第一篇：夢(mèng)想中的大學(xué)生活

大家好,我是新化一中472班班長(zhǎng),很榮幸能與各位分享一下我夢(mèng)想中的大學(xué)生活。

剛才458班班長(zhǎng)已經(jīng)談了他夢(mèng)想中的大學(xué)生活,他是從環(huán)境從物質(zhì)方面講的,我想說(shuō)我內(nèi)心里想成為一名怎樣的大學(xué)生.有人說(shuō),在大學(xué)里可以獲得所謂十年寒窗之后的解脫,在那里可以任意揮灑青春,可以肆無(wú)忌憚的自由,但我覺(jué)得決不是這樣,大學(xué)是我們走出大山開(kāi)闊眼界的地方,大學(xué)是我們獲取真知的地方.看到今天會(huì)場(chǎng)"新化青年領(lǐng)袖峰會(huì)"這幾個(gè)字,我想到了一部電視劇,對(duì),就是《恰同學(xué)少年》，我想到了毛澤東、蔡和森等一批熱血青年，更想到梁?jiǎn)⒊�先生的一篇文章《少年中�?guó)說(shuō)》，“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年”，真的，“中國(guó)而為牛為馬為奴為隸，則烹臠鞭棰之慘酷，惟我少年當(dāng)之。

中國(guó)如稱霸宇內(nèi)，主盟地球，則指揮顧盼之尊榮，惟我少年享之”，現(xiàn)在，雖不是當(dāng)時(shí)的黑暗，但還存在許多不合理的現(xiàn)象，當(dāng)面對(duì)這些時(shí)，我們不能僅僅是憤怒，我們應(yīng)從我做起，在座的或是新化中學(xué)班級(jí)的班長(zhǎng)，或是優(yōu)秀學(xué)子，我們應(yīng)當(dāng)勇?lián)�重任，團(tuán)結(jié)身邊的有志青年，鋤庭寇于中國(guó)，造福祉于萬(wàn)民，在大學(xué)里獲取真知，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，決不忘記我是中國(guó)之少年!謝謝。

第二篇：夢(mèng)想中的大學(xué)生活

心中理想中的大學(xué)

自由而充實(shí)，美好而多彩人生舞臺(tái)；展示自我風(fēng)采，彰顯個(gè)人魅力的大劇院。

————大學(xué)校園 曾幾何時(shí)，我們已乘風(fēng)破浪，登上了大學(xué)這自由而圣神的彼岸。驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。那三點(diǎn)一線般單調(diào)而枯燥的高中生活，每一步都要緊跟高考的指揮棒。有太多的抱怨卻又只有無(wú)奈地沉在心底�，F(xiàn)在我終于可以放聲吶喊，放聲歌唱，放飛自我，放飛理想??

我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，氣氛融洽的沒(méi)有太多條條款款壓迫著我的校園里生活、學(xué)習(xí)。在那個(gè)自由的舞臺(tái)上，做自己想做的事，充分發(fā)揮個(gè)人魅力，發(fā)展自己的興趣愛(ài)好。力求在離開(kāi)校園之前把自己鍛造成為一個(gè)：“明德、篤志、博學(xué)、創(chuàng)新”之人。 就我個(gè)人而言，大學(xué)應(yīng)該具備以下職能：傳授知識(shí)（博雅）、教學(xué)與研究基地、社會(huì)的服務(wù)站。大學(xué)中說(shuō)道：“大學(xué)之道，在明德，在親民，在止于善。”韓愈在《師說(shuō)》中說(shuō)道：“師者所以傳道授業(yè)解惑也”。傳授知識(shí)，傳授為人處事之道。而作為大學(xué)生的我們，首先要明白大學(xué)生的含義。究竟什么是大學(xué)生呢？“大”指的是已成人，已應(yīng)具備獨(dú)立生存的能力，具備優(yōu)秀的品質(zhì)。“學(xué)”指的是學(xué)習(xí)，而不只是學(xué)習(xí)的知識(shí)，更重要的是學(xué)習(xí)為人出事的道理，學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)的方法�！盎睢本褪侵肛S富多彩的生活。

我理想的大學(xué)，應(yīng)該是內(nèi)外美兼并的。其外在美表現(xiàn)在擁有一流的硬件設(shè)施，包括宏偉的標(biāo)志性建筑，一流的實(shí)驗(yàn)室，一流的現(xiàn)代化設(shè)備，藏書(shū)豐富的圖書(shū)館。其內(nèi)在美則主要體現(xiàn)在大學(xué)精神。主張“追求自由追求真理”的大學(xué)是我心中理想的大學(xué)。現(xiàn)實(shí)中有些大學(xué)對(duì)于我來(lái)說(shuō)遙不可及，把“與亞里士多德為友，與柏拉圖為友，更與真理為友”作為校訓(xùn)的哈佛大學(xué)，自以“由地接受；自由地給”為校訓(xùn)的社爾大學(xué)，以“愿學(xué)術(shù)自由之風(fēng)勁吹” 為校訓(xùn)的斯坦福大學(xué)??這些之所以能成為世界名牌大學(xué)，不就在于那追求只有追求真理的良好風(fēng)氣嗎？

