廣播電視新聞學寒假實習報告

廣電寒假實習報告

大三寒假，對我來說意義非凡！第一次走進了有關自己專業(yè)的單位實習濮陽日報社，雖然實習時間只有短短的二十多天，但這個實習過程卻讓我學到了很多，同時也清楚地認識到自身知識的匱乏和需要努力的地方！

實習第一天

12月20號，第一天到濮陽日報社的《濮陽早報》實習。此前得知好多同學的第一天實習都是坐冷板凳，所以那天剛上班就從實習老師王振陽那找來近十幾期的《濮陽早報》，做好了坐冷板凳的準備。大概十點多的時候，王老師讓我跟著他一起出去采訪，這倒是令我很吃驚，剛實習就有實習任務，心中竊喜！

路上，在與王老師的交談中得知，這次采訪任務是調查一下濮陽市各大超市在圣誕節(jié)前各種糖果、水果的價格是否會上漲，尤其是巧克力和蘋果的價格。當天，我們走訪了六七家大型超市，接觸到了超市的普通營業(yè)員和店長，他們都表示當時各種水果、糖果并沒有漲價。隨后，我們和店長溝通，讓超市的員工幫忙“擺拍”了幾張照片�；氐綀笊缫呀浭侵形鐣r分，大部分的記者都已經下班回家了，我就利用中午報社人少、安靜的環(huán)境，抓緊時間把上午的采訪，寫成了幾百字的報道。沒想到下午給王老師看的時候，他說：“這么點小事，沒有必要寫那么長。”然后他把大段的內容都刪去了，最后只剩下了不到100字！然后他要我把上午“擺拍”的照片傳給他。于是第二天《濮陽早報》的民生版出現了王老師指導我的第一篇新聞報道“龍城圣誕味漸濃，‘糖高宗’節(jié)前來襲，我市未受影響”。

最忙的時候，一天“倆”任務！

寒假實習最忙的就是第二天，早早來到報社翻看當天的報紙。王老師要我參加副總編主持的“早報編前會議”，并提醒我做好發(fā)言的準備。我聽后心里非常忐忑，到時候不知道該說些什么！所以在所有的記者、老師、實習生在辦公大廳的時候，我就先到編前會議室的最后一排坐了下來。當會議開始的時候，我才明白，“編前會議”就是每個人說說自己當天所要去哪里采訪什么事，然后副總編再安排記者去采訪報社的硬性任務。本以為坐在最后一排就能最后發(fā)言的，可沒有想到的是，發(fā)言次序是縱向排序的，第五個就輪到了我。由于是第一次參加編前會議，所以我簡單地作了一下自我介紹。當副總編問我有什么新聞線索和當天的計劃時，我就懵了！就用一句“跟著王振陽老師學習采訪和寫作”來應付。更沒有想到的是李副總編又問我：“除了這個，還有沒有其他要做的事情？”我愣了一會兒才說：“我每天坐公交車來上班，發(fā)現市內的公交問題很多，所以想去采寫一下這個問題。”會議結束后，王老師要我采訪公交的時候順便多問幾家飯店關于預訂年夜飯的問題，臨走前又安排了另兩名實習生和我一起出去。

