教育督導(dǎo)評估自評報告

張義鎮(zhèn)上泉九年制學(xué)校教育督導(dǎo)評估自評報告

一、學(xué)校基本情況

1、學(xué)生基本情況。我校為九年一貫制學(xué)校，現(xiàn)有在校學(xué)生數(shù)為690名（其中住宿學(xué)生285名），共14個教學(xué)班。

2、教師基本情況。學(xué)校現(xiàn)有教師36名。專任教師中中學(xué)一級教師4名，中學(xué)二級教師23名，中學(xué)三級教師7名，未聘教師2名；專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)100％

3、辦學(xué)條件。學(xué)校校園面積為18320平方米；建筑面積3609平方米；建有物理、生化實(shí)驗(yàn)室、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教室（計算機(jī)室、多媒體室、光盤播放室、衛(wèi)星收視室）；擁有微機(jī)33臺，圖書室藏書總量7800冊，生均13冊。

二、主要成績與做法。

（一）明確辦學(xué)方向，確立辦學(xué)思想

我校認(rèn)真組織學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論、教育思想，堅持正確的辦學(xué)方向，以培養(yǎng)“學(xué)會認(rèn)知、學(xué)會做事、學(xué)會與他人共同生活、學(xué)會生存”的現(xiàn)代型人才為目標(biāo)，牢固樹立“為家長和學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教育和優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的辦學(xué)宗旨，以師生共同發(fā)展為本，本著“質(zhì)量求生存，創(chuàng)新求發(fā)展，科研求品牌，特色求聲譽(yù)”的辦學(xué)方針，遵循依法治校、開放管理、可持續(xù)發(fā)展的人本理念、科研興校、民主合作的管理理念、與時俱進(jìn)求突破，深入細(xì)致抓落實(shí)，強(qiáng)化了人文教育，培養(yǎng)了創(chuàng)新精神，提高了綜合素質(zhì)，指導(dǎo)和促進(jìn)了學(xué)校工作全面開展。（二）強(qiáng)化師德建設(shè)提高育人水平

我校以“以人為本全面發(fā)展”為目標(biāo)，以“樹形像、鑄師魂、重師能、展師風(fēng)”為核心，以發(fā)揚(yáng)“敬業(yè)奉獻(xiàn)、勤業(yè)愛崗、樂業(yè)愛生、精業(yè)鉆研、創(chuàng)業(yè)開拓”五種精神為教育的主要內(nèi)容，對新形勢下如何進(jìn)行師德建設(shè)方面做了積極探索，使全校教職工精神面貌煥然一新。（三）整體推進(jìn)校本培訓(xùn)，提高教師隊伍素質(zhì)。

學(xué)校建立校本教研制度，成立校本教研行動指導(dǎo)組，形成校本教研網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校校本培訓(xùn)工作抓得實(shí)，抓得細(xì)，確立了“立足校本教研深化課堂改革促進(jìn)師生共同發(fā)展”的校本研究理念，促進(jìn)了教師專業(yè)成長。教師們的教研能力得到了大幅度提高，取得了突出的成績。1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確定位校本教研（1）采用“集中式接受性”學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師結(jié)合教育教學(xué)改革進(jìn)行校本教研的自悟反思。

（2）認(rèn)真反思過去學(xué)校教研中存在的問題。通過研究，弄清了新課程倡導(dǎo)校本教研中存在的一些弊端，面對傳統(tǒng)校本教研的弊端，學(xué)校為教師創(chuàng)建教研平臺，營造一個教研氛圍，引導(dǎo)教師們走上從事研究的這條幸福的道路上來。

2、深化課題實(shí)驗(yàn)，使校本教研充滿活力。

通過校本教研，我校涌現(xiàn)出了趙海云等優(yōu)秀科研型教師。（四）加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,構(gòu)建和諧校園,促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展

1、學(xué)校始終把德育工作放在首位。成立了德育領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的德育工作。

2、德育室、黑板報、宣傳欄、廣播站等宣傳陣地齊全，學(xué)校重視“三風(fēng)”建設(shè)，在實(shí)施過程中，從抓教風(fēng)入手，推動學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)和校風(fēng)的形成。

