第一篇：學校民主管理學校自查報告

我校在大政方針的制定及日常的管理工作中，都充分發(fā)楊民主，體現(xiàn)民主治校之精神，充分發(fā)揮教職工代表大會的作用。我校主要做好以下幾個方面的工作。

一、黨政工職責分開，又統(tǒng)一協(xié)調。

學校支部非常重視對教代會的領導，將教代會工作納入重要議事日程，定期進行研究，給以指導，支部書記車明杰分管教代會和工會工作，按照黨的路線、方針、政策及工會方針，引導和幫助教代會正確行使職權，拓寬民主管理和民主監(jiān)督的渠道，積極協(xié)調教代會與行政的關系，邀請工會主席參加或列席支部會議。

期工作總結

學校領導和行政職能部門充分尊重工會的法律地位和教代會的民主管理，民主監(jiān)督權利，工會主席參加校會、校辦公會，支持和保障教代會先例各項職權，主動接受教代會的檢查，評議和監(jiān)督，認真落實教代會作出的決定和決議，積極為教代會工作的開展在人力、物力、財力等各方面提供必要的條件和保障。

工會切實承擔起教代會工作機構的任務，負責處理好教代會的日常工作，制定了民主工作計劃，并落實，執(zhí)行，工委一班人具有較高的政策理論水平和組織協(xié)調能力，保證教代會工作在圍繞學校改革發(fā)民和涉及職工權益的高層次上的參與，維護行政領導的管理指揮權威。

我校教代會工作已分別納入學校、黨、政、工領導的工作目標責任進行考核。并納入學校工作的督導檢查中。

二、將教代會職權落實實處。

教代會聽取并審議學校的年度工作計劃，總結財務預決算，討論審議關系我校建設和教學等方面的重大決策，并作出相應決議。

審議通過教職工獎懲條例，教書育人條例，定編定員方案，職務聘任制、工資、資金分配方案，以及學校的規(guī)章制度。

審議決定涉及教職工住房分配方案，公費醫(yī)療管理辦法，福利基金，勤工儉學經(jīng)費的使用原則辦法及其他有關教職工生活福利的重大事項等。

教代會對學校中層以上領導干部進行民主評議，公正客觀地評價并形成書面材料向被評議對象轉達評議意見，并將評議結果作為干部嘉獎、處分、免職的重要依據(jù)加以落實。

教代會圍繞學校教學和涉及職工切身利益等重大問題參政義政，以主人翁精神，認真履行民主管理與監(jiān)督職權，提出建設性意見。

三、加強工會、教代會的組織建設。

我校按照四年一次換屆選舉產(chǎn)生教代會及工會成員，實行兩會結合，本屆工會于是201*年5月按有關文件程序選舉產(chǎn)生教代會成員及各專門工委。

我校制定了教代會條例實施細則，建立了比較完整結合我校實際的教代會工作職責，制定了教代會提案審議辦法，民主評義干部細則，建立了教代委制度，使學校民主管理網(wǎng)絡化。

我校工會有組織，有計劃地對教職工代表進行了培訓，不斷提高職工代表的政策理論水平和參政議政能力，

積極開展我校工運理論調研活動，參加上級工會舉辦的研討會，知識竟賽等活動，撰寫有實踐性的調研文章，

四、嚴格執(zhí)行教代會的工作制度。

我校定期召開一年度兩次代表大會，會前由黨政工共同對會議的中心議題和議程進行研究，做到統(tǒng)一認識、統(tǒng)一計劃、統(tǒng)一行動。

教代會召開前功盡1-5周，工會廣泛征集提案，學校黨部、行政和工會，將會議有關材料發(fā)給各代表，組織代表進行討論，收集意見，并予以修改補充。

在教代會會議期間，校長和有關行政職能部門向大會作工作報告，回答代表的質詢，答復代表提出的議案及處理意見、結果;教代會期間，學校支部、行政職能部門、工會和教代會各專門工作定期召開聯(lián)席會，商討學校有關重大問題和涉及教職工切身利益的重大事項。

我校教代會的召開，由工會承擔召集、會務、文書等工作，并建立有比較完整的文書檔案;對教代會的大會文件、提案形成決定和重要規(guī)章制度，工會負責對其整理分類歸檔，統(tǒng)一保存。

綜上所述，應該說我校的民主管理工作已落實到實處，職工代表大會制度的實行已具成效，我校的民主氛轉越來越濃，群眾的民主意識越來越強，完全有理由相信，我校的民主管理會越來越完美，越來越進步。