沒有采訪前的準備，也沒有想過采訪時會遇到什么問題，我們三個實習生便擠上了從報社門口開往華龍商廈的15路公交，接著是22路、1路整個上午在市內體驗了半天公交，沒有刻意去采訪，但卻發(fā)現了不少問題，像：過期滅火器形同虛設、癱瘓儀表盤普遍存在、公交司機素質不高的等！每換乘一次車，我們便在小本上記錄下已經發(fā)現的問題。時至中午，體驗公交的采訪基本完成，另兩個實習生先回了報社，我緊接著就去走訪了十幾家飯店，詢問關于預訂年夜飯的問題。這可是件麻煩事，飯店要一家一家的跑，挨著詢問每一家是否會推出年夜飯業(yè)務、否套餐、收取訂金百分比、是否有最低消費等等！下午回到報社已經兩點多，正好記者老師們也剛剛上班沒多久�？粗�自己上午的采訪筆記，需要寫體驗公交和年夜飯兩篇消息，一時間感覺壓力很大。不過還好，我們對這兩篇報道都有分工，只要把自己負責的部分寫出來就可以了。經過一下午的努力，截稿之前總算是完成了。第二天看到這兩篇報道時，關于年夜飯的那篇還說得過去，但是體驗公交的可就有點兒懸了，結構混亂，層次不清!王老師看了之后，雖然沒有直接說我們的不足，但還是用“有很大提升空間”來鼓勵我們，現在想想真是受之有愧！

懶惰中求作品，撞上了！

12月27日，王老師有事情要單獨處理，就要我自己找新聞線索，自己寫新聞。那天，天氣很冷，所以不想一個人去大街上找新聞，就上網查詢。發(fā)現網絡上關于“密碼泄露”的新聞已經鋪天蓋地，據很多大網站報道，有上億的網絡賬號和密碼被泄露，并在網上公開供網民下載。針對這個情況，我用了兩個多小時的時間從網上搜集關于密碼泄露的材料，并整理出一篇《密碼危機到來：你的網絡賬號安全嗎？》的文章。下午，王老師在仔細看了我整理出來的文章，在肯定我能從網上找線索行為的同時，指出了許多不足之處，比如，上演密碼危機是全國性的問題，而《濮陽早報》的受眾主要是濮陽市民！把這篇報道修改成吸引濮陽市民的眼球就好了。于是在王老師的指導下，重新考慮我們的受眾，經過兩次修改才完成。這件事雖小，卻對我啟發(fā)很大。因為這正是在學校學習的關于新聞專業(yè)知識，一定要針對本媒體的受眾去做新聞！

最深刻的一次采訪：201*春運

元旦剛過去一周，201*年1月8日，春運第一天！報社領導決定做一期關于“春運”的特別報道。很多記者奉命到各大車站明察暗訪，作為一名實習生，有幸參與了這次關于春運的報道。

當天剛上班，王老師就讓我和他到濮陽市區(qū)的忠信車站、長途車站、飛龍車站進行采訪。首先到的是忠信車站，我們以乘客身份進入車站，看到安全檢查極其松散、購票很不規(guī)范、站外攬客現象不斷！之后，我們來到站長辦公室向高站長了解該車站為應對春運高峰而做的準備。高站長回答我們的每一個問題時都特別謹慎，并且回答全是正面的，與我們之前的站內調查相差甚遠！比如過安檢關時，我們刻意背了一個大包，安檢人員在沒有包進行掃描和安全檢查的情況下就貼上了一張“三品檢驗合格證”，而高站長對安檢的描述則是：所有的行李包，無論大小，都必須經過嚴格的安全檢查才能進入車站！

待到采訪春運的記者老師全部回到報社后，副總編又召集我們并要求無論看到什么、采訪到什么，都要以正面報道為主，但可以適當指出在他們在春運中的不足之處！

當時，我負責寫車站所謂的“不足之處”，總共寫了四點，最后被采用了三點。但是報道出來后，我和王老師都認為這是一篇堆砌出來的、前后矛盾的文章。前邊報道主要是各車站領導高度重視春運安全以及為應對春運客流高峰而采取的所有努力和準備，后邊的報道則是與“領導高度重視，所有努力和準備”完全相悖的車站亂象！

實習結束后的思考

從201*年12月20日開始實習到201*年1月10日實習結束，整整22天，發(fā)表了十篇文章！我很享受這種實習過程，因為每一次采訪都是一次向別人學習的機會，每一次寫作都是一次重新思考的過程，每一次自己的作品見報都會有一種心里的喜悅和成就感！當然每一次都要感謝報社老師悉心指導！這次寫“實習后的思考”，我認為思考從實習的第一天就開始了，只是實習結束后才來總結罷了！

