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中心回民小學信息公開工作自查報告

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中心回民小學信息公開工作自查報告

中心回民小學信息公開工作自查報告

為深入貫徹《教育部關于推進中小學信息公開工作的意見》,根據(jù)市和縣教育局文件要求,我校組織全體教職工認真學習了相關文件精神,并對我校信息公開工作進行了認真的自查自糾,F(xiàn)就我校自查自糾的情況匯報如下:

一、信息公開工作的宣教培訓情況

為了全面貫徹落實《教育部關于推進中小學信息公開工作的意見》(教辦〔201*〕15號)文件精神,我校通過全體教職工大會、櫥窗、宣傳欄、黑板報、校園電子顯示屏等多種渠道進行宣傳,使每位教師充分認識了推進學校信息公開工作的重要意義和基本要求。

二、信息公開工作制度機制建設情況

學校成立了以蔣自虎校長為組長,以校委會成員及部分教師代表為成員的學校信息公開工作領導小組。領導小組不定期地就師生關注的重大問題召開會議,討論、協(xié)商解決辦法,如學校學校重大決策、管理方式、節(jié)約學校成本支出等,制定了《校務公開實施細則》,對學校主要信息以“主動公開、主要信息發(fā)布審批、重大事項決策征求意見”等方式公開發(fā)布,使校務公開工作及時有效進行。

三、主動公開學校信息情況主動公開學校信息情況主動公開學校信息情況主動公開學校信息情況

在較健全的信息公開機制保障下,充分聽取廣大教職工的意見,及時修改制定并經(jīng)全體教師討論通過了一些規(guī)章制度,以適應時代的發(fā)展,做到與時俱進。如《教師量化考核方案》、《教職工考勤制度》,校務公開內容經(jīng)監(jiān)督小組審核簽字后公示,并做到定期與不定期公示相結合。主動公開教師晉升職務、競聘職稱、財務收支等重要事項,要求信息管理員及時更新學校信息公開內容,確保定期主動公開學校信息。

四、依申請公開學校信息情況依申請公開學校信息情況依申請公開學校信息情況依申請公開學校信息情況

《中心回民小學信息公開制度》對依申請公開的受理機構、申請辦法、受理程序、收費標準和監(jiān)督保障等方面內容都作出了具體的說明。除學校主動公開的信息外,家長、廣大師生員工或其他組織還可以根據(jù)自身需求、生活等特殊需要,向學校申請獲取相關信息。屬于不予公開的學校信息,告知申請人不予公開的理由。

五、信息公開的監(jiān)督保障情況信息公開的監(jiān)督保障情況信息公開的監(jiān)督保障情況信息公開的監(jiān)督保障情況

根據(jù)教育局統(tǒng)一安排,學校將推進信息公開,制定信息公開制度。建立健全監(jiān)督檢查小組,實行信息公開內部監(jiān)督檢查、年度工作考核、年終專人做年度總結報告,實行責任追究制等保障制度。全體師生、家長、社會各界人士監(jiān)督檢查。

六、學校重點信息公開的情況

凡學校各處室及其負責人所從事的與學校管理、教育改革密切相關和涉及教職工切身利益的重要事項,除黨和國家規(guī)定的保密事項以外,原則上都在一定范圍內采取適當?shù)姆绞胶统绦蛴枰粤斯_。

1.學校重大事項公開。有關學校綜合改革和發(fā)展的重大決策、發(fā)展規(guī)劃、校內管理體制改革方案、年度工作計劃和總結。

2.人事管理公開。包括機構改革方案;職工工資調整;教師干部崗位聘任辦法;職稱評聘辦法和評聘結果;對教職工年度工作的考核辦法、考核情況和考核結果;崗位津貼標準,獎酬金分配辦法;各級各類先進評選的條件、名額、對象、程序、確定上報人選和評選結果;招聘、引進人才的指標、任職條件、辦法和結果。

