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如何持續(xù)提高黨組織履職能力(201*黨建論文)

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如何持續(xù)提高黨組織履職能力

內容摘要:本文圍繞基層黨組織如何持續(xù)加強黨務建設,發(fā)揮黨員在日常工作中的模范帶頭作用,從而推動工作健康有序發(fā)展。

關鍵詞:基層黨建 加強學習 打造優(yōu)秀黨員隊伍

導言:黨的十八屆五中全會提出的創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享的發(fā)展理念,是我們黨在新形勢下黨建工作的新發(fā)展理論和思想。作為基層黨組織的建設要與時俱進,在新形勢下、新理念下持續(xù)健康的發(fā)展,要發(fā)揮黨組織領導的政治優(yōu)勢,以強化基層黨組織建設為切入點,充分發(fā)揮黨組織的領導核心和戰(zhàn)斗堡壘作用,加強支部建設,強化對黨員的教育和管理,能讓他們在工作中更好的發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,進一步凝聚人心,激發(fā)活力更好地為供水生產(chǎn)服務。

一、持續(xù)加強黨建工作的必要性。

思想是行動的先導,認識是行動的指南,認識不一樣,決心就不一樣,態(tài)度就不一樣,效果也不一樣;鶎狱h支部扎根于職工之中,黨員們堅守在生產(chǎn)一線,在聯(lián)系群眾、宣傳群眾、組織群眾、團結群眾、完成各項生產(chǎn)任務中,擔負著重要責任,發(fā)揮著重要作用,是戰(zhàn)斗的橋頭堡,也是黨聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶。

只有堅強團結的基層黨組織,才能徹底準確的貫徹黨的路線和各項方針、政策,因此持續(xù)加強黨建工作,是基層黨支部工作核心內容,要長期堅持從嚴治黨的方針,建立健全基層黨建工作機制,形成公司黨委統(tǒng)一領導、支部和黨小組各司其職、緊密配合,一級抓一級、層層抓落實的工作流程,形成思想到位、措施得當、責任明確、領導有力、運轉有序的工作格局。

二、關于基層黨支部建設的探討。
  黨員隊伍建設是一個循序漸進、動態(tài)發(fā)展的過程,它受黨員的文化程度、年齡結構、自身素質等因素的制約和影響,這就需要根據(jù)實際情況因地制宜的開展建設工作,既要弘揚和借鑒以往黨員隊伍建設的成功經(jīng)驗,更要以改革創(chuàng)新的精神研究和解決新形勢下出現(xiàn)的新情況新問題,創(chuàng)新符合時代發(fā)展規(guī)律的黨建機制,同時對黨員學習教育的內容要與時代同步,才能使黨員正確了解和掌握上級黨委的新方針、政策,從而轉化為堅定的實際行動,貫徹落實。
1、以人為本,強化黨員在支部建設中的主體作用。

黨員隊伍建設的主體是人,加強黨員隊伍建設,就需要堅持以人為本,尊重黨員主體地位,在不斷推進黨員素質全面提高的同時,不斷強化基層黨組織的服務功能,最大限度把黨員的創(chuàng)造性和積極性激發(fā)出來,同時完善黨內激勵、關懷機制,從思想、工作、生活上關心黨員,做好黨員服務工作。通過政治上關懷、思想上關心、精神上激勵等多種方式進一步增強黨員的榮譽感、自豪感、歸屬感,激發(fā)廣大黨員熱愛黨、忠于黨、為黨的事業(yè)不懈奮斗的熱情,不斷增強基層黨組織的凝聚力,逐步提高黨員自覺獻身于企業(yè)的責任意識和干事業(yè)的熱情,促使支部黨員緊密結合工作的實際,將黨的各項方針、政策等理論運用到實際工作中。

支部適時深入開展黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動,對在學習、工作中表現(xiàn)優(yōu)異的黨員事跡進行大力宣傳,樹立先進典型,弘揚正氣,引領正確的價值取向。
2、“兩學一做”,督促黨員持續(xù)加強思想建設。

中央印發(fā)《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育方案》并發(fā)出通知,對“兩學一做”學習教育活動作出明確的安排,這是新形勢下加強黨的思想政治建設的一項重大部署!皟蓪W一做”活動是黨的教育路線實踐活動和“三嚴三實”活動的后續(xù),非常及時的為新形勢下基層黨建工作指明了方向,也作為基層黨支部工作的重點。

“兩學一做”重在學習,通過學習黨章黨規(guī),更加明確基本標準、樹立黨員的日常行為規(guī)范;學習習近平總書記系列重要講話,加強思想學習,從而指導行動。開展“兩學一做”學習教育活動對于基層黨支部的黨務建設也是一個良好契機,通過開展學習教育,引導黨員通讀熟讀黨章黨規(guī),堅持正面教育,弄清楚該做什么、不該做什么,能做什么、不能做什么,把握共產(chǎn)黨員為人做事的基準和底線。