3、發(fā)揮團(tuán)支部的作用，從大處著眼，把“贊美教育”作為靈魂，貫穿于各項(xiàng)活動的始終，引導(dǎo)團(tuán)員樹立遠(yuǎn)大理想和志向。從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，培養(yǎng)愛的真情實(shí)感，培養(yǎng)良好的思想道德和意志意質(zhì)，增長知識本領(lǐng)和才干，為祖國在新世紀(jì)中實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化作好準(zhǔn)備。4、在抓好班主任在德育工作中的作用的基礎(chǔ)上，突出了科任教師在德育中的作用，要求科任教師要有全局觀念，從有利于教育學(xué)生的角度出發(fā)，對學(xué)生高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、與班主任協(xié)調(diào)一致，形成德育合力。

5、重視家庭教育與學(xué)校教育的結(jié)合，成立了家長學(xué)校，定期召開家長會。開設(shè)“家長信箱”、開通校長熱線（辦公室：09353589278或校長：13893530182），努力營造家校暢通工程，使家庭教育與學(xué)校教育同步。針對單親、無親學(xué)生，學(xué)校及時更新觀念，提高認(rèn)識，積極探索教育孩子的新方法，新思路。通過多種途徑，依賴多種形式，形成以德育大綱為依據(jù)，以學(xué)校教育為主體，以社會教育為導(dǎo)向的新格局。

（五）加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

在教學(xué)工作的管理中，我�！耙越虒W(xué)為中心，以質(zhì)量為根本”為主線，結(jié)合實(shí)際認(rèn)真實(shí)踐，樹立新形象，建樹新業(yè)績，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)工作的新發(fā)展、新飛躍。1、抓思想全體教師認(rèn)識到位

為提高廣大教師的思想認(rèn)識，我校召開了全面提高教學(xué)質(zhì)量動員大會，多次組織教師學(xué)習(xí)全國模范教師鄒有云先進(jìn)事跡，全體教師進(jìn)一步認(rèn)識到提高教學(xué)質(zhì)量的緊迫性和重要性。2、抓常規(guī)管理逐步規(guī)范

我校加大常規(guī)教學(xué)管理力度，在備課、上課、批改、輔導(dǎo)、考核評價各環(huán)節(jié)均提出具體措施，并制定《上泉九年制學(xué)校教學(xué)常規(guī)》。3、抓學(xué)生促進(jìn)培優(yōu)轉(zhuǎn)后工作

通過采取分層次教學(xué)、做好尖子生的培養(yǎng)提高工作和“學(xué)困生”的補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。

4、抓教學(xué)評價，優(yōu)化教學(xué)過程由于我們狠抓了教學(xué)全過程的管理，在學(xué)校工作中突出了教學(xué)的中心地位，把教師的教學(xué)能力、教學(xué)效果與評職晉級、評先、年度考核掛鉤，使全體教師全身心地投入教學(xué)工作，搞好教學(xué)過程的每一個環(huán)節(jié)。

（六）貫徹落實(shí)體衛(wèi)藝術(shù)工作條例，培養(yǎng)全面發(fā)展又有特長的人才

（1）體育衛(wèi)生工作

認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》，按新課程要求設(shè)置體育課，嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。為加強(qiáng)體育衛(wèi)生工作條例的貫徹落實(shí)，學(xué)校堅持做到:一是成立體衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。二是提供必要的活動場地和配足器材設(shè)備，并保證活動經(jīng)費(fèi)的投入。三是健全體衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度。

學(xué)校每年有計劃地組織校內(nèi)運(yùn)動會，豐富了學(xué)生的生活。（2）藝術(shù)教育工作

學(xué)校重視勞動藝術(shù)教育工作的開展，學(xué)生初步形成了健康的審美情趣，培養(yǎng)了良好的審美能力，提高了審美的綜合素質(zhì)。學(xué)校按藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)置藝術(shù)課程，并配有專用的美術(shù)室。（七）合理運(yùn)轉(zhuǎn)資金，不斷改善辦學(xué)條件

