第一篇：班會學雷鋒策劃書

大學生學雷鋒主題團日活動策劃書

一、活動背景：學雷鋒活動開展了近四十年，在取得重大成績的同時，人們認識和行為方面出現(xiàn)了很多誤區(qū)。受市場經(jīng)濟負面效應的影響，有些人思想道德滑坡，人生觀、價值觀發(fā)生扭曲，集體觀念淡薄，追求自我價值、注重實惠，急功近利，缺乏遠大理想和堅定信念。因而在新時期弘揚雷鋒精神就顯得十分必要。二、活動主題：弘揚雷鋒精神，樹立正確觀念三、活動目的：雷鋒精神經(jīng)過40多年的考驗，它的方向，過去是正確的，現(xiàn)在是正確的，今后永遠是正確的。從小環(huán)境入手，堅持崗位學雷鋒，通過自身努力，從一點一滴做起，從小事做起，從我做起，從身邊做起。這樣學雷鋒才可以堅持長久，而不會出現(xiàn)“三月來，四月走”的情況。我們每個人都應在思想、學習、工作、作風上找差距，反對金錢至上，拜金主義，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堂堂正正地做人。四、活動時間：201*年3月五、參與人員：數(shù)理學院物理0911班全體團員六、活動形式：召開班會學習雷鋒精神，在宿舍進行大掃除活動七、活動內(nèi)容：(一)時間：3月12日地點：蘇州科技學院具體內(nèi)容：雷鋒是一個普通的戰(zhàn)士，雖然生命是那樣的短暫，可在這短暫的生命中卻有著一個又一個故事感動著每一個人。學雷鋒，首先要了解雷鋒，為了重溫雷鋒事跡，團支部召開“看雷鋒故事，學雷鋒精神”的主題活動，并號召每一個學生利用課余時間通過圖書、網(wǎng)絡等渠道，知道雷鋒生平事跡，以次讓大家更深刻的了解雷鋒。(二)時間：3月18日地點：蘇州科技學院3組團、5組團宿舍樓具體內(nèi)容：物理0911班的全體同學在班委的帶領下來到所在宿舍樓，以宿舍為單位，對各個宿舍進行大掃除。策劃人——物理0911 張志恒一、活動目的201*年3月5日是 “向雷鋒同志學習”50周年紀念日;3月是全國的學雷鋒活動月，為繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學生熱愛學習、助人為樂的良好品質(zhì)，提高學生的愛國主義思想，并使雷鋒精神賦予新的時代內(nèi)涵。特開展“學雷鋒、獻愛心 ”活動。通過開展此次學雷鋒主題活動，通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中，時刻關注“雷鋒精神”，從而，長期形成學雷鋒的氛圍。二、活動要求：“學雷鋒”活動要立足本職，立足本校,使學雷鋒深入到每個班級、從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行、愛一行、專一行，不流于形式;像雷鋒那樣為人民服務、助人為樂。三、活動內(nèi)容和要求：我們的活動是分四步進行的。1、學雷鋒事跡在班會上，講清了“學雷鋒，做好事”的意義，我們要求每個同學圍繞“學雷鋒，好榜樣”，這個中心開一次班會，班會上每個同學講了雷鋒助人為樂或熱心工作的故事，雷鋒同志的感人事跡，感動了全體同學。一個同學深有感觸地說：“過去雖然也知道一些雷鋒的事跡，可是現(xiàn)在聽起來還感到非常親切。雷鋒確實很了不起。”并且我們還討論了一下“雷鋒精神”在現(xiàn)在社會中的作用及具體做法等等。2、開展我與雷鋒找差距的活動。班會以后我們進一步的要求，發(fā)揮個人特長，贊頌雷鋒精神，與雷鋒找差距的活動，對這項活動大家很感興趣，紛紛找材料。通過這項活動，大家的認識進一步提高了。有的同學在談自己的感受，體會到了自己的不足，并且決心做一個新世紀的活雷鋒。3、學雷鋒，見行動在提高認識的基礎上，我們趁熱打鐵發(fā)出了“學雷鋒從我做起，從現(xiàn)在做起”的倡議。由于有前面的活動基礎，大家的積極性很高，我們首先用宣傳報的形式向社會來宣傳“雷鋒精神”，然后從宣傳的實際，慰問孤寡老人，幫助學校干活，去一些公共場所幫助打掃衛(wèi)生。并去了派出所和消-防-隊等單位慰問，向他們表示最衷心的感謝，并幫助他們做一些力所能及的事情~~~通過一系列的活動，同學們的覺悟有了很大的提高，在團員的帶動下，集體的面貌發(fā)生了很大的改變。呈現(xiàn)一派團結互助爭做好事的新氣息。4、學雷鋒，談感受鼓勵全班同學沒人寫一篇心得體會，作為本次活動的結尾，并祝賀本次活動的圓滿成功。本策劃書僅供參考，下面是其他的策劃書范文：項目策劃書怎么寫社團活動策劃書范文營銷策劃書格式范文