首先是自己的思考

一、雖說是新聞專業(yè)的學生，新聞采訪應該是自己的基本功，但是在采

訪過程中常常會有尷尬局面處理不當，有時面對的采訪對象有著豐富的專業(yè)知識和社會經驗，自己難免會有自卑的心理，不好意思上前采訪！關于這個問題王老師曾說，就當是自己向人家學習。

二、采訪是一篇報道非常重要的一環(huán)，但是采訪后，要形成一篇好的新

聞報道，就需要有深厚的文字功底！我在每一次寫稿件之前都會陷入肚子里“沒詞”的泥潭中，事實清楚的擺在自己面前，卻寫不出一篇像樣的稿件。我想這是這次實習對我對我最大的打擊，但同時也認識到自己在寫作方面暴露的重大缺陷，需要在接下來的學習中加強鍛煉！

其次是在《濮陽早報》實習中的幾個新聞事件的思考

一、201*年12月22日，《濮陽早報》一篇《記者體驗：龍城公交毛病不少》的報道中曾明確提出，濮陽市許多公交車的滅火器形同虛設，僅僅在四天后的12月26日，市內一輛公交車因車內起火而被燒成空殼，所幸沒有造成人員傷亡。但這樣一個起火事件就充分表明，12月22日報道的內容和早報的輿論監(jiān)督根本沒有引起公交公司的重視！

二、201*年1月9日，《濮陽早報》用一整版來報道《直擊“春運”第一天》，但文章前后矛盾式的報道，和對各車站春運工作中的工作不作為行為用了“平緩”、“曖昧”而非批評性的語言，導致當天中午長途車站的安檢工作人員手拿《濮陽早報》卻仍然對所有乘客的行李包大開綠燈！

三、元旦剛過，濮陽市就開兩會，報社的很多記者都跑去報道兩會的相關內容，而我們實習生暫時處于自己尋找線索、自己報道社會新聞而沒有老師領著實習的狀態(tài)！所以我就騎上自行車在濮陽市的大街小巷轉悠！結果發(fā)現了兩個老百姓非常希望能解決問題，一是經濟適用房的分配存在不公平現象，二是農民工年終討薪難！我記錄了好多普通市民的真實想法和幾個農民工的真實遭遇。到報社想和老師探討的時候卻被告知，這兩個問題不讓我做，即使做了也不會也不會刊登，還可能會招來不必要的麻煩！

這三件事讓我感到，《濮陽早報》作為濮陽唯一一份都市類報紙，它所形成的輿論影響力還沒有達到應有的強度。雖然它在極力增強自身的輿論影響力，但是一遇到稍微強勢部門或人物的負面新聞，就表現出過于曖昧的態(tài)度，沒有進行直面的批評！難怪無論是公交公司還是汽車站都不會對自己被早報曝光的負面事件進行改正！就是遇到關乎普通百姓生活的經濟適用房問題和農民工討薪難問題都畏首畏尾，這又讓民眾喪失了對早報最基本的輿論監(jiān)督的信心！

新學期開學了，回想自己的實習經歷，感覺自己真的學到了很多，也認識到自己在許多方面的欠缺和需要努力的方向！這次實習也真的會對我將來的學習帶來更深刻的影響！最后，更要感謝《濮陽早報》和早報的王振陽老師，最重要的還有我的實習知道老師郭紅！

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廣播電視新聞學實習報告

實習是新聞專業(yè)的學生必經階段，也是該專業(yè)作為考核學生的重要課程，更是提高學生的實踐能力的有效手段。在寒假期間，我有幸進入《中原網》實習，中原網隸屬于鄭州日報社，是河南省最早的新聞網站之一，河南省重點新聞網站，鄭州市繼報紙、廣播、電視之后的第四媒體，201*年被國務院新聞辦公室批準為國家一類新聞網站。但一個月的寒假實習生活轉眼間已經告一段落，心里很是不舍，雖然只有一個月的時間，但經過這次小小的熱身的確學到了很多東西，也明白了一些道理，得到了一些心得和體會。

