第一篇:201*年春季新學期視導幼兒園匯報
一、xx年工作總結回顧
(一)上級領導高度重視,關心支持幼兒園工作,加大對學前教育的投資力度。為實驗幼兒園更換了鍋爐和暖氣管道,使困擾幼兒園多年的冬季取暖問題得以解決落實。
(二)加大了實驗幼兒園對外宣傳的力度。xx.7實驗幼兒園加盟了幼兒在線,建立了中國幼兒在線家園共育免費網(wǎng)站,為教師家長孩子提供了溝通和交流的平臺
(三)實驗幼兒園創(chuàng)先爭優(yōu)工作呈現(xiàn)新亮點。黨支部自制了黨建、行政重點工作ppt幻燈片。黨建課題有進展,特色學習有成效,黨員承諾獲好評。幼兒園黨支部承諾5條,黨員承諾24條,為群眾解決實際問題7個,辦實事好事26件,支部報送創(chuàng)先爭優(yōu)活動征文8篇,向上級黨委報送簡報40期。市級以上新聞報道8次。本學年實驗幼兒園發(fā)展預備黨員1名,審批預備黨員轉正1名。有3名黨員評為區(qū)教育局優(yōu)秀黨員。
(四)發(fā)揮省級示范園帶頭作用,繼續(xù)彰顯幼兒園國際象棋特色。幼兒園舉辦國家象棋講座2次,舉辦家長開放日2次,向家長公開教學24節(jié),園領導應邀太原市講學交流13次,向全省全市公開示范教學2次。向太原市師范學院學生公開師范教學26節(jié),幼兒園報送太原市教育學會教育案例、小論文13篇,報送山西省幼教中心教學案例、教研案例20篇。
(五)校園文化繼續(xù)打造新亮點。實驗幼兒園成功舉辦第五屆書香校園閱讀節(jié)。幼兒園為教師選書購書100本,為教師贈書60本,為教師訂閱業(yè)務雜志21種,舉辦教師專題講座8次,舉辦教師品書演講讀書沙龍3次,教師寫讀書演講稿16篇,讀書心得30篇,對外發(fā)表文章27篇。
(六)文明創(chuàng)建和諧辦園。中秋節(jié)開展“我們的節(jié)日““誦讀經(jīng)典傳成文明”主題活動;開展支部倡導黨員教師的“四個一”活動:每位黨員教師要精讀一本書,寫一篇讀后感,交流一篇學習心得,上報一篇通訊稿件,開展了志愿者教育服務進社區(qū)活動,開展對社區(qū)孤寡老人的慰問幫扶活動,為農(nóng)村“建少兒書屋”捐書 120本,為農(nóng)村兄弟幼兒園贈送圖書10000本,參加“慈善一日捐活動”和支援災區(qū)獻愛心活動,連續(xù)保持了“太原市文明和諧單位標兵“的榮譽稱號。
(七)創(chuàng)先爭優(yōu) 成績突出。在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中,實驗幼兒園召開了 12次全體黨員大會。舉辦黨員和積極分子參加的黨課學習講座4次,組織黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)承諾、演講、征文等主題活動8次,組織黨員外出省委黨校參觀廉政建設教育展覽等活動4次,幼兒園xx年集體獲獎6次,個人獲獎6次。實驗幼兒園黨支部承諾5條,黨員承諾24條,幼兒園黨支部為大家辦好事實事27件,解決實際困難8件。
(八)特色辦園 再獲佳績。實驗幼兒園被評為,全國特色語文示范學校、中國教育理論與實踐論壇示范單位 申蕓園長被評為xx年中國教育精英人物。第六屆全國十佳幼兒園園長 山西省幼兒園優(yōu)秀園長,
(九)素質教育,喜結成果。授予實驗幼兒園“全國素質教育優(yōu)秀學校成果” 獎牌,授予申蕓園長“全國素質教育個人優(yōu)秀成果”
(十)對外宣傳 再獲表彰。實驗幼兒園xx年被評為杏花嶺區(qū)通訊工作先進集體。上報“訪貧問寒送溫暖,排查矛盾大接訪”活動簡報21期,創(chuàng)先爭優(yōu)活動簡報43期。市級以上新聞媒體報道 9次,在國家報紙雜志刊物上發(fā)表文章 11 篇,園長、教學園長對外講學應邀交流23次。xx.7.4太原日報記者溫玉星撰寫的并州人物114”為孩子們編織五彩的天空——記中國教育精英人物申蕓
