第一篇:班級(jí)誠(chéng)信保證書
誠(chéng)信,一把萬(wàn)能的鑰匙,精石為開(kāi)。如果要做到誠(chéng)信,我們?cè)撛趺醋瞿兀?/p>
在我們的班級(jí)里,有一種不好的風(fēng)氣正在蔓延,許多的學(xué)生匆匆趕到學(xué)校不是為了讀書,而是為了抄作業(yè),甚至不經(jīng)主人的允許就搶作業(yè)來(lái)抄。
對(duì)于抄作業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō),抄襲別人的作業(yè)無(wú)異于乞討,得到的是暫時(shí)的“按時(shí)完成作業(yè)”的心理安慰,失去的卻是自己做人的尊嚴(yán);搶別人的作業(yè)無(wú)異于勒索,得到的是片刻的清閑,失去的卻是為人的修養(yǎng);得到的是老師一時(shí)的稱贊,失去的卻是難以挽回的誠(chéng)信。
對(duì)于給別人抄襲作業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō),心里有難以開(kāi)口的難處,不愿意被別人侵占勞動(dòng)果實(shí)卻不愿?jìng)ν瑢W(xué)的感情;或者,有些同學(xué)倚仗自己在學(xué)習(xí)上的長(zhǎng)處,借給別人抄襲作業(yè)來(lái)指揮別人,滋長(zhǎng)自己的霸氣和自私之氣。
對(duì)于集體來(lái)說(shuō),抄襲作業(yè)的風(fēng)氣不僅影響了班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī),更影響了正常的學(xué)習(xí)秩序和教學(xué)秩序,惡化了班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和道德風(fēng)氣,將會(huì)嚴(yán)重阻礙了班級(jí)的和諧發(fā)展,也勢(shì)必影響到班級(jí)的每個(gè)同學(xué)的發(fā)展。
為了我們所愛(ài)的班級(jí),為了我們共同的進(jìn)步,在此,班委會(huì)和團(tuán)支部聯(lián)合倡議,全體班委會(huì)成員、共青團(tuán)員和積極進(jìn)步的同學(xué)簽署下這份誠(chéng)信保證書:
1、 我保證獨(dú)立完成作業(yè),不抄襲他人作業(yè),有問(wèn)題在課間或者辦公室向同學(xué)老師請(qǐng)教。
2、 我保證不給他人抄襲作業(yè),保管好自己的作業(yè),不用作業(yè)來(lái)做任何交易。
3、 我保證監(jiān)督已經(jīng)簽署保證的同學(xué)不違反自己保證的內(nèi)容,把維護(hù)班級(jí)的誠(chéng)信之風(fēng)作為自己的責(zé)任。
4、 我接受,如果我失信于保證的內(nèi)容,將接受下列后果之一:
(1)取消班委會(huì)成員的資格
(2)接受團(tuán)內(nèi)處分
(3)剝奪評(píng)優(yōu)評(píng)先的權(quán)利
(4)剝奪下屆入團(tuán)資格
(5)接受為班級(jí)服務(wù)的相應(yīng)懲罰
我們愛(ài)我們的同學(xué),愛(ài)我們的班級(jí),愛(ài)我們共同的學(xué)習(xí)生活,我們以班級(jí)為榮,班級(jí)也以每一個(gè)同學(xué)的健康自信的發(fā)展為榮,愿我們以誠(chéng)信為帆,勇往直前,在我們共同創(chuàng)建的美好班級(jí)里收獲屬于自己的成功
第二篇:誠(chéng)信保證書
在我們的班級(jí)里,有一種不好的風(fēng)氣正在蔓延,許多的學(xué)生匆匆趕到學(xué)校不是為了讀書,而是為了抄作業(yè),甚至不經(jīng)主人的允許就搶作業(yè)來(lái)抄,誠(chéng)信保證書。
對(duì)于抄作業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō),抄襲別人的作業(yè)無(wú)異于乞討,得到的是暫時(shí)的“按時(shí)完成作業(yè)”的心理安慰,失去的卻是自己做人的尊嚴(yán);搶別人的作業(yè)無(wú)異于勒索,得到的是片刻的清閑,失去的卻是為人的修養(yǎng);得到的是老師一時(shí)的稱贊,失去的卻是難以挽回的誠(chéng)信。
對(duì)于給別人抄襲作業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō),心里有難以開(kāi)口的難處,不愿意被別人侵占勞動(dòng)果實(shí)卻不愿?jìng)ν瑢W(xué)的感情;或者,有些同學(xué)倚仗自己在學(xué)習(xí)上的長(zhǎng)處,借給別人抄襲作業(yè)來(lái)指揮別人,滋長(zhǎng)自己的霸氣和自私之氣。