我心中理想的大學(xué)，是超越了功利，超越了政治束縛的，有一群志同道合的朋友敞開(kāi)心扉地暢所欲言的地方。如果一個(gè)學(xué)校參雜了太多的功利色彩，過(guò)分的行政束縛。那么即使學(xué)校有再好的建筑景觀，再大的地域面積那也都是浮云。一切都是為了誘惑我們，然后實(shí)現(xiàn)他們的功力價(jià)值。在這樣的環(huán)境下成長(zhǎng)的學(xué)生，又有多少能夠獲得自己想擁有的能力能呢？只不過(guò)是有培養(yǎng)了一批功利主義者罷了，又讓“功利主義”發(fā)揚(yáng)光大罷了，又給社會(huì)增添了幾分冷漠罷了。大學(xué)應(yīng)該是獨(dú)立自治，倡導(dǎo)學(xué)術(shù)自由、思想自由。

近幾年，中國(guó)開(kāi)始了大學(xué)教育制度改革。教育部開(kāi)始授予一些大學(xué)自主招生的權(quán)利，讓學(xué)校自主選拔人才。201*年掀起自主招生了熱潮，以北京大學(xué)為首的“北約”13校聯(lián)盟，以清華大學(xué)為首的“華約”和以同濟(jì)大學(xué)為首的“同盟”形成三足鼎立之勢(shì)。大學(xué)需要更多的自主，學(xué)要更多的民主。大學(xué)應(yīng)該實(shí)行教授治校，學(xué)生輔助治校。像牛津大學(xué)那樣成立教授委員會(huì)，一切由委員會(huì)說(shuō)的算，是好不受外界的干預(yù)。只有這樣才能實(shí)現(xiàn)真正的海納百川，才能真正屹立于世界大學(xué)之巔。

我心中理想的大學(xué)，除了有一個(gè)追求自由追求真理的大背景外，還得有一些微妙和諧的氣息。大學(xué)生之間應(yīng)該是像水一樣的融洽。彼此間相互學(xué)習(xí)，相互幫助，培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。人的一生中有三種依靠：一靠本事，二靠關(guān)系，三靠機(jī)遇。其中的二靠的基礎(chǔ)便是在大學(xué)學(xué)習(xí)生活中乃至以后的生活中建立起來(lái)的。人們常說(shuō)在真正步入社會(huì)之前人的心靈是最純潔的，因而在大學(xué)里建立的關(guān)系應(yīng)該是最純潔、最永固的。而卡耐基更是把人際關(guān)系放在首位，因此我又把心目中理性的大學(xué)視為建立友誼的樂(lè)園。

心中理想的大學(xué)是那么美好，令我不由得暢想在我那理想大學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我暢想著在大學(xué)畢業(yè)前必做的18件重要的事：1、給只記得大學(xué)做一個(gè)合理的規(guī)劃；2、充分利用校園圖書(shū)館；3、精心收藏大學(xué)里的風(fēng)景；4、積極參加校園和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；5、選擇自己感興趣的課程；6、住址同學(xué)做一次短途旅行；7尋找一次打工的機(jī)會(huì)；8尋找自己的興趣所在；9、勇于探索新事物；10、大膽嘗試一下創(chuàng)業(yè)的艱辛與快樂(lè)；11、參加立志和健康類課程輔導(dǎo)；12、學(xué)會(huì)客觀地認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自我；13、使用技能的提升與充電；14、用真心真情真意轟轟烈烈地愛(ài)一次；15、積極參加校園捐助活動(dòng)；16、精心準(zhǔn)備班級(jí)畢業(yè)晚會(huì)；17、告別自卑心理、開(kāi)創(chuàng)自信人生；18、走出象牙塔，迎接新挑戰(zhàn)。

對(duì)于第14件必做的事，我覺(jué)得尤為重要。愛(ài)情是一門(mén)深?yuàn)W、耐人尋味的學(xué)問(wèn)。我要對(duì)自己說(shuō)：“勇敢地去體驗(yàn)，真心真情真意地??”。在經(jīng)歷“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，望盡天涯路”和“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”后，再次“驀然回首”大學(xué)竟是無(wú)限地充實(shí)與美好。

從現(xiàn)實(shí)到夢(mèng)境，神游于四年的大學(xué)生活；再回到現(xiàn)實(shí)，卻感到些許的憂傷。夢(mèng)畢竟是夢(mèng)，可以幻想但也要腳踏實(shí)地。對(duì)于不可改變的，我們要勇于接受；對(duì)于美好的理想，還需有我們自己去創(chuàng)造??

