第一篇：�？粕�職業(yè)生涯規(guī)劃

�？粕�職業(yè)生涯規(guī)劃

我是一個09級的�？粕�，現(xiàn)就讀于貴州師范學院物理與電子科學學院物理教育班。光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我的大學生活又快要結(jié)束了，在這短暫而又漫長的日子里，我學會了孤獨、學會了自我認識、學會了認識世界。

作為一個專科生，在社會中沒有地位，將來畢業(yè)后找工作很困難。所以我不能滿足于現(xiàn)狀，要有一顆不斷向前的心，只有不斷去提升自己的文憑，才能不斷地完善自己。那么，我要怎樣才能提升和完善自己呢?于是我給自己的人生定位了一個目標，先拿本科文憑，再拿研究生文憑。接下來的路分兩步走：

一、通過中期選拔，進入本科學習,然后再向研究生進軍。

此路不是那么的平坦，需要我一路艱辛的攀沿，盡管要灑下多少汗水,但是我依然不會在乎，因為我別無選擇，必需堅持走下去。于是從大一開始我就嚴格要求自己充分的運用好時間，努力去學習自己的專業(yè)知識，其次是高數(shù)和英語。在這三門課程中物理和英語對我來說學起來輕松，但是高數(shù)對我來說學起來很吃力。在高數(shù)課上，我強迫自己努力去聽，課后我把大多數(shù)時間都放在學習高數(shù)上�，F(xiàn)在，我的高數(shù)也明顯有了進步，但是我還會繼續(xù)努力。在此期間，除了學習書本上的知識外，我還經(jīng)常去圖書館看書，上網(wǎng)查閱資料。同時我又給自己新增添了一些計劃：在大二之前要把計算機二級、英語四級過了，同時還要積極參加學校組織的各種活動，充分鍛煉自己各方面的能力，更重要的是鍛煉自己的演講能力。因為我深深地知道，作為一個教師，講課能力是很重要的，如果一個老師的課講得深動活撥的話，那么顯然這個老師就成功了。

二、如果中期選拔失敗的話，我將選擇就業(yè),在就業(yè)期間仍然堅持學習，兩年后直接考研。

有了目標，我就要堅持不懈去努力，必須持之以恒下去。為止要拋開一切世俗煩惱，也許很多人的目標都是完美的，但是由于受到環(huán)境的影響，時隔幾日，目標又動搖了。所謂環(huán)境影響，正如寶珠山上的景色那樣誘人。當我學累了，想去一個幽靜的地方散散心，于是我踏上了上寶珠山的石梯。山上的花草樹木是那樣的翠綠，使我感到心曠神怡 ，但是越往山上走，我就感到心情越來越的沉重，出現(xiàn)在我面前的是一對對的情侶，他們有的躺在草地是閑聊，有的在擁抱，當然有的也在長亭送別。這種境界對于一個孤獨的人來說,我的目光會情不自禁地偷偷朝他們看去，從我的內(nèi)心里來說，我是多么的嫉妒又羨慕�。∵@種情況在我的視野中經(jīng)常出現(xiàn)，學校的長凳上，一對對情侶在在相親相愛；學校的草地里，一對對情侶也在相親相愛；在食堂，兩個人共同吃一盒飯，你喂我一口，我又喂你一口。他們過得是多么的幸福��！唯有自己過得是那么的孤獨、痛苦與無賴。我真羨慕他們，曾幾何時，我也學會了幻想，幻想自己要是過著那樣的幸福生活，那該有多好�。〉�是，我并沒有去那樣做，因為我堅信，現(xiàn)在的幸福是短暫的，以后的幸福才是真正長久的幸福。