第二篇：“學雷鋒月”主題班會策劃書

“學雷鋒月”主題班會

一、 活動主題：

助人為樂情常在，雷鋒精神心永存。

二、活動的背景與意義:

3月5日,雷鋒同志因公犧牲后，他的日記陸續(xù)被一些新聞媒體報導出來�！吨袊�青年》雜志社覺得類風濕和平時期青年的一個楷模，打算在1963年3月2日出一本合刊介紹雷鋒事跡。2月17日他們給毛主席寫信希望它能為雷鋒題詞，毛主席看信后為了全面概括雷鋒同志一切從人民利益出發(fā)，全心全意為人民服務的精神，寫下了“向雷鋒同志學習”這一著名題詞。3月2日，毛主席的題詞在《中國青年》上刊出了。4日，新華社發(fā)通稿。5日，全國各大報紙紛紛刊載毛主席向“向雷鋒同志學習”的題詞。后來，中央決定，把3月5日定為雷鋒紀念日。

201*年3月5日,是毛主席發(fā)表“向雷鋒同志學習的?年紀念日（主動發(fā)言答對者有獎品哦）。

意義：

1.在學習上，我們需要雷鋒精神。我們應該像雷鋒那樣刻苦鉆研、積極進取，把學習當成自己的樂趣，做一個有利于社會的人。只有這樣，我們自己的能力才能得到更大的發(fā)揮。

2.在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感受到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人付出，這樣做將獲得生命最高的榮譽。

三、 如何正確的學習“雷鋒精神”:

1. 下面請欣賞周立波為大家講講過去與現(xiàn)在的學雷鋒做好事的變化。

2. 有請同學談談自己身邊的好人好事的經(jīng)歷或?qū)�雷鋒精神的理解（主動發(fā)言者有獎品發(fā)哦）。

四、“雷鋒精神”新時代的詮釋：

1.助人為樂。

2.勤儉節(jié)約。

3.敬業(yè)愛崗。

4.集體主義，也就是團隊意識，如何去合作，如何去溝通。

5.釘子精神，就是擠時間學習，補己之不足。也可以理解為，進取心。

五、 奏“雷鋒之歌”，一起合唱。

六、 班會結束，請大家有序退場。

201*.03.10 屆商英四班11

第三篇：學雷鋒主題班會策劃書

弘揚雷鋒精神、共建和諧校園主題班會

開場白男：(主持人:陳萌，張月鑫)有一個名字很普通,但我們從小就知道要做個像他那樣的人,有一個名字很偉大,一說出來就代表著著一種精神,這個名字就是――雷鋒。

女；每年的三月五日是毛澤東主席題詞“向雷鋒同志學習”的周年紀念日。全國人民都展開如火如荼的學雷鋒活動,我們作為新一代接班人責無旁貸的要將雷鋒的精神傳承下去,我們要在平常的學習生活中發(fā)揮雷鋒精神,勤奮好學、助人為樂,共同為創(chuàng)建和諧校園貢獻自己的力量。