3.干部管理公開。對擬任崗位、條件、辦法、程序、對象等實行公開。并對擬任對象實行任前公示制度。

4.教學管理公開。對學科建設、課程設置、教學改革、一年級招生指標及招收結果、收費標準等實行公開。

5.財務管理公開。對學校的財務制度、資金流向和管理等方面進行及時、全面的公開。

6.收費情況公開。對上級主管部門頒布的收費項目和標準進行向全校師生張榜公布,并印發(fā)給學生家長,接受社會監(jiān)督。對家庭困難的學生采取的減免和發(fā)放助學金的方案,按上級主管部門的有關規(guī)定由學生提出申請,經(jīng)校長、班主任核實,校長審批,公布發(fā)放。每學期期末結算代收費收支情況,向全校師生公布。

7.教職工切身利益的事項公開。住房公積金、醫(yī)療保險金和其他社會保障基金繳納情況;計劃生育管理情況等。

8.職稱考核、推薦公開。對涉及職稱考核、推薦工作中的民主測驗、量化估評、推薦人選和上級職改部門評審通過的結果予以公布。

9.一年級招生事務公開實行公開招生的原則,公開召收名單,嚴格按規(guī)操作,并接受有關部門的審批和群眾監(jiān)督。

10.獎懲辦法公開。學校對師生的各類評先方案和結果進行公開,接受全校師生的反饋。七、推進信息公開的特色做法推進信息公開的特色做法推進信息公開的特色做法推進信息公開的特色做法

由于校務信息公開的內容繁雜,必須根據(jù)不同的內容,選擇不同的公開方式。校務信息公開才能達到預期目的。因而要建立操作規(guī)范的公開體系、制度體系、監(jiān)督體系和管理體系。

我校采取的主要做法是:依據(jù)國家的相關法律、法規(guī)和黨的方針政策,制訂《中心回民小學信息公開制度》,開展校務信息公開工作;以教代會為民主程序的載體,為實施校務信息公開保駕護航;在形式上通過多種方式實現(xiàn)多層面的公開。

八、存在的主要問題及改進思路存在的主要問題及改進思路存在的主要問題及改進思路存在的主要問題及改進思路

在學校的統(tǒng)一領導和上級有關部門的指導下,我校的信息公開工作取得了階段性成效,但仍存在一些不容忽視的問題,主要表現(xiàn)在:一是工作規(guī)范化、制度化有待進一步加強;二是學校如何做好信息公開工作有待進一步探索。三是要加強對校務公開工作的宣傳,進一步提高廣大教職工對校務公開工作意義的認識和參與監(jiān)督管理的積極性。四是對一些公開的項目重結果、輕過程。五是建檔意識還需進一步加強。今后要進一步完善信息公開的內容、形式、途徑、程序及檔案材料,建立健全監(jiān)督制度,確保學校信息公開工作取得實效。

全椒縣中心回民小學二○一二年十一月十四日

擴展閱讀:后荊鄉(xiāng)回民小學校務公開自查報告

后荊鄉(xiāng)回民小學201*201*學年度上學期

校務公開工作自查報告

為了進一步深化和規(guī)范校務公開工作,加強學校民主政治建設,促進學校教育改革發(fā)展和穩(wěn)定,從而使之向縱深發(fā)展。根據(jù)縣教育系統(tǒng)實行校務公開制度的意見,現(xiàn)將一年來的校務公開自查內容、過程、程序、形式匯報如下:

一、組織校務公開領導小組再次重溫中央、市、縣有關文件精神,進一步提高對實行校務公開制度的重要性、必要性的認識。

實行校務公開既是學校社會主義政治文明建設的重要內容,又是推進民主政治建設的重要措施,是學校工作中依靠職工辦好學校,實現(xiàn)決策民主化、科學化的重要舉措;是調動教職工積極性、維護教職工合法權益、深化教育改革、確保穩(wěn)定和發(fā)展的有效途徑;是加強學校黨風廉政建設和行風建設,進一步密切黨群、干群關系的有利手段。

二、召開學校校務公開領導小組成員會議。1、布置工作,各負其責,認真自查。

2、充分暢談一年來實行校務公開工作中的成功經(jīng)驗和該吸取的教訓,并明確今后努力方向。

三、召開學校教職工代表大會,匯報校務公開自查情況。廣泛征求群眾意見和建議,并誠懇接受教職工代表提出的意見和建議。

四、我校校務公開形式有:

1、建立校務公開欄(櫥窗內),公布辦事依據(jù)、辦事結果。

2、召開教職工大會。通報學校改革和發(fā)展的重大事情;通報學校黨政對學校重大問題的決策過程。

3、召開小型教職工座談會、行政干部定期與教職工個別談心等形式。4、召開學生家長座談會,通報與學校及家庭有關重要情況:征訂教材、各種報刊和收費情況。

五、校務公開時間

每年的1月和7月以教代會為主要載體進行兩次校務公開周活動。根據(jù)情況不定期公開(職評、晉級、教材征訂、收費等)六、我校校務公開工作具體做法:1、關于教材征訂和收費。

在教材征訂和收費前,我校召開學生家長會,由班主任傳達上級會議精神:教育的收費項目、標準、依據(jù)、程序、時間和代收辦的項目并在校務公開欄中公示。

2、關于各項捐款活動。

領會上級文件精神,召開教職工會傳達文件精神,規(guī)定時間交款。3、校年終財務公示。

(1)、學校全年收支情況公布(201*年1月、7月在公示欄中公布)。(2)、學校全年收支、結余情況公布(201*年12月在全體教師會公布)。4、學校行政類。

(1)、主任任命:根據(jù)我校工作需要任命李彥國為財務主任、崔子興為業(yè)務主任(201*年9月教師大會公布)。

(2)、教研組長、少先隊輔導員任命:根據(jù)我校工作需要任命劉淑云為語文組教研組長、王芳為數(shù)學組教研組長、李曉娜為學校少先隊輔導員。

5、關于黨務建設。

(1)、201*年6月校黨支部研究決定,經(jīng)黨員會討論通過李曉娜、王芳、海霞三位同志為中共黨員發(fā)展對象并在教師會公布。

6、教育教學培訓類。

(1)推薦李曉君參加市班主任培訓(2天,已學習歸來)。

(2)、學校推薦王艷芬參加國培(幼兒教師轉崗培訓15天,已學習歸來)。(3)、學校推薦李曉娜、王芳為小學高級教師參評候選人(201*年4月教職工大會公布)。

(4)、公布校年終考核優(yōu)秀者名單(201*年7月教職工大會公布)。(5)、學校一年級學生招生情況。(由王艷芬教師宣傳到家長)(6)、推薦崔子興、王芳、劉淑云、王亞楠分別參加縣送課下鄉(xiāng)活動。(7)、推薦李曉君、李曉娜參加國培遠程教育學習。7、德育類。

(1)、校級三好學生名單(公示欄公布)。

(7)、學生的學籍管理、學生的轉學情況。(家長會上宣講)

(8)、校級、縣級師德標兵的評選。(采取自下而上的評選辦法,教師人人皆知)

8、關于學校改革和發(fā)展規(guī)劃、方案方面。

(1)、教職工獎勵工資發(fā)方方案。(依據(jù)學校實際教導處擬訂,經(jīng)教師分組討論提出建議,行政再醞釀,后交教代會討論定稿成文,大會公布)

(2)、干部教師培訓規(guī)劃。(3)、科研工作規(guī)劃。

(4)、課改課題工作規(guī)劃。(5)、學校教育教學工作計劃

(6)、班主任日常管理量化方案。

(7)、教職工結構工資方案。(兼職部分)

(8)、年度考核評先、優(yōu)秀班主任、晉級、職評、獎勵工資等方案。六存在的不足:

1、公示內容還應再廣泛、更詳細。

2、公示過的資料應妥善保存,以備查閱。

3、公示過后及時了解反饋信息,并形成文字材料。

總之,一年來的校務公開工作遵循了上級的文件精神,認真履行各項程序,讓教職工知曉全過程,尊重教職工在學校的主人翁地位,維護教職工在學校的民主權利,同時也讓社會了解了學校。通過自查,我們既看到了此項工作已取得了一定成績,有一種成功感,同時更進一步看到了工作中的不足,我們決心在今后的工作中發(fā)揚成績,糾正不足,使校務公開工作再上新臺階。

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