對我們新聞專業(yè)的學生來說，實習給我們帶來的第一個難題就是找實習單位的問題。也許是學校的條件有限，不可能給每個同學都安排合適的實習單位，所以只有自己去硬著頭皮去找�？吹缴磉叺耐瑢W通過朋友或者家里的關系都找到了合適的實習單位，真的是心急如焚!當時就想我就不信別人能找到我就不行，抱著這一信念，就開始在網上搜索一些信息，凡是看到一些有招聘新聞專業(yè)學生的招聘意向的單位時，都試著去聯系、詢問，但還是以失敗告終。當時同學的一句話提醒了我，“你這樣是不行的，必須要自己去單位試試，最起碼能顯出我們的誠意”。對啊，人家憑什么接你個電話就給你提供一實習的崗位？于是當天就想著在網上先找到幾家單位的地址和聯系方式，第二天挨個去單位詢問，應該是沒問題的。在不經意間，瀏覽自己的微博時，看到了中原網總編輯徐麗的微博，當時就迸發(fā)出一個想法，自己可不可以私信她試試看呢？于是就馬上收聽了她的微博，并發(fā)了私信給她，介紹了自己的身份，并說明自己的想法，沒想到兩個小時后，真的收到了回復，說“可以，隨時歡迎”，當時就感覺這是不是真的，就這樣就找到實習單位了？考過試的第二天就拿著介紹信到了鄭州日報社，來到中原網總編辦公室說明來意后，聊了幾句才知道徐總編竟然和我還是老鄉(xiāng)，當時就把我和同學兩個人安排到中原網心通橋。

這次尋找實習單位的經歷，對我來說還算是比較順利的，當然也是我幸運。但這次經歷告訴我一個道理，凡事必須要嘗試，才能把握住機會，才能找到希望，不是只憑想象就能得到自己想要的結果。其實很多時候，在碰到一些問題時，我們都是自己在給自己制造難題，并且會被自己想象出來的難題或者困擾嚇怕，以至于畏縮不前，不敢嘗試，這時候，其實只要我們敢于向前邁開一步，就可能會有我們想要的結果，不試怎么會知道呢？

實習機會來之不易，必須要好好把握，去之前就想過，一定好好表現，在這短短的一個月內拿出些成績來。走進辦公室，看到很多人都在忙著手中的工作，當時就有種異樣的感覺，也許是感動，這是我第一次看到在一個大辦公室內人們工作的情景，之前電視劇中經常出現的場景竟然真的出現在眼前，內心又有種難以掩飾的激動，以為在接下來的日子里自己也要融入這個大群體了！正想象著，辦公室徐主任給我們安排了一位實習老師付倩老師，之后付老師給我們介紹了我們的工作部門心通橋，并安排了接下來的工作任務，就是瀏覽心通橋網頁上的帖子，由于心通橋網絡問政平臺，市民可以在上面自由反應問題，政府部門及時解決，對于沒有及時解決的或者市民反應較多的問題，我們要把這些問題找出來，進行采訪，找出問題所在，以便更好的解決。但那兩天只是在電腦旁傻坐著，真的快坐不住了，既枯燥有乏味，也想著難道實習期就這樣度過了？越想越可怕，就找到付老師，問她這兩天有沒有外采的任務，當時她就給我們安排了一個任務查車，聽到這時我和同學當時就傻眼了，付老師給我們解釋到交通是是市民反應最多的一個問題，在市區(qū)違章停車現象到處存在，為減少這種現象的發(fā)生，心通橋的工作人員每月都會對鄭州市每個區(qū)的每條街的停車狀況現場調查，并評出最好最差的十條街道，以便更好的解決違章停車問題，由于是第一次做，付老師給我們安排了金水區(qū)十條街道的調查任務，經過一上午的拍照記錄，把十條街道的違章停車狀況統(tǒng)計完畢，回到住處，腰酸腿痛，但接下來還得把記錄下來的信息和拍的照片重新整理，雖然很累，但第二天把做的表格交到付老師手中的時候，她的一句“做的不錯”給了我極大的鼓舞，也不覺得累了，竟還有點小小的成就感，我想著也許就是工作的意義所在吧。