二、貫徹落實xx新學期工作會議精神
(一)幼兒園特色成績
1. 特色辦園 再獲佳績。實驗幼兒園被評為全國特色語文示范學校、申蕓園長被評為第六屆全國十佳幼兒園園長并排名第一。
2素質教育,喜結成果。授予實驗幼兒園“全國素質教育優(yōu)秀學校成果”獎牌,授予申蕓園長“全國素質教育個人優(yōu)秀成果”
4實驗幼兒園將學年總結和征文相結合取得顯著成績。,有14名教師參與教育在線“回望我的xx”征文并獲獎。全部 入編在《教育在線周刊 悅讀(xx盤點專輯)》xx年1月30日--2月20合刊(總第49--52期)
(二)假期及新學期開學工作情況
假期亮點。
1. 全面做好春節(jié)安全穩(wěn)定和信訪穩(wěn)定。通過會議傳達,正面引導,電話交流,短信傳遞,個別交談,幼兒園走訪慰問園離退休老干部13人,對即將退休的1名老干部舉辦歡送茶話座談會。
2. 積極配合上級部門做好管理崗位設置的各項統(tǒng)計報表報送審批工作。堅持標準,盡職盡責,全面宣傳,掌握政策,幼兒園在冊16人。中級13人,初級3人,中級指標9人,高級低聘4人。
3.假期堅持報送創(chuàng)先爭優(yōu)活動簡報4期
開學亮點
1.幼兒園園領導2月14日開學,研討制定出xx年實驗幼兒園新學期園務工作計劃和教育教學計劃。
2.全體教職工2月19日開學。新學期教職工報到27名(正式教職工10人,臨聘人員17人)。除1人因家中有事請假外,其他全部按時到園,大家新學期情緒高昂,信心干勁十足,精神面貌非常好。一是召開全體教職工大會,明確新學期思路,統(tǒng)一思想,提升教學品質;二是組織整理校園環(huán)境衛(wèi)生,清理衛(wèi)生死角;三是與社區(qū)主動聯(lián)系,尋找發(fā)現(xiàn)并及時排查幼兒園安全隱患;四是組織教師教研活動及時傳達實驗幼兒園新學期園務工作計劃和教育教學計劃。安排教師制定班級計劃、個人計劃和教學特色計劃。
3.2月21日幼兒開園,一切正常。新生插班報名幼兒絡繹不絕。
第二篇:幼兒園201*新學期視導匯報
一、貫徹落實xx新學期工作會議精神
(一)安全。按《xx區(qū)中小學(園)安全專項治理考核標準》檢查安全工作并附有各項自查工作小結報各科室。幼兒園配備專業(yè)保安1人(傳達室2人)幼兒園已按上級要求配備保安警械及報警系統(tǒng)
(二)穩(wěn)定。召開全體教職工大會,學習傳達落實xx新學期工作會議精神及下達實驗幼兒園園務計劃和教學計劃。
二、假期及新學期開學工作情況
假期工作匯報:
1假期亮點。幼兒園有部分孩子留園,園領導和教師輪流值班。園長xx應xx市教育局學前教育處之約為xx市園長培訓班100多名園長進行了“幼兒園的保育工作”主題講座交流,主任xx為xx市幼兒園課程標準培訓班十縣區(qū)講學交流12次,教師6人參加了xx市幼兒園課程標準培訓班學習并獲合格證。主任xx和黨員xx冒著酷暑高溫在園值班。
2 假期成果。xx年7月,園長xx與xx網(wǎng)絡科技有限公司合作,為實驗幼兒園在“中國幼兒在線”開通終身免費網(wǎng)站。通過google,百度等搜索能快速的找到我們的幼兒園,在這個平臺內,有一個從園長到老師的自上而下的oa辦公系統(tǒng),加入這個平臺等于幼兒園免費購買了一套基于互聯(lián)網(wǎng)的辦公管理系統(tǒng)。通過此平臺,了解其他幼兒園的相關教學特色、教學理念、管理制度、教學方案等等,并且與她們進行互相溝通與交流,進行自我學習和提升,從而真正的達到幼兒資源的大共享;