合：計算機班《弘揚雷鋒精神、共建和諧校園》主題班會現(xiàn)在開始。

女：雷鋒詩歌我來頌 請聽配樂詩朗誦――《懷念雷鋒》

懷念雷鋒

三月的鮮花芬芳了你的名字,

三月的小雨打濕了那首歌。

和一九六三年并肩走來的不只是您的名字。

站在一九六三的起跑線上我開始凝視。 在缺少愛的荒原,你是綠樹一絲,春花一朵;

在缺少愛的星空,

你是皓月一輪,明星一顆;

在缺少愛的旅途,

你是小船一只,大橋一座;

在缺少愛的冬日,

你是一縷春風,一盆炭火;

雷鋒!你是愛的豐碑,

愛的旗幟,愛的楷模!

為了愛,多少人在呼喚你的名字,

浸潤三月的思緒,

沐浴三月的紅雨,

我迷戀在雷鋒的故事里,

輕輕地歌唱著――

男；雷鋒事跡我來講

對于90后出生的人來說,雷鋒這個名字剛開始時對我們來說是陌生的,后來在老師的教導下,我們才慢慢了解了他的偉大事跡,今天我們用這個機會來全面的學習雷鋒叔叔的生平和動人事跡。

首先請xxx同學為我們介紹雷鋒叔叔的生平:

雷鋒生平介紹:雷鋒于一九四零年十二月十八日出生在湖南省望城縣簡家塘村的一個貧苦農(nóng)民的家庭里。雷鋒在不滿七歲時就成了孤兒。

一九五六年夏天,從荷葉壩小學畢業(yè),在畢業(yè)典禮上,他上臺發(fā)言,毅然要求留在農(nóng)村,為建設社會主義新農(nóng)村貢獻自己微薄的力量。

一九六零年一月八日,雷鋒領到了入伍通知書,新兵訓練結束后,雷鋒被分到運輸連當汽車兵,一九六零年八月,駐地撫順發(fā)洪水,運輸連接到了抗洪搶險命令.雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們在上寺水庫大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜,被記了一次二等功.一九六零年十一月八日,雷鋒光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。

一九六二年八月十五日上午八點多鐘,雷鋒這個勞動人民的好兒子,中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員,年僅22歲,因公和我們永別了!

接下來請大家聽幾位同學為我們講講雷鋒叔叔的動人事跡。

xx:《大方與小氣》

有關雷鋒做好事的故事多少年來膾炙人口,他的名字成了做好事的象征。入伍時有200元的積蓄。后來,他把100元錢捐獻給公社,遼陽地區(qū)遭受水災時,他又將100元寄給了遼陽市委。雷鋒入伍當年每月有6元錢的津貼,全用于做好事。自己的襪子補了又補,平時舍不得喝一瓶汽水。

xxx:《一心為他人》

在部隊里,雷鋒對待同志像春天般溫暖,幫助同班戰(zhàn)友認字、學算術;為小周病重的父親寫信寄錢;為小韓縫補棉褲。每逢年節(jié),雷鋒想到服務和運輸部門最忙,便叫上同班戰(zhàn)友直奔附近的瓢兒屯車站,幫著打掃候車室,給旅客倒水。孩子們學雷鋒做好事,曾受到一些人在背后非議。不少同學不解,問雷鋒為什么做好事這么難?雷鋒樸實地說:“做好事就不要計較別人說什么,只要對人民有益,就應該堅持做下去�！�

xxx:《好事做了一火車》

一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背著小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:“大兄弟,你叫什么名字,是哪個單位的?“雷鋒說:“我叫解放軍,就住在中國”。。。。。。

