實習報告與實習鑒定表

學院專班姓學實習實習

實習報告

稱：化學工程學院業(yè)：化學工程與工藝級：07（精化）-2名：×××號：0740201*225單位：××××××××××時間：201*.2.21201*.3.18

名一、實習單位簡介

本人于201*.2.21201*.3.18在××××××××××××實習，……………………………………………………………………………………………………………………

生產實習的日子終于到來了，我一直都在盼著它快點到來，在學校學習的理論知識如果不能結合實踐去理解，考試考再高的分數(shù)也許到了社會上還是沒用的，所以我想利用這次生產實習，多學點在學校里學不到的東西，讓理論結合實際，加深我對化學工程專業(yè)的理解，也有助于以后的專業(yè)知識的學習和掌握。我在導師的幫助下幸運的進了一家設計院作為實習地點。

我所在的實習單位（設計院）是一家私人開辦的新興單位，共有成員14人，都具有多年從業(yè)經驗，未來幾年還會逐步發(fā)展壯大。設計院的工作環(huán)境良好，受周圍空氣污染和噪聲污染較少，有良好視野及工作條件。其承接的設計項目主要來自寧波、臺州等省內眾多化工企業(yè)，此外與一些外企也有合作。本實習單位在各委托企業(yè)中頗受好評，具有良好的信譽度。

二、實習內容

第一星期，設計院的工藝工程師汪泠老師為我講解了有一些化工設計方面的基本理論知識，以及具體我們工藝設計方面的工作內容。然后就開始從基本做起，開始用autoCAD著手畫工藝設計最基本的工藝流程圖以及設備布置圖。

在這星期中我們學到了好多新的知識，也認識到了要將學校理論知識化為實際工作中去的難度，以及在校所學的知識的欠缺。然而給我印象最深刻的還是設計院人性化的管理和每位員工的敬業(yè)精神。

第一星期主要學習的是基礎知識，讓我們開始熟悉這個工作，讓我們對這個工作有了基本的了解。接下來我們在汪工程師的指導下開始結合工藝圖紙接觸各類報告以及設計專篇。在汪工的指導下我們完成了幾個項

目的安全設施設計專篇，其中包括慈溪佳能加油站項目，萬盛化學有限公司項目，浙江綠世界化學有限公司項目，余姚舜吉化工有限公司項目等。

慈溪佳能加油站是一個搬遷重建項目，我們所要做的事根據(jù)所給資料對其進行編寫相應的安全設施設計專篇。這是我們頭次接觸這類工作，雖然期間遇到不少問題，在汪工耐心的指導下，對相應錯誤進行了糾正。接下來就繪制了加油站相應的平面布置圖、流程圖、管道布置圖、施工圖。經過這一系列的學習，終于初步了解化工工藝設計工作的基本流程和內容。

浙江綠世界生物工程有限公司，系美國碧能生物制品有限公司的獨資企業(yè)，位于浙江省安吉縣經濟開發(fā)區(qū)健康醫(yī)藥產業(yè)園。主要生產加工天然植物提取物、動物提取物、醫(yī)藥化工中間體等。由于在生產過程中所使用的乙醇屬易燃、易爆、有毒物質，鹽酸是酸性腐蝕品，液堿是堿性腐蝕品，因此，主要存在著火災、爆炸、中毒、腐蝕等危險有害因素。我們根據(jù)相應物料的特性對其儲存、管道輸送、運送中存在的危險進行分析并列出相應解決方案。

余姚舜吉化工有限公司項目是安全專篇補做項目，該工廠主要是對甲醇進行氧化而獲得甲醛，從而為工廠生產電玉粉提供原料。在單位領導的帶領下我有幸去到了現(xiàn)場，觀察了下現(xiàn)場情況。其生產原料甲醇為易燃物質，火災危險等級為甲類，存在火災危險、有害因素。我們設計院在委托方的配合下，也盡快完成了項目。

隨著實習時間的加長，我們對設計這工作的了解也越加深入了，同時也開始適應與喜歡上了這個工作。在汪工程師的注視下，我們也慢慢成長，她開始單獨給我們一個項目叫我們自己完成。同時，我們心中也有了這種想法，自己開始躍躍欲試。于是，不再是我們2個實習生一起做各類設計專篇，我開始單獨寫浙江科技園區(qū)的東升科技發(fā)展有限公司的可研性報告。

寧波市科技園區(qū)東升科技發(fā)展有限公司主要生產產品為氟碳涂料。我國氟碳涂料市場需求旺盛，在建筑裝飾領域，氟碳漆成為我國外墻涂料的主要產品；在歐美外墻裝飾鋁幕墻領域，聚偏氟乙烯（PVDF）氟涂料早