3假期榮譽。實驗幼兒園參加語言文字報全國特色語文示范學校評選,xx區(qū)實驗幼兒園入圍全國200家特色語文示范學校!園長xx起草撰寫的“淺談國際象棋教學與幼兒潛能的開發(fā)”一文入編由中國教育學刊、中國教育學會主編的教育奠基中國“百家校長倡言求是”182頁。xx年7月4日,xx日報記者xx撰寫的xx人物114“為孩子們編織五彩的天空.”——記xx區(qū)實驗幼兒園園長、“中國教育精英人物”xx
開學工作匯報:
1.8月20日幼兒園領導召開園領導會議。8月25日全體教職工上班, 8月26日幼兒體檢92人。8月30日召開新生家長會。9月1日幼兒園開學,全園師生精神面貌非常好。
2幼兒園在開學前對全園環(huán)境衛(wèi)生進行了清掃,更換了家長園地專欄,自制了各班活動區(qū)域材料。
3.新學期教職工報到27名(正式教職工10人,臨聘人員17人)。小班新生報到56名。全園幼兒5個班156名(還有一個小小班現(xiàn)有6名幼兒,其他將準備分批入園)3,、新學期召開行政會議3次
4教師自編自導自演了情景劇《幼兒園的一天》國際象棋趣味劇《保護國王》
5.9月10日教師節(jié),xx區(qū)教育局xx局長,xx區(qū)政府督導室xx副主任及科長等一行七人來園慰問教師并向全體教師贈送了精美的節(jié)日禮物。上級領導的關愛、支持和鼓勵,使我們大家激情高昂,精神振奮,倍受感動和鼓舞。
第三篇:201*春季學初視導匯報
201*-201*學年第二學期
學初工作匯報材料
武安市富強小學
201*-201*學年第二學期
富強小學學初工作匯報材料
我校全體師生員工在新的學年里,以新的姿態(tài),投入到新學期的學習和工作中,學校工作一開學就步入了正規(guī)、健康的軌道,良好的校風又吹遍了校園里的 每一個角落,給人耳目一新的感覺,F(xiàn)將我校開學初工作情況作簡要匯報如下:
一、值班工作安排到位
1、做細值班工作。
一是要求24小時值班制,保證白天雙人雙崗,夜間三人以上同時值班。發(fā)現(xiàn)可疑情況第一時間學校領導和當?shù)嘏沙鏊?lián)系,確保及時消除安全隱患。。
二是每天安排一名校級領導帶班,及時接收上級文件通知,確保信息暢通;
三是與當?shù)嘏沙鏊〉寐?lián)系,爭取派出所加大治安巡查密度;
四是如實填寫值班各項記錄,確保了學校的財產(chǎn)安全。
寒假期間,學校無安全事件發(fā)生,學校財產(chǎn)安全得到保障。
2、及時安排教師清理了校園的殘雪、整治環(huán)境,確保校園整潔。
二、開學工作謀劃在先,秩序井然
1、開學前工作起步早。2月17日(正月初七)班子成員就開始上班,謀劃新學期工作,召開了中層以上領導班子會,傳達教育局201*年工作謀劃和二十項重點工作,分管領導制定學校各項工作計劃,并討論、修改了“名師培養(yǎng)方案”、“績效工資發(fā)放辦法”。商定了“學校開學工作安排”、“學校安全工作管理細則”,為開學工作的有序、有效開展做了充分的準備。
2、各項工作安排詳細。3月3日下午,召開了全體教職員工大會。各分管副校長就開學初教育教學、安全、學生工作、后勤等工作進行了具體細致的安排。校長宣讀了201*年度富強小學教師教育評估實施細則和績效工資發(fā)放辦法,并以各年級組為單位進行分組討論。
3、教師工作效率高。3月3日下午,包年級領導和年級組長共同審核、檢查了教師教學計劃、超周備課,使每一名教師對開學的教育教學工作做到了胸有成竹。3月5日開學第一天,所有同學的寒假通知書由班主任收齊,交由包年級領導驗收,做到了對家長反饋意見的匯總和梳理,以便使教師在新學期調整工作思路,更好的教書育人。