第三篇：大學(xué)生活——夢(mèng)想在徘徊

大學(xué)——夢(mèng)想在徘徊

只有生活在大學(xué)，才明白它的美，也只有生活在大學(xué)，才明白它的累。它或許是天堂，也或許是地獄，它是橋，也是路，更是海。只有經(jīng)歷，才有明白；只有付出，才有感慨。我經(jīng)歷無(wú)奈，才明白無(wú)奈；我經(jīng)歷無(wú)助，才明白這個(gè)社會(huì)它不是黑白，而是七彩。它如此絢爛，它如此飛快。它讓人眩暈，更讓人傷懷。而這才剛剛是步入天下的小小彩排。

大學(xué)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)藍(lán)色的夢(mèng)。十二年的寒窗苦讀，十二載的披荊斬棘，承載著太多的夢(mèng)想和追求，歡樂(lè)與痛苦，經(jīng)歷過(guò)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的洶涌之勢(shì)，懷著期盼的心，踏著希望的音符，我來(lái)到了這個(gè)在夢(mèng)里見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)次的象牙塔，這個(gè)夢(mèng)想起飛的地方。此時(shí)此刻不知擁有輝煌，就得去耕耘去鍛造，就得左右自己，我的大學(xué)我做主，做命運(yùn)的真正主人。不知道大家的心情是否和我一樣：命運(yùn)并非上天的安排，只能掌握在自己的手中，要獲得幸福，悠悠歲月，漫漫人生，轉(zhuǎn)眼間這學(xué)期已邁出了三分之二的旅程，實(shí)在不可估算。一個(gè)星期的軍訓(xùn)生活給了我深刻的感受。訓(xùn)練是艱苦的，也是令人難忘的。我不會(huì)忘記那一個(gè)個(gè)在半夢(mèng)半醒中鍛煉的早晨，不會(huì)忘記在太陽(yáng)侵襲下的巋然不動(dòng)的身影，也不會(huì)忘記教官們嚴(yán)厲，更不會(huì)忘記閱兵場(chǎng)上的情景,在軍訓(xùn)的日子里，我付出的是汗水和勞動(dòng)，收獲的是堅(jiān)韌和團(tuán)結(jié)�？梢哉f(shuō)，軍訓(xùn)生活不僅僅教會(huì)了我簡(jiǎn)單的隊(duì)列，更重要的是使我們這些成長(zhǎng)在和平年代的青年學(xué)生們從吃苦耐勞的奉獻(xiàn)精神中領(lǐng)悟到人生的真諦。

學(xué)校真的很美，因?yàn)槊恳惶帲�都融入著我們的感情。不是每一處都是最美的，但每一處卻都是我們愛(ài)得最深的，我們賦予給它們的，不僅僅是時(shí)間，還有我們心中不可忽略而又濃得化不開(kāi)的的東西。高中校園里太過(guò)純真，狹隘在我們的小世界。到了大學(xué)，真正感受到了與社會(huì)的接觸，才開(kāi)始想到以后的事。即使以往的認(rèn)知有很多被現(xiàn)實(shí)推翻，但是卻更堅(jiān)定了我一直的信念和最初的夢(mèng)想。

投入更多思考，面向更寬闊的世界，作為一個(gè)人價(jià)值觀的塑造地，大學(xué)無(wú)疑不是那么簡(jiǎn)單。但是我們卻發(fā)現(xiàn)它那么直觀具體。大學(xué)府、圖書(shū)館、辦講座、大教授各種活動(dòng)，沒(méi)有什么陌生，卻需要我們格物致知，深入發(fā)掘它的秘密。你看吧！這個(gè)神圣的地方，總會(huì)有走向地獄的信徒，所以，我們要保持自己的圣潔，就要有自己的取向。那是你我要思考的，對(duì)比學(xué)習(xí)，這就是人生的學(xué)習(xí)。

人生，不能一輩子庸庸碌碌，既然來(lái)到了這個(gè)世界，就要活得精彩。在這片希望的土地上，去拾取那些本該屬于我的，為我的未來(lái)積攢一點(diǎn)東西，讓它成為我走進(jìn)社會(huì)的資本。總之，不給“我”后悔的理由、遺憾的痛楚。就在此刻，我開(kāi)始改變自己的思維，無(wú)論何時(shí)何地，都以一顆成熟、理智、冷靜的心來(lái)看待身邊的人和事；其實(shí)圖書(shū)館和自習(xí)室才應(yīng)該是大學(xué)生活的重心；也不再刻意的去追求感情方面的東西……

大學(xué)生活是值得期待的，讓我們一同去感受這個(gè)美好的過(guò)程。大學(xué)生活如同一片葉子，它的美感和價(jià)值不僅在秋天成熟時(shí)優(yōu)雅飄落的那個(gè)時(shí)刻，而是體現(xiàn)在春夏秋冬整個(gè)生命循環(huán)之中。所以擁抱你的大學(xué)生活吧！用你自然的眼睛去捕捉每一處校園之景，用你自然的耳朵去聆聽(tīng)每一縷校園之聲，用你自然的靈魂去接受每一次洗禮，用你自然的心態(tài)去對(duì)待每一份關(guān)注！