四雷鋒精神我來議

剛才我們通過各種形式學習了雷鋒的事跡和偉大精神,每個人都從中受到了深刻的教育,下面請大家暢所欲言:為什么我們要向雷鋒學習,要學習他的什么精神,怎樣學習他的精神。

同學們思考后各抒己見,發(fā)表自己的觀點和認識

a;因為我們現(xiàn)在的生活條件雖然和雷鋒所處的時代有天壤之別,可是我們卻缺少雷鋒的許多優(yōu)秀品質(zhì)。事實上，雷鋒精神所代表的是一種人性中高尚品質(zhì)閃躍的光輝，我們應該讓這種光輝永久閃爍，永久燦爛；無論社會發(fā)展到什么時候，雷峰精神也不會過時。就目前的現(xiàn)狀看，學習雷鋒精神不僅不能放松，而且應該更加重視和加強；客觀社會在飛躍式進步發(fā)展，作為人的行為文明——比如誠信、助人為樂、相互關愛??缺失的正是不能少的。

b:我們要學習他不怕苦的精神。在學習上刻苦用功。我們要求學習的不是雷鋒個人，而是“雷鋒精神”。雷鋒精神是代表著社會主義時代先進的民族精神，盡管有人認為這是個物質(zhì)時代，但我們?nèi)匀徊荒芎鲆暎?/p>

只有在給予別人幫助的過程中，人的精神享受才是真正快樂的。雷鋒精神所體現(xiàn)的，也正是這樣的思想內(nèi)涵，因此我們不能放棄學習這種偉大的精神。

c:我們要學習他那種無私、善良、友愛的精神。

d:我們應該從身邊小事做起,一點一滴的小事都能體現(xiàn)雷鋒精神。當我們提到有必要學習雷鋒精神時，許多尤其是人總在問：為什么要學習雷鋒精神？是啊，我們?yōu)槭裁匆獙W習那位早就不存在的人物事跡呢？其實，回答這個問題很簡單，正因為我們這個社會“雷峰精神”的缺失，人與人之間不僅沒有了相互幫助的互助友愛之新，連最起碼的相互信任都在人們的心中漸漸淡漠；這是危險的，也是現(xiàn)代文明社會所不允許的。因此我認為，進一步強調(diào)學習雷鋒精神，在目前形式下不僅是必須的，而且是強化和提高現(xiàn)代文明社會文明人高尚人格品德的重要前提。

五雷鋒歌曲我來唱

從小就有一支歌曲我們耳熟能詳,那就是《學習雷鋒好榜樣》,下面讓我們一起敞開喉嚨,充滿激情的唱響這支歌,我們作為新世紀的接班人,要將這支歌代代唱下去并能永遠以雷鋒為榜樣。

《學習雷鋒好榜樣》

學習雷鋒好榜樣

忠于革命忠于黨

愛憎分明不忘本

立場堅定斗志強

學習雷鋒好榜樣

艱苦樸素永不忘

愿做革命的螺絲釘

集體主義思想放光芒

學習雷鋒好榜樣

毛主席的教導記心上

全心全意為人民

共產(chǎn)主義品德多高尚

學習雷鋒好榜樣

毛澤東思想來武裝

保衛(wèi)祖國握緊槍

繼續(xù)革命當闖將

甲： 提倡學習雷鋒精神并不僅僅是要求人們做一兩件好人好事，而是要從新時代公民行為準則上規(guī)范自己，要求自己，做一個有愛心的，對他人樂于隨時伸出友愛之手的文明人；一個精神健康、行為端正的人才是新時期的文明人。

班主任總結:-

班主任對于本次班會的情況做全面總結,對同學們提出希望和要求。。。。。。。

主持人:09物流二班〈〈弘揚雷鋒精神、共建和諧校園〉〉主題班會到此結束

第四篇：學雷鋒主題班會策劃書

11商代團支部

黎明職業(yè)大學經(jīng)貿(mào)系11商代

“學雷鋒精神，樹校園新風”

