員工獲得星級，其中七星級員工１人，五星級12人，四星級22人，極大激發(fā)了員工提升技能素質(zhì)參與技術(shù)創(chuàng)新的熱情。

二是探索陽光績效管理模式。以崗位管理為基礎(chǔ)，以薪酬信息化為工具，以員工的多技能發(fā)展、創(chuàng)新改善、合理化建議、質(zhì)量問題追溯、日常考核激勵、星級晉升管理為主要功能模塊，自主開發(fā)和運(yùn)行了陽光績效考核系統(tǒng)，形成了員工學(xué)技能、比創(chuàng)新、賽績效的濃厚氛圍。通過工作技能、工作責(zé)任、工作環(huán)境、勞動強(qiáng)度四個維度的崗位價值評估，全面梳理和明確了各崗位的薪酬核定標(biāo)準(zhǔn)，使崗位報酬與技能、強(qiáng)度等因素更緊密地結(jié)合起來。每日工作結(jié)束后，員工憑一張“多功能卡”即可在系統(tǒng)終端上查詢?nèi)展べY情況、合理化建議和改善項目的獎勵情況、多技能工頂崗獎勵情況等。管理層通過多技能報表可以實時了解各崗位可操作員工數(shù)量，及時補(bǔ)充需要的技能人才，分析判斷員工技能培訓(xùn)的重點，實現(xiàn)了培訓(xùn)工作的標(biāo)準(zhǔn)化。

二、搭建平臺，為職工技術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)造條件

一是搭建全方位的培訓(xùn)平臺。設(shè)立“金剛學(xué)苑”，通過健全新員工入職培訓(xùn)、全員持證上崗培訓(xùn)、職工在崗培訓(xùn)、職工輪崗培訓(xùn)等培訓(xùn)體系，將整個生產(chǎn)組織和員工發(fā)

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展聯(lián)結(jié)在一起。構(gòu)建了公司、分廠、班組三級培訓(xùn)管理組織，采取以兼職內(nèi)訓(xùn)師授課為主、專職講師與外聘講師授課為輔的培訓(xùn)方法，并制定了《培訓(xùn)師管理辦法》，根據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)，結(jié)合職業(yè)特點，按照員工的成長規(guī)律，形成基本職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練、職業(yè)能力持續(xù)提升與培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合的內(nèi)容體系，引導(dǎo)和促進(jìn)職工職業(yè)化成長。

二是推廣“師傅帶徒弟”模式。在“人人是老師，人人是學(xué)生”的理念指導(dǎo)下，先后舉辦了20多期“師傅帶徒弟”活動，師徒關(guān)系從最初的10對發(fā)展到500對。在“師傅帶徒弟”活動中涌現(xiàn)出一大批有理想、懂管理、精技術(shù)、善創(chuàng)新的優(yōu)秀師傅，他們帶出的徒弟有的在全國技能大賽中獲得大獎，有的成為新人的師傅，有的已經(jīng)走上中高層管理崗位。為培養(yǎng)更多的技術(shù)多能手，我們開展了人人爭當(dāng)“全線通”活動，要求班組長和后備班組長的任職資格必須為“全班通”，并逐步向“全線通”發(fā)展，激勵職工自覺成為一崗多能的“多面手”。

三、凝聚共識，為職工技術(shù)創(chuàng)新營造氛圍

一是開辦“**大講堂”。我們聘請內(nèi)部、外部的專家能手，面對面解說，手把手傳授，使所學(xué)知識與崗位工作融會貫通，讓員工掌握實實在在的真本領(lǐng)。培訓(xùn)課目通過

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員工調(diào)查等形式篩選確定，涵蓋了汽車專業(yè)知識、管理、人力資源管理等多個系統(tǒng)，并實行滾動性培訓(xùn)。我們還定期舉行專家講座，讓某一領(lǐng)域的專業(yè)人士主講，并把講課內(nèi)容匯總編印成冊，供職工學(xué)習(xí)討論。同時，我們舉辦“知識分享”活動，任何一名員工，只要愿意與別人分享自己所學(xué)的專業(yè)知識和積累的經(jīng)驗教訓(xùn)，都可站到講臺上當(dāng)老師。這項活動自201*年開展以來，已累計舉辦100余期，參與分享人數(shù)達(dá)數(shù)千人次，人均課時20多個小時。

二是倡導(dǎo)“問題文化”和“元動力”理念。我們將“發(fā)現(xiàn)問題是好事，解決問題是大事，回避問題是蠢事，沒有問題是壞事”的“問題文化”和以員工為中心，最大限度激發(fā)應(yīng)用廣大員工的智慧和力量，把員工的內(nèi)在動力轉(zhuǎn)換為經(jīng)營生產(chǎn)動力為主要內(nèi)容的“元動力”工程，作為塑造企業(yè)職工團(tuán)隊精神的重要支柱。在具體工作中，以職工創(chuàng)新工作室創(chuàng)建為抓手，注重發(fā)現(xiàn)職工的創(chuàng)新潛能，對于職工的創(chuàng)新成果，尊重職工的勞動結(jié)晶，用創(chuàng)造者的名字來命名，以調(diào)動廣大員工參與改造創(chuàng)新的積極性，如“韓威風(fēng)前處理節(jié)水改造”、“鄭新忠充液閥控制管路改造”等。對職工的合理化建議及時采納并組織力量予以實施和推廣。201*年共收到職工技術(shù)提案3.7萬多條，其中有效提

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案3.3萬多條、實施2.9萬多條。公司編制了“創(chuàng)新手冊”，讓員工的奇思妙想可以隨處記錄、申報，推進(jìn)了廣大員工立足崗位開展專利發(fā)明活動。近年來，公司獲得國家知識產(chǎn)權(quán)局受理的發(fā)明專利8項，實用新型專利186項。公司還發(fā)動全員開展節(jié)能減排專項改善活動，如涂裝分廠員工自主提報、自主改善的《前處理工藝水資源二次回收利用》一年可為公司節(jié)約用水70萬元，被評為浙江省先進(jìn)職業(yè)操作法。

溫家寶總理視察**湘潭基地的時候說：“**是一個有著旺盛生命力的企業(yè)，是一個充滿生機(jī)的企業(yè)，**的工人是富有創(chuàng)造力的！”誠然，今天的**，已取得了一些成就，但未來將面臨著更大的挑戰(zhàn)。我們將深入推進(jìn)職工技術(shù)創(chuàng)新活動，打造更加強(qiáng)勁的企業(yè)核心競爭力，實現(xiàn)“讓中國汽車走遍全世界，而不是讓世界汽車走遍全中國”的偉大理想，為中國汽車產(chǎn)業(yè)的自主創(chuàng)新和民族品牌培養(yǎng)優(yōu)秀技術(shù)人才，為中國汽車工業(yè)更好更快發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)！

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