我曾站在教學樓頂看過傍晚的寶珠山，傍晚的寶珠山在昏暗的燈光的映襯下顯得是那么的美麗，山上的情侶在悠閑的聊天，有些在熱烈的擁抱......當我轉(zhuǎn)過身，放眼望去，遠處是都市的高大建筑，在明亮的燈火的映襯下直立于云霞，馬路上車輛川流不息，街上行人千千萬萬，整個都市的燈火把天空照得一片通紅。猛然發(fā)現(xiàn)，整個都市的繁華景象比起我們學校的寶珠山景色來顯得更美，于是我的視野不在局限于寶珠山上的景色，而是向往著都市的美麗。然而，也許是我站在教學樓上，教學樓比寶珠山要高，所以就看得較遠的緣故吧！或許，如果我是站在寶珠山上，根本就看不見都市的繁華景象，因為寶珠山太矮，我的視線被教學樓以及教學樓后面的山擋住了。所以我不想在寶珠山上看風景，也不想去追求寶珠山上的那種生活，這并不意味著我沒有追求這種生活的能力。我相信：對于過著寶珠山上的那種幸福生活的人們，他們精神方面可以說是得到了滿足，但是他們靈魂深處的幸福是永遠無法得滿足的。我更堅信，在這三年里，如果我一路都是孤獨、痛苦無賴的走過來的話，那么我將是成功的。

然而，在大學期間，學習知識很重要，但是，學習做人更重要。有這樣一句明言：有德無才者可以培養(yǎng)使用；無德有才者可以選用；無德無才者堅決不用�？梢妼W會做人是多么重要啊！所以除了學好書本上的知識外，我還要學會做人，那么我要這樣去學會做人呢？我自己做了以下抉擇：

首先，我要從生活中的小事做起，要從細節(jié)做起，細節(jié)是決定一個人的成敗。一個人，無論你學業(yè)怎么優(yōu)秀，但是辦事不重視細節(jié)，這樣的人將來是得不到重用的。

其次，多參加學校組織的各種活動，充分鍛煉自己各方面的能力。

再次，多參加各種社會實踐活動，實踐是檢驗理論的唯一標準。

人生充滿抱負和理想，也寄托著憧憬和希望。理想是燈塔，指引人前進的方向，照亮人生前進的路程。一個沒有理想的人，就像鳥兒沒有翅膀，永遠不會起飛。沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有生活。

羅勃朗寧在他的《索爾》中說過：人類的偉大不在于他們在做什么，而在于他們想做什么。福爾摩斯也說：世界上最重要的事不在于我們在何處，而在于我們朝什么方向走�！跋胱鍪裁础薄俺�什么方向走”指的就是理想。一個人只有從小就樹立遠大的理想，并為之不斷去努力，理想就一定能實現(xiàn)。

但是天有不測風云，人有旦夕禍福，世事變換不定，三年后的事更是難以預測。今天的收獲才是最重要的，明天的收獲有賴于今天的播種和辛勤耕耘。那，怎么樣才能實現(xiàn)自己的目標呢？那就是從現(xiàn)在起，努力學習，打下堅實的知識基礎，才能擁有美好的明天。

但是，理想的前提是把握人生。把握人生，不是一兩天，也不是一兩年，它需要一個人用一生的時間，需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多時候，把握人生的關鍵是要培養(yǎng)自己的習慣，堅持自己的原則。而“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰”，恒心與毅力，在征服的過程中必不可少。

命運靠自己主宰，人生靠字把握。三年后的我，不是在工作的崗位上，就是踏上了專升本的路程......

第二篇：大一�？粕�職業(yè)生涯規(guī)劃書范文

大專學生職業(yè)生涯規(guī)劃書

性格特點：性格七分外向三分內(nèi)向，較沉穩(wěn)善良，待人誠懇，生活態(tài)度樂觀向上。生活中有時會有些許雙魚座的憂郁，過后依然能投入正常生活。

一. 自我分析

v 性格特點性格七分外向三分內(nèi)向，較沉穩(wěn)善良，待人誠懇，生活態(tài)度樂觀向上。生活中有時會有些許雙魚座的憂郁，過后依然能投入正常生活。

v 素質(zhì)優(yōu)勢學習優(yōu)良，專業(yè)知識較扎實，有一定的文學愛好。擔任過社團會長，在組織策劃方面都有一些心得。善于交際且交際面較廣，尤其能處理朋友之間的矛盾，人緣較好，在生活中有一定的威信。v 身體條件身體健康，有非常熱愛的體育運動(乒乓球)并且有一定的專業(yè)水平，它保證了我以后的閑暇時間會有鍛煉的欲望。

v 缺點會經(jīng)常先替別人考慮，會主動給別人留下退路，但有時別人全身而退的同時會給自身帶來很大的創(chuàng)傷;較容易說話，耐不住別人的軟磨硬泡，所以有時會很累但又出力不討好;優(yōu)柔寡斷，為了追求完美，通常不能當機立斷，總是不斷權(quán)衡各種因素作用的結(jié)果，機會與時間往往在這中間溜走了。

