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談學校十大可喜變化

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在發(fā)展中壯大,在改變中騰飛

——校長談十大可喜變化

雙遼市第二中學成立于1959年,這座曾經影響了很多雙遼人的普通高中已經走過了半個多世紀的風雨歲月。在這五十九年的發(fā)展歷程中,第二中學在雙遼的教育史上寫下了濃墨重彩的一筆,一批批學子從這里走入社會,踏上人生舞臺。如今我校在市委、市政府親切關懷下,在社會各界鼎力支持下,借助國家政策的東風,推進“兩學一做”教育常態(tài)化制度化,深入貫徹落實黨的十九大精神,秉承“為學生一生發(fā)展奠基,為高校輸送優(yōu)秀人才,為社會培養(yǎng)合格建設者”的辦學宗旨,為實現(xiàn)“五年內把我校打造成省級標準化普通高中”的辦學目標,已經發(fā)生十大可喜變化:

1、形成了治校有方,團結協(xié)作的領導集體。領導班子審時度勢,把握學校改革、發(fā)展和穩(wěn)定的大局,形成一支“團結務實、清正廉潔、民主高效、開拓創(chuàng)新”的和諧整體,增強了我校凝聚力、戰(zhàn)斗力、向心力,堪稱是我校轉變騰飛的領頭雁。

2、黨支部開展行之有效、富有特色的探索工作。弘揚和踐行社會主義核心價值觀,扎實有效推進“兩學一做”學習教育實踐活動。師生精神面貌煥然一新,學校被評為黨建示范校、精神文明先進單位和“四師一滿”意示范校。

3、教師素質穩(wěn)步提升,積極進取蓬勃向上。隨著學校規(guī)模不斷擴大,教師教育教學積極性空前高漲,深入推進優(yōu)質教學行動研究,造就出一支“師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力”的教師隊伍,為我校教育教學質量提升打下堅實基礎。

4、學生尊師愛校、進取求實意識增強。隨著“平安、文明、和諧、美麗、綠色、法制”六園同建,我校“自主學習、合作探究、遵規(guī)守紀、文明禮貌、健康向上”的新風尚已蔚然成風,育人環(huán)境芬芳宜人,吸引越來越多的莘莘學子。

5、注重嚴格管理和人文關懷相結合。我校結合實際修訂完善了168項管理制度,使師生言行有章可循、有的放矢。還通過班團會、詩歌朗誦會、文藝匯演、讀書會、演講和征文比賽等多彩的活動,增強師生集體主義、安全守法、拼搏進取,追逐夢想等觀念。

6、堅持科學化精細化管理,教學質量明顯提升。在201*年高考中我校有54人升入二本以上院校,其中三名同學升入東南大學、吉林大學、東北石油大學這樣的國家重點大學,其余升入三本和專科學校,升學率達100%。

7、教育教學與校園文化共同發(fā)展。以“精粹教育”課題研究為載體,積極實施適合校情、教情、學情和學科教學規(guī)律的“優(yōu)質教學行動研究”,探索新方法、新途徑、新模式,促進教師專業(yè)成長,積淀“自強不息”的二中精神,豐富濃厚我校文化底蘊。

8、努力探索特色辦學之路。堅持“以德立校、科研興校、質量強校、特色亮校”方針,開設體育、音樂、美術、傳媒、心理健康、通用技術等特色課程,編寫校本教材,使我校特色辦學風景靚麗,探索出一條特色辦學之路。

9、加強校園文化建設。面對高中教育改革的新形勢,著眼于我校歷史、現(xiàn)實和未來,立足于校情,重新修訂了《雙遼二中五年發(fā)展規(guī)劃》,制定了《雙遼二中近期發(fā)展規(guī)劃》、《雙遼二中美麗校園建設實施方案》;重新修訂、完善校園文化內涵,對學校的辦學目標、辦學宗旨、辦學理念、校風、教風、學風、教育觀、學習觀等賦予了新的內涵,形成積極健康,文明和諧的校園文化氛圍,日益煥發(fā)生機和活力。

10、加大資金投入,改善辦學條件,營造良好育人環(huán)境。在上級部門支持下共投入300余萬元,確保校園基礎設施和各項建設順利進行,改變校容校貌,一個“清新、幽雅、文明、平安、和諧、綠色、美麗”的標準化校園已現(xiàn)端倪。形成了三樓平行分布,三場三角對應,四路四面環(huán)繞”的校園新格局。

先進的管理經驗,優(yōu)秀的師資隊伍,優(yōu)美的教學環(huán)境,雙遼二中正在吸引越來越多的學子們來到這里實現(xiàn)他們的人生理想。雙遼二中在改變,續(xù)寫曾經的輝煌不再是一個難以實現(xiàn)的夢想。我們相信,未來的二中為會學子鋪就成功之路,會為雙遼發(fā)展與建設培養(yǎng)造就一批又一批優(yōu)秀的人才,也會在越來越多的人的關注的目光中羽翼豐滿,在教育的天空中展翅翱翔!

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