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第二篇：云臺中學校民主管理學校自查報告

云臺中學校民主管理學校自查報告

長壽區(qū)教委：

我校在大政方針的制定及日常的管理工作中，都充分發(fā)楊民主，體現(xiàn)民主治校之精神，充分發(fā)揮教職工代表大會的作用。我校主要做好以下幾個方面的工作。

一、黨政工職責分開，又統(tǒng)一協(xié)調。

學校支部非常重視對教代會的領導，將教代會工作納入重要議事日程，定期進行研究，給以指導，支部書記車明杰分管教代會和工會工作，按照黨的路線、方針、政策及工會方針，引導和幫助教代會正確行使職權，拓寬民主管理和民主監(jiān)督的渠道，積極協(xié)調教代會與行政的關系，邀請工會主席參加或列席支部會議。

期工作總結

學校領導和行政職能部門充分尊重工會的法律地位和教代會的民主管理，民主監(jiān)督權利，工會主席參加校會、校辦公會，支持和保障教代會先例各項職權，主動接受教代會的檢查，評議和監(jiān)督，認真落實教代會作出的決定和決議，積極為教代會工作的開展在人力、物力、財力等各方面提供必要的條件和保障。

工會切實承擔起教代會工作機構的任務，負責處理好教代會的日常工作，制定了民主工作計劃，并落實，執(zhí)行，工委一班人具有較高的政策理論水平和組織協(xié)調能力，保證教代會工作在圍繞學校改革發(fā)民和涉及職工權益的高層次上的參與，維護行政領導的管理指揮權威。

我校教代會工作已分別納入學校、黨、政、工領導的工作目標責任進行考核。并納入學校工作的督導檢查中。

二、將教代會職權落實實處。

教代會聽取并審議學校的年度工作計劃，總結財務預決算，討論審議關系我校建設和教學等方面的重大決策，并作出相應決議。

審議通過教職工獎懲條例，教書育人條例，定編定員方案，職務聘任制、工資、資金分配方案，以及學校的規(guī)章制度。

審議決定涉及教職工住房分配方案，公費醫(yī)療管理辦法，福利基金，勤工儉學經(jīng)費的使用原則辦法及其他有關教職工生活福利的重大事項等。

教代會對學校中層以上領導干部進行民主評議，公正客觀地評價并形成書面材料向被評議對象轉達評議意見，并將評議結果作為干部嘉獎、處分、免職的重要依據(jù)加以落實。

教代會圍繞學校教學和涉及職工切身利益等重大問題參政義政，以主人翁精神，認真履行民主管理與監(jiān)督職權，提出建設性意見。

三、加強工會、教代會的組織建設。

我校按照四年一次換屆選舉產(chǎn)生教代會及工會成員，實行兩會結合，本屆工會于是201*年5月按有關文件程序選舉產(chǎn)生教代會成員及各專門工委。

我校制定了教代會條例實施細則，建立了比較完整結合我校實際的教代會工作職責，制定了教代會提案審議辦法，民主評義干部細則，建立了教代委制度，使學校民主管理網(wǎng)絡化。

我校工會有組織，有計劃地對教職工代表進行了培訓，不斷提高職工代表的政策理論水平和參政議政能力，

積極開展我校工運理論調研活動，參加上級工會舉辦的研討會，知識竟賽等活動，撰寫有實踐性的調研文章，

四、嚴格執(zhí)行教代會的工作制度。

我校定期召開一年度兩次代表大會，會前由黨政工共同對會議的中心議題和議程進行研究，做到統(tǒng)一認識、統(tǒng)一計劃、統(tǒng)一行動。

教代會召開前功盡1-5周，工會廣泛征集提案，學校黨部、行政和工會，將會議有關材料發(fā)給各代表，組織代表進行討論，收集意見，并予以修改補充。

在教代會會議期間，校長和有關行政職能部門向大會作工作報告，回答代表的質詢，答復代表提出的議案及處理意見、結果；教代會期間，學校支部、行政職能部門、工會和教代會各專門工作定期召開聯(lián)席會，商討學校有關重大問題和涉及教職工切身利益的重大事項。

我校教代會的召開，由工會承擔召集、會務、文書等工作，并建立有比較完整的文書檔案；對教代會的大會文件、提案形成決定和重要規(guī)章制度，工會負責對其整理分類歸檔，統(tǒng)一保存。

綜上所述，應該說我校的民主管理工作已落實到實處，職工代表大會制度的實行已具成效，我校的民主氛轉越來越濃，群眾的民主意識越來越強，完全有理由相信，我校的民主管理會越來越完美，越來越進步。