二.發(fā)展條件

v 友伴條件：接觸很多人，但真正能做朋友的不是很多，誰又能有多少真正的朋友呢?我的朋友不在多而在精，有能真正談心的知心摯交(男女都有)，也有能在事業(yè)上互相合作或給予幫助的朋友。這其中又包括很多方面：生意背景的、政府官員背景的、軍政領導背景的、社會背景的、職業(yè)教師背景的等等。這些人在以后的打拼中都能或多或少的給與幫助，但我相信追根究底還得靠自己。

v 生存條件：個人基本沒有什么可用的生存條件，有的只是白手一雙，如果發(fā)跡的話算得上是白手起家。

v 配偶條件：暫時沒有女朋友，也不知將來的老婆會是什么樣子的，甚至于在我成功之前可能都沒有老婆的，所以這一條可不考慮。

v 行業(yè)條件：如果找工作的角度來說，較好的出路在國內(nèi)的話，也就是保險公司，證券公司，但是現(xiàn)在必須要有相應的資格證書才行，比如說通過保險精算考試相應級別的考試。在國外統(tǒng)計中比較熱門的方向是生物統(tǒng)計，畢業(yè)之后，可以去大的制藥廠之類的公司，待遇還是很好的，國內(nèi)現(xiàn)在也正在起步，比如說華大基因就需要統(tǒng)計方面的專業(yè)人才。

如果是教書的話，必需有統(tǒng)計學的博士學位。在國內(nèi)來說，找工作來說非常好找�？梢匀ソ�(jīng)濟學院，管理學院，公共衛(wèi)生學院或者醫(yī)學院，然后是統(tǒng)計系，然后是數(shù)學系，國內(nèi)極缺統(tǒng)計學博士學位的高學歷人才。查查國內(nèi)的統(tǒng)計系的師資就知道國內(nèi)統(tǒng)計專業(yè)急需要統(tǒng)計博士的學位的老師。但是統(tǒng)計學位的博士點非常小，一年培養(yǎng)的博士非常少，全中國每年培養(yǎng)的博士生，不抵國內(nèi)一個二流院校培養(yǎng)的計算機系的博士多。另外在國外，統(tǒng)計博士的工作還是很好找的，回國內(nèi)的人目前還不是很多，即使回來，很少的人會去待遇相對比較好的院系。也就是說，最差可以去統(tǒng)計系或者數(shù)學系。

另外就是出去找工作，從一些統(tǒng)計專業(yè)畢業(yè)生的工作經(jīng)歷來看，統(tǒng)計的就業(yè)面還是比較窄的，因為在中國不像西方那么成熟。單純的統(tǒng)計本科生或研究生再就業(yè)上沒有很大的優(yōu)勢，但是如果英語非常好再加上有些實踐經(jīng)驗的話，就能進較大的公司外企，薪酬就會很高。

所以說我的統(tǒng)計學專業(yè)如果念到博士的話前景還是很好的，但是我可能不太喜歡這條路，因為念到博士所需的時間太長，數(shù)學要求很高，而且我對數(shù)學不太感興趣，所以我想最大的可能就是讀到統(tǒng)計的研究生，如果要讀博士就讀其他專業(yè)的，畢竟統(tǒng)計是門方法(更多請搜索：m.weilaioem.combti職業(yè)性格測試，我的性格類型傾向為“ estp ”(外向+實感+思維+知覺) 。我思維靈活、忍耐力強，實際，注重結(jié)果；覺得理論和抽象的解釋非常無趣。喜歡積極地采取行動解決問題；注重當前，自然不做作，享受和他人在一起的時刻。喜歡物質(zhì)享受和時尚。學習新事物最有效的方式是通過親身感受和練習。

二、職業(yè)分析

我選擇的專業(yè)是漢語言文學，漢語言文學是高等院校開設的著力于培養(yǎng)能夠適應當前社會發(fā)展的，熟練掌握系統(tǒng)、全面的漢語言文學基本知識、理論和技能，具有較好的漢語書面和口頭表達能力，具備較高的綜合素質(zhì)和發(fā)展?jié)摿�，受到有關理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等方面的系統(tǒng)教育和業(yè)務能力的基本訓練的專門人才。