第四篇：大學(xué)生活vs青春夢(mèng)想

大學(xué)生活vs青春夢(mèng)想

瘦死的夢(mèng)猶如瘦不死的自己，茍延殘喘地活著，在無(wú)窮無(wú)盡的無(wú)可奈何中，我還是暗自慶幸，我被大學(xué)上過(guò)�！�—題記

（一）

大三的時(shí)候，我策劃組織過(guò)一次“雙學(xué)”活動(dòng)，主題為“我的大學(xué)我的夢(mèng)”的配樂(lè)朗誦。經(jīng)過(guò)部?jī)?nèi)成員的共同努力，活動(dòng)得到了院系各種頭目的一致好評(píng)。最后摘得桂冠的是大一的新生，當(dāng)然也只能是他們，朝氣蓬勃的他們認(rèn)為大學(xué)能給新一代青年提供一個(gè)炫動(dòng)的舞臺(tái)，并讓大學(xué)生處于萌芽中敢拼敢搏的豪氣真正綻放出來(lái)。已經(jīng)好久沒(méi)接觸這些人了，不知道他們一向可好？

曾幾何時(shí)，我也是懷揣夢(mèng)想，充滿激情，相信只要羽翼豐滿便能展翅高飛，盡管折了翅摔了跤也能以“東隅已逝，桑榆非晚”聊以自勉。因?yàn)槲沂?1的，比身邊的人都小兩三歲，比某個(gè)老黃瓜刷綠漆的甚至小6歲，所以我會(huì)覺(jué)得我比身邊人擁有更多的青春，有大把大把的時(shí)間怎么花也花不完。那比精液還多怎么溢也溢不完的精力，是我得以低調(diào)做人高調(diào)做事的保證。然而學(xué)生會(huì)（嚴(yán)格說(shuō)起來(lái)是團(tuán)總支）里走的那一遭，卻是現(xiàn)實(shí)潑來(lái)的一盆洗腳水。那時(shí)候我很忙，包攬了系上許多需要加以潤(rùn)色的官方說(shuō)辭以及上得了臺(tái)面的報(bào)道。為了評(píng)優(yōu)而編的那些材料，體現(xiàn)了我們團(tuán)隊(duì)的辦事效力，我們總是能保質(zhì)保量的編出許多莫名其妙的活動(dòng)，然后竟然也輕易通過(guò)評(píng)檢，抱回“優(yōu)秀團(tuán)總支”的大獎(jiǎng)。而那些模板，被我們的師弟師妹們復(fù)制著，應(yīng)該是可以代代傳承了。

那時(shí)候經(jīng)常被加班，總是幾頓并著一頓吃，有時(shí)候功不可沒(méi)，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)犒勞我們一下。談不上大餐但我也懷疑是公款，因?yàn)槲一�本沒(méi)掏過(guò)腰包，問(wèn)了身邊的人他們也沒(méi)有。我們有理由懷疑是領(lǐng)導(dǎo)自己的錢(qián)，但是以貌取人起來(lái)那些領(lǐng)導(dǎo)不像會(huì)那么慷慨。那樣的飯局其實(shí)我是不習(xí)慣的，不停的舉杯、不停的站起來(lái)太麻煩就不說(shuō)了，主要是有些人打心里一直都當(dāng)他們是傻逼，嘴上卻還得說(shuō)“主席/書(shū)記我好崇拜你”。那時(shí)候開(kāi)例會(huì)我常常會(huì)心里自燃，會(huì)議經(jīng)常為了一個(gè)活動(dòng)的互動(dòng)環(huán)節(jié)足足討論了好幾個(gè)小時(shí)，結(jié)果還是沒(méi)結(jié)果，那些所謂的領(lǐng)導(dǎo)真像領(lǐng)導(dǎo)，姍姍來(lái)遲集體等若干分鐘，沒(méi)說(shuō)幾句接了一個(gè)重要電話又提前離開(kāi)。時(shí)間就這樣被某些人無(wú)聊的作秀白白浪費(fèi)，然后我在想，他們那么頻繁的夜不歸宿都干什么去了，丁點(diǎn)小事就這般興師動(dòng)眾。當(dāng)然，或許我不該抱怨太多，因?yàn)楸г固�多就�?huì)犯錯(cuò)誤，哪天把某個(gè)人惹生氣了興師動(dòng)眾一回，可能就是由下自上把我批評(píng)一頓，然后強(qiáng)硬地把我的歪思邪想拉會(huì)正軌，那就不劃算了。