通過一系列的學習教育活動后,才能找準黨員隊伍中在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題,特別是理想信念動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題。通過學習教育,讓支部黨員進一步堅定理想信念、樹立正確的價值觀和世界觀,始終保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為,在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下,都牢記黨員身份,發(fā)揮先鋒模范作用,做講一名的合格黨員。

“兩學一做”不止是一次活動,基層黨支部應該將學習活動常態(tài)化、制度化,突出正常教育,區(qū)分層次,有針對性地解決問題,長期堅持學習,結合工作的實際,制定學習教育的內容、方法措施,使學習更加符合實際,更好的指導工作的開展,發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性,亦是今后解決黨建工作中出現(xiàn)問題的良好辦法。

3、以黨章為尺,嚴格執(zhí)行組織紀律。
  黨的根本宗旨是全心全意為人民服務,結合到我們日常工作中,基層黨組織的服務職能就是服務于企業(yè)生產(chǎn)工作,服務企業(yè)職工,這也是我們基層黨支部必須始終堅持的工作方向和重點。所以在支部黨務建設中我們要堅持和完善黨員管理機制,健全黨員管理機制旨在加強對黨員的日常管理,使支部黨員始終處于黨支部有效的控制下,更好的在日常工作中發(fā)揮自身先進性和模范帶頭作用;建立健全黨員管理機制,必須強化黨組織生活制度的落實,必須加強對支部黨員的監(jiān)督和約束制度的落實,認真落實支部對黨小組的監(jiān)督和黨員之間的相互監(jiān)督;強化保障黨員權利,如對黨內事務的知情權、參與權和監(jiān)督權,在支部重大決議時,探索推行黨員群眾無記名投票、廣泛組織黨員集中討論等形式,充分發(fā)揮集體的智慧。根據(jù)情況定期開展民主評議黨員活動,及時教育處置不合格黨員,正確引導支部黨員思想動態(tài),從而保證支部健康有序發(fā)展。

4嚴把黨員入口關,為黨組織補充新鮮、優(yōu)質血液。

發(fā)展黨員工作是黨支部的一項重要政治任務,切實加強領導,嚴格工作程序,把好黨員“入口”關。要在確保政治素質的前提下,重點向生產(chǎn)業(yè)績突出的一線員工、能力突出的職工、各類崗位上的青年骨干、黨員空白班組傾斜,及時把符合黨員標準要求的優(yōu)秀分子吸收到黨內來。在發(fā)展入黨積極分子和預備黨員時,一定要嚴格按照相關程序,認真履行入黨程序,在平時工作中,黨小組要依據(jù)正式黨員的標準,加強對積極分子的考察,同時執(zhí)行黨員“公示制”、預審制、組織員談話制和發(fā)展黨員工作責任追究制等制度,加大入黨積極分子和黨員發(fā)展對象的培養(yǎng)教育力度,切實把工作做實做細。

三、基層黨支部建設中存在的問題及打造優(yōu)秀的黨員隊伍。

由于放松了自身政治思想的學習,部分黨員在覺悟方面不升反降,參加組織活動積極性、主動性都不高,沒有長期堅持自身的學習和提高,沒有緊跟黨的新政策和方針,沒有隨著新形勢持續(xù)加強學習,對新的發(fā)展形勢不適應,又缺乏學習的主動性,觀念、能力、素質與新形勢新任務提出的新要求不相適應;結合自身實際工作不夠,造成思想和工作出現(xiàn)偏差;緊密聯(lián)系群眾不夠,黨員意識變的淡薄,沒有起到模范帶頭作用,也無法正常有效的服務職工,做好工作。

為了解決問題,著力加強黨員先進性建設,穩(wěn)步提升支部黨員的素質,扎實開展各項學習教育活動,使黨員真正做到思想覺悟高于群眾、業(yè)務技能高于群眾、工作業(yè)績高于群眾;嚴格黨的組織生活,堅持“三會一課”制度。在進一步健全和完善多年來形成的行之有效制度的同時,也要重落實,強化各項制度的執(zhí)行力,使黨員從被動遵守到自覺遵守各項規(guī)章制度,真正使支部黨務建設健康持續(xù)發(fā)展。

作者簡介:

1、方正,信陽供水公司制水部,河南信陽464000;

2、劉昕,信陽供水公司制水部,河南信陽464000。

【參考文獻】

1、《中國共產(chǎn)黨黨章》;

2、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》;

3、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》;

4、黨內基層民主的現(xiàn)狀、特點與發(fā)展趨勢---中國黨政干部論壇201*;

5、樹立“企業(yè)黨建也是生產(chǎn)力”觀念----黨建研究201*。

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