對(duì)于集體來(lái)說(shuō),抄襲作業(yè)的風(fēng)氣不僅影響了班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī),更影響了正常的學(xué)習(xí)秩序和教學(xué)秩序,惡化了班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和道德風(fēng)氣,將會(huì)嚴(yán)重阻礙了班級(jí)的和諧發(fā)展,也勢(shì)必影響到班級(jí)的每個(gè)同學(xué)的發(fā)展。
為了我們所愛(ài)的班級(jí),為了我們共同的進(jìn)步,在此,班委會(huì)和團(tuán)支部聯(lián)合倡議,全體班委會(huì)成員、共青團(tuán)員和積極進(jìn)步的同學(xué)簽署下這份誠(chéng)信保證書:
1、
我保證獨(dú)立完成作業(yè),不抄襲他人作業(yè),有問(wèn)題在課間或者辦公室向同學(xué)老師請(qǐng)教,保證書《誠(chéng)信保證書》。
2、
我保證不給他人抄襲作業(yè),保管好自己的作業(yè),不用作業(yè)來(lái)做任何交易。
3、
我保證監(jiān)督已經(jīng)簽署保證的同學(xué)不違反自己保證的內(nèi)容,把維護(hù)班級(jí)的誠(chéng)信之風(fēng)作為自己的責(zé)任。
4、
我接受,如果我失信于保證的內(nèi)容,將接受下列后果之一:
(1)取消班委會(huì)成員的資格
(2)接受團(tuán)內(nèi)處分
(3)剝奪評(píng)優(yōu)評(píng)先的權(quán)利
(4)剝奪下屆入團(tuán)資格
(5)接受為班級(jí)服務(wù)的相應(yīng)懲罰
我們愛(ài)我們的同學(xué),愛(ài)我們的班級(jí),愛(ài)我們共同的學(xué)習(xí)生活,我們以班級(jí)為榮,班級(jí)也以每一個(gè)同學(xué)的健康自信的發(fā)展為榮,愿我們以誠(chéng)信為帆,勇往直前,在我們共同創(chuàng)建的美好班級(jí)里收獲屬于自己的成功!
第三篇:誠(chéng)信保證書
誠(chéng)信保證書201*年9月5日
“走進(jìn)姚中,我是姚中的主人;走出姚中,我是姚中的形象”,每個(gè)姚中人都爭(zhēng)要做新時(shí)代誠(chéng)信人,能用積極陽(yáng)光的心態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí)和身邊的人,為此要求大家努力做到如下幾點(diǎn):
1、不早戀,不做害己者。一路上會(huì)有許多美麗的鮮花,不要因?yàn)橐?jiàn)到一朵花而誤了前進(jìn)的班車。第一朵花可能是特別令人心動(dòng),但它不一定是最好的,放開(kāi)自己的視野,接受更多的信息,獲得更大的收獲。過(guò)早地戀愛(ài),會(huì)玷污這份純情,只會(huì)換來(lái)過(guò)早的枯萎和凋零。
2、入校即安,入室即靜,入座即學(xué)。不得在教室、寢室里和樓道上追逐、喧嘩;自習(xí)課或課間不隨意進(jìn)出教室,確保教室安靜;遵守集會(huì)紀(jì)律;上下樓梯靠右行,不跨越式地上下樓梯,不準(zhǔn)在學(xué)校的非活動(dòng)區(qū)進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)。
3、不早退,不遲到,不曠課;因有事或有病而不能來(lái)校要請(qǐng)假。
4、上課不做小動(dòng)作、不講廢話、不準(zhǔn)睡覺(jué),認(rèn)真聽(tīng)講,積極動(dòng)腦,踴躍發(fā)言;獨(dú)立完成作業(yè),遵守考試規(guī)則,做到誠(chéng)信考試,不違紀(jì)、不作弊。
5、不燙發(fā),不染發(fā),男生頭發(fā)前不過(guò)眉毛、側(cè)不過(guò)耳朵、后不過(guò)衣領(lǐng),女生發(fā)不披肩、發(fā)不遮眼;在校時(shí)要穿校服,佩戴胸卡、團(tuán)徽,不得佩帶首飾,女生不準(zhǔn)穿高跟鞋。
6、校園內(nèi)使用普通話,說(shuō)話文明禮貌,學(xué)會(huì)禮貌用語(yǔ),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),不說(shuō)臟話、不罵人、不打架,在校不得攜帶使用手機(jī)。
7、不隨地吐痰,不隨手亂丟廢紙、廢物、果皮,不亂倒垃圾,養(yǎng)成隨手撿拾廢棄物的意識(shí)和習(xí)慣,認(rèn)真做好衛(wèi)生工作。
附學(xué)校管理辦法:
(一)采取從校長(zhǎng)、主任到任課老師、學(xué)生會(huì)干部全面參與的方法,分樓道、樓層、時(shí)間段全程監(jiān)管,班主任對(duì)本班負(fù)全責(zé)(每班設(shè)四個(gè)紀(jì)檢小組)。 (二)對(duì)在工作期間出現(xiàn)的違紀(jì)學(xué)生,通報(bào),入政教處紀(jì)律短訓(xùn)班學(xué)習(xí)并通知家長(zhǎng);對(duì)屢不改達(dá)三次以上的,中止學(xué)業(yè),停課教育,并在家長(zhǎng)的配