記得有一次學(xué)校食堂突然漲價(jià)，學(xué)生們都接受不了，鬧著要常備干糧與食堂抗?fàn)幍降祝�并約定某日到學(xué)校最大的廣場(chǎng)集會(huì)。后來(lái)我一沖動(dòng)就把倡議書(shū)在每個(gè)群里都發(fā)了，甚至發(fā)到了校團(tuán)委的學(xué)生干部群。后來(lái)災(zāi)難降臨了，校領(lǐng)導(dǎo)直接打電話到系上，某書(shū)記狠狠把我批了一頓，讓我寫(xiě)了檢討做了保證，要不是我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度好，直接就開(kāi)除黨籍。后來(lái)我聽(tīng)說(shuō)，有個(gè)比我沖動(dòng)的一拳砸了食堂充飯卡處的玻璃被抓了。才磨完刀都都還來(lái)不及殺雞，那些吵著鬧著要反抗的猴就嚇破了膽，把頭縮進(jìn)女友的溝里，躲到日租房里嘿咻壓驚去了。身邊的朋友都罵我傻，我們學(xué)校附近駐扎了一只軍隊(duì)，我們的反抗比紙老虎還紙老虎。我是深刻的體會(huì)到了什么叫沖動(dòng)是魔鬼，既然什么都改變不了，只有改

變自己去適應(yīng)�，F(xiàn)實(shí)太多事本來(lái)就不如人愿，如果一不小心，驚醒了潛伏著的沖動(dòng)，就會(huì)做出些后果不堪設(shè)想的事情。

終于，我也不再是入校時(shí)的未滿18歲。時(shí)間成了猙獰可怖的主宰，它催促著我們相遇，催促著我們相離，借著青春的筆將相遇改寫(xiě)成相遇過(guò)，編寫(xiě)了一冊(cè)又一冊(cè)的劇本讓我們糾結(jié)，我們借著時(shí)光的舞臺(tái)上演著一出出本不該屬于我們的戲。我們感慨得多了，世界也全變了，更難懂得什么是平淡了。當(dāng)我們真老去的時(shí)候，才會(huì)明白年幼的我們是多么的荒唐，像一群孩子在天空下放風(fēng)箏，高點(diǎn)，再高點(diǎn)，遠(yuǎn)點(diǎn)，再遠(yuǎn)點(diǎn)。當(dāng)繩子斷了的時(shí)候，才會(huì)去后悔為何要放飛得那般的高，難道仰望得到的高度便不再是快樂(lè)了嗎？

（二）

一切都會(huì)改變，比如青春，它會(huì)在時(shí)光中老去；比如激情，它會(huì)因疲憊而減退；比如誓言，它會(huì)淹埋在歲月的長(zhǎng)河中；比如愛(ài)情，它終究將變成一種懷念；比如夢(mèng)想，它會(huì)因現(xiàn)實(shí)的殘酷而無(wú)處容身。

有些事情如此的糾結(jié)，該與不該的徘徊讓人手足無(wú)措。就像一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，我們奔赴的就是那樣一場(chǎng)不可預(yù)料的或生或死，未知的命運(yùn)，未知的結(jié)果。當(dāng)我們離開(kāi)戰(zhàn)場(chǎng)灰頭土臉的時(shí)候，很像一個(gè)凱旋歸來(lái)的勇士，內(nèi)心的那些血腥該如何洗禮？那些心中無(wú)法抹去的場(chǎng)面又該怎樣忘記？我們笑著并不代表我們?nèi)绾蝺?yōu)秀出色，或許是因?yàn)槲覀兛薜靡呀?jīng)忘了表情所蘊(yùn)藏的涵義。突然間，那些立志解決世界饑餓和尋找癌癥治愈方法的遠(yuǎn)大理想都退居次席了，而可以養(yǎng)活你并使你能夠償還助學(xué)貸款的酬勞成為你最關(guān)注的問(wèn)題。

不知不覺(jué)間，我們已經(jīng)走到象牙塔的第16層，過(guò)不了多久，我們將空降著地，踏入這片曾眺望了16年的廣袤土地，在這里生根發(fā)芽。不過(guò)，最終成為一棵綠蔭庇人的大樹(shù)還是一株隨風(fēng)飄搖的小草，就要看各自的造化了。如果用四個(gè)符號(hào)分別代表大學(xué)生活每一年的特點(diǎn)，你會(huì)用怎樣的標(biāo)記呢？

有人說(shuō)：大一是“？”，因?yàn)槟菚r(shí)我們對(duì)一切充滿了好奇，凡事都想知道為什么；大二是“——”，因?yàn)榇蠖�是分化的一年，�?jīng)過(guò)大二之后，有的同學(xué)找到屬于自己的發(fā)展方向，有的依然渾渾噩噩地過(guò)日子；大三是“！，你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)時(shí)間飛逝，得到的和失去的”

都那么的明顯；大四了，會(huì)是怎樣的符號(hào)呢？有人說(shuō)是“。，因?yàn)榇笏拇�表著四年大學(xué)生”

