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英語作文技巧

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土木工程畢業(yè)設(shè)計(jì)文獻(xiàn)綜述范例

文獻(xiàn)綜述正文

畢業(yè)設(shè)計(jì)是土木工程專業(yè)學(xué)生畢業(yè)前的最后學(xué)習(xí)和綜合訓(xùn)練的階段,是知識(shí)深化、拓寬、教學(xué)的重要過程,是學(xué)生學(xué)習(xí)、研究和實(shí)踐的全面總結(jié),也是對學(xué)生綜合素質(zhì)與工程實(shí)踐能力的全面檢驗(yàn),是實(shí)現(xiàn)本科培養(yǎng)目標(biāo)的重要階段。通過畢業(yè)設(shè)計(jì),培養(yǎng)了綜合分析和解決問題的能力、組織管理和社交能力,培養(yǎng)了獨(dú)立工作的能力以及嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)的工作作風(fēng)和事業(yè)心、責(zé)任感。為將來走上工作崗位,順利完成所承擔(dān)的建設(shè)任務(wù)奠定基礎(chǔ)。

本項(xiàng)目為縉云縣郵政生產(chǎn)用房,集商用、辦公于一體的綜合性建筑,采用鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)體系,建筑結(jié)構(gòu)的類別為二類,使用年限為50年,占地面積為3987m2,總建筑面積為3934m2,底層層高4.2m,標(biāo)準(zhǔn)層層高為3.4m。

多層及高層建筑的結(jié)構(gòu)體系大致有混合結(jié)構(gòu)體系、框架結(jié)構(gòu)體系、剪力墻結(jié)構(gòu)體系、筒體結(jié)構(gòu)體系、巨型結(jié)構(gòu)體系。混合結(jié)構(gòu)的承重墻體隨著建筑高度的增加而加厚,不僅耗費(fèi)大量材料,也減少了使用面積。框架結(jié)構(gòu)體系是由鋼筋混凝土梁、柱節(jié)點(diǎn)及基礎(chǔ)為主框架,加上樓板、填充墻、屋蓋組成的結(jié)構(gòu)形式。框架形成可靈活布置的建筑空間,使用較方便。但是隨著建筑高度的增加,水平作用使得框架底部梁柱構(gòu)件的彎矩和剪力顯著增加,從而導(dǎo)致梁柱截面尺寸和配筋量增加,到一定程度,將給建筑平面布置和空間處理帶來困難,影響建筑空間的正常使用,在材料用量和造價(jià)方面也趨于不合理,因此在使用上層數(shù)受到限制。正是因?yàn)槿绱嗽,框架結(jié)構(gòu)適用于辦公樓、教學(xué)樓、商場、住宅等建筑。本設(shè)計(jì)的是多層建筑,建筑的高寬比H/B小于5,抗震設(shè)防烈度為6度,建筑高度19.5m,

框架結(jié)構(gòu)住宅是指以鋼筋混凝土澆搗成承重梁柱,再用預(yù)制的加氣混凝土、膨脹珍珠巖、浮石、蛭石、陶爛等輕質(zhì)板材隔墻分戶裝配成而的住宅。適合大規(guī)模工業(yè)化施工,效率較高,工程質(zhì)量較好。 框架結(jié)構(gòu)由梁柱構(gòu)成,構(gòu)件截面較小,因此框架結(jié)構(gòu)的承載力和剛度都較低,它的受力特點(diǎn)類似于豎向懸臂剪切梁,樓層越高,水平位移越慢,高層框架在縱橫兩個(gè)方向都承受很大的水平力,這時(shí),現(xiàn)澆樓面也作為梁共同工作的,裝配整體式樓面的作用則不考慮,框架結(jié)構(gòu)的墻體是填充墻,起圍護(hù)和分隔作用,框架結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是能為建筑提供靈活的使用空間,但抗震性能差。所以選用框架結(jié)構(gòu)體系較為合理。

框架是由梁、柱構(gòu)件通過節(jié)點(diǎn)連接形成的骨架結(jié)構(gòu)。框架結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是由梁、柱承受豎向和水平荷載,墻僅起維護(hù)作用,其整體性和抗震性均好于混合結(jié)構(gòu),且平面布置靈活,可提供較大的使用空間,也可構(gòu)成豐富多變的立面造型。國外多用鋼為框架材料,而國內(nèi)主要為鋼筋混凝土框架,因?yàn)殇摻罨炷两Y(jié)構(gòu)有以下的一些優(yōu)點(diǎn):

第一:合理的利用了鋼筋和混凝土兩種材料的受力性能特點(diǎn),可以形成強(qiáng)度較高、剛度較大的結(jié)構(gòu)構(gòu)件。這些構(gòu)件在有些情況下可以用來代替鋼構(gòu)件,因而能夠節(jié)約鋼材,降低造價(jià)。