漢語言文學專業(yè)畢業(yè)的大學生，可在科研機關、高等院校從事研究、教學工作，可適宜在黨政機關，包括報刊宣傳、新聞出版、影視文化、互聯(lián)網(wǎng)、對外交流或其他企事業(yè)部門，從事文學評論、漢語言文學教學與研究工作，以及文化、宣傳方面的實際工作。

但是，由于近年來許多高校不斷擴招，大學生就業(yè)困難的問題日益突出，加上漢語言文學的就業(yè)方向反而不專，導致漢語言文學專業(yè)的畢業(yè)生面臨更加嚴峻的就業(yè)問題。

三、職業(yè)定位

由于我學的是漢語言文學專業(yè)，所以我一直希望將來的職業(yè)能和自己所學的專業(yè)對口，讓自己所學的知識真正地運用在實際的工作中，因此我的職業(yè)目標是當一名報社文字編輯。

1.優(yōu)勢因素（s）

報社的編輯工作能使我充分地利用我在大學里學到的知識，因為編輯中的文字編輯需要能夠獨立完成稿件編寫任務；文字功底深厚；思維敏捷，立志長期從事編輯事業(yè)，熱愛文字的專業(yè)人才，因此很考驗應聘者的文字和語言應用能力，而讀漢語言文學專業(yè)的我正好擅長這類文字工作。

2.弱勢因素（w）

不像人民日報之類的大型報社，一般的報社缺乏必要的資金，尤其是在一些經(jīng)濟實力比較薄弱的報社，文字編輯的基本工資一般都不高，福利和待遇也沒那么好。

3.機會因素（o）

隨著我國對外開放的程度不斷加深，改革開放的不斷深入，從而為傳媒業(yè)的發(fā)展提供了更加多的機遇，媒體開始深入老百姓生活，從而增加許多就業(yè)崗位。

4.威脅因素（t）

由于信息化的深入，報社編輯經(jīng)常能夠觸及一些當今國內(nèi)和國際社會的敏感話題，特別是文字編輯，言論稍有不妥就會引起社會的不安定，因此工作時需要很謹慎。

四、計劃實施

短期計劃（大學計劃）

1.時間跨度：201*年~201*年

2.總目標：大學畢業(yè)時要達到英語六級，計算機二級，普通話等級達到二甲，并且在四年里爭取拿到駕照。

3.分目標

①大一：適應由高中生到大學生的角色轉(zhuǎn)變，熟悉環(huán)境；建立新的人際關系，提高交際溝通能力；鞏固扎實專業(yè)基礎知識，加強英語、計算機能力培養(yǎng)，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應具備的最基本技能。

②大二：認識自己的需要和興趣，確定自己的價值觀、動機和抱負；考慮未來的畢業(yè)方向（深造或就業(yè)等），了解相關的活動，并以提高自身的基本素質(zhì)為主；增強英語口語和計算機應用能力，通過英語和計算機的相關證書考試。

③大三：加強專業(yè)知識學習的同時，考取與目標職業(yè)有關的職業(yè)資格證書或相應地通過職業(yè)技能鑒定。

④大四：這個階段估計畢業(yè)方向已經(jīng)確定，目標也應鎖定在工作申請及成功就業(yè)上。首先應對前三年的準備做個總結(jié)，檢驗自己確立的目標是否明確；其次，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備；最后，進行預習或模擬面試。

五、評估調(diào)整

這份“我的職業(yè)生涯規(guī)劃”有其可行的地方，但是，計劃趕不上變化，在大學四年里還是有很多的變數(shù)的，例如：英語四、六級考試沒過，沒考到駕照等等。但是，未來還是有很多選擇的，我可以去考教師資格證，然后畢業(yè)以后當一名教師，培育祖國的花朵。

結(jié)束語

當今社會競爭越來越激烈，就業(yè)形勢越來越嚴峻，我們唯有利用大學的四年時光充實自己，在大學里好好地磨練自己，提高自己的應變能力和辦事能力，從而使自己在將來激烈的競爭中更具有優(yōu)勢。

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