但仔細想想還是感覺有些不對勁，到現在似乎沒有做和專業(yè)相關的工作，什么叫實習，不就是把所學的理論知識應用到時間中去嗎？可現在呢？但想到之前老師說過，剛到實習單位時可能會做些和專業(yè)無關的事情，甚至是端茶倒水，但這并不是你抱怨的時候，凡是要從基層干起，多聽多看才是硬道理。想到這也覺得沒什么了，起碼還沒至于做端茶倒水的雜事。晚上回到住處，就收到了付老師的短信說明天有個現場采訪，是某文化館榮升國家一級館的揭牌儀式，上午九點半到。看到短信興奮了許久，終于有出去外采的機會了。以免遲到，第二天九點就到了現場，在付老師到之前，自己就想著自己先去問負責人一些問題吧，但問什么呢？該怎么問呢？這些問題真的擺到了面前真的不知所措，也并非想象的那么簡單。當時也不知是怎么想的就問到“貴館榮升一級館后會不會對市民免費開放嗎？”，聽到我的問題那位負責人當時直愣愣的看著我說“我們一直是免費開放的啊，瞧我身后這些宣傳欄”，當時感覺臉很發(fā)燙，恨不得找個地縫鉆進去，竟問些這些無知的問題，當時才想到課堂上講的采訪之前準備工作的重要性，只有做好前期準備，才能更好的了解被采訪對象，連基本常識都沒有搞清楚怎么采訪啊？這時一電視臺記者走來問道“在我們館榮升一級館后，在政策方面政府會有那些扶持呢？”聽到這，我就想這位記者投向了欽佩的目光，這才是記者該問的問題啊。之后和付老師說到這件事后，她告訴我同樣的道理，采訪之前的充分準備是每個記者最基本的職業(yè)素質，必須要做好，不然出丑的話不僅自己丟面子，甚至會影響到單位的形象。這讓我更加意識到采訪前期準備的重要性。

采訪具有一定的技巧性，在什么場合提什么問題，該怎么提問，都不只是在課堂上就能簡單明白和掌握的。后來付老師讓我去參加省團委的第四季度新聞發(fā)布會，并且說明只讓我自己一個人去，當時既緊張又激動，畢竟是新聞發(fā)布會啊，在這之前從沒有經歷過，也只是在課堂上老師經常提。我自己也深深明白身為一名記者，一定要勇于提問，尤其是在新聞發(fā)布會上，不然就愧為一名記者。當時參加發(fā)布會的有報紙、電視臺等十幾家媒體的記者，發(fā)布完會議內容之后就到了記者提問的時間，這時心里又難免的緊張了起來，當時又想到，作為一名記者，還要學會聆聽，這也是信息的來源，于是就拿著筆記錄著現場的提問，第一個記者提問完畢，緊接著他的提問，我就問道：“這次的暖冬行動惠及了哪些地區(qū)？哪些學生？在以后是不是還要繼續(xù)舉辦這樣的活動？”提問完畢，希望工程辦公室負責人首先肯定了問題的提問，并作了詳細解答。雖然提問的問題還是不太深刻，但我覺得畢竟是受眾愿意了解的問題。經過這次發(fā)布會，對采訪也似乎有了一些體會，我覺得提問不能一味的追求問題的深刻性，滿足受眾的需求才是硬道理，要明白受眾可能需要知道什么，想知道什么，受眾可能來自各自領域，知識結構不同，通俗易懂的把問題提出來才能更瘦受眾的青睞，尤其是和受眾密切相關的問題。