4、校園衛(wèi)生打掃快。3月4日下午,全體同學在班主任的帶領下利用兩節(jié)課的時間將教室、衛(wèi)生區(qū)、各科室、辦公室的衛(wèi)生徹底清理干凈。隨后,各年級分管領導進行了衛(wèi)生檢查,并及時將檢查結果張榜公布,按得分計入教師月考核。為本期各項工作的考核開好頭。
5、課程安排程序順。各年級均能提前安排新學期課程,保證開足開全所有課程,并在師生報到時,把“三表”貼到教室的墻上,發(fā)到任課教師手中,各任課教師均能結合所任學科特點,制定了個人教學計劃和學習計劃。
6、教研工作準備實。我校特色工作本著“立足學校實際,做細做實做好”的原則,開學第一天將每一名教師的本學期校級示范課、各教研組小課題研究課題進行了具體安排,為本學期教科研工作的開展打下了堅實的基礎。
7、社團活動動手快。為在本學期教育局組織的體育節(jié)、藝術節(jié)展示上的節(jié)目出精品,開學第一天下午,學校主管體、藝教學的副校長就召開由全體班主任和體、藝教師參加的“雙節(jié)”動員會,下任務、壓擔子,力爭重樹我校體、藝教學新形象。
三、安全工作警鐘長鳴,防患于未然
1、排查、整改到位。3月3日下午,全體教師首先對自己負責的安全責任區(qū)進行細致地安全隱患排查,填寫完成安全隱患排查表。隨后,校領導深入每一名教師的安全責任區(qū)又一次進行了全方位排查。特別是對校舍、設施設備,專用教室等進行了全面檢查,對儀器室、實驗室的消防器材逐一進行了檢測,對全校的用電線路和上下水道進行了全面檢修,并于當天下午整改到位。保證了開學后教學工作的正常進行。
2、責任到位。3月4日下午學校召集全體教師將全校每一塊區(qū)域按網(wǎng)格原則劃歸到每一名領導和教師頭上,按時間分開責任,并層層簽訂了安全工作責任書,明確了職責任務,在實現(xiàn)一崗雙責的基礎上,讓每一名教師對新學期的安全工作內容做到了心知肚明和胸有成竹,增強自己的責任感。。
3、安全教育到位。學生開學第一天,通過升國旗儀式,展開對學生的安全教育。校長在升旗儀式后進行了以校園活動安全為主題的安全宣講,并對新學期每一名師生的發(fā)展提出了殷切的希望。班主任利用第一節(jié)班會課組織全體學生學習了由學校統(tǒng)一印發(fā)的春季安全活動須知,做實安全教育。
4、安全網(wǎng)絡到位。開學第一天收取了以食品安全為主題的致家長一封信,及時與家長
溝通安全信息,深入推進家;影踩W(wǎng)絡建設
5、門衛(wèi)管理到位,強化學校大門進出入登記制度。
四、新學期重點工作精彩紛呈
本學期,我們將以學生喜歡為目標努力實現(xiàn):建學生喜歡的校園、做學生喜歡的老師、打造學生喜歡的課堂,努力實現(xiàn)學校辦學水平的新跨越:
建學生喜歡的校園。
一是改善辦學條件,辦學生喜歡的現(xiàn)代化校園。本學期我們要以新建微格教室為契機,完善網(wǎng)格教室的錄播功能。目前,學校錄播室急需裝修,希望教育局領導給予幫助和支持。
二是提高安全等級,辦學生喜歡的安全校園。
首先,希望局領導加大對我校資金傾斜,對校園鋪設塑膠操場,保證學生課間活動和體育課的安全;其次,升級校園監(jiān)控設備的數(shù)量和質量,保證校園監(jiān)控清晰、無死角;再次,做好西、北教學樓教室門的更換和北五樓樓頂防水、西一樓暖氣回水主管道的鋪設工作以及對北圍墻的加固,保證學生學習、活動的正常開展。準備在開學第二周搞一次安全疏散演練,提高學生的安全應急能力。
三是拓展社團活動的寬度和深度,辦學生喜歡的特色校園
本學期,將在原有社團活動的基礎上新增“墨雅”書法社團,并以書法社團為突破口,提升我校書香校園建設的質量。重點在于搞好“五個活動”(每天練一張字、記一句名言、每周背一首古詩、學會一首歌曲、背一段國學經(jīng)典)、抓緊兩個落實。即落實書法校本教材和書法研習課時的落實、辦好第一屆校園“書法節(jié)”。