團日活動

策

劃

書

主辦：經(jīng)濟貿(mào)易系團總支

承辦：經(jīng)濟貿(mào)易系11商代

201*年3月16日

學雷鋒主題班會策劃書

活動背景： 我校在3月份積極開展“學雷鋒精神，樹校園新風”的大型學習雷鋒活動，雷鋒

精神傳承50余年使我國公民思想建設得到很大程度提高，大學生是社會不可或缺的中堅力量更當積極承擔思想道德建設的重任積極響應國家和黨的號召。 活動目的： 通過開展主題學習活動，宣傳雷鋒同志的光輝事跡，正確認識雷鋒精神的實質(zhì)，

并以此為契機，強化學生的傳統(tǒng)美德和公民道德意識，規(guī)范學生行為，提高學生素質(zhì)，從而推動班級德育工作進一步發(fā)展。 活動主題： 學雷鋒精神，樹校園新風——讓雷鋒永遠活在我們心中 活動形式： 以主題班會形式開展 活動時間： 201*年3月18日 19：45 活動地點： 林世哲504

活動準備： 1、班級宣傳—————————————————————————宣傳委員

2、物品準備—————————————————————————生活委員 3、材料準備——————————————————————————團支書 4、班級布置—————————————————————————班級成員 5、活動組織——————————————————————班長、組織委員

活動流程：

1、活動前期

準備雷鋒親身經(jīng)歷的有先進代表性的真實故事 準備關于雷鋒的知識競答題目 準備好活動需要的物品 2、活動中期

1）.讀雷鋒日記:圍繞“什么是雷鋒精神？學雷鋒應該如何從身邊的小事做起？”

深入學習和討論新時代的雷鋒精神實質(zhì)。 2）.游戲：動力火車

游戲規(guī)則： 四人一組，站成一排，兩人間的雙腳綁上，橫著走按規(guī)則到達指定地點，拿起指定物品后，沿原路返回，成績以時間計算，用時最短的獲勝。

在游戲中真正領會雷鋒精神以及團隊合作精神，把學雷鋒活動逐步推向高潮，深入開展學雷鋒活動。

3）.知識競答：本環(huán)節(jié)由主持人抽取答題選手，答對則獲勝，答錯則將由抽取的

下一位同學答，累計答對者，將有機會參與抽獎。通過知識競答，讓同學在答題的樂趣中進一步了解學習雷鋒精神(問題見附件)。 4）.雷鋒祝福語：由主持人發(fā)放便利貼，同學們交流心得，在便利貼上書寫活動

感言，寫好的祝福將集中貼于班級設置的活動板。 5）.大合唱：全班大合唱《相親相愛一家人》

6）.抽獎、頒獎：活動中，答題數(shù)多的同學以及游戲環(huán)節(jié)中獲勝的同學將獲得抽

獎資格，同學進行抽獎，隨后頒發(fā)該同學抽到的獎品（獎品為日常生活用品，對同學們的日常生活能夠起到一定幫助）。 3、活動后期：

相關活動照片及資料的整理—————————————勞動委員 組織同學談此次活動的感想——————————————團支書 清理場地—————————————————————班級成員

經(jīng)費預算：裝飾材料：30元。獎品：50元。道具準備10元。合計：90元 注意事項：

1、活動期間注意維持好秩序，營造氣氛。 2、板書應在活動開始前準備好。

3、活動期間，同學不能玩手機或做其他事，不得喧嘩。 4、活動結束后，組織同學留下清理場地。

11商代團支部 201*年3月16日

蘇嘉先 405883392

附件：

雷鋒知識問答題

1、雷鋒人生核心是？a

a.把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。b.在實踐中不斷豐富和發(fā)展。c.奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志。 2、雷鋒同志逝世了多少年？c