第二:耐久性和耐火性較好,維護(hù)費(fèi)用低。

第三:可模性好,結(jié)構(gòu)造型靈活,可以根據(jù)使用需要澆注成各種形狀的結(jié)構(gòu)。

第四:現(xiàn)澆鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的整體性好,可通過合理的設(shè)計(jì),使之具有良好的延性,成為“延性框架”,在地震作用下,這種延性框架具有良好的抗震性能;同時(shí)它的防震性和防輻射性也好,亦適于用作防護(hù)結(jié)構(gòu)。

第五:混凝土中占比例較大的砂、石材料便于就地取材。

因?yàn)殇摻罨炷辆哂羞@些特點(diǎn),所以在建筑結(jié)構(gòu)、地下結(jié)構(gòu)、橋梁、隧道、鐵路等土木工程中得到廣泛應(yīng)用。混凝土以成為當(dāng)今世界上用量最大的建筑材料。但是,鋼筋混凝土也存在一些缺點(diǎn),如自重過大,抗裂性能較差,隔熱隔聲性能不好,澆注混凝土?xí)r需要模板和支撐,戶外施工受到季節(jié)條件限制,補(bǔ)強(qiáng)修復(fù)比較困難。這些缺點(diǎn)在一定程度上限制了鋼筋混凝土的應(yīng)用范圍。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,鋼筋混凝土的這些缺點(diǎn)正在逐步的得到克服和改善。

鋼筋混凝土多層框架結(jié)構(gòu)作為一種常用的結(jié)構(gòu)形式, 具有如下優(yōu)點(diǎn):

(1) 建筑平面布置靈活,分割方便。

(2) 整體性、抗震性能好。

(3) 傳力路線明確。

(4) 墻體采用輕質(zhì)填充材料時(shí),結(jié)構(gòu)自重小。

(5) 承重構(gòu)件與圍護(hù)構(gòu)件有明確分工。

畢業(yè)設(shè)計(jì)是對四年專業(yè)知識(shí)的一次綜合應(yīng)用、擴(kuò)充和深化,也是對我們理論運(yùn)用于實(shí)際設(shè)計(jì)的一次鍛煉。通過畢業(yè)設(shè)計(jì),不僅可以溫習(xí)以前在課堂上學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí),同時(shí)也將學(xué)習(xí)和體會(huì)到建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的基本技能和思想。

“縉云縣郵政生產(chǎn)用房結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)” ,在設(shè)計(jì)之前必須先充分理解建筑設(shè)計(jì)的內(nèi)容,并收集相關(guān)的資料如建筑圖集、結(jié)構(gòu)計(jì)算手冊及相關(guān)國標(biāo)規(guī)范等,做好準(zhǔn)備工作。

讀懂建筑設(shè)計(jì)中的建筑圖,如底層及標(biāo)準(zhǔn)層平面圖、頂層平面圖、主要立面圖、剖面圖,根據(jù)實(shí)際情況所選擇的建筑方案,滿足相關(guān)規(guī)范的要求考慮到實(shí)用、美觀、符合教學(xué)目的等等各方面要求。

結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中根據(jù)承重框架布置方向的不同,框架的結(jié)構(gòu)布置方案有橫向框架承重、豎向框架承重、縱橫向框架承重。多層框架是超靜定結(jié)構(gòu),在計(jì)算內(nèi)力之前,必須先確定桿件的截面形狀、尺寸和慣性矩。為此,查閱了許多文獻(xiàn)資料,包括標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、手冊、圖集,以及國內(nèi)外相關(guān)書籍、論文,明確了設(shè)計(jì)路線。

結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)包括結(jié)構(gòu)計(jì)算和繪制結(jié)構(gòu)圖兩方面。結(jié)構(gòu)計(jì)算又需完成基礎(chǔ)設(shè)計(jì)、縱橫向平面框架結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、樓蓋設(shè)計(jì)、樓梯、陽臺(tái)、雨蓬等結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),其中縱橫向平面框架結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是最重要的,也是最難的。縱橫向平面框架結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)又涉及到框架梁、柱、節(jié)點(diǎn)設(shè)計(jì),要滿足“強(qiáng)柱弱梁,強(qiáng)剪弱彎,強(qiáng)節(jié)點(diǎn)弱構(gòu)件”的設(shè)計(jì)原則。在本次畢業(yè)設(shè)計(jì)中采用手算和電算兩種方法,手算采用分層分析法和D值法(計(jì)算豎向荷載采用分層分析法,計(jì)算水平荷載采用D值法)來完成,電算采用PKPM結(jié)構(gòu)計(jì)算軟件。最后,將手算與電算的結(jié)果比較,相互檢驗(yàn),以提高結(jié)構(gòu)計(jì)算的精確度。

畢業(yè)設(shè)計(jì)是集理論與實(shí)踐為一體,在設(shè)計(jì)之前作為設(shè)計(jì)者必須深入實(shí)際,調(diào)查研究,是大學(xué)四年里最重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過一個(gè)完整的畢業(yè)設(shè)計(jì),在資料查閱,文獻(xiàn)綜述與閱讀,設(shè)計(jì)思路與方案的確定等方面有了較大的提高,對于相關(guān)設(shè)計(jì)規(guī)范、手冊、標(biāo)準(zhǔn)圖以及工程實(shí)踐中常用的方法有較系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)了解。

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