做學生喜歡的老師。
強化師德建設,做學生喜歡的好老師。以教育局201*年教師思想作風整頓活動為契機,組織教師開展“帶笑臉、走千家、暖童心”活動,了解學生的家庭生活情況,建立家校聯(lián)系卡等,讓教師走進學生心靈,實現(xiàn)“用心靈呼喚心靈、用思想點燃思想”的“潤物細無聲”的教育效果。建立和諧的師生、家校關系,讓每一個學生、每一個家庭切實感受到師愛的溫暖。
搞好師能培訓,做學生喜歡的名老師。開學后,學校精心組織、扎實抓好對教師201*版新課標培訓工作。將全體教師按學科分成四個學習組(即語文、數(shù)學、英語、綜合),校長統(tǒng)籌謀劃安排分別有四個副校長任組長,全程培訓。時間安排在周一至周四的下午第四
節(jié)課進行,實行點名制,確保學習效果。為迎接教育局組織的教師新課標考試做好準備。本學期,我們將緊緊抓住教育質量師資提升年的契機,全力完善我們的校園網(wǎng),實施“在線教研”,要求教師本學期積極登陸,同步交流心得,發(fā)表看法,充分展示自我,在參與交流的過程中,促進學習反思能力的提高,加速校園名師的成長步伐。
打造學生喜歡的課堂
我們將以評價“四實”課堂為導向,以“活動導學”課堂教學模式為引領,通過開展開學見面課、同題異構課、個人優(yōu)質課、課例研討課等特色教研活動努力打造學生喜歡的生本。“四實”綜合評價即:扎實(學生基本功有提高的課)、充實(學生有積極主動的課)、豐實(學生有成就感的課)、平實(學生不緊張的課),該項內容將在最后的點評中作為必要內容出現(xiàn)。要求各位教師的聽課記錄每學期總數(shù)不少于20節(jié),各教研組成員完成情況也將納入教研組考核中。學期末,我們將對聽課記錄進行詳細的檢查、評比,結果納入考核。
打造學生喜歡的生本課堂的另一重點工作加強練習設計。備課中要明確每一個練習設計的過程及方法,不能籠統(tǒng)羅列練習題目,從而最大程度地減少練習的隨意性和盲目性。
新的開始,新的征程,我們將緊握為祖國培養(yǎng)圓夢人的責任和勇氣,自我加壓、勇于創(chuàng)新、不懈奮斗。
第四篇:豐都三中201*年春季開學視導檢查匯報材料
豐都三中201*年春季開學視導檢查匯報材料
201*年春季學期,我校開學工作準備主動充分,規(guī)劃早,行動早,教師上崗齊,學生到校齊,呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的良好態(tài)勢。具體匯報如下:
一、假期工作有條不紊
1、加強了春節(jié)值班。假期間,學校每天都安排了兩人值班,一位學校行政領導帶班。所有值班人員均能堅守崗位,認真履行職責,如實填寫值班記錄,確保了學校財產(chǎn)安全。
2、布置了寒假家訪。班主任及科任教師一起走村入戶深入留守學生家庭進行家訪,與常年在外務工的學生家長促膝談心,探討對留守兒童的教育問題。
3、慰問了退休教師。學校班子成員及工會副主席一起看望了退休教師和老同志,給他們送去了誠摯的慰問。
二、開學工作井然有序
1、開學工作起步早。二月五日,學校召開了行政會,貫徹豐都縣黨代會精神和教委會議精神,對新學期工作進行研究,討論新的一年學校發(fā)展規(guī)劃與學校工作計劃的落實安排。
2、會議精神貫徹實。二月六日召開全體教師會,會上,傳達了豐都縣黨代會精神和教委工作會議精神,具體安排了新學期各項工作,保證了開學的各項工作正常開展。
3、學生報到情況好。二月七日學生報到,晚上上晚自習,本期轉入34人,病休2人,隨父母外出就讀28人,高三畢業(yè)不參加高考 42人,本學期實到學生數(shù)810名,二月八日學校正式上課,學生在校住宿,開始步入正規(guī)。