a.20b.30c.48d.49 3、雷鋒于多少年加入中國共產(chǎn)黨？a

a.1960b.1957c.1963d.1958 4、雷鋒同志說他活著的目的是什么？ca.做一個孝順的兒子。b.為自己而活。

c.做一個對人民有用的人。 5、雷鋒的家鄉(xiāng)是？a

a.湖北省b.湖南省c.河南省 6、雷鋒精神是歷史的？c

a.客觀性b.必然性c.客觀必然性

7、什么時候毛澤東主席為雷鋒同志題詞“向雷鋒同志學習”？aa.1963b.1964c.1962 8、雷鋒出生于哪一年？c

a.1936b.1939c.1940d.1941 9、以下能體現(xiàn)雷鋒精神的是？c

a.愛崗敬業(yè)b.勤儉節(jié)約c.志愿服務社會d.勇于創(chuàng)新 10、雷鋒精神的核心是？b

a.助人為樂b.全心全意為人民服務c.艱苦奮斗d.愛憎分明 11、雷鋒是哪年出生的？b

a.1938年12月b.1940年12月 c.1941年12月

12、雷鋒犧牲時候的年齡是？ba.21b.22c.23

13、是誰把每年的3月5日定為雷鋒紀念日？b

a.鄧小平b.毛澤東c.周恩來d.劉少奇

14、1960年8月，雷鋒把平時節(jié)約的錢捐給了人民公社和遼寧災區(qū)，后來被授予?ca.模范共青團b.優(yōu)秀青年c.節(jié)約標兵d.模范黨員 15、雷鋒精神又叫什么?d

a.釘子精神b.舍己為人c.忘我精神d.為人民服務 16、雷鋒紀念館建立在哪里？a

a.撫順b.成都c.北京d.** 17、雷鋒同志的真名叫什么？c

a.雷洪波b.雷前c.雷正興d.雷興

18、雷鋒生前被選為過什么代表?c

a.省人大代表b.區(qū)人大代表c.市人大代表

19、雷鋒在為人民服務中在工作學習上最值得我們學習的精神是？ba.刻苦努力b.全心全意為人民服務c.不畏艱辛

20、雷鋒殉職時候年僅多少歲？aa.24b.22c.27d.26 21、雷鋒同志出生在哪里？b

a.四川b.湖南c.北京d.上海

22、一以下哪個工作是雷鋒同志沒做過的工作？c

a.拖拉機手b.鞍鋼工人c.推土機手d.通訊員 23、下面屬于雷鋒名言的是？b

a.業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。

b.世界上最光榮的事——勞動；世界上最體面的人——勞動者。 c.人生在勤不索何獲。

24、學習雷鋒精神，是發(fā)展什么之間團結有友愛互助的社會主義象征？a

a.人與人b.朋友與朋友c.中國與其他國家 25、雷鋒同志覺得什么是最幸福的？a

a.用自己雙手創(chuàng)造財富，為共產(chǎn)主義貢獻自己的一切。 b.和家人在一起。c.吃一頓飽飯。

26、雷鋒曾提倡我們在學習上要有什么樣的精神？aa.釘子精神b.筷子精神c.鋸子精神 27、雷鋒在哪一年加入中國共產(chǎn)黨？aa.1960b.1961c.1962 28、以下哪個選項不屬于雷鋒精神？d

a.艱苦奮斗，積極進取b.公而忘私c.無私奉獻d.勇于創(chuàng)新

29、雷鋒是哪里人？b

a.湖北b.湖南c.河南d. 河北 30、雷鋒同志是怎樣犧牲的？b

a.桿子打中頭部b.車禍c.癌癥d.戰(zhàn)死

雷鋒日記名言摘抄：

（1）人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服

務之中去。

（2）我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風雨中艱苦的斗爭中鍛煉自己，不

愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。

（3）一滴水只有放進大海里才能永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一

起的時候才能最有力量。

（4）一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。（5）我們是國家的主人,應該處處為國家著想。（6）但愿每次回憶,對生活都不感到負疚。

（7）誰要是游戲人生，他就一事無成；誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸。（8）我愿永遠做一個螺絲釘。

（9）吃飯是為了活著，但活著不是為了吃飯。

雷鋒生平：

·1940年12月18日，雷鋒出(請關注：m.weilaioem.com)生在湖南省望城縣一個貧苦的農(nóng)民家庭 ，原名雷正興。解放前，他一家親人相繼含恨死去。