活的結(jié)束；有人說(shuō)是“……”，因?yàn)橐磺屑仁墙Y(jié)束也是開(kāi)始，代表著未完的繼續(xù)。大四之前，你一直生活在大學(xué)校園里，即便偶爾夜不歸宿上人，但課也還是要上的；進(jìn)入大四，你即將走出這座象牙塔，繼續(xù)被社會(huì)上。

這么快就要被習(xí)慣了16年的校園拋向社會(huì)�？佳锌嫉靡凰�糊涂，公務(wù)員面試也慘不忍睹；求職像洪水猛獸來(lái)勢(shì)洶洶，而我們還是毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)一片迷茫；父母給了太多壓力，雖不想辜負(fù)他們的期望但是自己依然不諳世事；很多事都要自己做決定，使自己身心疲憊，需要支持卻總是開(kāi)不了口，還故做輕松……總之，很多人也許會(huì)覺(jué)得自己很倒霉，遇見(jiàn)“畢業(yè)”這個(gè)殘酷無(wú)情的家伙，把原來(lái)井然有序的大學(xué)生活搞得面目全非。

試著想一想，大學(xué)真正給予我們的是什么？大量的專業(yè)知識(shí)、與人相處的能力還是那一紙文憑？知識(shí)很快就會(huì)更新?lián)Q代，與人相處的能力也需要時(shí)刻摸索，至于文憑，只不過(guò)是進(jìn)入社會(huì)的一塊敲門(mén)磚，你用四年青春去追求的難道就是這塊磚？曾幾何時(shí)，男生宿舍的麻將哐哐作響，游戲天昏地暗，但是他們還是悄悄的開(kāi)始思考未來(lái)，悄悄的付之行動(dòng)；而女生，頭發(fā)越來(lái)卷，鞋跟越來(lái)越高，很多人在大學(xué)里從“女孩”變成了“女人”，不管判斷的依據(jù)是處女膜還是高跟鞋，都是大學(xué)奪走了她們的第一次，盡管她們還有夢(mèng)幻的遐想，卻也得裝出老練的從容。大四，我們都需要實(shí)實(shí)在在地跨出決定性的一步，并且在選擇的那條路上努力走下去，這個(gè)時(shí)候，我們更需要回頭看看已經(jīng)走過(guò)的路，總結(jié)自己一路走來(lái)的成敗得失和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

從大一到大三，我們?cè)谄届o的校園生活中，摸索著一點(diǎn)點(diǎn)走向成熟。然而，到了大四，我們將經(jīng)歷考研、求職和分手中的某一項(xiàng)，甚至某幾項(xiàng)“多線作戰(zhàn)”，“戰(zhàn)爭(zhēng)”會(huì)使你在短短的幾個(gè)月時(shí)間里迅速成熟。畢業(yè)不再是十分遙遠(yuǎn)的事情，在幾座大山下徘徊良久，不知道選擇哪個(gè)作為突破口。冷靜地參加各種考試，制定詳細(xì)的考試復(fù)習(xí)計(jì)劃，打聽(tīng)求職的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，到處尋找實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)；買(mǎi)淑女裝／紳士服，開(kāi)始自學(xué)化妝／打領(lǐng)帶的方法，保持一個(gè)經(jīng)典的發(fā)型，把不自信藏起來(lái)，練習(xí)職業(yè)性微笑，如此種種定能推動(dòng)你走向成熟。這一年里，也許我們會(huì)拼命地在大一的學(xué)弟學(xué)妹身上找尋自己當(dāng)年的影子，也許羨慕他們有著那么多可以重新來(lái)過(guò)的機(jī)會(huì)，但是不管怎樣，我們都再也回不去了。在這一年，主角依舊是你，但是場(chǎng)景已經(jīng)跟以前大不相同。不管愿意還是不愿意，你都已經(jīng)陷入大四的洪流之中。

浪漫、悠閑都成為過(guò)去式，繁忙、艱難成為進(jìn)行時(shí)。大家各有各忙，考研的不修邊幅，早出晚歸；找工作的衣著光鮮，四處奔波。每個(gè)人都拼命抓住每一個(gè)體現(xiàn)自己價(jià)值的機(jī)會(huì)，不想再犯任何錯(cuò)誤，犯了錯(cuò)誤，再也不能像大一那樣無(wú)所顧忌。

（三）

畢業(yè)的季節(jié)即將到來(lái)，畢業(yè)也意味著勞燕分飛。每時(shí)每刻，都有千百萬(wàn)人在尋找生命的另一半，品味愛(ài)妙不可言的感覺(jué)；同樣，每時(shí)每刻，盡管千百萬(wàn)人步入愛(ài)的行列，用不了了多久，他們卻在悲傷和痛苦中勞燕紛飛。幸福更像抽筋，說(shuō)來(lái)就來(lái)了，讓人迷戀得死去活來(lái)，說(shuō)走卻也就走了，那么的干脆，一點(diǎn)都不拖泥帶水，甚至連眼淚都來(lái)不及落下；痛苦更像狗皮膏藥，就那么緊貼著，蒙上衣服或許別人看不出，當(dāng)私下里，卻時(shí)時(shí)刻刻緊貼著，每一秒你都能感受到它的存在。