4、收費規(guī)范監(jiān)督嚴。學校加強了收費管理工作,做到陽光收費。
三、安全工作常抓不懈
1、加強學校安全隱患排查整改。開學準備階段,學校組織專人對學校安全情況進行了全方位排查。特別是校舍建設、設施設備,用水用電,教學用(本站向你推薦m.weilaioem.com)房等進行了一次全面檢查,對儀器室、實驗室的消防器材逐一進行了檢測,對多媒體教室、及全校的用電線路進行了全面檢修,保證了開學后教學工作的正常進行。
2、加強安全教育。二月八日上午8.30---9.10,觀看了“菁菁校園,健康成長”的碟片,還在本學年第一次升旗儀式及開學典禮上,值周領導在講話中強調了學校安全,為學生上了一堂深動的安全教育課,強化了師生的安全意識。
3、加強門衛(wèi)管理。實行封閉管理,更換了學生出入證,嚴格執(zhí)行憑證出入和出入登記制度。
4、落實安全責任。層層簽訂了安全工作責任書,明確了職責任務。
四、目前存在的問題
3、我校只有一名體育教師,極大影響了學校體育工作的健康發(fā)展。
五、新年工作條理清楚
1、指導思想:堅持科學發(fā)展觀,堅持以人為本思想,推行素質教育,全面提升辦學水平,辦人民滿意學校,塑造全新的教育形象。
2、工作目標:德育為先,抓好規(guī)范。質量為本,抓好教研。服務為上,抓好后勤。品牌為重,抓好管理。
3、總體思路:落實一個保障,即以落實安全責任為保障;抓住一個中心,即以抓教學質量為中心;重視習慣培養(yǎng),即重視學生良好的學習和行為習慣的培養(yǎng);錘煉兩支隊伍,即領導班子隊伍和教師隊伍。
4、工作措施:
(1)以德為本,走依法治校之路。創(chuàng)建平安校園;加強師德建;培養(yǎng)文明學生;提高德育實效。
(2)以校為本,走可持續(xù)發(fā)展之路。打造特色品牌,讓書香更濃,讓隊伍更精,讓質量更優(yōu)。細化教科研工作。緊緊圍繞龍頭課題,做好學校課題工作;加強學習和交流,促進校本教研。
(3)以人為本,走科學管理之路。加強學校收費管理工作,做到陽光收費;進一步加強黨務和工會工作;繼續(xù)加強學校后勤管理工作,努力改善辦學條件。
(4)依法管理,強化制度建設。實行三個一票否決,即教學質量出問題一票否決,安全管理不到位一票否決,違反《教師行為規(guī)范十不準》一票否決。2
(5)樹立人文管理理念,為教師辦實事,本學期重點做好6項工作:①統(tǒng)一教師工作裝。②為老師提供工作餐。③組織首屆班主任節(jié)活動。④組織慰問離退休老干部、貧困教職工。⑤繼續(xù)開展“我身邊的好教師”專題教育活動。⑥把培訓當做最好的福利。
(6)加強師德建設。開展“做一個有尊嚴的教師”大討論,讓老師感受到贏得尊嚴依靠實力和實績、勤勉與敬業(yè),尊嚴不是給予,更不是索取。開展“六比六不”評比及對照活動。我們以“六比六不”作為師德建設特色制度,作為教師自我評價、自我反思、自我教育的一面鏡子。一比業(yè)務進步快,不固步自封;二比對集體貢獻大,不斤斤計較;三比責任心強,不敷衍賽責;四比工作效率高,不疲備拖拉;五比組織紀律性強,不自由散漫;六比私心雜念少,不損公害已。
(七)強力推進課改,努力提高教學質量,開展好 “六個一”教學實驗活動:即每人一份實驗報告,一堂實驗課、一份精品教案、一篇教學論文、一篇學習體會、每周一篇教學反思。開展評選“首席教師”活動,從獎勵性績效中抽出一部分獎勵全縣統(tǒng)考進入前1/2名次的教師。