1、依照上級規(guī)定認(rèn)真做好財務(wù)及校產(chǎn)管理工作，做到經(jīng)費(fèi)使用合理、帳目清楚，實(shí)施收費(fèi)公示制度，無亂收費(fèi)現(xiàn)象，做到學(xué)校資產(chǎn)產(chǎn)權(quán)明晰、管理規(guī)范、物盡其用。

2、積極改善辦學(xué)環(huán)境，對操場、食堂、路面、學(xué)生宿舍等校園內(nèi)外進(jìn)行了硬化等綜合整治，使校園育人環(huán)境煥然一新。二、存在主要問題。

1、學(xué)校的發(fā)展和目標(biāo)的達(dá)成度還不適應(yīng)家長的需要及社會的期望。主要表現(xiàn)在學(xué)校特色創(chuàng)建等方面有待強(qiáng)化，學(xué)生個性的發(fā)展和整體教育質(zhì)量的提高有待不斷努力。

2、由于新教師多，教師變動頻繁，教師自身素質(zhì)現(xiàn)狀在一定程度上影響素質(zhì)教育的深入實(shí)施。

3、教師學(xué)科搭配不合理，部分學(xué)科沒有專業(yè)課任教師。

4、盡管學(xué)校積極爭取危改項(xiàng)目，但目前校舍任然不足，教師、學(xué)生住宿緊張。

5、原有的理化實(shí)驗(yàn)室被占用，無法開展實(shí)驗(yàn)，同時理化儀器不足，影響實(shí)驗(yàn)教學(xué)。

6、校園環(huán)境仍需綠化、美化。三、改進(jìn)措施

1、進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，提高教師自身素質(zhì)。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)管理，提高教師課堂教學(xué)水平，重點(diǎn)是把握課程改革這一主題，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，增強(qiáng)科研意識，加大教科研力度，向科研與課堂要質(zhì)量、要成效，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

3、進(jìn)一步樹立服務(wù)意識，繼續(xù)改善辦學(xué)條件與環(huán)境，為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造可靠的物質(zhì)和技術(shù)保障。

4、抓好學(xué)生思想道德建設(shè)和良好習(xí)慣養(yǎng)成。

5、繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)改革，積極創(chuàng)建現(xiàn)代學(xué)校管理制度。6、積極爭取項(xiàng)目建設(shè)，解決校舍緊張問題。

回顧過去感慨萬分，展望未來任重而道遠(yuǎn)。我校今后將進(jìn)一步探求適合學(xué)校發(fā)展的成功之路，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和效益，辦好人民滿意的教育，為實(shí)現(xiàn)科教興國而努力拼搏。

張義鎮(zhèn)上泉九年制學(xué)校二00九年九月

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附3：

學(xué)前教育督導(dǎo)評估自評報告單

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報送單位（蓋章）：

填表人：

填表時間：年月日

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學(xué)前教育督導(dǎo)評估自評報告單

一級指標(biāo)二級指標(biāo)分值自評簡述得分扣分原因1．重視并切實(shí)加強(qiáng)對大力發(fā)展學(xué)前教育的領(lǐng)導(dǎo)。成立學(xué)前教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組或建立聯(lián)席會議制度，加強(qiáng)對學(xué)前教育的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)；健全教育部門主管、有關(guān)部門分工負(fù)責(zé)的管理體制和一、工作機(jī)制。政府2．制定切實(shí)可行的學(xué)前教育發(fā)展規(guī)劃和三年職行動計劃，其目標(biāo)明確，措施具體，突出針對責(zé)性、可操作性。20分863．建立督促檢查、考核獎懲和問責(zé)機(jī)制。加強(qiáng)對學(xué)前教育的督導(dǎo)檢查,將學(xué)前教育發(fā)展納入各級政府領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)責(zé)任制；對在學(xué)前教育工作中做出突出貢獻(xiàn)的單位和個人給予表彰和獎勵。62