已得到廣泛而成功的應用；近年來隨著水性化技術的完善，尤其是含氟丙烯酸樹脂產品的出現(xiàn)，加上部分企業(yè)將其成功與保溫板生產相結合，其在朝陽行業(yè)外墻外保溫領域的應用將更加廣泛，預計氟涂料在建筑裝飾領域將出現(xiàn)持久快速的增長。是一個相當具有前景的項目，也從中體會到了工作帶來的快樂。

三、實習總結

為期兩個月的的實習將要結束了，在這兩個月里我學到了許多書本上沒有的知識，書本上的東西還是要經過實踐才能夠真正的成為有用的東西。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。能夠拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力。因此在我看來，實踐的迫切性和必須性是毋庸質疑的。為此我非常珍惜這個實習機會，在有限的時間里加深對各種平面設計的了解，找出自身的不足，這次實習對我來說收獲不少，我自己感覺在知識，技能，與人溝通和交流方面有了不少的收獲，總體來說這次是對我綜合素質的培養(yǎng)，鍛煉和提高。

學校指導教師評語：

××同學在實習單位實習期間，工作認真負責，態(tài)度積極誠懇，深受單位好評。

實習成績：

201*日

指導教師簽名：年34

21月

寧波工程學院化工學院學生生產實習鑒定表

學生姓名實習單位實習時間實習工作主要內容實習單位鑒定意見單位領導簽字（公章）備注

5

專業(yè)班級

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中國傳媒大學南廣學院

實習報告

系別

年級

專業(yè)（班級）

學號

姓名

實習類別

校內指導教師

實習期間

教務部制

說明

一、中國傳媒大學南廣學院的實習分為認識實習、專業(yè)實習和畢業(yè)實習三大類別。實習報告是對所參加的校內外大型實習活動所取得的業(yè)務收獲和思想認識提高的全面總結，其考核將以學分計入成績。

二、實習報告內容要求

1、實習時間、場所、內容的表述；

2、在實習中學到和掌握的知識點、技能鍛煉的敘述或具體實習作品的創(chuàng)作過程與理解；

3、實習體會（對自己專業(yè)的進一步認識、對傳媒單位所負擔工作性質的認識以及如何準備作為一名合格從業(yè)人員的論述、實習過程中感受到的問題以及有待于提高的地方）；

4、對國情、社情、業(yè)界情況的了解、世事觀察、團隊精神等方面的思想認識以及今后的學習方向和打算（結合本專業(yè)的培養(yǎng)目標）。

三、字數(shù)在2500字左右。

四、實習報告用小四宋體字、A4紙雙面打印并從左邊裝訂。用圖描述的，要求附圖正規(guī)。

五、可將實習作品附后。如發(fā)表作品較多，可列出作品目錄（注明所發(fā)表媒體名稱、時間、版面），選3-5篇代表作附后。

中國傳媒大學南廣學院

實習鑒定表

學生姓名系別實習單位實習期間指導教師校內指導教師實習單位指導教師姓名職稱實習鑒定請對實習生的實習態(tài)度、實習紀律、實習能力及其他表現(xiàn)進行評價。學號班級實習部門職務評語及評價等級：A.優(yōu)秀B.良好C.中等D.不合格實習綜合評價實習單位指導教師簽名：簽名實習單位（蓋章）：蓋章年月日說明：1．學生情況由學生本人填寫；

2．指導教師包含校內指導教師和實習單位指導教師，須按實際情況填寫；3．實習鑒定、實習綜合評價由實習單位指導教師如實填寫并蓋章。

實習報告

題目

4

實習報告評語與實習綜合成績

實習報告評語實習綜合成績簽名蓋章校內指導教師簽名：系主任簽名：系（蓋章）年月日

附：實習報告考核標準及要求

1、論點正確，無概念性錯誤，實習作品具有一定的實用價值。2、論述有條理，框架清晰。3、數(shù)據(jù)正確，例圖規(guī)范，版面整潔。

4、實習綜合成績根據(jù)實習表現(xiàn)與實習報告的情況綜合給出，分為優(yōu)、良、及格和不及格四個等級，其中優(yōu)、良、及格劃入“通過（修得學分）”，不及格劃入“未通過（未修得學分）”。及格/不及格的劃分，為是否體現(xiàn)實習大綱所規(guī)定要完成的內容為基本條件之一。

5、“實習報告”的審閱、評分由校內指導教師參考實習鑒定完成，經系主任審閱，將成績報教務部。教務部將實習成績以學分計入學生的學習檔案。

附：實習作品

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