合下,直至認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,努力改正為止(紀(jì)檢小組長(zhǎng)負(fù)相關(guān)連帶責(zé)任)。
班級(jí):班主任簽字:紀(jì)檢小組長(zhǎng)簽字:
小組成員簽字:
誠(chéng)信保證書201*年9月5日
“走進(jìn)姚中,我是姚中的主人;走出姚中,我是姚中的形象”,每個(gè)姚中人都爭(zhēng)要做新時(shí)代誠(chéng)信人,能用積極陽(yáng)光的心態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí)和身邊的人,為此要求大家努力做到如下幾點(diǎn):
1、不早戀,不做害己者。一路上會(huì)有許多美麗的鮮花,不要因?yàn)橐?jiàn)到一朵花而誤了前進(jìn)的班車。第一朵花可能是特別令人心動(dòng),但它不一定是最好的,放開(kāi)自己的視野,接受更多的信息,獲得更大的收獲。過(guò)早地戀愛(ài),會(huì)玷污這份純情,只會(huì)換來(lái)過(guò)早的枯萎和凋零。
2、入校即安,入室即靜,入座即學(xué)。不得在教室、寢室里和樓道上追逐、喧嘩;自習(xí)課或課間不隨意進(jìn)出教室,確保教室安靜;遵守集會(huì)紀(jì)律;上下樓梯靠右行,不跨越式地上下樓梯,不準(zhǔn)在學(xué)校的非活動(dòng)區(qū)進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)。
3、不早退,不遲到,不曠課;因有事或有病而不能來(lái)校要請(qǐng)假。
4、上課不做小動(dòng)作、不講廢話、不準(zhǔn)睡覺(jué),認(rèn)真聽(tīng)講,積極動(dòng)腦,踴躍發(fā)言;獨(dú)立完成作業(yè),遵守考試規(guī)則,做到誠(chéng)信考試,不違紀(jì)、不作弊。
5、不燙發(fā),不染發(fā),男生頭發(fā)前不過(guò)眉毛、側(cè)不過(guò)耳朵、后不過(guò)衣領(lǐng),女生發(fā)不披肩、發(fā)不遮眼;在校時(shí)要穿校服,佩戴胸卡、團(tuán)徽,不得佩帶首飾,女生不準(zhǔn)穿高跟鞋。
6、校園內(nèi)使用普通話,說(shuō)話文明禮貌,學(xué)會(huì)禮貌用語(yǔ),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),不
說(shuō)臟話、不罵人、不打架,在校不得攜帶使用手機(jī)。
7、不隨地吐痰,不隨手亂丟廢紙、廢物、果(請(qǐng)你支持:m.weilaioem.com)皮,不亂倒垃圾,養(yǎng)成隨手撿拾廢棄物的意識(shí)和習(xí)慣,認(rèn)真做好衛(wèi)生工作。
附學(xué)校管理辦法:
(一)采取從校長(zhǎng)、主任到任課老師、學(xué)生會(huì)干部全面參與的方法,分樓道、樓層、時(shí)間段全程監(jiān)管,班主任對(duì)本班負(fù)全責(zé)(每班設(shè)四個(gè)紀(jì)檢小組)。。
(二)對(duì)在工作期間出現(xiàn)的違紀(jì)學(xué)生,通報(bào),入政教處紀(jì)律短訓(xùn)班學(xué)習(xí)并通知家長(zhǎng);對(duì)屢不改達(dá)三次以上的,中止學(xué)業(yè),停課教育,并在家長(zhǎng)的配合下,直至認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,努力改正為止(紀(jì)檢小組長(zhǎng)負(fù)相關(guān)連帶責(zé)任)。
班級(jí):班主任簽字:紀(jì)檢小組長(zhǎng)簽字:
小組成員簽字:
第四篇:誠(chéng)信保證書
誠(chéng)信保證書
成都市溫江區(qū)地方稅務(wù)局:
本人現(xiàn)購(gòu)買 住房一套,該住房屬我們家庭(包括配偶及未成人子女)唯一住房,如有不實(shí),屬虛假納稅申報(bào),自愿按照《中華人民共和國(guó)稅收征收管理法》的有關(guān)規(guī)定接受處罰。
納稅人簽章:
第五篇:誠(chéng)信保證書
誠(chéng)信保證書
一、我保證在《鄭州成功財(cái)經(jīng)學(xué)院應(yīng)聘人員登記表》上登記、證明等一切經(jīng)歷都真實(shí)。
二、我承諾接受崗位聘任后,認(rèn)真履行聘任協(xié)議。
三、我承諾在工作期間,向主管科長(zhǎng)、總務(wù)長(zhǎng)提供各項(xiàng)數(shù)據(jù)的真實(shí),遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,工作中貫徹學(xué)院的理念、精神,認(rèn)真工作,忠守職責(zé)。
保證人:_____________
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