回頭望曾經(jīng)身邊的那些情侶，配對(duì)方式已經(jīng)排列組合很多次了吧。誰(shuí)還記得誰(shuí)是他的最初心動(dòng)，誰(shuí)是她的最初矜持，他們配對(duì)在一起的時(shí)候，他肯定許過(guò)“執(zhí)子之手，與子偕老”，她也定幻象著與君共度一生？他解開(kāi)她的衣扣的那一刻，兩個(gè)人又是怎樣的幸福。他們?cè)綈?ài)越深，日租房似乎已經(jīng)滿足不了他們無(wú)處安放的性欲，如同無(wú)聊的大學(xué)生活順走了我們無(wú)處安放的青春。在那個(gè)溫馨的小家里，酥骨麻肉的呢喃和此起彼伏的叫喊見(jiàn)證著他們的愛(ài)情，她依舊相信她很愛(ài)很愛(ài)她，因?yàn)樗�不管怎么心急怎么沖動(dòng)都會(huì)記得住戴套，即便不小心擦槍走火他也感同身受著她墮胎的痛苦。誰(shuí)曾想，這樣的愛(ài)情終究還是分了手。他們都已經(jīng)分了，他們和他們還會(huì)遠(yuǎn)嗎，一周半月的，三月半年的，最

后堅(jiān)持了兩三年的都分了。于是大家都哭得梨花帶雨，能談次不分手的戀愛(ài)嗎？

還好大家都是一個(gè)愿攻一個(gè)愿受，世間男女，誰(shuí)年輕時(shí)沒(méi)有愛(ài)過(guò)幾個(gè)賤人（此處為客觀闡述，不代表本人立場(chǎng)與處境），不被騙被傷的人又怎么長(zhǎng)得大？而那些教會(huì)你成長(zhǎng)的人，每一個(gè)都該真誠(chéng)謝過(guò)。似乎有過(guò)那么一個(gè)“女子無(wú)德便是才”的年代，然而今天的新社會(huì)卻是“男子無(wú)錢(qián)便是孬”，你要她們“三從四德”，你也必須“三從四得”：從容不迫，從一而終，從善如流，得有車(chē)，得有房，得交出月工資，最好還得父母雙亡。后來(lái)你終于知道，我們得自己成全自己：男人不會(huì)喜歡比自己胸還小的女人，女人也不會(huì)喜歡比自己個(gè)子還矮的男人。

在最失意的時(shí)刻，有個(gè)人說(shuō)“你喜歡的人不會(huì)討厭你”，也許你信了，結(jié)果哭過(guò)醉過(guò)后才發(fā)現(xiàn)，心抽搐的感覺(jué)也不過(guò)如彼，麻木麻木就沒(méi)感覺(jué)了；后來(lái)更體會(huì)了“男人喜新婦，女人戀舊夫”的精辟，怪只怪與她認(rèn)識(shí)晚了；后來(lái)也想過(guò)掏心剜肺對(duì)誰(shuí)從一而終來(lái)著，只是跋涉了那么多年依舊無(wú)果；又或許可以干些默默注視、悄悄關(guān)心之類的蠢事，終于如愿和她朝夕相處時(shí)，你卻發(fā)現(xiàn)她每次上廁所都超過(guò)二十分鐘，腸胃應(yīng)該有問(wèn)題，她不會(huì)內(nèi)分泌失調(diào)便秘吧。，這樣的女性較敏感，情緒不穩(wěn)定，易憂郁、急躁；再后來(lái)，你什么都不信了，甚至依據(jù)星座書(shū)找了個(gè)和你最搭的，你一改往常風(fēng)格，變得油嘴滑舌，也試著滿嘴跑火車(chē)，作風(fēng)流狀讓別個(gè)危機(jī)一回。不曾想道高一尺魔高一丈，上過(guò)她的男人打過(guò)折還論打數(shù)，還敢要嗎？也許同寢室的會(huì)互相勸慰，不就兩片陰干了的肉嗎，那么較真干嘛，但要是沒(méi)有感情為前提，我們吃素又有何不可？

我們總是在不斷失去，許多東西一生都想擁有卻擁有不了，理想一直不想放棄可終究還是要被現(xiàn)實(shí)搞得支離破碎，一切的掙扎只是蚍蜉撼樹(shù)，螳臂當(dāng)車(chē)。而愛(ài)，愛(ài)到平淡才是真愛(ài)，烈火中燒出的濃烈是抵擋不住歲月的冰冷無(wú)情的，我們沒(méi)有那種充足的青春供奉似火的熱情。當(dāng)愛(ài)融入生活的時(shí)候，我想要的只是餐桌上的兩個(gè)碗，兩雙筷子，牙杯中的兩個(gè)牙刷，出門(mén)時(shí)的兩張車(chē)票兩個(gè)座椅，小店里的兩瓶飲料。這就是真的愛(ài)情，濃而不烈，醇而不淡，時(shí)間的醞釀下我們只會(huì)更加的相愛(ài)。于是有人感嘆，愛(ài)到明天是一種幸運(yùn)，愛(ài)到后天是一種幸福，愛(ài)到死去那是一種造化。