除了采訪，寫新聞稿也是一重要工程。之前在課堂上的練習都是有充足的材料，不需要自己采訪，把材料符合邏輯的組合起來就行了，但自己找材料，然后通過自己所掌握的信息再去寫稿子卻不一樣，信息的豐富性、真實性以及稿子的創(chuàng)新性、及時性和可讀性全有自己掌握，把握的好了可能會有人看，不然就是“誰寫誰看，寫誰誰看”，真的到了這種地步，我想就是作為一名記者的失敗。由于是在中原網實習，網站新聞的寫作和報紙、電視新聞又有不同，網站新聞更為靈活，對創(chuàng)新性要求更高，但是標題的制作就有很大的難度，必須在第一時間吸引網民的眼球，這樣才能引領受眾看下去。在采訪一次鄭州旅游進社區(qū)活動之后，手里厚厚的一沓材料，有活動本身的材料，有一些旅游單位針對市民的優(yōu)惠措施，單是這些信息的取舍就費了很大的勁，只寫活動本身的信息顯然不可取，市民是不會看的，必須要把一些和市民密切相關的信息展現出來，當時寫了初稿拿給付老師看來之后，就給兩個字“重寫”，因為我寫的只是死板的活動本身的信息，沒有任何抓住受眾眼球的地方，但看到手里那些厚厚個旅游單位的材料，當時就發(fā)蒙了，不可能全羅列出來啊，取誰舍誰呢？后來付老師的一句話啟發(fā)了我，既然無法取舍就概括，但要精準。后來稿子出來后再拿給她看時，整體上看上去是行了，但提到，網絡新聞不同于報紙新聞，最好別出現“今日”等字樣，因為網絡新聞是不斷更新的，時效性很強，別人是不會看你的信息發(fā)布時間的，最好把日期注明。這才意識到自己有多么的馬虎。

在這一個月的實習期間，除了在專業(yè)知識上有些收獲，彌補了課堂上的不足，更懂得了溝通的重要性。作為一名記者，學會溝通是最基本的技能，如果一名記者不會溝通，就無法獲得自己想要的信息，這在采訪上可以很好的體現出來。還有一種是普通人之間的溝通，即如何搞好人際關系，這在當今社會上是尤其重要的，大家都知道掌握一定人脈關系的重要性，但怎樣搞好人際關系呢？似乎又并非那么簡單。在單位，最為一名實習生，難免會遭些冷落，在實習期間，雖然有實習老師，但不能緊跟著他一個人轉，在一個公司里，有各種人才，要懂得汲取各方面的營養(yǎng)，和其他部門的人搞好關系也可以學到很多東西，畢竟我就是來學習的，這才我實習的初衷，于是就通過聊天認識了技術部門和編輯部門的同事，比如，在空閑的時候就向技術部門的同事學習了一些制圖技巧等，我覺得這都是很大的收獲，就看你怎么去獲取。所以說，學會溝通的確很重要，它有可能會是融入社會的助推器，也可能是你走向成功的墊腳石。

但一個月的時間轉瞬即逝，實習要結束了，但這段時間給我?guī)�來的收獲是永久的。經過這次熱身，讓我深深地愛上了新聞這一行業(yè)，意識到它的偉大和崇高，對未來的職業(yè)也有了明確的規(guī)劃，也更加豐富了專業(yè)知識，我想著在以后的學習中會有很大的促進作用。這段時間的學習，也明白了學校和社會的不同，走出學校，我們就像初生的嬰兒，為人處世等什么都要重新學習，雖然身在學校，但我們不能被學校困住，有機會向外看看，出去走走，也許會發(fā)現另一個自我！

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