一級指標(biāo)二級指標(biāo)分值自評簡述得分扣分原因4．將學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)列入財政預(yù)算，切實(shí)加大學(xué)前教育投入力度，向邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)和少數(shù)民族地區(qū)傾斜；新增教育經(jīng)費(fèi)要向?qū)W前教育傾斜；財政二、經(jīng)費(fèi)投入15分性學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)在同級財政性教育經(jīng)費(fèi)中要占合理比例，并且近三年有明顯提高；確保發(fā)展學(xué)前教育工程（項(xiàng)目）投入。5．建立政府投入、社會舉辦者投入、家庭合理負(fù)擔(dān)的投入機(jī)制；研究制定公辦幼兒園生均經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和生均財政撥款標(biāo)準(zhǔn)，并能及時撥付到位。6．制定支持學(xué)前教育的優(yōu)惠政策，鼓勵社會力量辦園和捐資助園；建立學(xué)前教育資助制度，發(fā)展殘疾兒童學(xué)前康復(fù)教育；國家支持學(xué)前教育發(fā)展的項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)使用規(guī)范、合理。6453

一級指標(biāo)二級指標(biāo)分值8自評簡述得分扣分原因7．?dāng)U大普惠性學(xué)前教育資源。大力發(fā)展公辦幼兒園，提供廣覆蓋、�；�本的學(xué)前教育公共服務(wù)；鼓勵社會力量以多種形式舉辦幼兒園，積極扶持民辦幼兒園，并提供普惠性服務(wù)。三、園8．研究制定城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園的規(guī)劃、建所設(shè)、接收、使用與管理細(xì)則，并有效落實(shí)，確建保布局合理，方便就近。農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)公辦中設(shè)心幼兒園，大村獨(dú)立建園，小村設(shè)分園或聯(lián)合15分辦園，人口分散地區(qū)開展學(xué)前教育巡回支教等，構(gòu)建縣、鄉(xiāng)、村學(xué)前教育網(wǎng)絡(luò)。9.設(shè)施設(shè)備配備達(dá)標(biāo)，滿足幼兒活動和發(fā)展的需要。434

一級指標(biāo)二級指標(biāo)分值自評簡述得分扣分原因10．合理確定幼兒教師生師比，核定公辦幼兒園教職工編制，配足配齊教職工；健全幼兒教師準(zhǔn)入制度，嚴(yán)把入口關(guān)；多渠道保證師資的供給，滿足學(xué)前教育發(fā)展需求。四、隊伍11．完善學(xué)前教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)體系，擴(kuò)大幼建設(shè)兒教師的培養(yǎng)規(guī)模，加大幼兒教師的培訓(xùn)力15分度，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對性，提高教師專業(yè)素質(zhì)。6512.依法落實(shí)幼兒教師地位和待遇，切實(shí)維護(hù)幼兒教師合法權(quán)益。45

五、規(guī)14．完善幼兒園收費(fèi)管理機(jī)制，制定幼兒園收范費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范幼兒園收費(fèi)工作。管理15.重視幼兒園安全保障和衛(wèi)生健康工作，健15分全各項(xiàng)安全管理、衛(wèi)生保健、飲食與健康工作制度和安全責(zé)任制。13．嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園準(zhǔn)入制度，制定各種類型幼兒園的辦園標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行幼兒園審批登記和年檢制度。對無證辦園進(jìn)行全面排查登記，實(shí)行分類治理，妥善解決無證辦園問題。43416．落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，加強(qiáng)對幼兒園保教工作的指導(dǎo)，建立幼兒園保教質(zhì)量評估監(jiān)管體系和機(jī)制，開展保教質(zhì)量監(jiān)測評估工作，有效解決“小學(xué)化”傾向和問題。46

17．“毛入園率”明顯提高，“入園難”問題得到有效緩解。18．城鎮(zhèn)和農(nóng)村公辦幼兒園所占比例、廣覆蓋程度明顯提高。六、發(fā)展19．學(xué)前教育財政投入所占比例明顯提高。水平20．取得幼兒教育資格證的教師數(shù)占幼兒教師20分433343總數(shù)的比例明顯提高。21．保教質(zhì)量明顯提高。22．社會對當(dāng)?shù)靥峁┑膶W(xué)前教育的滿意度明顯提高。

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