(八)開展四大主題德育系列活動。我們把三生教育(生命教育、生活教育、生存教育)、養(yǎng)成教育、感恩教育、書香教育作為校本德育內容。德育處要結合學校當前的實際情況,將四大主題分為各個系列,突出重點,進行周主題化教育,將主題教育貫穿在教育教學整個過程。開展組織好“四節(jié)兩展示”活動,(讀書節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、文藝節(jié)、體操展示、經(jīng)典誦讀展示)。
第五篇:周磯中學201*年春季教學視導匯報材料
奏響備考三部曲 唱響中考必勝歌
——周磯中學201*年春教學視導匯報材料
教學工作是學校的中心工作,教學質量是學校生存發(fā)展的根本。這是我們周磯中學一直堅信的辦學原則,一直遵循的工作準則。長期以來,我們始終把教學工作放在首位,視教學質量為學校的生命線。本學期以來,我們在教學教研方面主要做了如下工作。
一、著重教學行為管理,吹響師德師風進行曲。
1、用崇高的師德武裝頭腦!皫熞缘聻橄取保晃焕蠋熞坏┚邆淞顺绺叩膸煹,教書育人就會成為他的自覺行為。在開學之初我們就確立了“以德治校”的思想。在教師隊伍中大力弘揚“五種精神”,即校興我榮的主人翁精神;不計得失的奉獻精神;恪盡職守的敬業(yè)精神;愛生如子的園丁精神;攜手共進的合作精神。我們還出臺了《周磯中學教師一日常規(guī)》,具體明確了工作要求和工作紀律,作為教師常規(guī)教學的行為指南。
2、以精細的管理規(guī)范行為。本學期我們的教學過程管理更加精細化、剛性化,突出一個“實”字。一是嚴格落實課程計劃。我們開齊了課程,開足了課時,嚴格“四表一致”,堅持課表上墻、分發(fā)到人,采取值日領導下班級核查,教導處定期調查學生等辦法,確保課程落實。二是實行“兩公開”,即公開教師考勤情況和公開教研活動情況。每月底在教務公開欄上公布當月老師上課、坐班、出勤等情況,并嚴格納入年終績效結算,保證上班時間能充分運用到教育教研中;每學期初公布各科教研活動安排情況,讓老師們早知道、早準備,營造良好的教研氛圍。三是實行“兩統(tǒng)一”,即統(tǒng)一備教改輔等常規(guī)檢查和統(tǒng)一課件學案,實行月查月通報制;各年級各科基本統(tǒng)一課 1
件授課,基本統(tǒng)一學案練習。
3、用多樣的形式開展活動。本學期,我們改變了以前教研活動由自定主題的陳舊模式,實現(xiàn)了形式的多樣化。有白板應用示范課、教研組長示范課、同課異構研究課、合作教育研討課、青年教師展示課、教學反思交流課等豐富多彩的形式。
4、用先進的設備提高效率。我們實現(xiàn)了多媒體教學設備的全覆蓋。為了使現(xiàn)代化的設備充分發(fā)揮作用,我們努力做好“班班通”設備的建、管、用工作。學校制定電教設備的保管維護制度,同時與各班主任簽訂責任書,做到職責明確,責任到人;還制定教師使用培訓計劃,嚴格組織教師培訓,保證每一名教師使用精通;在每班印發(fā)《多媒體設備使用情況記載本》,做到使用及時統(tǒng)計,分月資料匯總,專人負責歸類。
二、著眼教學理念改革,彈響校本教研協(xié)奏曲。
1、強力推行集體備課。備課組活動要做到“三定”“四備”和“五統(tǒng)一”,即定時間、定內容、定中心發(fā)言人;備教材、備學生、備教法、備學法;統(tǒng)一教學進度、統(tǒng)一目的要求、統(tǒng)一重點難點、統(tǒng)一作業(yè)練習、統(tǒng)一測驗測試。教研組、備課組每周各活動一次,要求做到個人鉆研→集體研討→形成個案→組織實施→反饋與反思的基本流程。通過規(guī)范教師集體備課、交流研討,實現(xiàn)“六化”目標,即:“集體備課經(jīng);、個人備課具體化、課堂教學藝術化、課外作業(yè)多元化、單元測試規(guī)范化、質量分析制度化”。