只是，大家都忙，我們已經(jīng)等不到攜手變老那天了。

第五篇：大學(xué)生活與夢(mèng)想演講

我的大學(xué)生活與夢(mèng)想

光陰似箭，歲月如梭!恍然間我們?cè)谶@大學(xué)已過(guò)了三年了！大四我們幾乎都不在學(xué)校，都在各自忙碌著！一句話：時(shí)間不等人，歲月不饒人！珍惜剩下的兩個(gè)多月校園時(shí)光，為自己畢業(yè)找工作做些準(zhǔn)備！

回望過(guò)去的三年時(shí)光，很有一種白駒過(guò)隙的感覺(jué)。相信大家也和我一樣依然清晰地記得201*年九月份開(kāi)學(xué)的場(chǎng)景，我們來(lái)自各個(gè)省市的陌生人來(lái)到這所學(xué)校，組成了我們這個(gè)團(tuán)結(jié)有愛(ài)的班集體——！從第一次班會(huì)到軍訓(xùn)，接著是上課。我們慢慢適應(yīng)大學(xué)的生活與學(xué)習(xí)，不知不覺(jué)大一時(shí)光一去不復(fù)返！大二那一年，我們開(kāi)始各種等級(jí)考試，開(kāi)設(shè)的學(xué)位課程也多了，同時(shí)也在為期末考試不掛科而努力！又是不知不覺(jué)大二過(guò)完了！大三那一年，我們的課程相對(duì)少了，但是還有大二遺留下的等級(jí)考試沒(méi)有通過(guò)，可以說(shuō)是次次考試次次失敗，失敗了只好再來(lái)！同時(shí)，我們都意識(shí)到大學(xué)生活就要結(jié)束了，大家都為自己是否考研等抉擇而糾結(jié)，糾結(jié)著糾結(jié)著，大三就只有兩三個(gè)月了！這就是我的大學(xué)生活！兩個(gè)字——平凡！

大學(xué)生活一下子就快過(guò)去了三年。有時(shí)，自己也會(huì)在私下里思考，自己在這三年里有什么收獲嗎？我想，剛進(jìn)大學(xué)時(shí)，大家也許是意氣風(fēng)發(fā)，覺(jué)得有一種全新的生活等著自己去開(kāi)始。也許，自己心中有著美好的期待。但是隨著時(shí)間的慢慢逝去，我們都看到，聽(tīng)到，經(jīng)歷到了許多東西。生活上總有種種不如意，比如感覺(jué)某些老師教得不好，上課學(xué)不到東西，大學(xué)生活的平庸與無(wú)奈。漸漸的，心中的棱角也被時(shí)光磨平。我問(wèn)過(guò)自己兩個(gè)問(wèn)題：“自己想要的究竟是什么呢？自己的理想是什么呢？”也許在今天這種時(shí)代，有人覺(jué)得談理想很土，談理想有什么用呢？還不如金錢(qián)與地位來(lái)得實(shí)在�？墒俏矣X(jué)得，人活著總是要有一個(gè)目標(biāo)的。無(wú)論你的目標(biāo)是什么，總要給自己定個(gè)目標(biāo)吧，找個(gè)好工作，考上研究生，自己創(chuàng)業(yè)等等都可以。我的目標(biāo)是畢業(yè)后直接就業(yè)，找個(gè)好工作。在大學(xué)這個(gè)人生關(guān)鍵的階段，也許就是要有一個(gè)目標(biāo)來(lái)指引自己。有了自己的理想，就可以為了這個(gè)理想去努力，去慢慢充實(shí)自己的生活。我覺(jué)得我在大學(xué)四年，主要是讓自己過(guò)得充實(shí)，學(xué)到一點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的東西。我們?cè)趯W(xué)習(xí)理論的同時(shí)，要提高自己的動(dòng)手能力，只有能夠解決實(shí)際問(wèn)題才能找到好點(diǎn)的工作！我們?cè)诖髮W(xué)校園里還要收獲友誼，這將是我們終生的財(cái)富。大學(xué)生活不是百分之百的專業(yè)學(xué)習(xí),大學(xué)教育也不是百分之百的專業(yè)教育,在大學(xué)里我們要盡可能地發(fā)展 提高自己的綜合素質(zhì)和綜合能力,掌握走入社會(huì)所必需的生存技能。

最后一句:" 人生因?yàn)橛袎?mèng),才會(huì)有希望;心若在,夢(mèng)就在,就算失敗了,我們還可以重頭再來(lái)! "

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