長壽區(qū)云臺中學校

201*年5月

第三篇：“民主管理示范學�！睆筒轵炇兆圆閳蟾�

“民主管理示范學�！睆筒轵炇兆圆閳蟾�

開縣校務公開領導小組

根據(jù)渝校務公開[201*]1號《關于對**市民主管理示范學校復查、抽查驗收的通知》精神，我縣全面地開展了對**市命名的“民主管理示范學�！钡膹筒楣ぷ鳎�現(xiàn)將自查情況總結于后：

一、基本情況

全縣現(xiàn)有中心校以上各級各類學校165所。其中高完中8所，單設初中40所、小學110所、幼兒園3所，師范進修校、職教中心、成人中專、聾啞校各1所；教師職工隊伍1.3萬人。

我縣從上世紀80年代中期全面建立教代會制度。廣大教職工通過教代會行使維護、參與、決策、監(jiān)督等民主權利。全國教育工會1999年發(fā)文《關于推進校務公開的意見》（教工字[1999]11號）后，我縣縣委宣傳部、教育局、教育工會聯(lián)合下發(fā)了在全縣學校推行校務公開的文件，有力地推進了我縣學校民主政治建設的進程，使學校民主管理邁上了新的臺階。1999年11月，**市教委、**市教育督導室、**市教育工會授予郭家初中、桃溪小學“民主管理示范學�！狈Q號；201*年3月，**市校務公開領導小組授予開縣中學、鐵橋中學、德陽初中“民主管理示范學校”稱號。

二、自查工作情況

我縣把這次對**市民主管理示范學校復查、抽查驗收工作，做為推進我縣教代會、校務公開工作的契機。我們的立足點是促進我縣學校的教代會，校務公開工作更深入地全面發(fā)展，進一步健全教代會制度，提高教代會工作質量，全面推行校務公開。為此，在全縣開展了教代會、校務公開工作的復查、督導工作。

（一）加強復查、督導的領導。為使教代會、校務公開的復查、督導工作順利地開展，我縣成立了由中共開縣縣委教育工作委員會、開縣教育委員會、開縣教育工會的領導和縣教委有關職能科室組成的“開縣教代會、校務公開評估領導小組”。對全縣165所學校教代會、校務公開進行評估復查。縣委教育工委副書記、教委主任姜伯成同志任組長；教委副主任張文桂同志，縣委教育紀工委書記唐開珍同志，縣府督學、教育工會主席周國友同志任副組長；縣教委人事科副科長杜子碧、教育科長陳香柏、縣教育工委辦公室主任田世林、教委督導科長孫俊益、教育工會常委左曉明等同志為成員。辦公室設在縣教育工會，周國友同志任辦公室主任；田世林、孫俊益、左曉明同志為成員。

（二）修訂制度，完善機制�？h校務公開領導小組修訂了《開縣中小學校校務公開實施辦法》、《開縣中小學校教代會暫行條例》、《開縣中小學工會職責》等制度。各學校整理了教代會、校務公開檔案，修訂了各校教代會制度實施條例、校務公開實施辦法以及教職工考核辦法等規(guī)章制度。鞏固了校長接待日，完善了校務公開“公開欄”。使我縣校務公開逐步走上規(guī)范化、科學化、制度化的軌道，有效地推進了“民主治校”、“法制法�！钡倪M程。

（三）評估督導，整改結合�？h教代會、校務公開評估領導小組，對全縣中小學教代會、校務公開工作進行了初步評估。評估的重點放在目前社會上關注教育的重點、熱點、難點上，即人事聘任、收費行為、師德師風建設等問題。評估過程中，我們采取了“聽”，聽學校黨政工領導對教代會、校務公開和工會工作的綜合報告；“看(推薦訪問范文網(wǎng)Wm.weilaioem.com="-2.9pt,1.2pt">項目

考核內

容及分值

評 分 標 準

分值

扣分

標準

自查

得分

基礎工作18分

1、領導重視，納入黨政議事日程，領導機構和工作機構健全，并正常開展了工作；

4分

缺一項

扣1分

4

2、建立了校務公開工作責任制，制定了實施方案，工作措施有力；

4分

未制定

扣2分

4

3、領導班子、領導干部及職能部門按責任制履行了職責；

5分

缺一項

扣3分

5

4、形成了黨委（總支、支部）領導、行政全面負責，各相關部門各負其責的工作體制，監(jiān)督機制健全，校務公開工作全面開展。

5分

缺一項

扣2分

5

主

要

任

務

37

分

1

制

度

健

全

15

分

1

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