2、做好學案白板結合文章。我們把學案化教學和電子白板教學有機地結合起來,最大程度地提高課時效率,打造高效課堂。各備課小組成員充分發(fā)揮自己的智慧,積極設計教學案,精心制作課件,然后集體研討,認真整
合,形成教學資源庫,穩(wěn)步推進了教學研究研究活動,做到了資源共享,取得了可喜的成果。
3、踐行隨堂推門聽課制。學校蹲點領導經(jīng)常深入第一線,走進班級,走進課堂,全面地、及時地掌握畢業(yè)班情況,不斷改進畢業(yè)班工作,加強對教育教學全過程的檢查、監(jiān)控,使畢業(yè)班工作更切實際,更有實效。值日領導每天不定時對教師在崗狀況、工作狀態(tài)進行抽查,定時對教師早、中、晚跟班狀況、學生學習狀態(tài)進行抽查,督促教師抓好常態(tài)工作。
三、著力教育質量提升,奏響中考攻堅交響曲。
本學期是中考備考關鍵時期,中考的成敗直接影響學校的社會聲譽。為此,我們聚精會神、全力以赴抓好中考備考工作。
1、統(tǒng)一思想,明確備考目標。我們分層召開了教師中考備考動員會、九年級備課組長座談會、九年級教師聯(lián)系會、學生中考百日誓師會等。這些會議統(tǒng)一了思想,明確了目標。有學校整體奮斗目標、班級奮斗目標、單科“一分四率”奮斗目標、學生個人奮斗目標等。目標就是努力的方向,目標就是工作和學習的動力。我們實行中考獎懲目標管理制,目標的達標程度直接與獎金數(shù)掛鉤,極大地調動了教師的工作積極性。
2、營造氛圍,強化備考意識。我們通過拉條幅橫幅、懸掛中考倒計時牌、辦中考備考?⒃u比表彰備考之星等形式來營造備考氛圍。要求畢業(yè)班強化質量意識,做到5個研究:(1)研究課程標準和中考綱要,明確考試要求。(2)研究近年來的中考試題,把握命題趨勢。(3)研究試卷評價與分析,掌握答題技巧。(4)研究復習方法和復習方式,提高復習效率。(5)研究學生,做好培優(yōu)輔差工作。關注臨界生和學困生,對偏科的學生進行輔導,
幫助學困生找到自身的閃光點,從而樹立自信心。要求班主任每天必講備考,老師每節(jié)課必談備考,人人圍繞備考轉,事事圍繞備考做。要求教學管理人員認真遵守學校的各項規(guī)章制度,樹立責任意識、服務意識、示范意識和效率意識。做好自己的本職工作,做到分工合作、相互配合、厲行節(jié)約,為教育教學提供高效、優(yōu)質的服務。
3、實行月考,打好備考基礎。我們實行月考制,制卷、監(jiān)考、閱卷規(guī)范嚴謹,形成了規(guī)范的月考體制。每次考試后,及時召開成績分析會、學生表彰會,前后比較,橫向比較,使質量分析更具有針對性,促進了問題及時整改的步伐。
4、重視體育、理科實驗操作和信息技術訓練,認真做好綜合素質評價工作,提高備考水平。針對訓練中存在問題的學生進行“一對一”輔導,確保各項成績超越去年水平,力爭有新的突破。我們完善了學生綜合素質評價方案,組織學生認真了學習綜合素質評價,讓每一個學生知道每一個評價點,既規(guī)范自己言行,又作為監(jiān)督、評價其他學生的依據(jù)。
5、健全制度,優(yōu)化備考策略。除制定了完備科學的《中考備考方案》和《中考獎懲方案》之外,我們還形成了“四制一會”的中考備考模式,即“學科治跛承包制”、“學風整頓公告制”、“追蹤目標分層談話制”、“特殊學生關愛制”和每周一次備考主題班會。這些備考策略使我們的工作更加精細化、科學化。
我們相信,只要我們潛心工作、戮力同心,我們一定會在教學教研工作上取得豐碩的成果;只要我們扎實工作、充滿信心,我們一定會在201*年的中考中取得全面的勝利。
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