·1956年，雷鋒高小畢業(yè)，先后在鄉(xiāng)政府、縣委會擔任通訊員和公務員 。

·1957年，雷鋒在團山湖農(nóng)場開拖拉機時，加入了共青團，在根治溈水河時，被評為工地模范 。

·1958年，雷鋒來到鞍鋼參加工業(yè)建設，并正式改名為雷鋒。三次被評為先進生產(chǎn)者，五次被評為紅旗手，十八次被評為標兵。

·1959年12月，征兵開始，雷鋒迫切要求參軍，焦化廠領導舍不得放他走。雷鋒跑了幾十里路來到遼陽市兵役局（現(xiàn)人武部）表明參軍的決心。他身高只有1．54米，體重不足55公斤，均不符合征兵條件，但因政治素質(zhì)過硬和有經(jīng)驗技術，最后被破例批準入伍。

·1960年，雷鋒入伍后，他被編入工程兵某部運輸連四班當汽車兵。

·1960年11月，他加入了中國共產(chǎn)黨。他入伍后表現(xiàn)突出，沈陽軍區(qū)《前線報》開辟了“向雷鋒學習”的專欄。在不到三年的時間里，他榮立二等功一次、三等功兩次，被評為節(jié)約標兵，榮獲“模范共青團員”，出席過沈陽部隊共青團代表會議。被譽為“毛主席的好戰(zhàn)士”。

·1961年，雷鋒晉升為班長，被選為撫順市人民代表。

·1962年8月15日上午8時，雷鋒與戰(zhàn)友喬安山在準備前去洗車時，雷鋒下車指揮倒車，車輪打滑，碰倒了一根晾衣服的木柱，這根木柱打到了雷鋒的右太陽穴上，雷鋒當即昏死過去，經(jīng)撫順市望花區(qū)西郊職工醫(yī)院和來自沈陽的醫(yī)療專家搶救無效，于12時5分不幸英年早逝，年僅22歲.。 雷鋒生平榮譽：

雷鋒同志生前是中國人民解放軍沈陽部隊工程兵某部運輸連四班班長 ，在部隊四年零八個月中，雷鋒同志在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡，榮立二等功一次，三等功三次，團、營嘉獎多次，被評為“節(jié)約標兵”和“模范共青團員”，被譽為“毛主席的好戰(zhàn)士”，并被選為撫順市人民代表大會代表。

第五篇：學雷鋒主題班會策劃書

學雷鋒主題班會策劃書

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步、社會風氣的好轉。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，而雷鋒精神就是最重要的組成部分。為進一步推動我校“學雷鋒”活動的深入持續(xù)開展，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，引導廣大團員青年積極投身于學校的文明建設，為共建“和諧的校園”做出新的貢獻，數(shù)計系10計應班將積極響應校團委的號召，于201*年3月集中開展學習雷鋒特色活動。具體策劃方案如下：

一、活動主題：學習雷鋒好榜樣，全心全意為人民 。

二、 活動目的及意義：弘揚雷鋒精神，增進同學團結友誼，樹立正確的個人價值觀、人生觀和服務奉獻觀念。

三、活動時間：3月29日 19：00至21：00

四、活動地點：圖書樓601。

五、活動班集：數(shù)計系10計應班。

六、參與對象：我班全體同學、院團委代表、院學生會代表、各系團總支學生會代表以及數(shù)計系大一、大二各班代表。

七、參與人數(shù)：50人左右。

八、活動流程：

1、主持人宣布班會課開始

2、介紹雷鋒的生平、際事、格言

3、由同學們自由上臺講述身邊的感人感事

4、雷鋒知識問答

5、播放感動視頻

6、學生自由發(fā)言

7、主持人做最后總結

8、以這首《學習雷鋒好榜樣》，來結束這次主題班會

數(shù)計系10計應班

201*年3月6日

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